指导高考作文技巧(如果今年高考作文给你三个关键词，新冠、网红、地摊，怎么写)
大家好，指导高考作文技巧相信很多的网友都不是很明白，包括如果今年高考作文给你三个关键词，新冠、网红、地摊，怎么写也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于指导高考作文技巧和如果今年高考作文给你三个关键词，新冠、网红、地摊，怎么写的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
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怎样将作文写好呢
怎样将作文写好呢？
其实写好作文没有捷径。因为要写好作文关键是素材，其次才是表现技巧。而素材是靠平时一点一滴的积累得来的。
那怎样积累素材呢？首先做生活的有心人，有一双善于发现的眼睛。在我们的生活中，每天都会发生各种各样的新鲜事，我们要多留意，多观察，多思考，把观察到的触动你心灵的事情和你的感悟及时记下来，写成观察日记，并且经常翻看，时间久了，就会积累很多的写作素材，就不用担心写作没有料可写了。当然要做到这个，是要有一种不怕苦不怕麻烦的精神，更要有一种持之以恒的精神。
其次要积累写作素材还要多看中外经典文学作品。中外经典的文学作品不仅是我们的精神食粮，更是一座取之不尽的富矿，这座富矿储存了天地间很多的奥秘，我们读这些经典名著的时候，就会获得书中的智慧和精彩，我们把这些智慧和精彩记下来，就能转化为我们写作的重要素材。
现在很多学生很少注重读书看书了，特别是读中外经典名著。平时在学校忙着上课演练题型，顾不上读书，周末又忙着玩游戏，即使偶尔看书，也只是看那些对写作没有什么实际帮助的低俗的恋爱书籍，所以每次到写作文的时候束手无策，无从下手，哀叹不知道要写什么，只能拿作文选来这里抄一段那里抄一段，东拼西凑，勉强凑成一篇不连贯的作文，实在可怜！所以多读书，多做笔记，把好段好句摘抄，看多了记多了，自然而然就会作文了。
积累了素材，如果再能掌握一些写作技巧，文章就锦上添花了。
写作技巧包括怎么开头，怎么收尾，怎么布局谋篇，怎么写人记事。特别是写人写事要注意描写，特别是细节描写，不能只是空泛的写人写事，那么作文就生动具体感人了。
愿你做生活的有心人，每天静坐抚卷，把读书当做时尚的事情，不仅能提高写作水平，还能收获很多快乐。
如果今年高考作文给你三个关键词，新冠、网红、地摊，怎么写
这六个字，三个不同的内涵，都有丰富多样的元素可写。疫情传播已经有半年多，全世界的发病率不断上升，我国防控体系和力度不断加强，严防输入，内防反弹是我国的重中之重。网红是疫情引起的社会各界普遍关注下出现的网络红人，例如钟南山院士李兰娟院士张文宏教授等疫情防控专家，他们为新冠病毒防控提供全方位的技术指导。而且不断有新的理论依据给全国人民以科学和实践的指引。地摊经济是李克强总理亲自主持召开国务院常务会议上提倡和发起的，以成都为列，地摊经济解决了十万人的就业问题，今年大学生就业形势严峻，鼓励成本低廉，形式简单的地摊模式开启劳动力转移。无论你选择哪一个题目，都有丰富多彩的内容可以发挥。
高考作文出炉，你会打开看吗
全国一卷的高考作文，到底该怎么写？读完《史记》，思路才会清晰
2020年7月7日上午，高考如期举行，除了安徽某地因为洪水推迟。
高考作文依旧成为一个热门话题。
今年全国一卷的高考作文材料是这样的：
春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
这样的一个让人一脸懵逼的作文素材，给出的写作要求更让人懵逼：
班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
很多朋友问，这样的作文，到底该怎样写？
其实，仔细分析材料后，对《史记》有一定的认真理解后，这篇作文题并不难写。
首先，作文主要材料来自于《史记》。
在《史记》齐太公世家中，非常详细讲述了齐桓公争夺王位的故事。
这个故事讲的是，齐襄公无知（这名字真绝了）死去，另两个弟弟小白和纠分别从莒国和鲁国回国。支持小白的是其国内部的高氏和国氏，但是支持纠的鲁国实力更大。管仲拦住小白回国的路，射中小白带勾，小白假装撕掉，兼程回国，在高氏和国氏支持下成了齐桓公。
《史记》这样讲述这件事：
鲁闻无知死，亦发兵送公子纠，而使管仲别将兵遮莒道，射中小白带钩。小白详死，管仲使人驰报鲁。鲁送纠者行益迟，六日至齐，则小白已入，高傒立之，是为桓公。
然而，齐桓公登基后，发兵攻击鲁国，鲁国战败求和，齐桓公给出的条件是“子纠兄弟，弗忍诛，请鲁自杀之。召忽、管仲U也，请得而甘心妄之。不然，将围鲁。”鲁国无奈，只好杀了纠，把管仲送到齐国问罪。
本来，管仲到齐国，齐桓公一定会报一箭之仇杀了他。但是鲍叔牙却说“臣幸得从君，君竟以立。君之尊，臣无以增君。君将治齐，即高傒与叔牙足也。君且欲霸王，非管夷吾不可。夷吾所居国国重，不可失也。”
鲍叔牙一番话，救下了管仲，实际上也让齐国走上了强国之路。《史记》中这样讲述齐国如何强大起来的。
桓公既得管仲，与鲍叔、孤朋、高傒修齐国政，连五家之兵，设轻重鱼盐之利，以赡贫穷，禄贤能，齐人皆说。
基本的故事梗概来自于《史记》，但部分词句，则来自于《论语》等书。
比如，孔子评论的这句话“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”就是来自于《论语》，孔子说这句话，其实是回答子路的问题“桓公杀公子纠，召忽死之，管仲不死，曰未仁乎？”
很明显，子路的问题很刁钻，君死臣辱，忠臣不事二主，管仲的变节行为，是否应该受到抨击？
孔子的话，让子路走出了牛角尖——管仲帮助齐桓公恢复天下秩序功劳很大，足以掩盖当年“失节”的行为。背后的潜台词是，忠于人民，忠于天下，才是真正的忠诚
对于大多数考生来说，可能更多会站在鲍叔牙的角度去分析问题。有的会说鲍叔牙知人善任，以司马迁说的那句话为开端，有的人会说鲍叔牙重兄弟情谊，关键时刻救下兄弟生命；还有的会联系现实，讲一讲鲍叔牙作为伯乐发现千里马的功劳。
这都是很好的角度，但是，鲍叔牙的角度写的人多了，出彩的自然就少了。
反之，如果用齐桓公角度来论述，则会稍微新颖一些。
齐桓公，不计前嫌，重用管仲，这种虚幻若谷的品格，其实是古代君主最为缺乏的。很多君主被私仇蒙蔽，无法重用更多有才能的大臣，这是历史的悲剧。结合历史，讲一讲君主胸怀的作用，很有意义。
可是，如果换一个角度，讲管仲的经历，可能更为出彩。
管仲在主公死后，投降为主公的敌人效力。这是忠诚与背叛的重要课题。到底应该忠于谁，讲讲历史，结合现实，这是非常好的角度。历史上愚忠的屈原、岳飞，死于非命，可是弃暗投明的魏征、傅作义名垂青史。当今社会，商场如战场，跳槽、为自己寻求更好的发展空间，也是相当不错的。
如果把管仲和司马迁结合起来，可能更有意思。司马迁为李陵说话，结果惨遭宫刑，大概是自比鲍叔牙，需要宽容大量的齐桓公（暗指汉武帝）赦免管仲（暗指李陵）。这是司马迁的角度，可是，司马迁如果把自己代入到管仲的角度，身为死囚，犯罪之身，如何冲出囚笼，创造名垂青史的功业？这样去论述逆境翻盘、提高人的“反脆弱性”，也是很有意义的。
今年的高考作文题，很难，但是如果高考考生平常能够多读《史记》这些历史原著，积累更多的历史知识，养成历史与现实相结合的思维习惯，在这篇作文的立意和行文上，会更加轻松。
英语考试的如何高效率的完成每个题型的解题方求指导特别阅读作文
先说作文：不同于语文作文！英语作文相对简单！市面上任何一本作文书应对高考作文都足够了！每一个类型都有模板可以套用防写！每一个类型都有优秀句子可以借用！仿写句子，文章！一周一个类型！也就十一，二个！反复操练！多记好句子！还有很重要的一点！练字！这个也比汉语简单，才26个字母！写不好是真的没走心！平时训练一篇要控制在25分钟之内！
再说其他题型：和作文一样，平时训练要提速！阅读题要注意边读题目边做题！因为题目设置有顺序原则：读第一题，然后开始看文章，定位答案出处，仔细研究出处上下文，选出正确答案！再看第二题！依次类推！先择过程中，如果拿不准一定要回看首段末段！了解作者写作目的！不要跑偏！
多做多总结！有自己的套路就最好！
怎样才能在高考复习的最后阶段冲刺作文分
高考到这个阶段，能获得冲刺提分恐怕只有背诵的内容和作文了。
背诵就不用多说了，属于必得分，多背，背熟，就可以了。
作文分数到这个阶段，再说提高写作水平也是瞎扯了，但不影响作文提分，而且可以提很多分，掌握下面几个方法，作文多得5分没问题。
一、练字，不求美观，但求书写工整。高考作文，书写工整绝对是第一印象得分，工整的卷面与潦草的卷面，至少有2分的差距。
二、多背几则素材，尤其是热点素材。高考作文最常见的就是素材陈旧，同一件事，都举同样的例子，阅卷老师也就视觉疲劳了，如果能看到一个新颖的素材，或者说时下热点的素材，这个加分至少在2-3分。
三、高考作文以议论文为主，最好开头就点明中心论点，最后强调一遍中心论点，这叫不跑题，印象分。高考阅卷时间紧任务重，老师更关注开头结尾，这样至少可以加1-2分。
掌握上述三条，作文多的5分没有问题，多5分，可以碾压多少学生，自己算算
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。
