学生与家长沟通的技巧(初二孩子叛逆，不跟家长沟通，有什么好的办法)
大家好，今天给各位分享学生与家长沟通的技巧的一些知识，其中也会对初二孩子叛逆，不跟家长沟通，有什么好的办法进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！
本文目录
初中生如何与父母更好地相处
要想公道，打个颠倒。
青春期的孩子很难心平气和的和父母相处，这不怪谁，要怪就怪二十多年的成长背景差异导致的价值观不同。
青春期孩子偏向激进，而中年父母偏向谨慎，这样的矛盾，难道是一句你是我儿子，我是你爸爸就可以解决的吗？
该冲突的时候冲突，这种冲突是为了更好的发展，真理总是越辩越明的。所以我认为，没有必要害怕矛盾，而是在发展中解决矛盾。
作为父母，以及曾经的子女，我们都在发展中解决了自己与父母的关系，相信子女和我们也只是个时间的问题。
应该如何与高中时期的孩子做好沟通
谢邀。
我一个朋友家就有一个高中孩子，今年上高二了。她说，这个时期的孩子就象是一个随时可能爆炸的炸弹，神经特别敏感。我几次听到她接孩子的电话都能聊上快半个小时，很好奇，她是某大型公司合伙人，典型的女强人加女飞人，经常全国各地出差，她是怎么能保持与孩子这么好的沟通呢？
在一个闲暇的时间，她跟我这样讲述了她的经验：
第一呢，这时期的孩子一定要和他平等尊重，千万不要把他当小孩看待。家里的事或学校的事，都尽可能让他参与一起讨论，多听听他的想法。这时期的孩子功课压力特别大，经常没时间和你聊，如果他不愿意聊，也不要强迫，只是在决定和他有关的事情时，一定要让他提前知晓，并达成一致，免得事后让他误解你强权。
第二呢，当孩子做错了什么事的时候，一定不要不问青红皂白就对他发脾气，不要批评指责他，可以采用这样的步骤：表示理解~从情感上拉近自己和他的距离~和他一起分析他做错的原因，他是怎么想的~请他帮忙一起探寻解决办法。在这个过程中，一定要鼓励，孩子无论长到什么年纪，都是“顺毛驴”，一定要鼓励，相信孩子能做好。
第三，她经常出差，不能固定陪在孩子身边，但她出差期间，每天晚上都会固定在9点钟给孩子打电话，随便聊点什么也要打电话聊聊，而且雷打不动。她说这样可以让孩子感知到，妈妈无论走到哪里，都是和孩子在一起的。平时只要是她孩子打过来电话，她都会第一时间接起来，她说孩子来电话，一定是重要的事，不能耽误。同时，孩子学校的重要活动，她都会尽可能争取过来参加，她说这样能让孩子感知到，他在你心中有多重要。
以上这些经验，希望能对你有启发。
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初中的孩子非常叛逆，逃学，顶撞家长，该怎么办有没有好办法
叛逆期的孩子确实很难管理，不仅是家长的难题，也是学校、老师的难题。
叛逆期的孩子的教育管理严格依据叛逆孩子的行为习惯，有针对性地开展教育：
1、情绪暴力型孩子，首先要了解这类孩子性格形成的原因。
这类孩子大多受家庭及成长环境影响而形成的性格怪癖，易躁、易怒。
这类孩子大多承袭了父母的暴躁的性格特质，加上父母所以苛责打骂的方式教育成长的，因此这类孩子就自然形成以暴治暴，以恶制恶的心理，坚信拳头里出政权，用吓唬、恐吓为手段，欺凌弱小。
但这类孩子大多有一颗善良的本性，只要以诚相待，用我们的真情去感化他，他就能接受你的管理，服从你安排并按你的要求为人处事。偶尔也有反复，一定要坚持抓反腐、反复抓，如此往复，叛逆孩子就会逐步改变。
2、厌学型叛逆孩子，大多是基础差、学习习惯差、家长要求繁华。有的家长因忙于生计、无暇顾及孩子的学业；有的厌学孩子因受到挫折而导致的。
对这类孩子，首先要保持一颗平常心对待他，千万不要歧视，更不要责骂嘲讽。
其次从心灵沟通开始，用老师的智慧打开学生封闭的心理空间，勇于倾吐过往遭际，引导孩子正视过往，面对现实，把精力集中到学习上来。
再其次是补基础、教方法、树信心，立目标。渐进式地助推学生学习。对学生出现反复无常的变化时，老师、家长都要有耐心，都要坚持鼓励为主、批评教育为辅的教育策略。
3、早恋型叛逆期孩子，大多是心性早熟所致。对孩子的早恋要因势利导、不能视为洪水猛兽。
早恋的孩子大多受外部环境影响，也有的是个人成熟比较早。人发育到一定阶段，大多对异性有一种异样的冲动，这是每个男女共有的经历。
只不过有的人早，有的人晚，有的明目张胆，有的秘密进行，或多或少地会影响学业和个人成长。
一旦发现孩子早恋，正确的方法与孩子面对面坐小来沟通：提醒孩子：真不知道恋爱的目的？懂不懂自己应该做婚恋过程中承担什么责任？明不明白现在这么早就谈恋爱有什么坏处？我们应该如何与异性相处？如何面对异性的情感？
逐步分析利弊得失之后，让学生自主反思采取措施，尽量避开这种事情的发生。
叛逆的孩子与分裂的家庭有密切关联，为了孩子健康成长，我们不要歧视叛逆期的孩子，多一点关怀，少一点责罚，孩子的内心深处就会受到触动，就会自我救赎，发到浪子回头金不换的效果！
初二孩子叛逆，不跟家长沟通，有什么好的办法
初中孩子的学习成绩差、中考的压力、贪玩不学习无所事事，沉迷游戏等因素是叛逆的初中生与家长之间不能和谐共处，不能顺利沟通的一个主要原因，因为彼此观点对立，水火不同炉，所以一言不合就会发生冲突和争执，再加上家长教育方法不当，导致孩子不愿意跟家长交流，以下就是叛逆的初中生不愿意和父母沟通的三个主要原因：
①家长希望孩子努力学习考高中，孩子不听，所以不愿意和父母交流人之常情，作为父母都想让孩子有一个更好的前途，一个更高的就业平台，所以作为家长来说都想让孩子在初中能够努力学习考上高中，在高中努力学习考上大学，正如下图这位初中生父亲在家长会所言：“孩子只有拿上大学本科学历这块“”敲门砖”才能在进入社会以后满足央企、国企、知名企业、上市公司等等行业只招收大学本科学历这个刚性需求”，这就是很多初中生家长要让孩子上高中考大学的一个主要原因
因此家长会抓孩子的学习，可是很多孩子并不理解家长的苦衷，他们不努力学习，只要一谈学习就和家长吵架争执，要么沉默不语，因此家长要给孩子讲清楚中考考高中上大学的重要性，让孩子明白初中的中考改变他的命运，提高他的就业平台，而且中考只给一次机会，所以要好好学习
②家长希望孩子不要玩游戏，孩子不听叛逆的初中生玩游戏，是孩子与家长发生冲突和争执的一个主要原因，当别人的孩子正在努力学习考高中的时候，而自己的孩子却在没完没了的玩游戏，浪费着人生中最宝贵的时光作为家长必然特别生气，可是孩子却把爸爸妈妈的话当成了耳旁风，他们沉迷于游戏之中无法自拔，这样的学生多年来我遇到很多，他们每天回到家中抱着手机不撒手，不写作业，成绩倒数，详细内容下图所示
因此作为家长一定要限制孩子玩手机的时间，不要溺爱她，对孩子提出玩手机的要求绝对不能有求必应！
③家长希望孩子不要过度睡懒觉不要在学习中偷懒要勤奋努力，孩子不听初中的学习量还是很大的，初一学七门课，初二八门课，初三还要加一门化学，所以知识量大，作业量大，因此孩子想要把这么多科目都学好，需要的是能够在学习中勤勤恳恳努力的付出，只有这样才能多劳多得扎扎实实地提高成绩，可是很多孩子从小被娇惯坏了，他们在学习中吃不了学习的苦，英语只能考四五十分，可是每天早上还是不早起背单词，背短语，总是被爸爸妈妈叫个三五遍才肯起床，成绩已经很差了，可是到了节假日寒暑假，天天都要睡懒觉，多门功课不及格连一个普通高中都考不上，可是很多初中生每天晚上还是不肯多学一会，而是早早的就躺在床上睡觉去了，详细内容下图所示
④作为家长一定要用正确的方法来教育初中叛逆期的孩子，才能让孩子愿意和父母沟通交流孩子进入初中以后到了青春逆反期，他们在思想上已经有了自己的看法，处于半幼稚半成熟状态，身体上处于半依赖半独立状态，很多孩子的个子比父母还要高，这种情况下家长要理解孩子的心理感受和自尊心，不要动不动就打骂侮辱讽刺挖苦孩子，如果家长这样做只会让孩子越来越反感，越来越不愿意听家长说话，这也是家长和孩子不能沟通的一个主要原因，详细内容下图所示
总之初中三年对孩子的成长特别重要，面对中考的转折点，家长在教育孩子的过程中方法一定要正确，要多陪陪孩子才能走进孩子的内心深处，才能让孩子平稳的度过青春叛逆期，让孩子既能努力学习还愿意与父母沟通交流。以上内容和图片摘自《赢在终点家庭教育实操手册》学生带手机进学校玩，家长又不配合怎么办
手机已成为社会通病顽疾了。现在无论孩子，大人还是老人，都玩手机，也包括我，都知道总玩手机对身体不好，对眼睛有害，可还是扔不了，似乎都养成习惯了。特别是现在的年轻人，更是争分夺秒，上公交车地铁也一样，都低头玩手机，在公共场所，因手机出现的令人啼笑皆非的事比比皆是。
现在，全社会都对手机上瘾，校园也不例外，校园手机的问题，现在有没有明确说法也不知道，有些学校规定了，学生上学不准带手机。在这个科技飞速发展的年代，这些问题都演变成社会问题了，学生到底可不可以上学带手机？我认为是各有利弊，允许带手机，学生上课精力不集中，不认真听课，对学习有很大的影响。不允许带，又和家人失去联系了，有些方面受到影响，也可能耽误了一些事情。
现在的，校园手机问题还真的要亟待解决，各个方面权衡利弊，对学生手机应该有个统一的，明确的，可行的规定，这有利于学生的身心健康，也有利于学习。
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