小学作文景色描写范文共83篇(小学作文景色描写范文共83篇三年级)
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小学作文景色描写范文 第一篇描写校园景物小学作文
1校园的景色
校园里的生活多姿多彩，校园里的景物美如画。
春天的校园是活泼的。小孩子们在操场上跑、跳、玩着捉迷藏，跳着优美的舞蹈……一阵阵响亮读书声，让宁静的校园变得热闹。小草，小花懒洋洋地晒着太阳，大树枝头的叶子被太阳照地发烫，绿得耀眼。万物复苏，鸟儿鸣叫着，好似在倾吐着春天来到的喜悦，
夏天的校园生机勃勃。太阳火辣辣地照在地上。让校园染上了一层热气。小朋友们不怕热似的还在跑，还在跳，还在闹。玩累了，坐在树阴底下，一阵微风吹来，擦掉了你额上的汗水，大树就像老师一样为我们挡住阳光。
秋天的校园是美丽的。树叶的颜色仿佛被画笔染上了不同颜色。有金黄色，墨绿色，黄中带绿的颜色，让树叶显得与众不同。风儿淘气地轻轻一吹，树叶在空中翩翩起舞，漂亮极了！
冬天的校园寒风刺骨。小朋友们。搓着手，把从嘴里喷出的热气对着手，让手不再冷冰冰的。一轻风吹来，所有人都打了个冷颤。下课了，同学们也不出去跑，就坐在教室里，暖暖的，如有火炉一般。
校园的景色多么美啊！好想挥起画笔，把这美好的一切画下来。
2回首，留恋那校园
不知从何时起，校园的大门已为我敞开。
回想起儿时的我。第一次来上学，每每跨进校园的大门，心中总会有一丝丝的不情愿；每每看见老师，心中总会有一丝丝的恐惧；每每看着校园内的景物，心中总会有一丝丝的陌生……
距离毕业还没有几天，我发觉自己变了，由原先的无知变得成熟了。我不再厌烦数学老师拖课了，反而想叫她多拖一会儿，好让我再看看老师那逐渐长上皱纹的脸，听听老师那亲切又不失威严的声音，将它们好好刻在心上，好好留恋。
如今，我已在校园里度过了六年，度过了六个风风雨雨。每每想起校园，心中总会有一丝丝爱慕；每每想起老师，心中总会有一丝丝亲切；每每想起同学，心中总会有一丝丝甜蜜。
“叮铃铃……”放学铃响起，意味着我们离中学生涯近了一天，我们和校园。和老师。和同学在一起的日子少了一天。迈着沉重的步伐，走出校门。忽然，想起了什么，心头不由得微微一颤，缓缓转过头去，再望一望校园，如同六年前第一次来上学时要回家的情景，只是，如今，悲伤代替了欣喜。
望望校园，风景依旧，只是，不再崭新。校门经不住岁月的摧残，已生了锈，几棵树苗已长高，屹立在风雨之中；教学楼前的假山也长上了一株株野草，感慨岁月；只是，石板上的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”仍辉煌依旧……
眨了眨眼睛，不让泪水流出来。再仔仔细细地将校园中的每一棵树。每一栋建筑物。每一朵花儿。每一个人都看了一遍，将这美好的一瞬间永远，永远记在心中，成为我在小学生涯中最美好。最永恒的回忆！
或许，十年，二十年后，再回首，再，留恋那校园……
3美丽的校园
我们的校园非常美丽！你到校园里来玩下，你就会舍不得离开了。
校园的左右边都有个小花坛，花坛里有杜鹃，牡丹等等，数也数不看也看不完，真是应有尽有，犹如全世界的花木都是从这延生，犹如这里有了数不完的花木，世界也就有了数不完的花木了。
每天清晨，天还没有大亮，灰蒙蒙的看不清远处的景物，我在上学的路上就能蒙蒙茏茏看到我们美丽的校园了。当然，小花坛也看得到了。有许多还没来过这里的人都以为是什么镇长或是什么高级人物的住宿呢！等你走近了才发现不是什么镇长或是什么高级人物的住宿，而是一所美丽的学校呢！
校园的花坛里还有条小溪将整个花坛饶过，平时还有许多小鸟在花坛里的树上叽叽喳喳地叫个不停。特别是清晨，还不熟悉学校环境的人会感觉到自己在人间仙境一样。无忧无虑地看着这迷人的“人间仙境‘了，似乎你已经把所有的烦恼都抛得九霄云外了！
这就是我们的校园．我爱我的校园！
4秋天的校园
送走姹紫嫣红、五彩缤纷的春天；告别烈日炎炎、骄阳似火的夏天；校园迎来了丹桂飘香、果实累累的秋天。
推开校门，就与秋风撞了个满怀，空气中弥漫着桂花的清香，淡雅、高贵。校园好美味！
走进校园，活力无限的花坛映入眼帘。不规则的坛形使她无拘无束；花团锦簇的.秋菊让她高贵优雅。再加上红叶的点缀，秋雨的洗礼。一位集聚高贵优雅、无拘无束为一身的少女就出现了。
红彤彤的石榴挂上枝头，把树枝都压弯了。一阵秋风拂过，石榴树伴着节拍随风舞动。花坛里的满天星是她唯一的绣花鞋，摇坠的落叶是她离别的眼泪，蚯蚓们是她最忠实的观众，石榴花是她的发夹，石榴是她的耳环……她正用忧喜交错的歌声欢迎秋天的到来……
一阵淡雅、高贵的幽香迎面扑来，在我身边环绕。寻香走去，气概豪迈、英姿飒爽的两排女士兵整整齐齐地排列在楼梯上。一簇簇金黄的丹桂铺起两条金灿灿的地毯，高贵而又优雅，绚丽而又朴素。她们是使校园生机勃勃的精灵；她们是让校园十里飘香的天使。
不好，教学楼前的墙着火了。咦！走近一看，原来是被秋风渲染后的爬山虎家族。你看，它们织起了一面火红的屏障，远远望去，恰似一面着火了的墙，好似一片红帘。拨开这面红帘，里面竟然在举行party：蚂蚁在奏乐，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌……
秋天是一位美丽的姑娘，迈着轻盈的脚步，走进了美丽的校园。秋天是一双灵巧的手，编织了美丽的校园。秋天是一篇精彩的童话，描绘了美丽的校园。
5校园的一处景物
学校，是我们共同熟悉的地方，是我们共同成长的地方，学校，是我心里最美丽的地方。
我们的学校，有花，有草，就像一个大大的花园，似乎所有的花草树木都聚集在了这个大“花园”里，我们的学校花草繁茂，在这个大“花园”里当然也少不了大树爷爷的庞护。
在我们学校大门左边的地方，有一棵大树，这棵大树长的很茂盛，一些凸显在地面的的树根边撒满了落叶。
树桩上面，就是一簇簇的叶子，这棵树似乎很有生命力，它笔直地立在那里，就像军人守护着我们的学校。
仔细观察，这棵树的叶子很翠绿，就像一块块无瑕的翡翠，似乎没有一点儿空隙。
它的树高，高过教学楼，高过学校附近的几栋大楼，它的树枝很长，很粗壮。
在春暖花开的春天，这棵树长满了叶子，绿色的叶子，仿佛在学校中翩翩起舞。
在骄阳似火的夏天，这棵树的叶子就更加茂盛了，你走近这棵树下，一定马上会觉得凉爽，这时，你的燥热会慢慢消去。
在秋高气爽的秋天，树上的树叶都变黄了，枯黄的树叶随风而落。
在北风呼啸的冬天，这棵树的树叶都落得差不多了，但是，它还是坚强地立在那，等待着春天的来到……
校园里，这棵大树，无论春夏秋冬，这棵树还是一直立在那里，永远的陪伴着我们。
小学作文景色描写范文 第二篇我来到田野里，看见稻子已经长熟了。它被微风一吹，腰往下倒垂，就好像被什么东西压弯了腰，它还像在跳舞和谷子们说悄悄话。
农民伯伯在忙的割着自己丰收的稻子。他们虽然很忙，但也很高兴，因为今年有“老天爷”帮忙，该出太阳就出太阳，该下雨就下雨;党的政策又好;粮价又提高了。所以他们才会露出欣慰的笑容。
我来到果园里，看见一些主人正在用筐子装满红通通的柿子，那红柿子像小孩那害羞的脸一样红。
俗话说：“春播一粒种，秋收万颗粮。”我们也要收获知识，现在就要珍惜时间，春天播下一粒粒希望的种子，秋天才有可能收获硕果累累的果实。如果你不播下一粒粒希望的种子，就什么也收不到。
秋天沉浸在一片喜悦中，我喜爱秋天的田野。
小学作文景色描写范文 第三篇摇曳生姿的玫瑰，苍翠欲滴的樟树，香飘十里的桂花树，霜叶火红的枫树……这不是风景名胜区，而是我们校园的一角——花坛。
花坛里有许多植物：小树，小草，玫瑰花，月季花……它们在雨露的滋润下，在阳光的照耀下，一天天成长。
首先我来给你们介绍火红的枫树吧，枫树的叶子就像我们的手掌一样，真是美丽极了!她是秋天的第一缕微笑。
我再给你们介绍一下玫瑰花吧，玫瑰花有红色的，黄色的，还有蓝色的，而我们学校种植的品种是红色的，一阵微风吹过玫瑰花，就像舞蹈家一样，翩翩起舞，还散发出了让人陶醉的芳香，她是多么美丽，多么迷人，多么妩媚啊!她是秋天的第一抹艳丽。
学校的花坛真美丽，它无论从远处还是近处看，都叫人赞不绝口，我爱校园的花坛，他把我度过了四个难忘的春秋。
小学作文景色描写范文 第四篇在我眼里，河滨公园就是最美的地方。
清晨，河滨公园是美丽的，空气清新，群雾缭绕，河滨公园仿佛披上了一层轻纱。花坛的小草上还有几颗“小珍珠”在眨眼睛，亮晶晶的好像在装可爱。我觉得自己就是一朵花，穿着五颜六色的衣裳，随风摆动。花坛中间围着一排树，有柏树，有柳树……这哪是公园啊？这分明犹如人间仙境。
早上，河滨公园是热闹的。人陆续多了起来，人们有的摆着玩具摊，有的摆着手机膜，有的摆着生活用品；正大声吆喝，还有的在锻炼。因为刚下过雨，河里的水冲击力很猛，涨得很快，水哗哗地响，就像打雷了似的。
中午，河滨公园是宁静的。太阳像火球似的挂在空中，阳光射进了公园，透过了树叶，光芒若隐若现，公园好像穿上了一件金光闪闪的衣裳。水不高声喧哗了，美丽的花儿随风摆动发出沙沙的声音，四叶草和三叶草安静的躲在角落。
晚上，河滨公园是光彩夺目的。树上装饰的灯笼、彩灯纷纷亮了起来，给河滨公园打扮得漂漂亮亮，让我们的河滨公园更加美丽了。房子也在绚丽无比的装饰物感染了，换上美丽的衣裳，赶来听悦耳的音乐，看优美的舞蹈。
我爱黔江，更爱美丽的河滨公园。
小学作文景色描写范文 第五篇秋天不仅有美妙的声音，还有丰富的色彩。
你看，它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘呀飘，邮来了秋天的凉爽。它把黄色给了银杏树，黄黄的银杏树叶像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。橙色当然要给果树，使得橘子、柿子你挤我碰，争着让人们去摘呢！青色给了小小的小青枣，吃上一个脆生生的。紫色染给了葡萄，那紫色的葡萄像一串串水灵灵的珍珠，散发着紫光让人爱不释手。金黄色是给田野的，让田野像铺了一地黄金。绿色原来是给草坪的，可现在给了松树，让松树挂一身绿装，威风凛凛守护我们的校园。
秋天把绚丽多彩的颜色毫无保留的给了一切生物和植物。
这就是秋天的魅力所在！
点评：小习作开篇点题，寥寥几笔，一幅美好的秋天的图画展现在读者面前。这样概述新颖。文中又以比喻、拟人融为一体，写活了秋天的色彩。习作虽短，但不失为一篇佳作。
小学作文景色描写范文 第六篇人人都向往繁华的大城市，可我，却喜欢我这美丽的家乡——五莲。
五莲是个山清水秀的地方。茂密的大树、潺潺流水的小河、可口的野果、甘甜的泉水……这些都是我向往的。
春天，百花争奇斗艳。看！那不是迎春花吗？一朵朵迎春花像一个个金黄的小喇叭，她好像正在告诉我们：“春天来了！春天来了！”杜鹃花好像在比美呢！潺潺的小河叮咚叮咚的流着，美极了！好像唱着一首欢快的歌曲。人们开始播种了，同时播种着美好的希望。
夏天，金黄的麦子熟了，有些人们正在收割，还有些人们在茂密的大树下乘凉。一颗颗大树像一把把张开绿伞。黄昏后，人们把桌椅饭菜搬到门院里，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。
秋天，田野上到处都是金色的海洋，只有高粱被美丽的秋景陶醉的红了了脸。人们非常高兴，因为丰收就是一种快乐。一片片树叶飘飘悠悠地落下来，山间、田野、街道到处铺满了金色的地毯，踩上去软软的，绵绵的，真舒服！
冬天，树木光秃秃的，松柏显得格外的苍翠。窗外静静地飘过了雪花，孩子们高兴的喊道：“下雪了！下雪了！”孩子们有的堆起了雪人，有的打起了雪仗，看他们玩的多开心呀！树木换上了银色的新装，显得非常华丽。地上换上了银色的地毯。天地间布满了雪，楼房上、山间、小路……都显得格外美丽。人们正在准备年货，迎接春节的到来！
我爱我美丽的家乡——五莲！家乡的一切，都使我难以忘怀！对我来说，这纯朴美丽的家乡，胜过繁华的大城市！
小学作文景色描写范文 第七篇小学景物描写作文指导
太阳向我们微笑，树枝向我们招手，花儿向我们点头，小鸟为我们歌唱……”不管实际情况怎样，也不管有没有用，只要一写出去活动，总要马上这么几句，仿佛只有这样文章才显得生动似的。不能为了写景而写景。写不写景，写多少，写什么，怎样写，一定要根据表达中心思想的需要来定。
不管景物在文章里是主要材料还是次要材料，都不要用空洞的话来写景物，什么“这里的风景很美丽”啦，“这种花真漂亮”啦，这样的虎斓了等于不说，给别人留不下真切的印象。描写景物，不管详细还是简略，都要力求具体形象。
那么，怎样才能把景物描写好呢？描写景物时要做到以下两点。
一、观察有序，抓住特点
在观察景物时一定要选好描写的角度，选准一个镜头。可以按时间顺序，写同一个景物在不同时间发生的变化；也可以按空间顺序由远及近。由上到下、由中间向㈣周等按一定的顺序进行描写。描写时还应抓住特点，抓住了特点，就能得到具体、形象的效果。
请阅读下面的作文：
校园一角
学校后院，有一块草坪，别看面积只有一间教室大小，却是同学们最喜欢去的地方。
草坪的㈣周是不到一尺高的护栏，护栏是用铁棍焊成的图案。有的像花朵，有的像蝴蝶，有的像小鹿，最上边是波浪形的曲线。护栏用白色的油漆涂色，在绿草的衬托下分外爽眼。
草丛中几十盆鲜花沿护栏里侧摆放着，盆与盆之间距离不到一米，围成一个长方形的圈。月季花居多，粉红色的、黄色的、白色的都非常惹人喜爱。还有那红得像燃烧的火苗的一串红，香得沁人心脾的木本茉莉，就是在这儿路过，也会使人赏心悦目，流连忘返。
草坪当中栽植着三五株小树，那是榆叶梅。它的叶子像榆树叶，而花朵却像梅花，只是颜色红红的。每逢春天，枝头开满了花朵，引来许多蜜蜂和蝴蝶，好一派欣欣向荣的景象。
只这小草坪，就够吸引人的了，更使同学们感兴趣的是草坪护栏一角的小小气象台。风向标和风力仪像一根旗杆高高矗立着，百叶箱洁白如雪，像一座尖顶㈣方的小塔，里面有温度计、湿度计和其他测量仪器。百叶箱周围，雨量量筒、量杯都放在适当的位置，气象小组的同学们每天进行观测，发布天气预报，这不但使大家增长了雹犰，也培养了为人民服务的好思想。
每当我来到校园这一角，就会引起很多联想。我们少年儿童，生活在社会主义祖国的百花园中，党的阳光雨露滋润着我们，我们就像朵朵鲜花，在春风中竞相开放。我爱校园，更爱校园这一角。
小学作文景色描写范文 第八篇“日照香炉生紫烟，遥看不瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。庐山的风景，那是美得不得了啊，让我们一起来看看吧。
来到山脚下，你能看到一个比大象还大的石像，上面刻着很多的文字，都是有关于著名诗人李白的介绍。看完石像，我们可以更进一步了解这位诗人哦。
在石像的边上，一座桥桥栏上有各种各样的精美图案，有的好似双龙戏球;有的好像大鱼跃出水面;有的仿佛是两只飞龙在昂首东望。
再往前走，你会看到一个龙潭。龙潭的水从透明到白色，最后变成深绿色。多么神奇呀。接着往前走，你就会走到一个类似悬崖的地方，过了这一段路你就正式入山了。
一进山，你会看到一片森林，如果从上面看就像一片绿色的海洋，继续走就要面对“魔鬼楼梯”。“魔鬼楼梯”其实就是旋转楼梯，这个楼梯会变魔术的，每当你感觉快要到目的地时，它总是还没有到。
走过了“魔鬼阶梯”，就来到孔庙、女娃亭，如果你感觉累了，这时可以休息一下，还可以坐缆车，坐在缆车上，你可以看到上面有一条长长的溪流。
过了一会儿，总算是看到了瀑布，真是名不虚传呀。如果你有时间的话，也可以来看一看哦!
小学作文景色描写范文 第九篇我们学校门口有一个很大的梯形花池。春夏秋冬都有不同的美。
花池中间有7棵松树。它们大小不同。春天，松树长出绿色的小嫩芽。夏天，他们看起来像七个守卫我们学校的士兵。到了秋天，其他叶子都落了一半，只有松树还壮。冬天下雪的时候，冬天奶奶好像给松树穿上了一件洁白无瑕的棉袄。
我们学校还有爬山虎，在花池的西边。夏天爬山虎的叶子是绿色的，叶子下有很多小果实，像葡萄。秋天，邱阿姨似乎穿了一件爬山虎的红色外套。
花池旁边有一排美人蕉。七星瓢虫的妈妈和宝宝走在美人蕉的叶子上。
花池里有一大片绿色的草坪，像绿色的地毯。
花池一角，有两尊雕塑少先队员，女少先队员在欢迎我们，男少先队员在演奏队歌。
因为有了这个大花池，我们学校变得更加美丽。我喜欢这个美丽的花池。
小学作文景色描写范文 第十篇景物描写课件小学
小学景物描写作文及评语
见心斋
我们沿着幽静的小路，信步来到“见心斋”。这是群山环抱中的一座花园，步入红漆大门，举目远望，眼前的青山耸入云端。“快去看金鱼！”许多游人兴奋地呼唤着。我跑过去一看，原来园中有一池碧水，清亮亮，明晶晶。一阵风吹来，平静的池水泛起一圈圈水纹，一圈推着一圈扩大。忽然，一条条金鱼摇着尾巴，快活地游过来。它们穿着彩色的衣衫，闪耀着夺目的光彩。“快看，花开了！”一位阿姨指着池水，对身边的一个小朋友说。我向池中一看，水中真的开出了一朵大花。那一条条大金鱼汇拢在一起，追啄食物，多像盛开在池中的朵朵大菊花呀！鱼游来了，菊花开了，鱼散去了，菊花消失了。花的开放，花的消失，都引起了同学们的一阵阵银铃般的笑声，这真是奇观啊！我们挥手向鱼儿告别，又踏上了山间小路。
清晨，粉红的、淡紫的“笤帚梅”正随风摇曳，向同学们招手。大红的、淡黄的“步步高”正向师生点头。向日葵将它那圆盘似的脸儿转向朝阳。牵牛花张开了娇嫩的脸庞，笑容满面。花朵上面滚动着露珠，宛如珍珠，在阳光的照耀下，闪动着五颜六色的光辉。蜻蜓、蜜蜂在花朵间飞舞盘旋，给花池又添了几分闹意。早来的值日生拿着水桶、水盆浇花。那花儿吸着、吸着，枝头更挺拔了，叶儿更舒展了，颜色更鲜艳了。
〔评语〕描写一处景物除了按顺序，抓特点外，还可以用打比方的方法把景物写活、写生动。如短文中写“笤帚梅”摇曳是“招手”，写“步步高”像在“点头”，写向日葵是“笑容满面”。这样一比，使我们看到了花儿的千姿百态，姿色迷人。
早晨，我走出家门。啊！起雾了。
大雾把树木、房屋都笼罩起来，处处都像舞台上吹起的阵阵轻烟。人们走在浓雾里，好像被托起了身体，悬在半空，如同进了仙境一般。汽车睁着两只黄眼睛，慢吞吞地往前走。上班的叔叔、阿姨只能听见说话声、脚步声、走近了才能看见人们的脸庞。往日举目可见的高楼大厦，此时不知都到哪儿去了。耳边只能听得到警察叔叔不住地提醒机动车司机要注意驾驶的话语。雾越来越大。一会儿聚拢，一会儿分散，一会儿徐徐升腾，一会儿滚滚向前。
不一会儿，太阳露出了半边笑脸。雾慢慢地退去了。大地又恢复了原来的面貌，汽车又欢快地行驶起来，人们的脚步又变得轻松了。
〔评语〕雾有多大，短文并没有直接描述，而是叙述房屋、树木、行人、车辆在雾中的样子，烘托了雾大、雾浓。这样侧面描写景物，使人感到真实、生动。为了叙述清楚，短文按照雾的出现、消失的顺序分段写出，使人读后感到条理清晰。
小学景物描写练习
1．阅读下面描写春、夏、秋、冬的语句，然后指出都是描写的什么季节的句子。
①雾气弥漫在大地上，像层薄纱，把金黄色的田野，沉甸甸的谷穗，远近的小树，都笼罩起来了。
这是描写____天的语句。
②风儿轻轻地吹着，她吹绿了大地，吹开了桃花。她把万紫千红的花朵插在了枝头。
这是描写____天的语句。
③梧桐和槐树枯黄的叶子被风卷起，在空中打着旋儿，刚刚落下又被卷起。
这是描写_____天的语句。
④人们都穿起了厚厚的羽绒服，路上的行人袖着手，嘴里吐着白雾。
这是描写_____天的语句。
⑤街上的柳树像得病似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条也懒得动，无精打采地低着头。
这是描写____天的语句。
2．阅读《风雪中》短文，回答文后问题。
风雪中
傍晚时分，刺骨的北风卷着枯枝烂叶盘旋呼啸，不一会儿，鹅毛似的大雪便纷纷扬扬地落了下来。
我从学校放学回到家后，妈妈还没有下班。我想：妈妈本是五点下班，现在六点多了，天这么冷，她在旅馆干什么呢？想着我便围上了围巾，穿上棉猴向外走去。我刚迈出门口，不禁打了个寒颤。大街小巷都盖上了一层厚厚的雪被，雪足有半尺多厚，踩上去，脚底发出“咯吱咯吱”的响声；屋檐上的冰凌像一把把寒光闪闪的宝剑，路上的雪被路灯一照，像一片珍珠撒在洁白的绒毡上。
问题：
①这是描写什么时间的雪景？
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②这篇短文是按什么顺序描写雪景的？
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③短文是从哪几方面写雪景的？
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3．仿照《游东湖》的写法，居高临下描写自己看到的景物。
游东湖
我一口气登上行吟阁。顿时，东湖美景尽收眼底。
岸边，碧绿的林阴道环湖延伸，柔柳在微风中摇摆着，好像在向我们频频招手。辽阔的湖面上，微风吹来，荡起鱼鳞似的.波纹，在阳光的照射下，既像空中闪烁的群星，又像一颗颗耀眼的明珠。看，无数只小巧玲珑的游船在荡漾，几张舢板飘然而去，几艘赛艇飞驰而来……湖中小岛——湖心亭，像一块绿洲，和它相连的长堤像一条碧绿的彩带飘向天边。水天相接的群山，朦胧可见。多美的风景啊！我不由得想起了“人在画中游”的诗句来。
4．阅读下面《春天的早晨》片段作文，按照提示和要求写一篇作文。
提示和要求：
①学习片段的写法，以“秋天或夏天或冬天的早晨”为题，写一篇片段作文。
②抓住“早晨”的典型特点，明确季节的限制，细致地写出所看到的景象。
③不要超过200字。
春天的早晨
雄鸡唤醒了沉睡的大地，东方的山头泛起了一片红光，五彩斑斓的彩霞，随着晨风在村头上轻轻地飘动，牛马的嘶叫声震撼着山谷，惊得那些歇脚酣睡在树枝上、岩缝里的小鸟和岩鹰扑棱棱地向空中飞去。沉静了一夜的村庄顿时一片喧闹。有的忙着去挑水，有的忙着生火做早饭，有的忙着给牛马喂草料，小朋友也挎着书包，唱着“小鸟在前面带路”的歌儿，蹦蹦跳跳地去上学。
5．先观察风、雨、雪这些景物，然后选用下面的词语，写自己看见的一种自然景物。
供选词语：
①一道道闪电从黑云层中划过。
②狂风大作，黑云翻滚，闪电像一条矫健的金龙，把乌云撕得四分五裂。
③这时，哗啦啦一声炸雷，好像从屋顶上滚过。
④风越来越大，在操场上同学们都站不住了。
⑤黄豆大的雨点跳舞似的落到地上。
⑥雨点敲打着玻璃，砰砰作响。
⑦雨花落在坑坑洼洼的路面上，泛起水泡，滚着打转。
⑧风越刮越猛了，路边的小树都被刮得摇摇晃晃。
⑨刺眼的风沙，刮得天昏地暗。
⑩风刮得很大，雪片像柳絮一样在飞舞。
(11)风卷着大雪，铺天盖地压了下来。
(12)屋顶像戴上了白棉帽。
6．阅读《黄山的云海》，按照“提示和要求”描写你看到的一种景物。
黄山的云海
黄山的云海真美啊！近看云海，像一层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪，大风一吹，雾气飘走，一个一个的奇妙景象又都展现在眼前；远看，朵朵白云又像对对白色的蝴蝶，围绕着山峦，翩翩起舞；登高看，十里间，就像一片望不到边的海洋，把一座座峻山淹没，只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛在云里时隐时现，漂浮变幻，使人感到如入仙境。
提示和要求：
①《黄山的云海》这篇片段作文，描写的是黄山的壮观景象。短文的开头先写“黄山的云海真美啊！”一句，概括了全段的中心，然后“近看”到“远看”，依次描述了所看到的景物。学习这种写法，描写你看到的景物。
②先确定好要写什么景物，明确你看到的景物有什么特点，有什么感受，要用一句话概括出来。然后按照从近到远的顺序，描写你看到的景物。描写景物时，要抓住形状、颜色、大小和变化细致写。
③不要超过300字。
小学作文景色描写范文 第十一篇冰雪融化，春姑娘踏着轻快的舞步来到了大自然的舞台上。
她先来到公园里。小草悄悄地从泥土里钻出来，伸了一个懒腰，打起了哈欠。鱼儿也从小河中探出小脑袋，听着泉水叮咚作响，微风像是春天的信使，拂过水面，飞转而过，留下鱼鳞般的波光粼粼的河面，小鱼儿顿时神清气爽。多么的美妙啊!
春姑娘来到了一颗树上，鸟儿正在高声歌唱，那声音婉转而动听。柳树姐姐梳起了头，那飘逸的长发怎能不使我陶醉?向下眺望，蚂蚁正成群结队地搬起了家，每只蚂蚁都那么费力，春姑娘有一点不忍心了。一群春游的孩子兴高采烈地走向公园，一路上说说笑笑，春姑娘也想加入了。
突然，下起了小雨，春姑娘急忙躲在一个树梢，春雨下个不停，发出“滴答滴答”的响声，每一颗露珠都活蹦乱跳的，好像在说：“你来抓我呀!”春姑娘怎么也捉不到，谁叫他们这么调皮可爱呢!
春姑娘那乌黑的眼珠转了转，她向四周望了望，她又会去哪儿呢?也许是儿童的天堂：游乐场，也许是乡下炊烟袅袅的美妙地方，也许是……
冰雪融化，冬天悄悄离去。春天，又是一个崭新的开始!
小学作文景色描写范文 第十二篇剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”
我不愿意踏着青石板唱歌,因为那坑坑洼洼的表面,一如我心底失去的信心般,满目疮痍.
这次的月考失败了，得到成绩后，我独自一人走在荒凉的小街上，两旁树上的鸟儿唧唧咋咋的叫声使我感到十分的烦躁，但是仔细的听，这些鸟儿像我的知己一般，似乎听懂了我的悲伤，陪着我一起哭。
书包的肩带在肩上勒出两道细细的痕迹,很痛,很沉重.看着那垂坠的夕阳橘艳地近在咫尺,像是要融化了般要滴下泪来.你是在为我哭泣吗?
夜阑人静，万物都尽在睡梦之中，我独自坐在窗边，望着皎洁的月光，丝毫不缺乏一点憔悴，也勾起我那沉重的悲伤，但是一场大雨的到来，似乎要将我的悲伤洗去。
小学作文景色描写范文 第十三篇冬爷爷刚迈着蹒跚的脚步离去，春姑娘就蹦蹦跳跳地赶紧来了。
眺望田野，已经有几许顽皮的麦苗露出了笑脸，使开春的田野多出了几分青绿。几只野鸭在田野慢悠悠地踱着步子，不时“嘎嘎”地叫上几声。身旁是一条刚解冻的小溪，溪水清澈见底。瞧，水里的鱼儿，水底的鹅卵石。鱼儿在茂密的水草里游来游去，不时顽皮地吐几个泡泡。
走在小溪旁的空地上，呼吸着乡间的空气，顿时觉得心旷神怡，精神振奋。空地上满是嫩绿的小草和各种各样的的鲜花，红的，黄的，紫的……千姿百态的花争奇斗艳;碧绿，嫩绿，浅绿……各种各样的草争相媲美。几颗挺拔的柳树立在溪旁，长长的柳枝垂到溪水里，仿佛一个爱美的姑娘正在弯着腰洗着头发。树旁有几只小蜜蜂正勤劳地采着蜜呢!
极目眺望，云雾中隐隐可以看见几座小山。在云雾缭绕的山上，透露着斑斑点点的几星绿色。再往近看，山上的杨树，松树……都发了嫩绿的新芽儿。小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫，好像在说“春天来啦!春天来啦!”
春天，你虽没有夏天的热情似火，也没有秋天的硕果累累，但是，是你最早将温暖送给人间。“一年之计在于春”，让我们从现在开始吧……
小学作文景色描写范文 第十四篇我的家乡在沈阳，那里我最喜欢去的地方就是北陵公园。
北陵公园里有努尔哈赤的雕像，努尔哈赤一手插腰，站得笔直，眼睛直视前方。公园里有一条小河，河水慢慢荡漾。看，水里还有小蝌蚪呢！小蝌蚪摆动着细长的尾巴游来游去，为河水增添了许多生机。河上还有石头做的荷叶，好似人们送给它的项链。太阳从云朵里露出笑脸，照在河面上，河水立即做出回应，映出了许多小光斑。河岸上有很多棵柳树，嫩绿的柳条像长长的发丝，垂在河面上，映出美丽的倒影。
公园里有高大的竹子，有粗壮的树木，有美丽的玉兰花和桃花，有低矮的灌木，还有五颜六色的小野花……，这些花草树木把北陵公园装点得像个大花坛。
北陵公园树木茂盛、景色怡人，是个人见人爱的地方。
小学作文景色描写范文 第十五篇今天一大早，小小报童就来到公园卖报纸。可不一会儿，天上就飘起了雨丝。
细雨中走过荷塘，小小的池塘已变成了一片“绿”的海洋：漂泊的浮萍你挨着我，我挨着你，密密匝匝地挤在一起。池塘中心，轻柔的雨丝打在荷叶上“沙沙”地唱着温柔的歌儿。几朵荷花小心地藏在碧玉般的荷叶下，悄悄探出头来，更是娇嫩可爱。一阵风吹来，荷香阵阵袭来，晶莹透亮的雨珠在荷叶上不停地晃动，盈盈欲滴。
经过荷塘继续前行，我们来到了年嘉湖边。雨水落在湖面泛起一圈圈波纹，渐渐地向四周扩散开来，形成一个个大大小小的圆圈。雨越下越大，豆大的雨点溅起一朵朵水花，水花落在水面又变成了一个个小水泡，看起来就像从湖面凭空冒出一顶顶透明的小帽子。在帘帘雨幕的笼罩下，湖面升起一层蒙蒙的水雾，烟波浩渺，周围的景物好像也披上了一层薄薄的轻纱，远处的亭台楼阁一片朦胧，若隐若现，就像童话中的仙境一般。
大雨，虽然没能完成卖报的任务，但是欣赏了雨中的美景，我依然非常高兴!
小学作文景色描写范文 第十六篇映着蔚蓝的天空，伴着清冷的月光，稀稀疏疏的雪花纷纷扬扬散落在空中，霎时间，大地如同披上了一层薄纱，在月光的轻抚下显得如此娇嫩。
雪花，像鹅毛从天而降，想柳絮随风飘起，像蒲公英翩翩起舞。几朵雪花落在窗台上，仔细看时，却已经融化了，捧一把雪花在手中，仔细观察，又像一颗颗晶莹的小颗粒~~雪花，好像个调皮的孩子。
清晨，我踏出大门，被那片洁白无瑕的雪花所陶醉了。鹅毛般的大雪依旧飘飘摇摇的下着，人家屋顶上如同粉妆玉砌洁净晶莹，脚下的雪似乎为我铺出了一条银色地毯。
踩在厚厚的雪床上，漫步在树林中。昨日的雪花以掩盖住昔日耸立在树林旁的几块岩石，如尘土一般，白雪覆盖住茂密的松叶，从远处看，如同白雪朵朵。再看那高大挺立的杨树，虽挺直不屈，却按耐不住雪花的魅力，也披上了晶莹剔透的素装。
走进田间小路，到处都是银装素裹，阳光洒照上去，闪着点点银光。翻开一块雪地，碧绿的麦苗正酣甜的睡着觉，白雪正是一条遮风挡雨的棉被。
不知不觉，雪停了，也即将融化了，可留下的却是一副耐人寻味的风景画。
小学作文景色描写范文 第十七篇在辽河路上有一座美丽的学校，那就是辽河小学。
一进校门两座草坪就展现在眼前。
春天，校园里的小草发芽了，树绿了，花开了，草坪绿油油的。校园里的小草为了迎接春姑娘的到来，都穿上了嫩绿的衣裳。树林里，花池里的各种颜色的花都开了，将校园点缀无比美丽。
夏天，天气很热，一下课。同学们就像小鸟一样飞出了教室，在操场上活动，有的同学跳绳，有的同学跳皮筋，有的同学打篮球，有的同学在操场上奔跑……他们活跃的身影就像小燕子一样充满了生机和活力。
秋天，一片片树叶从树上落下来，像蝴蝶翩翩起舞，向同学们传递着秋天的信息。
冬天，那就更有趣了！有的在打雪仗，有的堆雪人……完全忘记了冬季的寒冷。上课铃一响，同学们潮水般地涌向各自教室，校园里一下子变得静下来，好像什么都没有发生。
这就是我们美丽的校园。
小学作文景色描写范文 第十八篇夜晚静静的，没有一点儿声音，桂花树的树梢，长出了一个银色的脸庞，它们光照在了街道上，树上，以及我以前和母亲一起散步的路上。
这世界的故事许多都是围绕月亮的：吴刚被玉帝罚到月亮上砍树，树木没变，但他的手早已爬满了茧子;嫦娥偷吃灵药，带着后羿对她的思念飞到月亮，从此，两人映月相思……
我看这些故事，就想到奶奶，想到以前奶奶给我讲故事时，我那喜悦的表情。
每天晚上睡觉前，我都会坐在奶奶的床前，等着奶奶洗完澡，给我讲许多许多的故事。奶奶轻摇着蒲扇，扬起一阵一阵的清凉。我就这么伴着奶奶那些古老的故事，一点点进入梦乡。
此外，奶奶每天晚上都会唱几句童谣，我听一句，学一句，即使有些语句我不懂是什么意思，但是我还是学过来了。每当我学完后，奶奶总是会笑起来，带着脸上深深浅浅的皱纹。我突然醒悟过来，那所谓的月色就是一滩水中，有一片晶莹的花瓣躺在里面。
这月亮，还是小时候的，只是少了奶奶在身旁陪伴，觉得月色也暗淡了些。
小学作文景色描写范文 第十九篇浙江的秋末带有几丝寒意，虽然冬天已经来临，但我们的校园里仍然是落叶飘香，瓜果飘香。
清晨，迎着第一道曙光，呼吸着清新的空气，晶莹剔透的露珠闪烁着它那钻石般的光芒。一走进这环境优雅的校园，就有一股清香扑鼻而来，首先印入眼帘的是校园里的两个大花坛，花坛里经过沐浴的花草是那么娇艳，时不时的散发这一股诱人的香气。
在我们左边的花坛中，有一只威风凛凛的雄鸡矗立在那，它是我们学校里的十大景点之一胸怀祖国，它不管风雨严寒都笔直的矗立在那儿，我们的中国地图，它是由4个中央直辖市，23个省，5个自治区，2个特别行征区组成的。它虽然是由一块块鹅暖石铺成的但它却很精致，将我们中华儿女的心连在了一起。
我的校园真是美丽迷人啊，同学们像一只只快乐的小鸟在校园里尽情的歌唱，校园里到处都扬溢着欢乐的景象，校园里的风景真是千姿百态，各具特色啊。
小学作文景色描写范文 第二十篇一只彩色的蝴蝶，把我带到了春天的大丕山。
山的美不在于高，有好风景的地方便是美的；春天不在于早，只要有花的地方，就是漂亮的。
大丕山是太行山的余脉。它就在县城边上，爬起来一点儿也不吃力。
大丕山上常年都长着翠绿的松树。到了春天，山上的花开了，蜜蜂来了，蝴蝶来了，心情自然而然地也好了。老人、妇女、青年、小孩，都爱到山上玩耍，尤其象我这年龄的孩子，总爱到山上嬉戏。
大丕山上最能代表春天的恐怕就是黄灿灿的蒲公英花了。这种花开的最早，开的最多。花茎长短不齐，紫色的略发些白。长的有十几厘米，短的也有五六厘米。一根花茎上镶着一朵小花，在那满山绿色的衬托下，显的更加明丽。蒲公英开在向阳处，开在山坡上，开在山路旁，开在悬崖边，高处、低处、树下、石缝中到处都有它的影子，它的生命是那么顽强。我摘下一朵蒲公英，轻轻一吹，无数个小伞飞起来了，飞着......飞着......
接着,这只彩蝶又把我带到了进达莱的世界。金达莱花是一种不高（也就一米三四），枝是黄带点黑的那种颜色。皮很光滑，用手摸一摸，上面仿佛被谁涂了一层油。蒲公英刚开了几天，它就忍不住了，忙咧开嘴，伸出手开放了，花的颜色是那么粉。
最壮观的要数山坡上的梨花了。如果你是第一次来，又没有谁事先介绍，你一定惊呆了。古人所写的：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，并非想象。大丕山山就是这样，远远望去，一座座山都变白了，象是下了一场鹅毛大雪。但不同的是，你从几十里之外，就能闻到一股浓浓的梨花香味了。
大丕山的花太多了！紫色的白头翁，黄色的山辣椒，白色的野杜鹃......
大丕山的花太美了!紫的象霞,黄的象金,白的象云......
这么美的大丕山!这么美的花，使我完全陶醉了......
小学作文景色描写范文 第二十一篇在人们心中，对日出有不一样的含义，有人说日出代表新的一天，还有人说，日出代表新的开始。而我对日出有与众不同的想法。
凌晨五分，天空一片深蓝。沙滩上，一个小女孩早早的坐在那里，静静地凝视着天空唯一一种颜色——深蓝，她是来看日出的，她的眼里透露出对看日出的渴望，所以她人群中显得格外耀眼。这是我，第一次投入大海的怀抱，感受大自然的恩赐，凉风拂过我的脸颊，那一刻，我惬意极了。我想象中的大海波涛汹涌，可我又看到了他的另一面——温柔。这时，大海宛如一位母亲，亲抚着我，亲抚着岸。
这时，地平线上出现了一抹红霞，红霞越来越红，我兴奋地站了起来，屏着气，望着太阳升起的方向，望着，盼着……
又是一件等待海那边的天，已是
绯红，突然我看到了太阳的小半边脸，我高兴的叫着太阳，太阳像一个害羞的小姑娘，志愿录取那半张脸。
终于，太阳冲出了云霞，沙滩，人石子都被金色笼罩，一切是多么的辉煌。
这是一副多么美的图画啊，海鸥与彩霞齐飞，壮观极了……
小学作文景色描写范文 第二十二篇美丽的春天就像是一个害羞的小姑娘在和我们捉迷藏似得，她总是遮遮掩掩，躲躲藏藏，是她让小朋友们都脱去了厚厚的棉袄，穿上了春装去大自然寻找春天。
春天的时候，地上那些顽强的小草已经破土而出，露出了它们的嫩芽，那些五颜六色的野花在山坡上也争芬斗艳的开着，还有那漂亮的蝴蝶在花丛中飞来飞去好像在天空中舞蹈，清澈的小溪迎接着小鸭子，河岸边那碧绿的柳树弯着腰像是一个小姑娘在河边梳理着自己的长发，山坡上杏花﹑梨花﹑桃花﹑迎春花﹑映山红﹙紫丁香﹚，这些花颜色各异，红的似火﹑粉的似霞﹑黄的似金﹑白的似雪﹑逗蜂引蝶﹑香味扑鼻。
我们这些小朋友们有都玩起了捉迷藏﹑有得玩捉人﹑还有的在放风筝……美丽春天是五光十色的，我喜欢的春天！
小学作文景色描写范文 第二十三篇我的家乡在泉港区，那里有一个美誉——“长寿之乡”，那里有一个很大的广场叫“锦绣广场”。
来到锦绣，深吸一口气，空气是那么的新鲜，时不时还有一阵清风迎面吹来，带着花的芳香。走进广场，映入眼帘的是好多尊石雕，有活泼可爱的小兔子，有体形健壮、肌肉发达的骏马，还有那霸气威武的大狮子……
锦绣湖旁边还有好多巨大的石船，好像随时都要扬帆起航，但是最有趣的是晚上的音乐喷泉表演，灯光璀璨，在灯光与音乐的伴随下开始了表演，喷泉一会儿低一会儿高，低的时候它在左右摇摆，高的时候好像快顶到星星似的，此时我真想说一句：一支穿云箭，千军万马来相见。音乐停了喷泉也停了下来，人群渐渐散去，而我却念念不舍地离开。
我忘不了泉港，也忘不了锦绣广场。
小学作文景色描写范文 第二十四篇眼睛是什么做的，当然是刀做的，老师生气了，我全身火辣辣的痛，妈妈生气了，似乎有万箭朝我飞来。
当眼睛生气的时候好像是神枪手，弹无虚发得朝我扔来飞刀。
那位天天惹老师生气的刘辰轩，上课要么睡觉，要么聊天。不一会儿，老师就发现了“猫腻”老师向他一顿，顿时刀光剑影，千万把刀齐齐向他飞来，好像又给他吃了定身术，过了一会儿，刘辰轩才反应过来认真听课。
眼睛是水做的，我的表妹天天骑着自己的滑板车，像没有了滑板车就不能活下去了。可在这个大晴天，她的滑板车不见了，顿时眼前的东西一下子不美丽了，天空变黑了，鸟儿的叫声变成怪物的叫声，看到的地方都寸草不生，她大哭了起来，眼泪永远也哭不完似的，直到最后姑姑答应她再买一个滑板车才停止哭泣。
眼睛是磁铁做的，当我看书时我恨不得把眼睛扒出来，耳朵好像被堵住了，什么也听不见，我目不转睛看了起来，好像我是书里的主人公，经历着书中的神奇冒险。
站在不同的角度看，眼睛是不一样的，你觉得眼睛是什么做的？
小学作文景色描写范文 第二十五篇鸟语花香的春天轻轻地离开了，美丽却又炎热的夏天也悄然到来了。我喜欢夏天，却又讨厌夏天
我喜欢夏天，它很美。清水涟漪的池塘中，那碧绿的叶子衬着那淡粉色的莲花，使我浮想联翩，王昌龄写的《采莲曲》呈现在我的脑海中“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”。莲出淤泥而不染，瀖清莲而不妖。站在池塘边，看着那一池的莲花，原本那疲倦的思想，一下子抛置于了九霄云外，感到了清新。阳光洒在水面上，池水变得波光粼粼。一阵微风拂过，一层层微波荡漾开去，虽然是夏天，但我却感到了春天般的温暖，秋天般的凉爽。田野里，各种颜色的野花开了，远眺，田野成了花的海洋。红的似火，黄的如金，白的似雪，粉的若霞……风儿悄悄掠过，野花和着风声跳起了优美的舞蹈，它们随风摇摆。啊!夏天的田野真美!
虽然夏天很美，可是我又讨厌夏天，因为夏天很炎热。习惯了每天呆在空调间里，一走出去，火辣辣的太阳炙烤着大地，都快将我烤焦了，汗水像瀑布一样流淌着，大豆般的汗珠从我的额头滑落，湿透了我的衣服。小花、小草们耷拉着脑袋，无精打采的，大树卷缩着叶子，它们像一个个害羞的小姑娘低着头。知了在树上休息着，一遍又一遍毫不厌烦的叫着“热死了，热死了”小狗伸着舌头，躲在树荫下乘凉，往日那繁华的大街变的冷清了，大家都躲在家里避暑，只有太阳这是精力旺盛，热火朝天地工作着。我赶紧从冰箱里拿出棒冰来，一口咬下去，啊，爽!我开了空调又拿了扇子，来驱赶着这酷暑。唉，夏天真热!
热情、豪放、浪漫、永恒，编成了夏天品质的绝美光环。我们所以要拥抱夏天，就是要享受骄阳，让我的人生充满温暖：享受风雨，让我们的人生充满力量;享受绿色，使我们的灵魂在生命的成长中得到安祥和祥和。
拥抱夏天，我们与夏天同乐。
小学作文景色描写范文 第二十六篇雨，是基本上每个月都会有的。雨，根据大小可以分为：暴雨，细雨，毛毛雨。雨，每个季节都会有，可以分为：春雨，夏雨，秋雨，冬雨。我们今天就来说说四季的雨。
春雨，即春天的雨。它淅淅沥沥地落下，细小而又繁多，一下就是好几天。春雨可以帮助庄稼快速生长，对于农民伯伯们来说，春雨就是一场及时的雨，是他们的好帮手！
夏雨，即夏天的雨。它飞快的掠过地面，豆大的水滴，飞快的落下。在天空中滑下出了一串串美丽的印记，在偌大的天空中形成一个巨大而又美丽的水帘。夏雨来之前没有任何的预兆，说下就下。帮助大地带走了一丝炎热，帮助滋润干涸的土地。
秋雨，即秋天的雨。他与春雨一样的淅淅沥沥，但不是一下就是好几天。秋雨把已经成熟了的果实上的灰尘洗净，让果实变得更诱人，更美丽！
冬雨，即冬天的雨。冬天天气寒冷，冬雨经过寒冷的云层落下来就变成了雪花。冬雨，可以冻死害虫，保护庄稼地。来年春天，当冰雪融化的时候。冰雪融水也可以滋润土地，让农民伯伯少些辛劳。
四季的雨，都各具特色！无论是春雨还是夏雨或是秋雨和冬雨都是我们人类的好帮手，帮助我们人类解决一些我们根本就办不到的事情！
小学作文景色描写范文 第二十七篇故乡的天空一年四季总是那么湛蓝、透亮，好像是用清水洗过的蓝宝石一样。
清晨，旭日东升，阳光似万缕丝线透过云层照亮大地，天际亮起来了。碧蓝如洗的天空映入眼帘，展现出晴空万里的样子，令人心旷神怡。故乡天空的美更是少不了白云的衬托。
它们有的像一群小白兔正在吃萝卜；有的像一匹匹四蹄生风的野马在飞驰；有的像小花猫正追赶着老鼠；有的像巨龙在飞翔；有的像一艘飞船带着人类的梦想起飞——看到这儿，我猛然想起有些地方的天空却因人们污染环境而变的“面目全非”。天空变得异常灰暗，白云和天空混在一起，一片朦胧。现在，天空一碧如洗的地方太少了。人类被金钱所控制，把保护环境抛到九宵云外，像个快要爆废的垃圾场似的。人类纯洁的心灵何在？保护环境的意识何在？借此机会，我呼吁全人类：别再破坏环境了，好好保护地球——我们人类赖以生存的家园吧！到了傍晚，夕阳的余晖把白云染成五颜六色的了，红的像血；粉的像霞；蓝的像海——整个天空变成了彩色的世界，如同仙境一般。
我爱故乡伊春，我更爱伊春那片一碧如洗的天空！
小学作文景色描写范文 第二十八篇风是一种自然现象，大家都很熟悉，因为它一年四季都存在。
我给每一种风命名。春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫冷风。别看都是，但是性格完全不一样。春天，农夫的叔叔脱下沉重的棉袄，撒下许多种子。一个春风唤醒了一切，种子悄悄探出小脑袋，好奇地看着这个美丽的世界。花是红色的，草是绿色的，田野充满活力。温暖的春风给人们带来欢乐。夏天，天气非常闷热。太阳高高地挂在天空，让人汗流浃背，大滴大滴的汗水从人们的脸上滑落。这个时候人是多么需要风啊！但是风在和我们玩捉迷藏。我不知道躲在哪里。即使有点风，也很热。这个热的你解决不了。怪不得叫“熏蒸”！秋天，一股凉风吹在人身上，感觉凉爽舒适！金色的树叶不时从树上落下，像雪花从空中飘落。田里的高粱是红色的，水稻是成熟的。农夫的叔叔正高兴地收割庄稼。冬天来了，寒冷的北风吹起来，人几乎睁不开眼睛。街上行人越来越少，大家都在家里取暖。
你看，风有时聪明，有时调皮！
小学作文景色描写范文 第二十九篇夏天是一个令人奇妙的季节，历代文人都不爱去歌颂夏，但我，却偏偏对这夏天情有独钟。
夏日，骄阳似火与阴雨绵绵交织交融，使我不禁感悟到了别的。烈日的曝晒，太阳的烘烤，始终没能阻止万物生长;夏雨的绵绵，清新的空气，使万物再次复苏。夏天，亦如一位严父，在给万物以锻炼，可他又似一位慈母，在雨中默默给予教诲。
曾记得一次雨后漫步，走在小区的林荫道上。一阵阵混着清新泥土的芳香在身边游荡，这时夏天，也在我的指尖停留。我深深地呼吸了一下，一种淡雅而朴实的气息涌入肺中，那是你吐出的芬芳啊。看着青青绿草上那一滴雨露，品着那花瓣上的一片清新，心底就荡漾起一片涟漪，在不经意之间，我才发现，原来夏天为我们付出了这么多!
夏天啊，我无法用奢华的语言来赞美，他不像一样春日矫揉造作，又不如秋天一般硕果累累，更不似冬天一片银装素裹。它默默承载着春秋两季，春日的种子要经过它的批准，才可长大成人。它就如一个过渡段，给春天的人们以希望，给秋天的人们以期望。它悄悄播撒着爱，在果实成熟的一刹那，却又悄然离去。
走进夏天，我才知道为什么果实会成熟，为什么落叶会枯黄。夏日是默默无闻的，也是伟大的，夏日使我们的心灵更为充实。它短暂又孤独，从未有人感谢它，诗词中总是瞧不见他的影子，夏天啊，你竟能承载这傲人的寂寞!我都不知你有何等毅力和精神!如风一般来，又如风一般去，不留痕迹，人们只是将你抛在脑后，去收获你培养的果实!夏天，你是怎样忍受那种孤独!
夏天从未回答过我，它好像只是宽容地一笑，又转身去培育万物。它的一笑，就如母亲脸上的沧桑，父亲脸上的劳累，却从不抱怨。我望着夏天那背影，忽然感到惋惜。
夏天啊夏天，当我们走入你的心扉，为你打抱不平时，你却轻描淡写地笑了。夏天啊夏天，你为什么这样无怨地劳作呢?
小学作文景色描写范文 第三十篇这一天已经很晚了，作业刚写好。月亮仍在天空一枝独秀，路很暗，两旁的店面都关闭了，红红火的灯光灭了，只剩几辆车在静寂的大马路上奔跑。
进入高年级之后，学习似乎占有了大部分时间，吃饭，学习，睡觉，写作业，每天重复着。什么时候我有机会像小时候有时间经常去公园玩呢？
微风拂动，树木跳起轻松的舞蹈，看着行人一个一个走过。江水也在微风的伴奏下，唱起了歌，拍打着两岸。穿驶向大桥，天真的我问道：“妈妈，那些船会撞到桥吗？”我和妈妈日常走在大桥旁的道路上，呼吸着新鲜的空气。江对面有点雾，看不大清楚，好奇心使我想过去一探究竟。天空中，洁白的月亮像盘子，在黑暗的天空中一枝独秀。她时而出来，时而又躲进云彩里，偷窥着我们。
小时候的幸福和纯真被时间给吹走了，生活的味道似乎也变得清淡了，跟豆腐一样。天空中的月亮仍旧是几年前的月亮，不知为何，月亮褪去了纯白，逐渐转而黯淡。虽然江滨公园多了房子灯光的色彩，但也因为时间失却了自然的气息。
我们小时会轻松，长大后会忙碌，有时也会感到烦躁。但每当沐浴在这月色下，和亲人们相伴着走一段路，似乎一切的不愉快都随着月光散去了似的。
月亮仍会明亮，空气仍旧清新。
小学作文景色描写范文 第三十一篇树叶是秋天里的小精灵，总是给我们“传递”秋姑娘的信息。下面我带你走进秋天，去寻找树叶姑娘。
星期日上午，天气晴朗，万里无云。我让妈妈带我去捡秋天里的树叶。说干就干，我们来到了三台山公园。哇!秋天的公园真是太美了，一棵棵大树排着整齐的队伍，好像一群士兵。一阵风吹来，它们纷纷扬扬地落了下来，有的落在了小鸟的窝里，成了小鸟的枕头;有的落在了我的手上，成了秋姑娘寄给我的信;有的落在了水面上，成了小鱼的帽子……
我跑了过去，从地上捡起一片树叶。这片树叶是金黄金黄的，像一把把小扇子。妈妈告诉我，这是一片银杏叶。接下来，我又捡到了一片树叶，这是一片梧桐树叶，它是棕色的，就像手掌一样。后来，我找到了一片枫叶，它像火把一样，火红火红的。最后，我一共捡到了十几片树叶，每一片都独一无二，绚丽多彩。
回到家，我把这些树叶制作成标本裱起来，就成了一幅美丽的图画。妈妈看了，夸我是一个爱动手的好孩子。
我爱秋天，更爱秋天那美丽的树叶。
小学作文景色描写范文 第三十二篇白茫茫、银茫茫、天茫茫、地茫茫，到处一片云茫茫，看上去仿佛空中的白云都飘落在地面上。
我坐在车上一眼望去，“啊!好美的的晨景啊!”我惊讶的叫起来。望着那优美动人的面纱，轻轻的轻轻的舞动着那千姿百态的舞蹈，和那房子、树木、行人构成了一幅和谐生动的画面。车子不久把我送到了学校，一眼望去，学校的晨雾比在车子上瞧见的晨雾美得多!
我飞快地跑到校园，直奔教室，突然“呤……”的声音吓得我一跳，差点摔在地上。抬着，赶紧跑到教室，连忙坐在自己的位子上，生怕来迟了。这时，我向窗外一望，呀!雾还没散。那些笼罩在校园里的雾，的确非常优美，它把周围严严实实地罩着，慢慢地看着，好你好象身临其境，进入到雾的天地。好你好象被托起了身体，悬在半空中如同进入仙境，产生种种神秘的幻觉……
“铃……”我飞快地跑出教室，这才见到晨雾变得柔和，它在慢慢地消散。它不像大雪那样壮观，也不像小雨那样缠绵，而是温柔得像一位慈母。她抚摸着我们每一个人，给我们一种湿润清凉的感觉，渐渐的晨雾慢慢挥手向我们再见……
小学作文景色描写范文 第三十三篇冬爷爷卷着白被子慢慢走去，春姑娘踏春风而来。又到了万物复苏的季节——春季。在这个季节里，有许多美丽的景物，如春雨、春花、春雷……而我认为，最美的是春雨。
初春那段时间，不断地下着春雨。白天，下着春雨的时候，雨落在积水上，溅起了小水花，远远看过去，一条路上跳起了无数的水花，又落下，又跳起，又落下……下着毛毛细雨时，走在路上，低头往下看，一根根似花针般的雨点滴在水中，点出层层涟漪，如小盘，渐渐向外扩大，消失了。雨洗掉了植物上的灰尘，为世界增添了一丝绿色。抬头向上看，那雨是透明的，只摸得到，看不见。真如诗句“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”中对春雨的描写般!
傍晚，晚霞染红了天空，要不是听到淅淅沥沥的雨声，我都不知道下着雨呢!雨滴在水上溅起的水花在昏黄灯光的照射下，真像烟花!这让我不觉想起了一句诗——“随风潜入夜，润物细无声”。
白天，下起了倾盆大雨，我听着耳边的“哗哗”声和雨落在伞上敲起的“滴滴答答”声的交响曲，这是由雨水们弹奏的春之乐曲。看到花朵被打落在地上，真是“夜来风雨声，花落知多少”啊!
春雨，哺育着大地万物，是那么的美!
小学作文景色描写范文 第三十四篇前几天，我们家买了三只鸡。他们有白色的头发，尖尖的嘴和黑色的脚。妈妈说它们是白发乌骨鸡。
通常，我父母去工厂。我上学的时候，我妈说鸡还是怕被狗吃，就在家养。晚上放学，我把它们放在门外的草地上吃虫子，我看着。
小鸡团结友爱，永远善良，做任何事都不离不弃。吃饭睡觉玩的时候都在一起。他们总是幸福快乐的。
然而，有一天，三只鸡为了一件小事吵了起来，打了一架。
事情是这样的:这一天，我们全家上街，到晚上才回来。小鸡自己在家玩耍，寻找食物。我们一进门，鸡就对着我们吠叫，好像在对我们说:“我饿了，我饿了……”妈妈叫我去弄饭喂它们。小鸡一路跟着我来到厨房。一只毛毛虫在厨房门口慢慢爬行。小鸡看到了，毫不犹豫地冲了上来。最快的一只啄了一下毛毛虫的腰，把它拖到了一边。它太饿了，咽不下。另外两只鸡很着急，但是已经来不及了。一只啄虫子的头，一只抓着虫子的尾巴，三只鸡三个方向撕毛毛虫:你往左，我往右，一只往下。哦，太可笑了，谁也不让！争抢好像没人知道是谁！僵持了一分多钟，可怜的毛毛虫终于被他们三个撕成了三段，这场史无前例的战争结束了。
后来我在他们面前撒了饭，他们又和好了。
小学作文景色描写范文 第三十五篇一盆水仙、一盏落地灯、一张迷你书桌，就是我的乐园——疫情期间一直陪伴着我的小窗台。
清晨，我在一阵阵香甜的花香中醒来。顺着香味来到窗台，呀!我的水仙竟然在夜晚悄无声息的绽放了，浓浓的香味儿扑面而来，沁人心脾，让人神清气爽;白色的花蕊外面裹着一层薄薄的膜，好似一位在晨雾中若隐若现的仙女。我拉开窗帘，微风拂过，水仙仙子展现着自己曼妙的舞姿，十分美丽。
午饭过后，爸爸妈妈午睡了，我蹑手蹑脚地拿出藏在书桌下的乐高，爬上窗台，津津有味地拼了起来。一缕缕阳光透过窗户，照在身上暖洋洋的，格外舒服。
夜幕降临，我打开落地灯，拿起笔坐在窗台上，在迷你书桌上写出明天的安排和计划。写完计划我会倚着靠枕，拿起《三国演义》细细地品读，这本书里面的人物深深地吸引了我，胸怀大志的曹操、宽厚仁德的刘备、神机妙算的诸葛亮、雄姿英发的周瑜、忠厚老实的鲁肃和义薄云天的关羽，这些英雄人物不时的在我脑海里穿梭，使我忘记了时间，一直读到深夜也舍不得放下。
这方小小的窗台如同一个小花园，带给我无限的慰藉与遐想，我爱我的小小乐园。
小学作文景色描写范文 第三十六篇我的家乡有一条小河，叫潮白河。我的家乡不大，但同样美丽迷人。尤其是潮白河，更是醉人。
春天万物复苏，家乡的空气很潮湿。沉睡了一冬的潮白河被春风唤醒。河水清澈如镜，映出岸边的花草树木。河里的石头是黑色、黄色和白色的感觉很顺滑。我用手捧了一把水，清凉甘甜，比矿泉水还好喝。
夏天，草里长满了各种野花，像春天的姑娘，像地毯。潮白河的小鱼小虾小螃蟹在清澈的水中自由嬉戏。
秋天，杨树的叶子落在河上，就像小船一样，充满了秋天的希望和收获。
冬天，河水结冰，所有的孩子都在河上滑冰。他们玩得很开心！冰下的小鱼小虾小螃蟹也玩的很好，很开心！在冰雪中，河流就像一条银色的丝带。
啊！我爱这美丽的潮白河，它的纯净，它的美丽，它的清澈。
小学作文景色描写范文 第三十七篇雨，说来就来。
望着窗外，上课的心早已被着淅淅沥沥的雨声勾走，仿佛一切都被隔在了门外，给人以宁静，也安抚了我烦躁的心灵。一滴滴雨珠打在小草上，垂着，显得十分无力。微风吹过，豆大的雨滴又掉到地上，消失不见。小草在风中摇曳，放眼望去，高大的建筑物层层叠叠，那一座座连绵起伏的小山丘更是若隐若现。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”我的脑中不自觉的想到。树上的叶子，在风的鼓舞下，离开了大树的怀抱。上课的老师也停下了话语，和我们一起欣赏起这绵绵细雨来，雨点落下，散落各处，他们伴随着风，开启了一段新的旅程。
雨，越下越大。
终于盼到了下课，同学们三五一成群的打着伞往家走，我蹲下身，一只只小小的蚂蚁，迈着轻快有力的步子，搬往更高的家。
渐渐的，雨越来越小。水池里的波纹也少了，我匆匆回了家。好久没有这么安静了，从雨中偷走的这段时间里，让我从繁忙的学业中松了口气，雨后的空气中明显多了几根清凉。闭上眼睛，一丝凉爽并布满了我的全身。高楼大厦和那郁郁葱葱的树木，在雨后显得更是湿润，一只小鸟划破天空叽叽喳喳的歌唱着。
九月的雨里藏着秋天的秘密。
小学作文景色描写范文 第三十八篇在开学的第一天，大自然就送给了我们最神奇的礼物—雪。雪花飘飘洒洒，像是一群群白色的小精灵，不一会儿就把世界装扮的银装素裹，你瞧，树枝上已经堆满了厚厚的一层雪，风一吹，仿佛是松鼠在摆动着它大大的尾巴，大地更是神奇了，小精灵已经给它铺上了一层厚厚的雪白色的地毯，踩上去软软的，而马路上行驶的汽车，就像是穿上白色衣服的巨龟在慢吞吞的爬行着……雪花淘气的钻进了我的脖子里，哦，凉凉的，它又落在我的眉毛和睫毛上，爸爸嘲笑我变成了白眉大侠，在上学的路上，我尽情的享受这童话般的世界。
在下午的第二节课，老师让我们出去活动一会儿，这可是意外惊喜啊，同学们蜂拥着挤出教室，奔向操场。
到了操场，那里已经有很多同学在玩雪了，不远处有几位女同学在雪地上踩脚印，她们一会儿单腿蹦，一会儿又双腿蹦，不知疲劳的踩出了很多不同样的图形，有太阳形状的，还有心形的，她们的表情是一会儿开心，一会儿又很生气，绝不不允许任何人破坏她们的作品，突然“啊”的一声吸引我转过头去，原来是高年级的几个哥哥在打雪仗，看到被打成地地道道的“雪人”哥哥我都乐出声来了，这时我班同学找我来堆雪人，我们迅速分配好各自的任务，我们几个男生负责运雪和堆雪球，由于我们都穿着厚厚的羽绒服，行动起来就像是笨拙的小企鹅，但是这并不影响我们的热情，我们依然忙得热火朝天的，我们在雪地里滚啊滚，修啊修，不一会儿的功夫就做好了两个圆圆的雪球，我们小心翼翼的将小球按在大球的上面，这时，我班的几个女生心灵手巧的`给雪人准备好了其他的“零件”，她们找来了两块黑色橡皮做成雪人的眼睛，用一根红色的铅笔当成了雪人的鼻子，更妙的是我班女生给雪人戴上了她们心爱的帽子和围脖，但是雪人没有嘴巴可不好看，我就用手指使劲一抠，哈哈，歪歪的嘴诞生啦！看着这滑稽的胖雪人，再看看我们红红的脸蛋，我们不约而同的哈哈笑着，手舞足蹈着。
铃声响了，大汗淋淋的我们迅速的跑回了教室。雪不仅是装扮了世界，更给我们带来了无限的欢乐。我爱大自然，我爱雪。
小学作文景色描写范文 第三十九篇在我家附近，有一个公园，那里风景优美，鸟语花香，我很喜欢去那玩。
以前我们去那玩，空气中总是弥漫着花花草草的香味。满地都是緑油油的小草，鲜花有红的、黄的、粉的、紫的……花儿开得遍地都是。小湖清澈见底，大人们在里面游泳，小孩就拿柳条钓鱼玩。公园里有许多动物，珍珠鸡、虎皮鹦鹉、孔雀、梅花鹿、猴子、狗熊。我们经常拿树叶喂梅花鹿，给猴子吃爆米花，看大狗熊洗澡。
可是近几年，公园的花草少了，小湖干凅了，长满了野草。动物也少了。珍珠鸡和孔雀不见了，猴子也没有了，看不见大狗熊洗澡了。公园里到处是垃圾，树枝上挂满了塑料袋。草坪也没人修理了，被人们踩出了一条条小路，再也找不到以前的生息了。
美丽的公园，你什么时候才能回来呀。
小学作文景色描写范文 第四十篇夏日黄昏，夕阳软的像是一颗融化了的软糖，看不出它原来的模样，只是满天满天都是橘粉色的霞光，空气里有一种若有似无的面包刚出炉的柔软香气。
小城的城郊非常美丽。因为还未曾完全开发，保留了大部分它淳朴自然的模样。如茵的绿草，缓缓流动的金色河流，河对岸是一大片被划成方格子的农田，那时正郁郁葱葱整整齐齐的长满了水稻，再过去一些，便是与河流近乎平行的铁轨，蜿蜒至远方。
我是神的望着这美好的景象。耳边是烘烘的声音想的震天。
是火车开过来了。
我站到一块大石块上，用手指拼出长方形的取景框，随着火车驶过的方向慢慢移动。风吹起发，在风里缠缠绕绕。
姐姐说：“总有一天，我也会背着我的行囊坐上一列开往远方的火车，去很远很远的地方，背包里装满了梦想。”
小学作文景色描写范文 第四十一篇我爱我的家乡，我爱家乡的山！
春天，春姑娘提着花篮来了。它来到了山下，草穿上绿衣服，慢慢地从土里上来。一阵春风风吹过，小花点点头迎接春天女孩的到来。山上的小树拿出树枝，长出新叶，懒洋洋地晒着温暖的阳光。看看去年的小树，它已经长成又高又直的树了。真的是绿油油的，枝叶茂密连根针都插不进去。
夏天，知了在大树上抱怨：“今天怎么这么热？”大树的枝叶更加茂盛，一棵接一棵，投下绿荫，散发出几缕阳光。躺在柔软的草地上乘凉是多么美妙的事啊！
秋天，地上铺着金色的地毯，风一吹，就发出“沙沙”的声音。树有落叶，红黄叶像飞舞的蝴蝶。只有松柏依旧挺拔，树叶依旧翠绿，很像一个身着迷彩服的士兵。
冬天，寒风无情地吹口哨。山上盖着厚厚的被子。树叶上覆盖着薄薄的霜，白雪不时从树上落下。调皮的雪娃娃在天上跳舞玩耍，大山爷爷不知不觉睡着了。
虽然家乡的山没有那么奇特壮观，但我会永远爱家乡的山，永远，永远…
小学作文景色描写范文 第四十二篇去年三月，美国开始爆发了疫情，我们只能留在家里不出门。这时候，我们居住的房子的后院，成为了我的乐园。
我家的后院大概有半个篮球场那么大。院子中间种了一棵桃树，树下是一片草地。草地上有一条弯弯曲曲的小路。院子的四周用木栅栏围了起来，像守卫着院子的卫兵。
三月的时候，芝加哥下了最后一场大雪，后院成为了我白色的乐园。我在后院里堆起了一个大大的雪人。那个雪人有圆圆的脑袋，胡萝卜做的鼻子，土豆做的眼睛和水桶做的帽子，可爱极了！雪人成为了我在乐园的朋友。
四月的时候，小草探出头来，后院成为了我绿色的乐园。复活节是我还在后院里藏了许多五颜六色的彩蛋呢！春日的午后，我坐在后院的草地上读书，太阳暖洋洋地照着我。我享受着阅读的快乐。七月的时候，草地开放了许多不知名的野花，后院成为了我彩色的乐园。我最喜欢夜晚的萤火虫。这时，微风习习，萤火虫像夏姑娘给我们扇着扇子。
七月底我回国了，我的快乐也留在了我的乐园里。
小学作文景色描写范文 第四十三篇我出生在湖南省湘潭市，那里是一个美丽的地方，它有着我小时候的故事，带着我走向了远方。
家乡的一年四季都很美，我喜欢秋天。下面我介绍一下我家乡的一年四季的景色吧。
春天，小草从土里探出头来，小鸟在树上唧唧喳喳叫个不停，微风吹拂着柳树。
春天的景色真美啊!
夏天，火红的太阳照在大地上，把地烤的滚烫的，爷爷奶奶坐在亭子里，有的在下棋、有的在打牌，有的在聊天，亭子外面的小朋友追逐大闹，疯得满身都是汗，看样子，玩的十分开心。
秋天，是个不冷不热的季节，也是个丰收的季节，到了这时候农民伯伯要到水果园摘水果拿去买，水果园里的水果大大的。比如：又红又大的苹果，又酸又紫的葡萄，看着看着都要流口水了。
冬天，是个白雪纷飞的世界，我和妈妈一起堆雪人，打雪仗，好玩极了。
这就是我家乡的一年四季的景色，美吧?下面我要介绍我家乡的特产吧。请看下面：
灯芯糕、莲子、臭豆腐等都是我家乡的特产，灯芯糕是长长的，白白的，甜甜的，莲子是披着雪白的衣裳的，有点像瓜子一样，如果你有幸来我家乡，我们会用我们的特产招待你们的。
这就是我的家乡，我爱你，美丽的家乡。
小学作文景色描写范文 第四十四篇说起我的家乡，他虽然不是名城，但这里也有迷人的景色。
春天，树枝抽出了嫩绿的枝条，小草懒洋洋地睁开眼，花儿们也纷纷盛开了，红的、黄的、蓝的、紫的、千奇百怪，五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香，引来一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景色可真美！
夏天到了，树叶更绿了。清晨，蜜蜂忙着采蜜。午后，知了在树上长鸣。夜晚，蟋蟀在草地上高歌。荷花池里，荷花也开了，荷花是绿的，荷花是淡粉红的，真美啊！
秋天，大雁往南飞一会儿排成人字形，一会儿又排成一字形，天空下是一片金黄色的，树叶也是黄的，农民伯伯在这个季节可乐了，也很忙，因为为他们辛勤的汗水培育的麦子成熟了，他们都忙着割麦子呢！
冬天到了，一颗颗雪花从天上飘落到地上，整个世界一片洁白，雪花是花状的，白白的，一捏在手中就融化成晶莹的小水珠了。
我的家乡真美丽，我爱我的家乡！
小学作文景色描写范文 第四十五篇“呱~呱~呱~”这一阵声音从哪里传来？原来是我家池塘里小青蛙正在开音乐会。
夏天已经到了，池塘里可热闹了！你们看那一只只小蜻蜓在荷叶上，荷叶仿佛一个飞机场，小蜻蜓仿佛一架飞机在那停留。平时小池塘里可安静了，突然有几条小鱼伸出自己的大脑袋，它们躲在荷叶的下面，这时水中荡起了一圈圈的波纹。在夜晚，那可就热闹了！几十只萤火虫点亮了这个“舞台”。小青蛙们唱着歌，树上的知了给它们伴奏，它们就这样玩到深夜，才各自回家睡觉去了。
河塘里到处是美丽的景色。荷花有时张开，仿佛一个调皮的小女孩儿；有时还没开放，像一个害羞的小姑娘；有时半开半合，像一位婷婷玉立的小姑娘，只是伸出个脑袋。荷花身边的那片荷叶，为荷花撑起了一把小伞。荷叶绿油油的，摸起来可光滑了。那几颗珍珠似的是什么？是露珠，它们可漂亮了！在太阳下闪闪发光，它们也是调皮的孩子，时而在一片荷叶上玩滑滑梯，时而相聚在一起说话、做游戏，时而躺在荷叶上看着天空。突然一阵风吹过来，细小的露珠滚来滚去，荷花随风飘荡，翩翩起舞。我突然感觉荷花仿佛一位公主，荷叶就是它的白马王子。
我喜欢这片池塘，它们都是我童年的回忆。
小学作文景色描写范文 第四十六篇在一年的四个季节中，我最喜欢的就是冬天了。为什么呢？因为冬天会有许多又白又可爱的“小精灵”降落人间，我们可以和这些洁白无暇的“小精灵”嬉戏，可以和它们一起堆雪人，可以欣赏它们在人间的“挥毫作画”······总之，这些“小精灵”——雪，能给我们带来无限的欢乐。
冬天里还有一个它特有的节日——春节。(.)春节中最快乐的人，大概只有那些顽皮的孩子了吧。你瞧，他们有的放鞭炮，有的收红包，有的拿了红包去买一些自己喜欢的小玩意儿，个个都忙得不亦乐乎，好不热闹！当然，我也属于这一类，虽然现在春节还没到，但是我就天天都幻想着春节里拿红包的情景。拿到了红包，我要怎么花费呢？是用来买零食，还是上缴到爸爸妈妈那儿，作为下学期的兴趣班报名费呢？好“苦恼”哦！
春节里最值得人们讨论的`，非烟花和春节联欢晚会莫属。每逢大年三十的晚上，家家都是灯火通明，夜空也是绚丽多彩，五彩缤纷的“花儿”竞争开放，让人眼花缭乱，目不暇接。还有春节联欢晚会，这是必不可少的。春节里，不看春节联欢晚会，就不算过春节。联欢晚会上，看到那一幕幕精彩的小品，会让人捧腹大笑；听到那一首首洪亮的爱国歌曲，会让人充满志气；看到那一支支婉转悠扬民族舞蹈，会让人浮想联翩······
过春节，如果你认为这仅仅是一个供人们娱乐的节日，那就大错而特错了。春节还代表你长大了一岁，代表你的学问又多了一些，代表你和同学之间的友情又深了一些……我喜欢冬天。
小学作文景色描写范文 第四十七篇昨天早上，我早早起来，刚拉开窗帘我就惊呆了：路上雾蒙蒙的。昨天还好好的房现在全看不见了。当时，我以为是雾，但吃早饭时，妈妈告诉我：“今天有沙尘暴，所以你要出门戴口罩。”
于是吃完饭我便拿起口罩，穿好校服，背上书包。悄悄告诉你，我拿了一个瓶子。你一定会问有什么用，装上沙尘暴好好观察观察呗!
我跑出了家，向龙龙超市跑去，正好装一些沙尘暴。校车没来，我可以好好看一看了。只见瓶子里有一些黄色的空气，仔细看还有几十粒大大小小的沙子，闻起来很刺鼻。
沙尘暴有毒，出来时必须戴口罩和围巾。如果把它们吸进去，有可能会得很严重的病，所以不要小看它!
如果想让空气越来越新鲜，就要种树，不能砍树木，要保护树木。
看来我对沙尘暴还挺了解的嘛!
小学作文景色描写范文 第四十八篇处州公园是个美丽的地方，树美、水美、就连晚上的喷泉也美，今天我们就来聊一聊这里的喷泉。
喷泉在晚上七点四十准时开始，七点三十多时，处州公园就已经人山人海，男女老少都有。过了一会，喷泉开始！突然，一阵音乐响起，随之喷泉也马上开始了。
起先，最外层的喷泉射了上来，那喷泉里的灯光照得喷泉都变得五光十色，一会变成黄色，一会变成绿色，一会又变成天蓝色……这时，喷泉停了一会儿，突然又喷了上来。于是，水柱形成了一个迷宫，弯弯绕绕的，犹如一条蛇，之后，那些喷水的机器摆了起来，仿佛有两个人正在跳华尔兹，你往左、我也往左，你往右，我也往右。
这时，中间的大喷泉喷了起来，它们正在一起前后前后的摆动，形成了一朵荷花，那朵荷花一下绽放，一下收拢，而四周的四个水柱形成了四片荷叶保护着荷花。
最后，所有的喷泉都停了，大家便转身想离开，可就在这时，最中间的喷泉直冲云霄，仿佛一艘火箭飞了上去，又散落下来……
这时，喷泉是真的停了，大家都依依不舍得走了……
小学作文景色描写范文 第四十九篇彩虹是雨后的微笑，看似美丽，但却要先经过一场可怕的暴风雨，才能形成这美丽的彩虹。任何美好的东西都是得来不易的，就像考试，想要有好的成绩，就必须先经过一番的努力。彩虹很少出现，但一但出现，那一定非常耀眼。我相信彩虹代表纯洁，因为它有那么多的颜色，但看起来一点也不脏，反而很美。
彩虹，你的遥远就像我心中的梦想一般遥不可及，每当我坐在窗台，你总是把我当作仇人一般，躲着我，深怕遇见我，只等云哥哥的劝导，才跑来跟我哭诉。彩虹，我真希望拥有你讷美丽的彩衣，再草原中快乐的奔跑，找到自己的期许 夺回自己的希望，就向你一般，让自己的心情雨过天晴，散发出一种活力的感觉，真是太可爱。美丽了。彩虹，我真希望你那份可爱可以保持，让我那份梦想离我愈来愈近，成为往日的你既可爱又风趣，成为一葛天下中无人能比的好朋友，彩虹我爱你，也希望我们之间有爱同在！
人生是多采多姿的，但我觉得它不像彩虹，因为人生一定会有挫折，但彩虹却是没有任何一丁点的污点，所以有些人拿彩虹形容人生，应该是不对的吧。但心却可以用彩虹来比喻，因为心是可以没有污染的。
小学作文景色描写范文 第五十篇1. 抓住了“ ”的特点，十分准确;“ ”，给人的感觉“ ”。
2. 描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
3. 把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!
4. 放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
5. 读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
6. 抓住春天的草树花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
7. 传神地写出了“ ”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。
8. “ ”;再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美!
9. 对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
10. 春天的“ ”真美，抓住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
小学作文景色描写范文 第五十一篇夏日的夜晚，闷热的空气和蝉鸣声在树林中徘徊。一轮皓月在空中洒下皎洁的月光，给松树树梢戴上了一顶王冠。在这月光下，仿佛一切都变得洁白、清凉。林间的溪水清澈见底，“叮叮当当”地唱着歌，在石缝间欢快地流淌。我随着溪水，伴着月光，悄悄地流了过去。
还是那片熟悉的松树林，月光穿松枝在长满青草的地面上画着抽象的油画。远处，一间小屋子里，奶奶坐在木椅子上，伴着蜡烛橙黄橙黄的灯光织着毛衣。我坐在窗子旁仰着头，看着天空中那无比美丽的明月，拌一点夏夜燥热的微风，加一点松枝的陪衬，再洒一些月光，就成了一幅极其美妙，令人神清气爽的月夜风景图画。
奶奶放下了手中的活，来到我身旁，轻轻地唱着童谣。林间的知了也为这首歌伴着奏，我飞奔出门去捉知了，奶奶在门口远远地看着我。夜深了，知了还是不知疲惫地唱着，月亮还是在向大地各个地方洒着月光，洒到了我那黑黑的眸子中，有了许多幻想。
生命应该就是那样了吧？在每一个时刻里都有一件事情，答案却要等很久才会知道，要在时不时的回忆才能知道，会知道生命中的种种道理，知道每一个事件的感情。
月光下，我站在树林中，痴痴地望着那充满美好的月亮。
小学作文景色描写范文 第五十二篇一年有四季。我最喜欢秋天。秋天是收获的季节，秋天是果实累累，果实芬芳的季节。我喜欢秋天，我爱它。让我们寻找秋天！
秋天是一个凉爽的季节，一个美丽的季节，一个收获的季节。
秋天，景色宜人，秋高气爽。叶子是黄色的，黄色的叶子从树上落下来，就像蝴蝶在飞。
秋风中，有一盒彩色颜料。你看，它给了银杏树黄色，黄色的叶子像小风扇，风扇吹走了夏天的热量。它给枫树以红色，红色的枫叶像邮票一样，漂浮着，漂浮着，散发着秋天的凉爽。金黄色代表田野，看起来像金色的大海。红色代表果树，橘子和柿子相互拥挤，争着让人摘。菊花仙子得到的颜色更多，紫、黄、白……美丽的菊花在秋雨中频频点头。
秋天，田野更美，地上的草变黄，就像地上铺了一张黄色的地毯。地里的豆子一颗一颗地膨胀起来，完全煮熟了。无知也争相挣脱，向人们展示自己的种子。高粱是红色的。它弯下腰，向大地点头微笑。枫叶变红了，掉在地上，好像盖了一床红色的被子。
秋天，这个多水果的季节，是一个多彩的季节。
小学作文景色描写范文 第五十三篇半夜了，我和父亲离开平安夜派对，走在了回家的路上。月亮从云朵身后羞涩地探出丁脑袋，皎洁的月光照在了路上，但空荡荡的路上没有一个行人，家因而显得更遥远了。
我突然问父亲：“你还记得吗？那时候，我还小，我们住在老家的小溪边上，有很多云朵，月亮升起来时就像这样时隐时现……”没想到，时隔多年，又见到了这么美丽的月夜。
他应该还记得吧？脑海里总有一弯明月，时隐时现，在云朵间漫步。没有星空，没有喧哗，没有汽笛声，只有那忽明忽暗的月色，以及沐浴在月光下的我们，肩并肩地散步。
那么，那应该是个无声的夜晚吧。一个男子，和孩子手拉着手，寂静地走着。那夜，皓月当空，晚风拂过山林，拂过父亲严肃的脸颊，拂过孩子天真的笑容，带走了父亲的青春与我的童年。在那月光如水的夜里，孩子的眼里倒映着皎洁的月光。
到家了，我也明白了席慕蓉的话：“组成一个美丽夏夜的要素，既如此简单，又如此艰难。”
月光下，栀子花正悄然开放。
小学作文景色描写范文 第五十四篇自从姐姐上了卫校以后，家里只有我和爸爸妈妈，可是他们工作很忙，根本没有时间和我聊天。所以我落单的时间很多。一个人的时候，常常怀念姐姐在家的日子。
有一次，我肚子很饿，去给爸爸妈妈说。可是他们只会给我钱，根本就不像以前那样，陪着我出去买。我知道家里做鞋很忙，可是我是多么期望他们能抽出那么一点点的时间陪我出去呢，可是我又不好意思说，所以我只好一个人出去。来到小店，我看见一个和我差不多大的，不过他是大人带着来的，我忽然心理泛起一股暖意，这样的感觉好温馨，好舒服啊！可是随后又是一阵寒意，我多么希望爸爸妈妈陪我出去买东西啊！可是不行啊，爸爸妈妈工作太忙了，我只好自己买东西吃。
有时候，我在家里很孤独，可是又没有什么事情做。常常会看电视看得我头疼，但是不看是实在没什么好打发时间的，都不知道做什么才好。
这就是孤独的我！
小学作文景色描写范文 第五十五篇夏日的清晨，凉风习习，没有炎热。妈妈带着我来到百荷公园散步。我们走了一会儿，就闻到一股清香。寻着香味，我们来到了荷塘。原来，这是荷花荷叶散发出来的香气呀。
荷塘里的荷叶碧绿碧绿的，荷花是粉红色的。我仔细的找了找，还看见了莲蓬。莲蓬有的很小，但我能看见黑色的小点；有的莲蓬大一些，能隐约看到几颗肥胖胖的小籽；有的莲蓬是黄色的，因为它还在荷花里呢！微风吹来，它跟着荷花一起摇动，仿佛在对荷花说：“谢谢你，帮我遮风挡雨！”荷花好像也在说：“不用谢，以后我的花瓣掉了，你就得自己生活了。”荷花有的亭亭玉立，像一个勇敢的战士，它抬着头，对着湛蓝的天空微笑；有的把头垂了下来，没精打采的，像极了没睡醒的我！有的荷花把自己藏在了荷叶间，好像一位害羞的姑娘用绿伞遮住自己。荷叶又大又多又密，不仅像圆盘，还像大伞。有一部分荷叶被杆托着，这杆笔直的，跟笔一样直；有一部分荷叶没有杆，平静地躺在湖面上。风儿吹过，湖面泛起涟漪，荷叶也跟着扭动起来。有时还会有水溅到荷叶上去，变成晶莹剔透的水珠，在阳光的照耀下，金光闪闪，美丽极了！站在这片荷塘前，闻着阵阵清香，我仿佛也变成了一朵荷花，随风起舞。
这荷塘，真美啊！
小学作文景色描写范文 第五十六篇西湖拥有着千百年的历史，那里空气新鲜，环境优美，景色怡人。与那辽阔无边的大海相比较，虽然它小许多，却比大海安静许多。
我5岁那年，爸爸妈妈带我来到了这水平如镜的西湖。我们来到西湖的北门，仰头一看，瞧见石门上刻着几个龙飞凤舞的“杭州西湖”四个大字。刚刚走进门，一股清爽的气息扑面而来。湖水清澈见底，湖里有许多金鱼在游来游去。岸边的垂柳摇曳着枝条，轻拂水面。爸爸妈妈带我来到了断桥，这里就是传说白蛇传中许仙与白素贞相见的地方。断桥之下，一大片荷花争奇斗艳的盛开着，荷花开满了大半个西湖，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊!
我们又来到了雷峰塔，过去的雷峰塔是土建成的经过数百年的风吹雨淋，旧雷峰塔倒了，人们建了一座砖砌成的新雷峰塔。塔里有旧塔的塔基，上面几层都是佛像和彩灯。现在它的面积很大，有半个天安门广场那么大，高达14层，是西湖中最大的塔。
过了很多年，我多次来到杭州，每次都会去西湖转转，再欣赏欣赏西湖的美景，我慢慢的爱上了它……
小学作文景色描写范文 第五十七篇我的家乡在一个青山绿水的小山村里，那里风景优美、物产丰富，是个可爱的地方。
春天到了，地上的积雪融化了，雪水汇成小溪，叮叮咚咚地流着。小草害羞地探出头来，桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。小燕子叽叽喳喳地唱着“春天来了！春天来了！”从南方赶来，为春光增添了许多的生机……
夏天一到，这青山一天一个样，经过烈日的暴晒，骤雨的浇淋，那草、那树，绿得是那样鲜亮。早晨，来到田野、来到树林，清新的.空气使人心旷神怡。
秋天，稻子成熟了，他们一个个低着头，弯着腰，一点也不为自己的果实而骄傲。有的人家门前的葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、紫的、淡绿的……五光十色，美丽极了。山上的树木变成了黄色，一阵秋风吹过，竹叶、树叶满山飞舞。
这就是我的家乡，我那美丽的家乡。
小学作文景色描写范文 第五十八篇春天代表着什么？
有人说“破冰成水时，就是春天的到来；有人说“燕儿飞来就代表着春天”还有人说“花草钻出地面是春天”。
其实，春天是一缕轻轻吟唱的和风，是一片片醉人的花香。春天是种子破土而出的动力，是我们用汗水，智慧和勤劳支撑的精神支柱，激励着我们奋发向上。
一丝毫不起眼的绿色，一抹若有若无的花香，一声细小的鸟叫，无一不在宣布着春天的到来。春在草原上。天上那一只只飞的好远的风筝，树上那嫩嫩的小芽，树下那软绵绵的小草。春在池塘边。微微平静的湖面，因鱼儿的跳跃而泛起层层涟漪。春在田地里，那些农民辛勤的播种着肥料，等到秋天，就会看到丰收的景象。春在我们心里。生活在春天里的我们心情愉悦，我们热爱着春天。
刮风了，那清凉的风掠过我们的脸庞。下雨了，那雨丝落到身上，带着丝丝的凉意。河面上的冰，像是有人拿斧头在敲似的，纷纷散裂开来。草地上的花，争先恐后的露出灿烂的笑脸。
啊，春天就像一位年轻貌美的姑娘，美得不可方物。
春天用她独特的方式去回报人们对她的喜爱。她是那么美……
小学作文景色描写范文 第五十九篇盼望着，盼望着，春天来了。春姑娘迈开轻快的脚步走来了，百花吐艳，竹林也有了生气，阵阵清幽的竹香引来了翻飞的蝴蝶，于是静谧的竹林变得热闹了！
阳春三月，春风徐徐，吹绿了山，吹皱了水，吹得万树千枝叠锦披翠。我们来到了美丽的乡村。
乡村里一派明媚的春光。一眼望去，金灿灿的油菜花开得艳丽无比，一群群辛勤的蜜蜂唱着歌儿在工作呢。你看！挑花开了，像一片美丽的彩霞，散发出一阵阵清香。这时，几只蝴蝶飞了过来，它们在这儿翩翩起舞。
走向田野深处，一个绿色的世界展现在眼前。有朝气蓬勃的嫩绿；有温柔深静的湖绿；有翡翠般晶莹的碧绿；有清新淡雅的水绿……无论是那种绿，都给人以美的陶冶，美的享受，使心灵净化。池塘边，有一排排柳树，柳条像小姑娘的秀发，一阵风吹来，柳树跳起了欢乐的舞蹈。麦苗像一块绿地毯，舒展着嫩绿的叶子，在微风中摇着小手，似乎在跟我们打招呼。
春光，竟会这样的饱满，这样的浪漫！它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地释放出来了！
走着走着，我被这美丽的景色陶醉了。唉，我既不是画家，也不是作家，更没有优美的词语来描写春天，出于无奈，只能用对联来赞美它了：“春草满庭吐秀，百花遍地飘香。”“几行柳绿山川秀，一树梅红天地春。”
春光明媚，春色无边啊！多么美好的春天啊！真是万紫千红，美不胜收。让人流连忘返的心情油然而生……
小学作文景色描写范文 第六十篇我的家乡在永泰，在我们那儿有一个美丽的风景名胜——青云山，青云山距离县城十公里多。
记得那天，我们坐车来到青云山脚下。抬头仰望，只见一座座山峰蜿蜒起伏，有的像马，有的像骆驼，形态各异，险峻陡立。
沿着山路向上走，只见山间古木参天，绿树成荫，山上不时有猕猴跳过。蓝的天、白的云、绿的树，仿佛是一幅美丽的山水画。来到山顶，只见一条银白色的绸带挂在眼前，这就是著名的青云瀑布了。我兴奋的走到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，感到舒服极了。这时，阳光照射到山涧，在飞花四溅的瀑布周围形成了一个小小的彩虹。我陶醉在这如同仙境一般的美景里，不禁想起“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的诗句。
大自然真神奇，我爱青云山，我爱我的家乡。
小学作文景色描写范文 第六十一篇随着一天天的变化，我们仍在不知不觉中成长，春天到了，我们笑得很灿烂。却没有发觉春姐姐踏着轻盈的步伐来了。
野草变绿了，挺着枝芽到外显摆；看，我多漂亮，你们那些小杂草善罢干休吧。没有草会比过我。
美丽的桃花开了，当我想起花苞时，那真是在花中最美的一朵了。
瞧。那绿绿长长的树枝和枊叶，在仔细想想是谁能长这么长的枊枝，那是柳树长了芽，绿绿的，多么流亮呀。
呀。我们最可爱的孩子们也减少了许多棉衣，以前那股子热乎劲，满头大汗，喘气不停。倒也温暖了许多。
天色近黄昏，一阵清风吹过，一雪春日里的余温，整个心情变得清爽起来。我感受到了温暖，又感受到了春天的气息，看见了春姐姐的脚印，听见小鸟美妙的歌声，闻到了那股桃花的芬香。
沙漏，反反复复，不知何时才停了下来，我做在树枝上，听着小鸟那不知疲倦的歌，仔细地看着那春天的脚印，吃着云朵像棉花糖那样的甜，然而我觉得这是一滴永不熄来的灯。这时候，我察觉幻想的味道是那充满星星的美妙味道。
小学作文景色描写范文 第六十二篇大家好，你们看那个捧着一本厚厚的书在桌旁看书的小姑娘是谁？哈哈，那就是本姑娘我啦。
我是个特别爱看书的人，家里堆满了一本本我看完的书。我以前喜欢看一些童话、故事这类的书，现在又迷上了长篇小说。这不，我又在桌旁看起了《彼得潘》这本名著。这是妈妈刚给我买的，听妈妈说，名著都是越看越有意思的。
记得有一次，我正在看书，妈妈来了，说：“文馨，别看了，快写作业吧！”我只好乖乖地放下书写作业，等妈妈一走，我又拿起书看了起来。当我看完时我才发现，妈妈正在门口怒气冲冲地看着我呢！我这才知道暴风雨就要来临了。我急忙放下书，等待着暴风雨的洗礼。果然，妈妈把书抢走放到一边批了我一顿，什么以后不买书呀，什么不让看书呀……
唉！都是看书惹的祸。
小学作文景色描写范文 第六十三篇这里是一片非常美丽的树林。
湛蓝的天空上漂浮着朵朵白云，有的像一只走动的鞋子，有的像一只小羊，还有的像一只小兔子……它们漂浮在空中，说着悄悄话。
不远处是一座座连绵起伏的山峦，有的山绿，有的山青，有的山淡，有的山浓……近处是一棵棵高大的树木，就像一个个站岗放哨的战士，时刻保卫着这片美丽的树林。
这时树林里变得热闹起来了，原来是动物们在举行一场激动人心的运动会，小猴是主持人，小马、小兔、大象……它们都是运动员。先是跑步比赛，“开始！”小猴大声地喊道。小马跑得像风一样快，首先跑到终点，夺得了冠军，小兔、大象……它们在后面紧紧追赶，也都陆陆续续到达了终点。
在树林旁边有一条静静的小溪，很多小鱼、小虾在里面游来游去。一只小蝌蚪在小溪里一边游，一边呼唤着：“妈妈，您在哪儿？”噢，原来是小蝌蚪在找妈妈。
这儿真美呀——有各种奇形怪状的白云，有颜色深浅不一的山峦，有茂密安静的树林，还有许多活泼可爱的动物和清澈见底的小溪，令人赏心悦目、流连忘返。
小学作文景色描写范文 第六十四篇上次去北京，我看了一个杂技表演叫环球飞车。只见有一个用铁线制造成的大铁球矗立在中央，选手们穿上酷酷的表演衣服，戴上保护性很强的安全帽，然后有个人打开大铁球的一道小门，只见表演者骑着一辆很大的摩托车进去，用非常快的速度在里面转了好几圈，接着不可思议的事情发生了，他居然能放开握在车把上的双手在大铁球的中间转，真的是太危险了。我很疑惑为什么那摩托车不会掉下来呢？
今天我们就来做一个实验，瓶中飞球。我们准备的材料有圆柱形塑料瓶，乒乓球和长方形纸条。首先我们把瓶子底部掏空，之后把长方形纸对称涂上绿橙红三个颜色，颜色朝内，粘在瓶子外，增加实验表演时的美观。接着，手握塑料瓶盖处，底部朝上，放入乒乓球。逆时针或顺时针均匀摇晃瓶身，这时候你就会发现，乒乓球在瓶子里疯狂旋转起来，摇晃地越快，乒乓球沿着瓶身飞速上升越高，并没有掉下去的意思。这是为什么呢？
乒乓球圆周运动产生离心力，乒乓球就会快速上升，乒乓球运动停止，离心力消失，乒乓球就会掉下来，如果乒乓球速度不够快，离心力产生的较小，乒乓球也会掉下来。
这个实验既简单又好玩，你学会了吗？
小学作文景色描写范文 第六十五篇我的家乡很美，像在天堂!!
我的家乡春天、秋天和冬天都非常非常美，听我慢慢的讲来。
我家只要一到春天，就会开出好多美丽的鲜花，红的、白的、粉的、黄的、紫的，有红玫瑰、玫瑰、蝴蝶兰、蒲公英、喇叭花、牵牛花、迎春花…… ……
我家的秋天，落叶满地，黄的看不出一点地面的颜色。家的左边，有一棵苹果树，是我3岁的时候和爸爸一起种的。现在，应该接苹果了!!
还有我家的冬天，只要天气预报说要下雪，我们家立刻就变成了“雪的海洋、白的世界!”随后我就和兄弟姐妹们戴上手套，穿上大棉袄，出去打雪仗。
我的家乡景色非常美丽，希望你们去细细观赏。
小学作文景色描写范文 第六十六篇庐山风景美丽、秀丽,给我留下了深刻的印象。
冬天，我在山角下抬望庐山，那时山上的雾多得连山也看不见，只能见到像带子似的水流—是不是“飞流直下三千尺，疑似银河落九天?”呢?
上了缆车，仿佛进了天堂，雾更是大的无法形容，像是一位菩萨在旁跳舞。山尖时不时出来换一换气，好似在抱怨这雾也太大了吧?松树在冰冻中结出一颗颗的'松果，千奇百怪的石头也伸
出头来，有的似人，有的似动物，有的似植物，有的…根本描绘不出来。
缆车越向上延伸,“呼”地一声打破了宁静。天呐!云海出现了，小山也从云里探出头来，出现了一幅海中礁石图。
随着缆车的高度更高，小山变成了大山，山上的松树变的清楚了，突然山终于堵不住云了,“呼”的一声，云向下涌去，形成了云瀑布，这时太阳也出来了，把云海镶上了一层金边，像是夫人的手绢。
这时太阳发出了极光色，刺人眼睛，很快我们来到了山顶。山顶上,三叠泉瀑布、五老峰尽收眼底!
这就是庐山，是否很美?
小学作文景色描写范文 第六十七篇初秋的一天，我和爸爸妈妈一起去公园玩。我问爸爸：“秋天有多美？”爸爸笑着说：“等一会儿你就知道了。”
我们到了公园，那里有许许多多的树木，叶子都变黄了。一阵秋风吹过，枯黄的树叶纷纷落到地上来了，无一赦免这种悲惨的命运，仿佛在诉说大自然的冷漠与无情。还有那一片片火红的枫叶，简直可以跟最美丽的花儿相互媲美，它们红的似火，绚丽多姿，让人赏心悦目。虽然秋天的天气转冷了，但是菊花仍然傲霜怒放，它们色彩斑斓，美丽极了，仿佛在进行一场盛大的选美大赛。我问爸爸：“菊花为什么在秋天开放呢？”爸爸调侃似的地说：“你连这都不知道？因为菊花的特性是在日照变短的`天气里开花，它属于短日照植物。在我国，秋天昼短夜长，所以菊花就在秋天盛开了。”这时，妈妈也说：“菊花是我们中国的传统名花。它隽美多姿，但不以娇艳姿色取媚， 却以素雅坚贞取胜，盛开在百花凋零之后。人们爱它的清秀 神韵，更爱它凌霜盛开，西风不落的一身傲骨。我们中国人赋予它 高尚坚强的情操，以民族精神的象征受人敬重，菊 作为傲霜之花，一直为诗人所偏爱，古人尤爱以菊名志，以 此比拟自己的高洁情操，坚贞不屈。 我们中国人极爱菊花，从宋代起民间就有一年一度的菊花盛会了呢！”“哦，原来小小的菊花有这么深的寓意啊！”我恍然大悟。之后，我把一片红红的枫叶和一朵金黄色的菊花收集了起来准备回家当书签放在我最喜欢的书里，这样以后我就能常常看到它们了。
最后，我和爸爸妈妈依依不舍的离开了这里。“秋天真是美丽极了啊！”我不禁赞叹道。
小学作文景色描写范文 第六十八篇小时候曾惬意过波澜雄伟的大海，风景独特的热带雨林和那雪皑皑德山峰，可如今，一个甚似平凡的小山村，却让我不禁驻足痴望，细细地观赏大自然赋予这一片土地的景色，细细地聆听这大自然的天籁之音，那好似一个梦，是那么梦幻，那么和谐。
清晨，当天还是灰蒙蒙的时候，这一个小山村却格外热闹，鸟儿在树上叽叽喳喳的唱着跳着，好似迎接远方的客人。花儿在装点着这一片沃土。吮吸一口，呀!这空气多么清新，没有一点杂质，细细地品尝，这空气中还带这一丝甜意。
中午，是一天最热的时候，大自然的一切都在燥热中灼灼不安。但这一切对于孩子们来说是多么惬意啊!他们可以像鱼儿一般在水游来游去，水是那么清澈也那么清凉，它好似一个永远洗刷不了的游戏，孩子便是这场游戏的主角。
夜晚如约而至，躺在草地上望着那浩瀚的天空，星星好似一个个眼睛在观察着人们的一举一动，月亮好似穿上了一件薄薄的披风，在尽显自己的高贵，望着望着，我就进入了甜蜜的梦乡。
乡村似水，清澈冰凉;乡村似火，热辣滚烫;乡村似梦，美丽深幽，它带给我一个美丽的遐想!
小学作文景色描写范文 第六十九篇秋天，我们学校教学楼前的小花园可美了！
小花园四周有一圈冬青树，冬青树里边的菊花正在开放，有的只开了两三片花瓣，有的全都展开了，它的香味随风飘散，飘到很远的地方。蝴蝶、蜜蜂闻到花香，急急忙忙地飞来。你看，从东边飞来一群蝴蝶，绕着菊花翩翩起舞。从西边飞来一只蜜蜂，似乎惊奇地发现这里的菊花是那么鲜艳，急匆匆地呼唤同伴们来采蜜。
小花园中央有一个喷泉。到了晚上，在灯光照耀下，彩色的泉水喷向天空，飘散开来，变成一颗颗“珍珠”撒落下来，把四周的花草洗得一尘不染。
小花园石砌的围墙外面还栽着几棵松树，松树枝上挂满了松果，一阵风吹来，发出哗哗的响声，那是小松果在为它的爷爷——老松树唱歌呢！松树中间还夹杂着丁香树、桃树、石榴树，它们仿佛是小花园的忠实卫士，又像是几个娃娃在松树周围捉迷藏呢。
小花园的旁边有个亭子，红柱蓝瓦，显得古朴典雅，几个大人带着孩子坐在亭子里观赏着小花园的美景。妈妈告诉我：“这个小花园的美丽景色都是老师们在课余时间用辛勤的劳动换来的。”从此，我明白了美是人在劳动中创造出来的道理。
小学作文景色描写范文 第七十篇我的家乡在万荣县，我的家乡有许多的美丽的地方，有西滩、飞云楼、孤峰山等等，但我最喜欢的就是孤峰山了。
孤峰山和县城距离八公里，孤峰山春天小燕子和其它的候鸟都从南方赶来，为孤峰山增添了许多的生机。夏天太阳把大地晒得很热，但是孤峰山上却一点也不热，而且还非常凉快，就像是一个很大的空调在吹自己呢。秋天的孤峰山上果实累累，各种各样的水果，多得数不清，每一种水果都等着小朋友来摘它呢。冬天的时候山上飘着雪白雪白的雪花，雪花飘落在了松树上，绿色的松树，披上了雪白的色的衣裳，变成了白色的大海。
看，这就是我的家乡，这就是我家乡美丽的孤峰山。每次我心情不很好的时候，就跑到山上看一下下面，我的心情居然一下子就开心了，也高兴了。我真的是太喜欢孤峰山了。
小学作文景色描写范文 第七十一篇炎热的夏天离我们越来越远了，清爽的秋天已经来到了我们身边。周围到处是秋天的金色，看那一碧如洗的蓝天上万里无云，它是如此的广阔。秋天的阳光已经不像夏天那么的滚烫灼人，它现在是柔和的、温暖的。还有那凉爽的秋风能够给人带来瓜果成熟的香味，鲜艳花朵的香味。
秋天的校园是美丽的，散发着秋天独特的感觉，让人陶醉其中，令人心旷神怡。特别是在早晨，校园里更是风景如画。
走进校园，一股淡淡的清香便扑鼻而来，仔细寻找，才发现原来是一棵棵不大不小的桂花树，它们还是那么的枝繁叶茂，满身的绿叶中间夹杂着一朵朵金黄色的桂花，虽然花瓣很小，但是散发的香味十分的浓郁，使整个校园里弥漫着桂花的清香，让人陶醉。再往里走，教学楼前面种着几棵高大的银杏树，它们已经换上了金黄色的秋装，美丽极了。突然的一阵秋风吹过，银杏树叶便像蝴蝶一样在空中飞舞，它们互相嬉戏打闹，最后全都掉落了下来，给大树的周围蒙上了一层金色的毯子。银杏树的旁边，金色的秋菊也盛开的十分鲜艳，今年的秋菊比去年长大了不少，香气也更加的吸引人，偶尔来了几只蜻蜓，便在花的周围翩翩起舞。
秋天的校园里，美景到处都是，那醉人的桂花，美丽的银杏叶，金黄色的秋菊，还有那飞舞的小蜻蜓，都给校园带来了无限的乐趣。不止这些，操场边的香樟树远远看过去，还是那么的青翠；而广玉兰的叶子已经泛黄，渐渐的离开了大树的怀抱。
早晨的校园里空气清新，适合欣赏迷人的美景，而能在这么美的校园里学习，是多么幸福的事啊！
小学作文景色描写范文 第七十二篇下雨了，雨哗哗的下着，我喜欢雨。喜欢她的纯真圣洁。正如冰心老奶奶所说：“荷的清白，在于出淤泥而不染。梅的清白在于傲雪斗霜。雨的清白在于它的冰肌玉滑。
雨哗哗的下着。她就像一位画家，把大自然画的生机勃勃。雨是一位音乐家，她奏响的音乐，让地下的小草钻出了地面。雨是无私的，她牺牲自己，给大地送去营养，让每个地方都绿意怏然。
雨给农民伯伯带来希望，让庄稼茁壮成长。你瞧，玉米受到雨的营养，它更加茁壮。大树受到雨的营养，就能够给人们充足的营养。
雨是最有智慧的自然现象，她巧妙地附在万物上，使它们有了生机，在人们眼前形成一副唯美的画面。：“滴答滴答——”这是大自然多么美妙的声音，连被的贝多芬都自叹不如。
我喜欢雨。
小学作文景色描写范文 第七十三篇今天，因为要去旅游，所以我早早地就起了床，有幸看到了日出。
凌晨五点，天空还是墨蓝色的，比夜空稍微亮一些。不久，山边亮起来一抹鱼肚白，与墨蓝的天空相映成趣。渐渐地，白色的镶边又增添了一丝鲜红，天空就成了蓝、白、红三种颜色，美不胜收。慢慢地，又出现了金黄、米黄色，和红色形成了渐变。
嘿，火红的太阳像一个害羞的小姑娘，慢慢地露出了小脸蛋儿。她偷偷地向外张望着，生怕有人偷窥她的娇美容颜。当她发现山上的人很少很少时，便小心翼翼地地露出了头。当她露出一半笑脸时，万丈光芒便洒在草地上，仿佛给大地披上了一件金色的礼服。
几分钟后，太阳姑娘毫不吝啬地把自己的容貌展现在我们面前：红彤彤的脸蛋，千万只五彩的手臂环抱着青山，抚摸着大地，好耀眼啊！看了这奇异的景象，我不由地从心底赞叹，大自然真是个多变的魔术师，太奇妙了！这时已是六点多了，由于我们就要出发了，我便没有再观察。
我们要接近大自然，感受大自然，享受大自然，更要热爱大自然！
小学作文景色描写范文 第七十四篇我爱傍晚，我爱傍晚的月夜，也爱傍晚的星天。每次回老家，在楼顶上玩耍时，我最爱看天上密密麻麻的星星。
在老家，我看到的是一个寂静无比的夜空，下面是地面，上面，则是星天。夜幕降临，黑夜给大地蒙上了一层黑色面纱。夜空中那眨着眼睛的星星，它们出来了！一颗、两颗、三颗……星星，你们为什么这么闪亮呢？星星沉默不答。晚间的微风轻轻地吹拂着树叶，抚摸着我的脸庞像一位慈祥的母亲，抚摸着沉睡的孩子。
永远那么明亮的星星。北斗星、织女星、牛郎星……星星诉说着一个一个美丽的故事；水瓶座、金牛座、射手座……星星记录着一个一个灿烂的传奇。
天空中的星星越来越多，有时候看得我也迷糊了，就想给它们都排个号。可是，星星要怎么排呢？它们对我来说都非常重要！就在一个晚上，我正对着天空为这事头疼，突然天上出现了一轮圆月，这轮圆月穿着漂亮的黄色纱裙。
我走下楼顶，在小巷子里走着，走着，再次抬头仰望着星空，我发现，那密密麻麻的星星也在走着，走着……
小学作文景色描写范文 第七十五篇周六下午，雨停了，我妈带我去青峰公园找秋。
走进公园，我深吸了一口气，啊！一股花香扑鼻而来。突然想到这花香是从哪里来的。我们跟着香气走，啊！这里有各种各样的花：黄色的菊花，红色的鞭炮花，紫色的牵牛花。真的像一片花海。太美了！
看完花，我们来到草地。孩子们在吹泡泡。他们跑着，追着。他们多幸福啊！有一个老人在放风筝。那是一架穿着迷彩服的飞机，在秋风中高高飞翔。我发现草坪不再是绿色，而是开始变黄。是秋风把它吹黄了。
沿着小路走着，我看到路边有很多海棠叶飘落下来。我还记得春天，海棠满树，就像粉红色的海洋，但现在是这样一个腐朽的场景，提醒我们秋天的女孩在这里。桂花还没开，估计要到中秋才能闻到醉人的香味。
湖面上的荷花已经枯萎，只剩下荷叶，有些叶子已经变黄枯萎。高大的芦苇在风中摇摆。许多小鱼在游来游去，有些躲在湖面漂浮的树叶下，好像在玩捉迷藏。
我和妈妈继续往前走，找一片红色的枫叶带回去当书签。可惜红叶少，找不到满意的。看来只好等中秋再来了。
一阵风带来凉爽。真的是“秋凉”！
小学作文景色描写范文 第七十六篇冬妹妹携带匆匆的脚步接了秋哥哥的班，并且携带她亲自为大自然爷爷制作的礼物，悄悄地来到了人间。
她来到了人间，四处望了望，发现大家已经穿上了厚重的棉衣。她想，是把礼物献给大自然爷爷的时候了。于是，她急忙地把礼物拆开——哦，原来是雪呀!大自然爷爷穿上肯定非常不错看。她想。然后，便轻悄悄地帮大自然爷爷换上了雪装。
大自然爷爷虽然换上了崭新的外套，可是，还挡不住那逼人的寒风。寒气遍步了每一个角落，即便有外出训练身体的大家，也会被冻得面红耳赤，赶快回家了。
冬妹妹看到了如此的景象，没一点收敛，反而更调皮了。她将风吹得更大了，天气变得更寒冷了。在如此的天气里，外出训练的人就更少了。
冬妹妹想：如此的景色是否太寂静了呢?于是，她赶走了大风，让天气转暖了一些。冬妹妹的这个做法，果然让外面的景色生动了起来：树枝上堆满了毛茸茸、亮晶晶的银条;小动物们在其中嬉戏、打滚;小孩们在其中堆雪人、打雪仗，别提有多开心了。
冬妹妹在人间玩够了，想回家休息，于是，她把春姐姐叫来了，她为大自然爷爷做的衣裳也就消失了。
小学作文景色描写范文 第七十七篇我们的校园，好比是一座大花园，真是独一无二，优美如画。
我见过满是冬青树的校园，我见过松树遮盖的校园，却从没见过我们校园里的树！校园的树品种真多啊，有高大的杨树，有珍贵的银杏树，有火红的石榴树，有雪白的梨树，有粗壮的梧桐树，有好看的苹果树……校园里的树一棵挨着一棵，大大小小，粗粗细细。
校园的树真绿啊，有浅绿、深绿、暗绿、翠绿、嫩绿……这些树映衬着校园，好像校园也绿了。
校园的树真茂密啊，一簇堆在另一簇上，没有一点空隙！那绿色照耀着每个同学的眼睛，似乎每片叶子都有一个新的生命在颤动！
我的校园真是树的海洋！
我见过玫瑰花飘香的校园，见过满是漂亮的蝴蝶花处处盛开的校园，却从没见过我们校园的花！
校园的花多美啊，有迎春花、桂花、玫瑰花、石榴花……一朵接着一朵，前前后后、左左右右都是花，环绕着美丽的校园！
校园的花真香啊，让老师和同学们进入了充满香气的校园。最香的就是桂花了，人人都说“桂花香传十里”，就是外面的行人也会闻到这种香气呢！
我们的校园真是花的世界！
这样的树围绕着这样的花，这样的花陪伴着这样的树，仿佛是一张美丽而神奇的、连绵不断的画卷！我爱我的校园！
小学作文景色描写范文 第七十八篇美丽的秋天来啦，天地万物被轰隆轰隆的雷家公吓醒，揉了揉若隐若现的睡眠，伸了懒腰，小花带上土壤的清香伸出了尖长的脑壳，地面又换掉了一身绿油油的盛放，自然界又像之前一样充满活力。
在这个花香鸟语、春光明媚的时节，基本上每一个礼拜天母亲都需要带我一起去自然界，观查自然界的转变。由其是花的转变要我难以忘怀，逐渐仅仅一个小花蕾，再过一周去，就绽开出甜甜的笑容，再过一段时间就发觉树技上吐出来了嫩稚的绿叶子，把每一张笑容点缀得更为活力四射。
最要我回味无穷是繁华世界的郁金香花，父母携带我和姨妈一家去看花。这儿是一个非常大的苗木基地种植基地，主要是郁金香花很有特点，可缺憾的是大家错过最好是的开花期，郁金香花早已逐渐凋落。带上心态离开了一段，几个讨人喜欢的藏獒、粉色的玉兰花、雪白的樱花盛开等或是淡化了我的缺憾，要我大饱眼服。嗅着浅浅的芬芳，禁不住想到校园里的樱花盛开，如果能在这个漂亮而幸福的时节里坐着树底下看书，那该多悠闲啊!
一次次的踏春观查，要我觉得春季很漂亮，无所不在，我好想吸引这一漂亮的时节啊!
小学作文景色描写范文 第七十九篇今年暑假的一天下午，我在窗前写着作业。感到特别得闷热，过了好大一阵，天色渐渐地暗了下来，我抬头向窗外一看，天空黑压压的一片，就犹如一个大锅盖盖在天空。过了一会儿，刮起了大风，xxx呼一呼xxx好像愤怒的要把树木连根拨起，马路上树叶，轻小垃圾被吹的连液带爬，还有塑料袋被吹到空中，仿佛在跟行人说：xxx雷雨来了快走快走。xxx行人有的大步走着，有的年轻人奔跑了起来……
突然一道闪电划破天空，随后xxx劈拉xxx一声巨响，这雪好似就快要打到我头上了，我吓的赶紧护住耳朵，闭上眼睛，趴在桌上，雷声滚动着，我大胆地抬起头，看到开始稀疏地下起大雨点，不一会儿就下起了倾盆大雨，好像雷把天给打破了似的，看着窗外雨雾茫茫，马路上一会儿就有了很大的流水……
我穿上外套，打开窗户，深深的吸了口气，空气是那么清新啊。旁边的小草被雨湿润后，感觉更绿了，小花也比以前更鲜艳，我感觉一下子凉了许多。
小学作文景色描写范文 第八十篇在这个寒假的时候，我去泡了温泉。其实那里不止可以泡温泉，而且还可以去爬山。我爬上了山顶，那里的风景可真不错啊！
我坐着车，下午1：00就到了东泉。我去泡了个舒舒服服的温泉，不过那里的温泉可不是人工的加热，那里是天然的温泉，越往上的话越热，不，应该说烫。
泡好了温泉后，我看周边的风景很美，于是我就东逛逛西逛逛，来到了一座山前。那座山可真高哇，山上云雾缭绕，我有种冲动，很想爬上去好好地看一看这美丽的风景。我拉起妈妈的手就跑，大家跟在后面，我和几个小伙伴一边跑一边看那美丽的风景。
终于到山顶了，我仿佛来到了仙境，我仿佛披了一件轻纱，我仿佛看到了我们美好的未来，我仿佛就要与这片“仙境”融为一体……
我低头往下看，那里的温泉里面的人车水马龙，如蚂蚁一般。我又望向远处，我们来到的这座小镇好像是一个古镇，有远有近，此起彼伏……
我痴痴的望着，想着如果我会飞该多好，那么我就可以飞到各地去看风景了……可是现在容不下我的幻想，我还来不及想会飞了后我还要干什么就已经被拉着下山了。希望我还能再来到这里望一望着美妙的风景！
小学作文景色描写范文 第八十一篇古人眼中的秋，是秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归；秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。亦是秋气堪悲未必然，轻寒正是可人天；绿池落尽红蕖却，落叶犹开最小钱；园翁莫把秋荷折，因与游鱼盖夕阳。
记忆中的秋，带着微微伤感的笔调，是一个带着忧郁的季节；是秋风萧萧，枫叶飒爽，既是各色凋落，也是万物复苏。
漫步在两旁皆是树木的小路上，仿佛置身仙境。放眼望去，满是枫叶，颜色好比那熊熊燃烧的烈火，终于明白为什么会写出“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这首诗了，那么鲜艳夺目。悲哀的人看了，也会被感召，重新振作起来。
墙角已有梅花露出了绿芽；那窗台上有一盆被搁置的，好久没有人注意却仍然固执地生长的兰草；竹子正在扎实根基，下一代的竹笋正努力为春天探头；菊花颜色各异，不同品种争奇斗艳；走在路上隐约飘来淡淡的桂花香。
晚上，坐在屋里，轻轻闭上眼睛，眼里一片黑色，思维却多了空间，情感似一股清泉，潺潺地往外涌着，偶尔透着一声蛐蛐儿叫，却微微感到凄清与悲凉。
秋悄悄的走来，带来了秋光美景，带来了丰硕果实，轻轻望着天空，看到漫天繁星，那喧嚣满天，热闹非凡。
小学作文景色描写范文 第八十二篇我的校园很美丽，尤其是一进前门就看到的花坛。
那儿的花儿争奇斗艳，芬芳迷人。什么太阳花、牵牛花、月季花……应有尽有，一应俱全。你看!这两朵太阳花紧紧地靠在一起，好像很久没见面的朋友一样，拥抱在一起。再瞧那一朵低垂着头的月季花，犹如一位害羞的仙女。咦!这是那位漂亮的公主?嗷，原来是菊花公主呀!风儿给它们挠痒痒，它们扭动着身子，高兴地笑了起来。你听!咯咯……呵呵……!不一样的声音交杂在一起，好像一首歌，又像一群孩子在一起说笑。我们是祖国的花朵，它们是校园里的花朵。我们为祖国增添的色彩，它们为校园增添的色彩!
这些花真美丽呀!我喜欢这些花。我拿来了一个小水桶，给它们洒水。它们开得更艳了，仿佛在对我说：“谢谢你给我们浇水，小姐姐!”
我们的校园真美丽，那是因为有了花的点缀!
小学作文景色描写范文 第八十三篇我喜欢冬季，喜欢冬季的雪，当大地、屋顶与电线杆上覆盖了一层厚厚的雪被时，一个银装素裹的世界便呈目前你的眼前。这个时候的世界就好似童话王国一般，不但漂亮，而且宁静、致远。
我喜欢冬季的清晨。虽然寒冷，但也还是能看见那宛若被冰封住的不可以再散发光热的“冰冻太阳”，它清爽、新鲜、明亮，甚至有的刺眼。没夏天三伏天的炎炎烈日，没春天春意到来的喧闹，更没秋天的硕果挂在枝头，只有清晨那静悄悄、白茫茫的一片雪海。
我喜欢冬季抗寒的冬梅。有些是白色的，有些是粉色的，还有些是亮红色的。我也赞美它迎难而上的精神，为冬季独添一份情趣和色彩。有句万古流芳的诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，我喜欢凌寒开放的冬梅。
我喜欢冬季的生活。在下雪的日子里，大家四五个小伙伴可以一块推雪人，打雪仗，其乐无穷。每当夜幕即将来临，大家便坐在暖和的家，和家人一块看电视、聊天，其乐融融。大街上没了喧闹，一片安详。
我喜欢冬季，喜欢冬季的漂亮世界，喜欢冬季美好的所有。
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