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对一个小学生来说，学会写作文是对自我表达能力的提高。学习一篇好的作文，可以让他对以后的学习更感兴趣，更熟练流畅地表达自己的观点、看法和成熟的想法。以下是排序后的《小学一年级描写动物作文(五篇)》。希望能帮到你。

小学一年级一篇描写小动物的作文

夏天是昆虫歌唱比赛的季节，也是结婚的旺季。许多昆虫总是在凉爽安静的夜晚悠闲地歌唱，但它们又各不相同；它们喜欢在炎热的中午爬上高高的枝叶，大声歌唱。热度越高，他们哭得越起劲。

当人们热得头晕目眩、汗流浃背的时候，他们精力充沛，到处传播着他们响亮的歌声，以至于当我们谈论夏天的时候，我们不能不谈论它们。

在夏天所有的动植物中，似乎没有人比它们更热爱和赞美夏天。也有很多种。常见的叫声有三种：一种是单一的“啾啾”，声音很长；一个是三个连词仿佛在唱“我知道，我知道……”的声音；另一个是声音，轻微的“叽哩叽哩……”的长音。虽然各有特色，但我想他们对盛夏的热爱和赞美应该是一样的狂热。

他们有些人在夏天唱歌，有些人在秋天唱歌。我觉得他们唱的都很有诗意。

我想你一定知道他们是谁。它们是蝉。

作文一年级描写小动物2

我最喜欢的小动物是白兔。它有着雪白的皮毛，像一个大绒球，小白兔圆圆的脑袋上立着一对长长的耳朵。一双红眼睛，像红宝石一样明亮，嵌在它的头上。三瓣嘴看起来很可爱。它的前腿很短，后腿很长，尾巴很短，看起来像一个毛绒绒的球。它喜欢吃萝卜和绿色蔬菜。我非常喜欢它。

作文一年级描述3种小动物。

我很喜欢小狗，但是我父母不让我养。我同学许家里养了一只，名字叫胖胖。我一有时间就去她家和小狗玩。

它不大，身体很胖，是个胖乎乎的，所以主人给他取名叫胖乎乎；它的头是圆的，像一个足球；大眼睛，像巨大的葡萄；鼻子塌了，好像什么都没有；耳朵柔软，像翅膀挂在头的两侧；它的毛又长又白，像白色的缎子；特别是它的额头上有几道深深的皱纹，像八九十岁的人。太可爱了！

一到许家，胖胖就趴在我腿上，好像要我抱抱。我把它抱起来，它骄傲而悠闲地摇着尾巴，伸出舌头舔我的手，好像在说：“我们做好朋友吧！”心里也很舒服。我给了它一块骨头，它一边吃一边点头，好像在说：“这块骨头真好吃。要是主人一直喂这么好吃的骨头就好了！”我和胖胖玩了一会，发现他可能渴了。我马上拿来水，胖胖津津有味地喝着。我看到这么好吃，心里就笑了。

胖胖好可爱，是我心目中可爱的小狗。我喜欢小胖，其他小狗，所有动物。让我们携起手来保护自然，爱护动物，与它们和谐相处。

作文一年级描述4种小动物。

我家有一只可爱的小狗。它总是跳来跳去，一次。我和它玩捉迷藏，我开始说，“我们走吧。我轻轻闭上眼睛，小狗却躲在巷子里。当我睁开眼睛的时候，小狗去了哪里？我找了又找，突然听到小狗叫，我找到了。但是爸爸不让我玩，让我把小狗带回自己的窝里。

作文一年级描述5种小动物。

今天，我很高兴，因为我奶奶的邻居给了我一只小乌龟，非常可爱。它的眼睛像两颗黑芝麻，特别有神。小乌龟不挑食，但是爱吃肥肉。每次我把一大块肥肉放在它面前，它都迫不及待地要吃。如果它很饿，它的速度会更快。我的乌龟喜欢和其他乌龟赛跑。我的小乌龟每次都赢，所以我很喜欢它。我爱我的小乌龟！

作文描写小学一年级的小动物。

小学一年级学生https://www.zhangchenghui.com/158392,的“张承慧博客”作文。

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