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二级植物传播种子的 *** 模仿《植物妈妈有办法》句。如果你每天练习，你的作文就不难。

第三课之一单元语文的课文是《植物妈妈有办法》。这首诗用比喻和拟人的手法介绍了蒲公英、苍耳、豌豆是如何传播种子的，让我们感受到了大自然的奇妙。

1、蒲公英妈妈准备了降落伞，

把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，

孩子们就乘着风纷纷出发。

这段话形象地展示了蒲公英拟人化传播种子的 *** 。其中“降落伞”指的是蒲公英的绒毛种子。这个比喻形象生动。

仿写：

柳树妈妈有个好主意，

她为孩子准备了一件毛皮大衣。

只要风轻轻地吹，

孩子们迎风出发了。

练习：

(1) 。

(2) 。

2、豌豆妈妈更有办法，

她让豆荚晒在太阳底下。

啪的一声，豆荚炸开，

孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

这段话也用了拟人化的修辞，向我们介绍了豌豆传播种子的方式。句子中的“啪”字用得太好了，我们仿佛听到了豆荚爆裂的声音。《跳跃》生动地描绘了豌豆掉到地上的场景。看，豌豆妈妈和孩子们多可爱啊！

仿写：

凤仙花妈妈有更好的办法，

当太阳照耀时，它会爆炸，

孩子们蹦蹦跳跳地离开了他们的母亲，

去田野，去山谷。

练习：

(1) 。

(2) 。

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植物妈妈的 *** 不好吗？根据外表写句子。植物妈妈会模仿作文。

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