二年级上册语文教材重点(二年级上册语文重点知识归纳编辑部)
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之一单元
课文
① 小蝌蚪找妈妈
(1)好词积累:
大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 碧绿的衣裳
雪白的肚皮 快活地游来游去
(2)数量词积累:
一群小蝌蚪 四条腿一只乌龟两只大眼睛 一对大眼睛
(3)读一读,记一记:
脑袋口袋 袋子袋鼠
欢迎 迎接迎风迎面
水塘池塘鱼塘荷塘
(4)田字格里的生字及组词:
两(两个 两人) 哪(哪里 哪儿)
宽(宽大 宽广) 顶(头顶 顶尖)
眼(眼睛 眼角) 睛(眼睛)
皮(头皮 皮球) 肚(肚子 肚皮)
孩(孩子 女孩) 跳(跳远 跳高)
(5)句子练习:用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
我的作业已经写完了。 小树苗已经长高了。
②我是什么
(1)反义词:温和——暴躁 好——坏
(2)多音字:没(mò 淹没 没过) (méi 没有 没用)
(3)读一读,记一记:
灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋滋润土壤 破坏河堤
(4)我会变成什么:
【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】
(5)田字格里的生字及组词:
变(变成 变化) 极(太极 北极)
片(一片 刀片) 傍(傍晚 傍水)
海(大海 海水) 洋(海洋 洋河)
作(作业 工作) 给(送给 分给)
带(皮带 带来)
③植物妈妈有办法
(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法?
①蒲公英:靠风传播种子;
②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;
③豌豆:靠太阳传播种子。
◇课外拓展:
1、靠水来传播:
椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播:
樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。
松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播:
红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的 *** :
凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的 *** 。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
(2)多音字:
为(wéi 四海为家 为人) (wèi 因为 为了)
得(dé 得到 得力) (de 飞得高 跑得快) (děi 不得不)
(3)反义词:仔细——粗心
(4)田字格里的生字及组词:
法(办法 *** ) 如(如果 如意)
脚(小脚 脚步) 它(它们 其它)
娃(娃娃 女娃) 她(她们 她的)
毛(皮毛 毛笔) 更(更加 更多)
知(知道 无知) 识(知识 相识)
【语文园地一】
【识字加油站】
手套 帽子 登山鞋 运动裤
地图 水壶 手电筒 指南针
◎去野外观察大自然,你会准备什么?
拓展:铅笔 记事本 照相机 药品 雨伞等。
【字词句运用】
★体会每组加点词语的不同意思,选一组演一演。
迎上去 穿衣裳 甩甩头
追上去 披红袍 摇摇头
拓展:爬过去脱衣服团团转
跳过去抹桌子洗洗澡
★读一读,用上加点的词,说说你的日常生活。
◇我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
例:爸爸常常带着我锻炼身体,有时候去爬山,有时候去游泳。
◇平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
例:我们在教室里学习,在操场上跑步,在图书馆看书。
【书写提示】(左边窄,右边宽:作 法;左边宽,右边窄:都 别。)
◇写字时要保持正确的坐姿和逐笔姿势。
◇写的时候要注意:有的字左边窄,右边宽;有的字左边宽,右边窄。
【日积月累】
梅花
【宋】王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
【我爱阅读】
分不清是鸭还是霞
天空飘着一片霞,
水上游来一群鸭。
霞是五彩霞,
鸭是麻花鸭。
麻花鸭游进五彩霞,
五彩霞网住麻花鸭。
乐坏了鸭,
拍碎了霞,
分不清是鸭还是霞。
【快乐读书吧】
读读童话故事
你读过《没头脑和不高兴》这本书吗?书里写了两个男孩,一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”。他俩一个做事丢三落四,一个干什么事都不高兴。有一天他们突然变成了大人,因为自己的缺点而闹了不少笑话。通过一个个教训,两个人决心改正自己的缺点,于是又重新变回到童年时代。
◎我最近读了《青蛙和蟾蜍》这本书,作者是美国的阿诺德·洛贝尔,里面的故事可有意思了!
◎每次读完书,我都把书角抚平,轻轻收好,不把书弄脏。
第二单元
识字
① 场景歌
一只海鸥,一条帆船。
一艘军舰,一处港湾。
一方鱼塘,一块稻田。
一行垂柳,一片花园。
一道小溪,一座石桥。
一丛翠竹,一群飞鸟。
一面队旗,一把铜号。
一队“红领巾”,一片欢笑。
(1)田字格里的生字及组词:
处(一处 处处) 园(花园 公园)
桥(石桥 小桥) 群(群众 一群)
队(队员 队长) 旗(红旗 国旗)
铜(铜钱 青铜) 号(口号 号子)
领(带领 衣领) 巾(毛巾 纸巾)
② 树
杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石,金桂开花满院香。
(1)读一读,记一记:
泡桐 白桦 云杉 翠柏
桂花 枫叶 松子 白果
(2)读一读,想想下面几句话的意思。
◇十年树木,百年树人。
参考:出自《管子·权修第三》,比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。
◇树高百尺,叶落归根。
参考:【出 处】《平妖传》,树长得再高,落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长,最终还是要回归故土。
◇树无根不长,人无志不立。
参考:志向和目标如同树根,是进步的原动力和来源。
(3)田字格里的生字及组词:
杨(杨柳 杨树) 壮(壮观 粗壮)
桐(梧桐 白桐) 枫(枫树 枫叶)
松(松树 松柏) 柏(柏树 松柏)
棉(木棉 棉花) 杉(水杉 云杉)
化(变化 化石) 桂(桂花 桂林)
③ 拍手歌
你拍一,我拍一,保护动物要牢记。
你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三,我拍三,雄鹰飞翔在蓝天。
你拍四,我拍四,天空雁群会写字。
你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。
你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。
你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。
你拍八,我拍八,大小动物都有家。
你拍九,我拍九,人和动物是朋友。
你拍十,我拍十,保护动物是大事。
(1)找一找,说说每组加点的字有什么相同之处。
孔雀大雁老鹰 (都有“隹”,与禽类有关。)
参考:象形。甲骨文字形,象鸟形。《说文》:"鸟之短尾之总名也。"与"鸟"同源。"隹"是汉字的一个部首,从"隹"的字与禽类有关。本义:短尾鸟的总名。
锦鸡黄鹂天鹅 (都有“鸟”,与动物·鸟类有关。)
(2)田字格里的生字及组词:
歌(唱歌 歌唱) 丛(树丛 丛林)
深(深浅 深情) 处(到处 处处)
六(六个 六人) 熊(熊猫 狗熊)
猫(花猫 小猫) 九(九人 九人)
朋(朋友 亲朋) 友(友好 友情)
④田家四季歌
春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。
夏季里,农事忙,采了蚕桑又插秧。
早起勤耕作,归来戴月光。
秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香,
身体虽辛苦,心里喜洋洋。
冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻,
一年农事了,大家笑盈盈。
(1)读一读,记一记:
播种 施肥 插秧 耕田
采桑 除草 割麦 打谷
(2)田字格里的生字及组词:
季(四季 季节) 吹(吹气 吹风)
肥(化肥 肥料) 农(农民 农场)
事(事情 好事) 忙(连忙 急忙)
归(回归 归来) 辛(辛苦 辛劳)
苦(辛苦 吃苦) 年(万年 少年)
【语文园地二】
【查字典】
◎从字典的“部首目录”中,查出下面的部首在“检字表”的第几页。
艹( ) 糸( ) ??( ) 酉( )
◎数一数,下面的字除去部首还有几画。
葡(9 ) 紫( 6 ) 笨( 5 ) 酸( 7)
◎用部首查字法,查查下面的字。
要查的字
部首
除去部首
有几画
字的页码
读音
葡
艹
9画
pú
紫
糸
6画
zǐ
笨
??
5画
bèn
酸
酉
7画
suān
【日积月累】
◎有山皆图画,无水不文章。
参考:梁章钜《楹联丛话》:形容山光水色之美。这里的“文章”不是指文字作品,而是形容水色之美,说它有着错杂的花纹和色彩。
◎一畦春韭绿,十里稻花香。
参考:【出处】
清?曹雪芹《红楼梦?杏帘在望》
杏帘招客饮,在望有山庄。
菱荇鹅儿水,桑榆燕子梁。
一畦春韭绿,十里稻花香。
盛世无饥馁,何须耕织忙。
【译注】
一畦韭菜已经绿了,连绵十里的稻子花开正香。
◎忠厚传家久,诗书继世长。
参考:拥有忠实厚道的品德,家族才能经久不衰,就像诗和书能够在世间流传如此长久。这句话告诉我们做人之根本是忠厚。
【我爱阅读】
十二月花名歌
正月山茶满盆开,二月迎春初开放。
三月桃花红十里,四月牡丹国色香。
五月石榴红似火,六月荷花满池塘。
七月茉莉花如雪,八月桂花满枝香。
九月菊花姿百态,十月芙蓉正上妆。
冬月水仙案上供, 腊月寒梅斗冰霜。
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