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查完我哥& # 039；的数学作业，发现哥哥写了一道错题。这个问题是这样的：

按要求写阿拉伯数字：

27 ()

36 ()

四十一(年)

然后我哥就这样写了答案：

二十七(2107)

三十六(3106)

四十一(4101)

我很高兴看到这样的回答。我跟我哥说，你知道这个问题是什么意思吗？

支吾了一下，没有& # 039；不要说话。好吧，我明白了。你不& # 039；我不太明白这个问题是什么意思。

什么是阿拉伯数字？我们写的是小写1234，是阿拉伯数字。这些是书左边的大写数字。这个问题的要求是让你把左边的大写数字写成小写数字。这不& # 039；我不要求你一个一个地写出每个单词。写完之后再看一遍，看看左右两边的数字是否相等，然后就可以写了。

然后我哥回去写了。这篇文章的答案是什么？

27 (28)

三十六(37)

四十一(42)

我：来，再读一遍左边和右边的数字。27和28相等吗？

哥哥：我不& # 039；我不想等了

我：你为什么写28？你把1/10加到个位数了吗？

哥哥：(沉默)

我：好吧，那记住，两位数是两个数。第一次写2107，读了一下，变成了2107，变成了四位数。如果你用两位数读，说明它只有两位数。当我们读到第27和27中的10时，我们不& # 039；我不需要把它写在纸上。

我感觉我应该把这个问题说的挺清楚的，我哥后来交的答案都是对的，所以我觉得他对这个问题应该没什么问题。

第二天，我哥哥拿着他的练习本来找我，说，我会& # 039；妈妈，我不懂这个问题，请你教我。

什么问题？

"按要求写数字：写两位数，十位数是6，小100，就写三& quot

我：好吧，当我们得到这个问题时，让& # 039；让我们开始第一步。让& # 039；让我们来拆解一下这个问题有多少个条件。让& # 039；让我们数数这个问题。第一个条件是十位数是6，第二个条件是数小于100，第三个条件是数是两位数，第四个条件是写三个数。好吧，我们& # 039；我已经拆除了条件。要达到四个条件的数字，你要数出符合这个条件的数字，然后写下来。

接下来我收到了答案& quot56，& quot妈妈，我赢了& # 039；t.

我：这些条件你都能理解，所以我& # 039；我拿你写的56号去看一下。56六和十位数符合吗？它的十位数是多少？请告诉我？第二个和第三个条件满足吗？小于100和是两位数这两个条件满足，但它的十位数是多少呢？它的十位数是5。

告诉我，在数字168中，什么是个位数和十位数？

哥哥：嗯，十位数是六。

我：什么是十位数，什么是个位数？你之前做的告诉你十位数和个位数的公式是什么，然后填空。这类问题都没问题。什么是十位数，什么是个位数还不清楚？

兄弟：莫。

(好吧，我知道你不& # 039；我不太了解知识这个概念。你的沉默总是告诉我，你不& # 039；如果你知道，你会很高兴告诉你妈妈我知道。)

我：好吧，那我& # 039；我写几个数字，1236。个位数是6，十位数是3，百位数是2，千位数是1。我能知道这个吗？让& # 039；让我们看第169页。这里的第一个个位数是什么？

兄弟：9

我：那就让& # 039；让我们回到这个话题。它要求你写两个数字，十个数字是六，100小。然后你告诉我，它的十位数已经固定了。怎么才能写出答案？

兄弟：莫。

我：(大哥& # 039；的数字概念仍然不清楚，我可以& # 039；我解释不清楚，所以我不能。我无法接通他的电话，所以我只好换一种说法。)这样，我们画两个方框。个位数只有一个盒子，两位数有两个数字，我们就画两个盒子，然后把数字带进去。看，我们& # 039；我决定了一个条件。十位数是六，也就是从右向左数的第二个盒子是六，所以我们还有一个盒子没填。看看我们& # 039；我会填这个盒子.(我& # 039；我渴望见到你，可以& # 039；I don’别等着打断我

哥哥：哦，妈妈，我知道了。把笔记本给我写。

我：让& # 039；让我们看看可以在这个框里填些什么来满足要求。个位数范围从0到9。可以一个一个试。

哇，它& # 039；这不容易。看来，肖鹏的教育需要直截了当、简洁明了。说多了会口干舌燥。)

在我进入小学之前，我就已经感受到了小学家长的难处。对于专业人士来说，教育、传道和传授知识是非常必要的。现在我越来越佩服那些人了。他们是如何通过简单的表达方式教授高深的知识的？我很好奇。我来说一下数学界人士如何用直白的文字向大众普及复杂的思想。

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