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我们常说语文学习重在积累，所以很多同学不知道怎么积累。今天小武老师就来说说怎么积累。他掌握了三大秘技，可以事半功倍。

第一个诀窍是习语积累，它有许多优点。成语本身简洁明了。理解成语的过程就是锻炼理解文言文的能力。有些地方会专门考查成语的选择题，分值为三分。成语也可以用在自己的写作中，增加文采。可以专门准备一本积累书，每天可以积累三到五个成语。如果里面有习语的故事，也可以作为素材。

第二个秘密技能是阅读摘录。义务教育阶段，其实学习繁重，时间有限。读名著当然是最好的，但是对于大多数孩子来说，读名著有点太浪费时间了。它没有读杂志快。杂志的选择就是找一些市面上主流的。这样，你可以很快地读完一篇文章或一个故事，然后孩子们可以根据自己的感受和感悟做出相应的摘录。提取的内容可以是你喜欢的句子，一些哲理性的东西，或者是某一句话的一些小感悟，都可以写下来作为积累。

第三个秘密技巧是写日记。如果是写日记，每天的作业任务可能比较重，大家都坚持不下来。所以我们会把它改成日记，可以记录这一周发生的比较重要的事情，或者有趣的事情，或者让我们感兴趣的事情，或者给我们带来感悟的事情。这样我们就能时刻反思自己，反思我们的学习生活，反思我们的学习任务和方式。写周记的时候，大家一定要记住，不要说像写作文一样，就写这个素材，只描述事情本身，真正写出自己的感受和感受。其实写周记的目的主要是激发孩子的思考能力。

孩子一定要记住，坚持是最伟大的方法。只有坚定的坚持，量变引起质变，才能清晰的看到效果。走吧。

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