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校园文化艺术节活动策划方案1以提高学生& # 039；综合素质，充实学生& # 039；文化生活，展示自己的风采，进一步教育引导学生增强学习知识的兴趣，并在实际应用中掌握和运用，我校团委、学生会、学生社团特制定本方案。如下所示：
一.活动主题：
文采飞扬，舞动青春。
二、活动时间：
20XX年11月15日——20XX年12月15日
三。主要活动：
(1)启动仪式& quot诗社& quot和& quot校园文化月& quot
部门：协会联合会
活动时间：11月15日
活动方式：学生通过原创诗歌的创作和朗诵(但不是同一个人)进行文学交流。诗歌和作者将于11月10日提交给学生会。见面会当天，参赛选手将朗诵并讲解自己所写的诗歌，由专业老师组成的评委团对诗歌进行评价，要求思维积极，内容不限。最终评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并颁发证书。
(2)经典文化知识竞赛
承办部门：学生会学习部
活动：11月16日-11月18日。
活动：体现我校特色，促进学校学习氛围，提高学生& # 039；全面的知识和技能。我们学校的老师被邀请来评估学生。每个学校由一个老师监考，根据学生给出相应的成绩& # 039；性能。最后由各校导员将考核结果录入电脑，形成电子版，提交我校存档。
(3)校园电影周活动
承办部门：学生会文艺部
活动：11月19日-26日。
活动：以& quot电影百年魅力文学& quot，从众多影片中评选出十部最佳影片，并向全院学生征集影评稿件，集中公平评选获奖作品。获奖作品将以宣传板的形式在校园内展示，展示我们的学校& # 039；是全校的优雅。
(4)第二届家乡摄影绘画大赛
承办部门：摄影协会、绘画协会
活动：11月27日-30日。
活动内容：推进校园文明文化建设，构建和谐校园，丰富生活小区文化，举办以生活小区为主题的摄影比赛。
比赛过程是：
(1)按学院收集作品。
(2)对提交的作品进行统计和评估。
(3)获奖作品展览。
(5)阅读好书、书评和征文活动
承办部门：协会联合会、书友会
活动：12月2日-4日。
活动内容：鼓励师生多读书，读好书，开展书评、征文活动。各学院在学院内征集优秀作品，并于1日前提交至学校读书会。经书友会和协会联合会评选后，第4天将评选出获奖作品，并在展示橱窗展示。
(6)校园歌手大奖赛
承办部门：学校文艺部
活动：12月5日-12日。
活动模式：& quot青春充满活力，充满青春的优雅& quot我校文艺部组织的校园歌手大奖赛，给你一个施展才华的舞台，用你的歌声打动大家。有兴趣的可以参加，包括初赛，复赛和决赛。
最后，获胜者可以代表我们学校参加我市xx杯校园歌曲大赛。
& quot；校园文化月& quot
承办部门：团委、学生会、协会联合会
活动：12月15日
活动方式：通过文艺表演，向学生展示& # 039；向全体师生展示风采，丰富学生& # 039；课外文化生活。活动分为四个部分：汇报节目、放映节目、排练和正式演出。(活动月闭幕式详细流程见附表。)
四。具体要求：
(1)突出主题，形成合力：
1.通过活动中的密切合作与协调，调动学生的积极性& # 039；工会成员，提高工作效率，加强团队意识
2.各部在宣传部的配合下，根据自己的活动计划进行自我宣传。体现活动主题，展现我校特色，营造良好的活动氛围。
3.网信部门会及时将所有活动上传到我校网站，进行宣传，扩大我校的影响力。
计划二的校园文化艺术节活动是为了进一步丰富校园文化生活，充分发挥学生& # 039；通过开展丰富多彩的艺术活动，努力提高学生的主动性和创新精神& # 039；审美能力和审美风格，培养学生& # 039；艺术专长，发掘和培养人才。刺激学生& # 039；热爱祖国，热爱吐鲁番，热爱学校，生动通俗，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生得到生动发展。现将举办吐鲁番市实验中学第六届校园文化艺术节的有关事宜通知如下：
一、指导思想
培养学生& # 039；艺术才能，提高自己的艺术鉴赏能力；推进校园文化建设，提升我校文化内涵；构建温馨和谐的校园提升学生& # 039；全面提高文明素质；展示我校的艺术成就。
二。活动的主题和目的
主题：& quot争做文明学生，构建和谐校园& quot
三。工字续时间
20XX年12月29日，26——12
四。参与者
全体师生(初、高三学生只参加开闭幕式)
动词（verb的缩写）内容和形式
校园文化艺术节期间，组织开展内容丰富、形式多样的群众性活动，激发全体学生参与节庆活动的热情。
1.内容：健康向上，具有时代特色、校园特色、学生特色，体现思想性和艺术性的统一，努力展现实验中学师生朝气蓬勃的精神风貌，展示我校教学成果，倡导原创节目参与。
2.形式：以艺术展览为主，包括舞蹈、音乐小品、歌曲、乐器演奏、音乐诗歌朗诵、音乐故事情节剧、艺术作品、幻灯片制作、专题片展播等艺术形式。
不及物动词艺术节项目
开学典礼暨文艺晚会、初中文艺晚会、高一文艺晚会、高二文艺晚会、幻灯大赛、专场电影展映、书法、绘画、漫画大赛、黑板报大赛、闭幕式颁奖、教职工迎新专场晚会。
为统一组织协调各项工作，学校成立了吐鲁番市实验中学第六届校园艺术节组委会，并设立办公室负责具体工作，办公室设在政教处。希望各部门高度重视，密切配合，共同办好这次校园文化艺术节。特此通知。
校园文化艺术节活动策划方案3校园文化艺术节是加强校园文化建设、丰富校园文化生活的重要途径。这也是全面贯彻落实《中华人民共和国宪法》的重要内容大学生& # 039；质量发展计划& quot和加强学生& # 039；素质教育。它每年举行一次，通常从11月到12月，目的是提高学生& # 039；人文艺术素养，拓宽学生& # 039；知识视野，培养和发展学生& # 039；兴趣和丰富学院& # 039；的文化遗产。
一.活动的组织
为确保活动能够如期顺利举行，达到预期效果，活动将成立组委会。组委会由学院党委书记任主任，党委副书记、副院长任副主任，党委办公室、学院办公室、团委、学生处、财务部、保卫处、后勤服务中心、工会等部门负责人参加。而且各个部门的党支部都是成员。
组委会设在团委，主要负责具体赛事的组织协调、信息发布、资料收集、人员安排等工作。
二。活动
1.金话筒主持人大赛。金话筒主持人大赛通过即兴演讲、晚会主持、现场采访、新闻评论四个项目进行。即兴演讲时间2-4分钟，现场选题，3分钟后准备演讲。要求思路清晰，语言流畅，并具备良好的演讲技巧。晚会的主持人是一位& quot文艺晚会& quot自拟主题，时长2-3分钟。要求举止端庄，发音标准协调，感染力强。采访时间2-3分钟，由参赛选手选择题目，一对一采访观众。要求题目清晰，问答合理，语言流畅。新闻评论由当年的工作人员以一段国际国内重大时事新闻播报，选手进行2-3分钟的讲解和评论。评语要求正确，思路清晰，语言流畅恰当。根据四个项目得分的总和对比赛进行排名。
2.书法比赛。书法比赛采取提供书法作品和现场比赛的方式进行。提供的作品主题由承办部门限定，硬笔和软笔均可。规则不限，硬笔不超过4页，软笔不超过4尺。现场比赛由承办部门指定，有专用试卷，现场操作。本项目的比赛排名是以作品得分和现场比赛得分之和计算的。
3.摄影作品展览。摄影展以校园生活和校园场景为内容。彩色和黑白照片都可以。照片最小尺寸必须是七寸，要求有很强的艺术性和美感。
4.英语才艺表演。英语才艺展示通过英语诗歌朗诵和英语演讲进行。英语诗歌朗诵的内容可选，要求发音准确，有声有情，时间3-5分钟。英语演讲的主题由承办部门确定，时间为3-5分钟。演讲结束后，评委& # 039；问题会当场解答。按两项积分之和排名。
5.校园歌手大赛。校园歌手大赛歌曲可选，内容健康。独唱、二重唱、合唱和表演可以以任何形式进行。
6.器乐比赛。器乐比赛可以从任何曲目中挑选，包括管弦乐和民乐。合奏、小合奏、独奏不限，时间不超过8分钟。
7.舞蹈比赛。舞蹈比赛要求编导自创、群舞(不超过36人)、三人舞、二人转、独舞，时间不超过8分钟。
8.曲艺比赛。艺术比赛要求参赛者创作自己的作品，如相声、小品、短剧、评书等。形式不限，不超过10分钟。
9.诗歌朗诵比赛。诗歌朗诵比赛以中外文学名著为内容，以手稿为单位朗读。参赛选手可配背景音乐，参赛人数不限，形式不限。时间5-8分钟。
10.青年形象大赛。青年形象大赛要求参赛选手形象气质佳，知识面广，兴趣爱好广泛，口语表达和思维能力强。女生身高160cm以上，男生身高173cm以上。比赛分为自我介绍、才艺展示、服装展示、素质测评四个项目。自我介绍包括班级，姓名，爱好特长，参加比赛的感受，一& # 039；自己的学习生活。时间1-2分钟，普通话标准，吐字清晰流畅。才艺表演形式不限，包括歌曲、舞蹈、小品、乐器、戏曲等。内容可选，时间3-5分钟。服装展示需要自己设计或准备服装，符合学生& # 039；身份和充满青春气息。会通过舞台表演来展示，时间1-2分钟。质量考核由承办部门决定，如成语新解、时事评论、知识问答等。参赛选手以四个项目总积分排名第二。
三、每个项目的评分标准
1.金话筒主持人大赛。即兴表演
3.摄影比赛。满分10分，综合内容、场景选择、拍摄技巧等评分。
4.英语才艺表演。英语诗歌阅读满分10分，其中发音3分，表达2分，技巧2分，乐器和台风2分，效果1分。英语演讲满分10分，其中发音3分，话题和内容3分，表达技巧2分，效果2分。
5.校园歌手大赛。满分10分，包括音准3，节奏3，技能2，难度1，台风，效果1。
6.器乐比赛。满分10分，包括音准3，节奏3，技巧1，难度2，效果1。
7.舞蹈比赛。满分10分，其中编舞3分，动作3分，难度2分，效果2分。
8.曲艺比赛。满分10分，其中主题和内容3分，技巧3分，难度2分，效果2分。
9.诗歌朗诵比赛。满分10分，其中内容2分，普通话3分，技巧2分，形式1分，台风和效果2分。
10.青年形象大赛。自我介绍满分10分，其中内容3分，普通话2分，表达技巧2分，台风和效果3分；才艺展示满分10分，其中难度2分，技巧2分，表演水平3分，台风和效果3分；秀服满分10分，其中服装3分，动作3分，技能2分，效果2分；考核分值为10分，其中内容4分，普通话2分，技能2分，效果2分。
四。活动组织和参赛要求
1.每年从上述10项赛事中选择6-8项赛事开展竞赛活动，由组委会指定的部门承担单项赛事的复赛和决赛。
2.各部门以班级为单位，积极组织动员，广泛发动学生参与，组织选课。每个学生至少参加一次选课活动，每个班级推荐选手参加各个系的预赛。
3.各部门预赛结束后，在规定时间内推荐3-10名选手或节目参加学院复赛。每位选手最多可以参加两项比赛。
4.根据组委会办公室通知，承办部门将组织各部门推荐的选手进行复赛，决出15-20名选手的决赛。复赛和决赛由组委会办公室统一签约，评委由组委会办公室统一聘请，现场抽签和计分的工作人员由组委会办公室统一安排。
五、奖励和计分方法
1.每个单项预赛的优胜者将由各部门颁发证书。决赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖5名。学院将颁发证书并授予。
2、以部门为单位对集团进行评估& # 039；总分前三名的奖励。积分根据各系选手个人奖项计算，其中一等奖20分，二等奖15分，三等奖10分，优秀奖5分。总分与获得一等奖的其他人相等的小组将获得第一名。
3.组委会从艺术节各项目比赛中评选出10-15名优秀选手或节目，并举行艺术节和新年的颁奖& # 039；s日文艺晚会。
校园文化艺术节活动策划方案。指导思想：
进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，营造积极健康、高雅文明的校园人文环境，为师生提供施展才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生& # 039；文化生活，发挥他们的个体优势，启迪他们的智慧，激发他们的创造力和创新力，促进全面发展。
二。活动主题：
"欢迎来到世博会，展示您的风采，共建和谐校园& quot
三。托管：
艺术节组委会
四。参与者：
整个学校
动词（verb的缩写）组织工作：
成立寨河中学校园文化艺术节组委会
1.职责：总体规划、组织和领导
2.进行各项竞赛活动的预赛，确定决赛选手。
3.采购相关物品，设计制作各级各类比赛海报等。
(3)第三阶段：(12月底)开展活动。
1.分组实施各项活动和比赛的决赛。
2.组委会将全面检查和指导文化艺术节的发展。
(四)第四阶段：(20xx年1月)总结表彰。
1.全面总结和评估各项活动的开展情况。
2.召开总结表彰大会，对获奖部门和个人进行表彰。
七。活动的内容和形式：
本次校园文化艺术节分为开幕式、专题活动、闭幕式三个板块。
板块1:开幕式
(1)开业动员
第二个板块：特别活动
(2)艺术节标志设计比赛
(3)& quot；诚信教育& quot短篇小说比赛
& quot；动态运动& quot器乐比赛
(5)& quot；文明礼仪& quot漫画比赛
(6)& quot；想象的天空& quot科学幻想绘画比赛
(7)& quot；城市3354让生活更美好& quot剪纸比赛
(8)& quot；欢迎来到世博会& quot黑板竞赛
(9)& quot；唱我们的歌& quot国歌、队歌和校歌比赛
第三部分：闭幕式
(10)闭幕式& quot文化节& quot艺术节和新年& # 039；国庆节文化表演
八、评比表彰：
为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展，今年& # 039；校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和个人奖。
九。活动要求：
1.大家都参与，以班级为主。实行活动管理责任制，各职能组、子活动组分工明确，周密计划，各负其责。
2.充分挖掘学校现有环境资源，积极营造良好的校园文化艺术氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等。).
3.充分发挥班主任和学生干部的积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和班级的管理水平。
4.发挥师生特长，倡导以个性才华为校园文化艺术节增光添彩。
5.严格按照学校安排的时间、地点开展申报、准备、展演活动，及时上报活动材料(包括文字材料和图片)。
6.各班要积极支持和推荐学生参加各种活动(包括辅导和排练)，服从学校的统筹安排。
7.正确处理教、学、活动的关系，保证正常的教学秩序。
校园文化艺术节活动策划方案。指导思想：
进一步丰富我校的校园文化生活，营造积极、清新、高雅、健康、文明的校园文化氛围，构建和谐校园，展示我们的学生& # 039；青春风采和精神风貌，激发学生& # 039；培养学生对艺术的兴趣和爱好& # 039；健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们真、善、美，实现全面和谐发展。从而促进校园精神文明建设，提高办学质量。
二、活动主题：多彩校园，放飞梦想。
三。活动时间：xx，xx，XX，XX，XX，XX。
四。具体活动和要求：
有两种形式：语言。表演课。
1."歌曲& quot歌曲和曲目必须真实、善良、优美，不限形式，无伴奏、无清唱。
2."器乐& quot曲目可选，对乐器和演奏形式没有限制。要求演奏时间不超过8分钟，演奏乐器除钢琴外全部提供。
3."相声小品& gt；要求相声小品的思想性要积极向上，时间不超过10分钟。
4."舞蹈表演& quot不限于舞蹈形式。可以独舞，也可以群舞，也可以组合自己，不受班级限制。
动词（verb的缩写）活动组织和参赛要求
放飞梦想，争取原创。
1.为确保安全，每个c
以班级为单位评出各年级、各班总分前三名进行奖励，以各班节目获奖情况为计算依据。联合节目将根据评奖情况对联合班进行评分，结果全部纳入各年级、各班的分数评定，并对班主任进行考核。
校园文化艺术节活动策划方案。1.指导思想：
为了进一步刺激学生& # 039；对艺术的兴趣，培养他们的气质，丰富他们的知识，培养和提高学生& # 039；鉴赏美和创造美的能力，发展他们的才能，使他们在生动健康的校园文化环境中成长，使艺术明星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围，学校将举办校园文化艺术节。
本次艺术节面向全校师生，旨在育人，展示特长，推广学校艺术教育成果。通过开展丰富多彩的艺术活动，将进一步丰富校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校艺术教育，激发师生& # 039；对艺术的兴趣和爱好，培养健康的审美情趣和艺术修养，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生得到生动的发展。
二、具体目标：
1.本次活动艺术节应围绕& quot快乐和向上& quot，推进以师生参与为重点的素质教育，提倡多样化的形式。
2.本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的检阅。通过本次艺术节各项活动的开展，让学生受到艺术的熏陶，从而促进学生素质教育的深入开展。各班要高度重视，大家都要参与，齐心协力办好这个艺术节。
3.各班主任必须积极配合，精心组织，指导本节课的准备和排练& # 039；的比赛和节目，并积极参与。
第三，领导小组
组长：陈爱婷
副组长：高金贵、卢丽娜
成员：郝志红、王
四。活动要求：
1.以美育促美。传承民族文化，弘扬民族精神，培养学生& # 039；爱国主义和反映我校丰富多彩的校园文化生活是主旋律，秉承& quot艺术育人& quot，坚持先进文化的前进方向，坚持普及与提高相结合，坚持课内与课外相结合，从而提高学生& # 039；培养学生的艺术素养& # 039；审美情趣。
2.立足普及，重在参与。成立第十五届学生艺术节指导小组，组织丰富多彩的师生集体艺术活动。引导学生自主选择参与和自我管理，形成& quot每个班级都有活动，每个人都参与& quot，可以有效促进校园文化建设，构建和谐校园。
3.倡导创新，鼓励创造。关注学生的发展& # 039；还有老师& # 039；艺术创意，鼓励师生创作一批具有时代特色、校园特色、学生特色的文艺节目和作品，通过广泛的交流和展览形成新产品、精品，参加区艺术节。
动词（verb的缩写）具体活动：
(1)艺术节筹备动员阶段：
(1)成立艺术节指导小组。
(2)讨论制定艺术节计划。
(2)艺术节活动实施阶段：
1.艺术节的开幕式。
2."艺术新星选拔大赛& quot对于一年级新生来说。
3.学生展览& # 039；书画作品。
4.第十六届艺术节文艺演出。
(3)总结表彰阶段：
1.总结艺术节的活动。
2.艺术节闭幕式。
不及物动词指导小组名单(略)
校园文化艺术节活动策划方案。指导思想：
为了进一步丰富校园文化生活，培养学生& # 039；健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生& # 039；综合素质，努力营造积极乐观的校园文化氛围，学校将举办首届校园文化艺术节
四。组织结构
成立文化艺术节组委会
团队领导：
副组长：
成员：所有教师
职责：策划、组织、领导文化艺术节，审批活动方案，研究决策，协调平衡重要问题。
动词（verb的缩写）艺术节活动时间：20XX年9月26日-9月30日。
不及物动词准备工作
(1)相关文艺演出：
戏剧表演提供了一个展示学校的平台& # 039；的精神和艺术成就。德育校长、辅导员负责，各班积极参与表演：
计划要求：
1.内容要健康向上，能充分体现学生& # 039；天赋和集体创造水平。
2.各种形式(小品、三句半、快板、舞蹈、朗诵等。)有创意，能体现学生的个性和学校的精神。
3.初选节目时间定在9月10日左右。
(2)绘画、书法、演讲比赛相关活动安排：
1.活动安排
(1)每班送10幅画给学校统一评奖。
(2)学校将评出绘画名次和十个优秀奖。
2.竞赛要求：
(1)绘画作品均为待上色的八开纸，正面右下角写作品名称、作者、类别。
(2)各班应于9月29日前将作品交至李丽丽。
(3)经典古诗词比赛
1.活动安排：
(1)各班在班内自行比赛，比赛内容和形式：一年级以讲故事为主，反映天真浪漫的童年生活，二年级以古诗词朗诵比赛为主，通过比赛学习传统文化的熏陶，受到教育。
(2)每班评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，由学校颁发奖状。
2.竞赛要求：
(1)各班选手应使用正确、流利的普通话。
(2)衣着整洁，外表大方。
3.负责人：各班校长、副班主任。
(4)书法作品
1.负责人：班主任
2.参加者：铅笔书法(133542年级)
3.比赛时间是9月28日。
4.比赛要求：硬笔书法，每班5人，写在田字格的书法纸上(学校准备)。健康向上的诗句，格言，警句，唐& # 039；高一高二不要标点，要签名，用铅笔写。
5.评审方式：一、二、三等奖各十名。
七。"十一庆典& quot文化表演
1.时间：9月30日。
2.地点：游乐场
八。活动要求
1、高度重视，认真落实。
本次艺术节是我们校本学期的一项重要活动。各班要求高度重视，认真落实学校的安排，动员组织全体学生积极参与，让更多的学生通过参与活动得到教育。
2.突出主题，出更多优秀的产品。
"我参与，我快乐& quot是这个艺术节的主题。在艺术节的活动中，各类活动要以学生为主体，体现人文关怀。
校园文化艺术节活动策划方案8【策划背景】
今年，新生为学校注入了新的血液，所有的学生都充满了活力。在这样一个轰轰烈烈、精彩纷呈的形势下，为了提高我院的文艺水平，展示当代大学生的精神风貌，展示我院大学生的独特风采，丰富学生& # 039；课余生活，活跃我们学院的教学气氛。校园艺术节& quot是专门举办的。
[指导思想]
本次艺术节面向全体学生，以先进文化为导向，以育人为宗旨。通过举办艺术节，展示当代大学生蓬勃向上的风采，不断提高大学生的综合素质和审美情趣，展示高校改革发展的丰硕成果，体现真善美向上的校园文化特色。
[活动目的]
1.丰富学生& # 039；课外文化生活，为学生提供一个展示潜能的平台。
2.以艺载德，以艺促智，充分发挥校园活动的教育功能。
3.为学生创造良好的人文环境和安宁和谐的校园环境
2.实施推广阶段：艺术节活动正式启动，具体选择各种活动。
3.总结阶段：在此阶段，我们将把艺术活动中的优秀节目在五四文艺汇演中呈现给师生，并在校园内进行表彰。
[活动内容和形式]
一、活动一：寻找青春的声音3354校园青年歌咏大赛活动形式：群唱、载歌载舞。
(1)活动主题：寻找青年的声音
(2)活动目的：通过比赛促进学生之间的交流，激发学生& # 039；向往美好生活，展现学院青春风貌。
(3)活动形式：小组唱歌、唱歌、跳舞。
(4)活动要求：
1.每个部门将派出不少于两个队参加比赛。
2.唱的歌一定要青春励志积极向上，内容积极健康。
3.伴奏音乐自备，指挥是学生。
4.服装本身是统一的。
5.团队组成：参与团唱人数不得少于8人；歌手和舞者的数量是自己设计的。
(5)活动安排：
1.活动时间：xx年xx月xx日下午两点。
2.地点：学校礼堂
3.学院团委组织教师评审公开给比赛打分。
(6)评分及奖项设置：
一等奖1名；二等奖2名；三等奖3个，其他都是中奖。
二。活动二：说出你的梦想3354大学生脱口秀活动形式：单人脱口秀、双人脱口秀、激情朗诵
(1)活动主题：说出你的梦想——大学生脱口秀
(二)活动目的：培养学生& # 039；通过比赛培养创新思维和口头表达能力。
(3)活动形式：单脱口秀、双脱口秀、激情朗诵。
(四)活动内容：每位选手可以就自己的学习、生活、社会现象、互联网热门话题等进行演讲。并提出自己的意见。激情朗诵大赛支持原创作品。
(5)活动要求：
1.每个部门推荐不少于5名选手参赛。
2.参赛者必须发布他们的手稿。
3.演讲内容是健康的、最新的。
4.慷慨大方，举止自然。
(6)活动安排
1.地点：教室(具体地点另行通知)
2.初赛展示自己，也就是自我介绍，选手们采取各种形式向评委和观众展示自己。(3分钟)
3.在决赛中展现自己。在这个环节中，玩家可以自由发表自己的见解。(4分钟)
(7)分数和奖项的设置
将邀请权威老师从选手综合方面打分，现场颁发一等奖1名；二等奖2名；三等奖3个，其他都是中奖。
活动三：停留的时间3354摄影展
活动形式：摄影作品
(1)活动名称：停留时间。
(二)活动时间：20xx年xx月XX日。
(3)活动目的：用细腻的镜头，独特的视角，记录美好的时光。也希望这个活动能促进我们学院同学之间的交流。旨在严谨规范的学术氛围之外，营造一个人文宜人的生活空间，以彰显我院大方、稳重、个性的特色。
(4)活动要求：
1.参赛作品必须是学生在日常生活中拍摄的照片，每个学生限三张(风景照和人物照均可)。
2.参赛照片必须为原创作品，图片未经任何后期技术处理。所以参赛照片一定要保存在相机里，不能删除，以便中奖后检查确认原创性。
3.数码照片的尺寸不大于2500万像素。
4.提交的照片应以电子文档形式提交。
5.每个参赛作品的标题和签名必须针对提交审查的电子照片进行设计。
(5)参加人员：我校全体学生。
(6)获奖设计：
奖项分为风景和民俗两大类。每个类别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名，最佳构图奖1名，最美意境奖1名，最独特角度奖1名，最佳镜头奖1名，最佳摄影技巧奖1名，最佳色彩奖1名。(总共25个)
奖项设置：一等奖1000元，二等奖500元，三等奖400元，优秀奖250元，其余100元。
(7)活动流程：
1.从xx规划到xx，XX。
2.在xx到xx的宣传、整理、编号阶段，分别在学院网站和学院公告栏上悬挂了本次活动的通知，并在学院内发放了活动宣传单，确保所有同学都知道本次活动。同时，我们将接受来自xx，xx的注册和提交，并将照片的电子签名发送到邮箱：对所有收集到的照片进行编号。3.从xx到xx，xx，XX，XX，所有已编号的参赛照片及作者& # 039；的名字是隐藏在网上和照片处理阶段。同时将10寸照片送影楼冲印，核对号码，供专家评审和展览。
4.一方面学院全体教职工会在xx月xx-xx日到学院网站进行测评打分，另一方面学院领导打分。
5.xx月xx日，整理评分表，划分颁奖阶段，由老师和学生助理统计每个参赛项目的分数。教职工得分占40%，领导得分占60%。奖项按总分排序，得分相同为并列奖。
6.xx月获奖大会获奖作品展览，列出各奖项获奖作品及作者，并在学院网站及学院大楼公告栏公示；
[宣传计划]
(1)宣传单宣传：制作艺术节宣传单，校园内各校道都会有宣传点。同时会在我校各宿舍发放传单，尽最大努力把传单落实到每个人& # 039；的身体。让每个学生都知道我们的活动。
(2)横幅宣传：在活动前一周制作10 * 1m的横幅，悬挂在校园内的校道上，直至活动结束，让每一个学生对活动形成潜移默化的印象。
(3)海报和展板宣传：活动开始前一周，我们将在校内道路上张贴海报和展板，以鲜明醒目的设计吸引学生对我们活动的关注。
(4)媒体宣传：
广播媒体：学校广播站。
平面媒体：校内委托出版物。
校园文化艺术节策划方案9为了迎接苏州工业园区第四届校园文化艺术节，丰富我校& # 039；s艺术活动，充分展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育改革发展，营造健康向上的校园文化环境，为青少年健康成长营造良好的教育氛围，特策划以下活动：
一、舞蹈兴趣小组
活动对象：初二学生。
排练时间：9月20日——10十月下旬
活动：民族舞蹈，由周平老师负责。
园区比赛时间：20XX年10月下旬。
第二，曲艺兴趣小组
活动对象：初一初二部分学生。
排练时间：20335411年9月11月中下旬
活动内容：三句半，郭慧媛负责。
园区比赛时间：20XX年11月中下旬
三。校歌国歌1+1歌唱比赛
活动对象：高一高二。
比赛时间：10月中旬
地点：游乐场
比赛内容：校歌或国歌加一首自选歌曲。可选歌曲内容必须积极健康。
校园文化艺术节策划方案10一、指导思想：
1.展示我校学生的进取精神，展示我校素质教育和人格培养的成果，进一步提高学生& # 039；健康的审美观念和审美能力。
2.丰富学生& # 039；文化艺术生活，拓宽学生& # 039；艺术视野，提升学生& # 039；个性发展，培养学生& # 039；综合素质，全面推进学校素质教育。
二、活动时间和主题：
主题：我秀！我成功了！我很开心！
活动：20xx年5月6日，6月1日，——6
三。评估活动的内容和要求：
我是一个& quot校园小画家& quot。
1.责任领导：黄丽君成员：黄一丹、姜春芳。
2.地点：会议室；时间：5月21日下午开始第三节课。
3.参赛人员：一至五年级，每班抽取一名学生参加比赛。
4.从创意、设计、内容、色调等方面打分。每个年级有两名学生被选为& quot校园小画家& quot。
5.要求：主题& quot我的节日，我& # 039；我很高兴& quot；学生选择内容并配对
1.责任领导：戴成员：各班班主任。
2.对象：一至六年级的所有学生。
3.具体要求：
(1)品学兼优。素质优良，成绩优异，德智体美全面发展。
(2)文明礼貌，团结同学，热爱集体，模范遵守校纪校规。
(3)积极参加少先队活动，有集体荣誉感。
(4)班主任先按要求在班里组织初选，报综合成绩第一名，每班限一名。(填写表格)
(5)少先队根据各班上报的事迹，确定优秀少先队员名单，并予以表彰。
4.每门课的提交截止日期：5月24日。
四，& quot61 & quot庆典、表彰会和文艺演出。
时间：20XX.6.1
地点：城镇文化广场(暂定)
筹备小组：
团队领导：xxx
成员：xxx
项目组总协调人：xxx
舞台协调和道具：xxx
安全组：xxx等带课老师。
照片：xxx
化妆：节目组组长及相关老师。
宾客名单和座位安排：xxx
物流：xxx
音频控制和电子设备：xxx
项目：学生
主持人：TBD
(一)责任和安全措施：
筹备小组：
做好文化节目培训和演出的督导工作。
后勤和安全团队：
1、负责音频设备的联系。
2.认真检查设备，及时排除不安全因素，确保性能安全。
3.维护正常秩序，处理突发事件。
演职人员的职责和表演说明：
1.每个参演节目都必须是精致的、艺术的、表演性的、团体性的，小组长必须对参加表演的学生负总责。
2.演出前，大中型节目应进行安全知识和注意事项的教育。幼儿园参加演出要注意安全。总经理毛粗鲁的负责会场的纪律。
3.演员进入后台准备开演前两个节目，从南方上台表演。演出结束后，他们有秩序地从北面退场。
4.演出所需的音响设备应及时与相关工作人员联系。需要磁带或光盘伴奏的，先准备好。提前准备把带子交给声控人员。
5.领队、指导老师、演员必须服从舞台工作人员的安排，不得擅自使用舞台设施。
6.化妆。所有演员在演出前都必须化妆。
(2)时间表：
1.五月初开始全面排练。
2.5月21日确定节目单。
3.排练定于五月底。
(三)文艺演出程序：
1.领导者& # 039；s讲话(镇领导、校长、大队辅导员)。
2.表彰优秀少先队员。
3.文艺节目表演。
工会读书活动总结1为深入贯彻党的十八届五中全会和省委十届七次全会精神，以& quot新知识、新思想、新发展& quot以及农村(社区)书店等公共阅读服务场所为主要阵地，广泛开展内容丰富、形式多样的农民喜闻乐见的阅读活动，形成全社会关心帮助农民阅读、支持农民参与书店建设的浓厚氛围。根据上级文件精神，我镇积极组织开展农民读书系列活动。
一是开展关爱农村留守学生(儿童)活动。
推进农村(社区)书店向农村留守学生(儿童)全方位开放，在光荣村、蒲河社区、大沥社区有针对性地组织开展课外阅读活动和阅读讲座，使之成为农村留守学生(儿童)的第二课堂，使书店真正成为农村留守学生(儿童)的乐园。
二、实施示范农家书屋创建相关工作。
围绕建立农村书店长效发展机制，推进落实兼职书店管理员& # 039；评选、培训和考核奖励，继续抓好市级示范农家书屋的创建和建设
我们推出了以& quot法默& # 039；实现梦想的书店& quot，并评选表彰了反映《农民& # 039；书店向农民& # 039；思想，生产，生活。
动词（verb的缩写）开展了各种培训活动。
开展了农业科技下乡等科普活动，举办了农业科技讲座；我们开展了& quot健康走进农家& quot，举行了& quot妈妈课堂& quot培训班以家庭为主体，开展了创建& quot学习型家庭& quot提高家庭成员的综合素质和文明素养。向农民传授新知识、新技术、新思想，培养新型农民，全力建设社会主义新农村。
工会读书活动总结2。书香班开展了几个月，我读了几十本好书。回忆这些书，真的让我受益匪浅。今天，我& # 039；我来总结一下我的学者课堂的阅读收获！
这几个月一直在看历史书《吴姐姐讲历史故事》。一提到历史这个词，我就头疼。反复，我可以& # 039；想不通，让人头晕。但在这本书里，我对历史的印象发生了巨大的变化。书中没有一成不变的叙述方式，历史被绝望地讲述。相反，历史被分成一小段，一个简短的解释。用逻辑的方式讲述历史上的重要故事。明确表示大家都有疑惑。解释一下正史和一些小说的所有冲突。
在故事中，那些专业的语言消失得无影无踪，取而代之的是一段段精彩的描述，在适当的地方加入自己的见解。语言的生动，文字的精炼，古典与现代的完美结合，让我深深陶醉，仿佛在听一个有趣的童话，真的达到了历史的最高境界。除了历史小说，我还看了很多动物小说，跟着动物小说家穆凌，去了一趟动物世界，和这些活泼可爱的动物一起环游世界…
我相信你读过很多书，但是你为什么要学习呢？你可能回答不了。其实这个问题只有在你的阅读中才能得到解答。我来说说我的理解吧！读书，说白了，其实不是为了读书而读书。我们应该有更深的理解。首先，既然这本书能出版，它一定包含了许多好的词语和句子，而这些& quot黄金& quot能& # 039；不要错过。我有一本厚厚的笔记本，专门用来摘抄好的单词和句子。在我的节选中，有对小动物、植物、场景、人物的描写。这些句子有的精妙，有的震撼，让我受益匪浅。如果你把这些句子摘录下来，你可以把它们运用到你自己的作文中。那样的话，会给你的作文锦上添花！哈哈，我把这种行为叫做——盗窃不犯法。
除了提高我们的写作水平，阅读还可以给我们上课。这本书将告诉我们一些如何做人的道理，并激励我们。如果你能做读书笔记，那么这本书的道理就会烙印在你的脑海里。比如《猎犬冰狐》，我们可以深切感受到动物与人的友谊唤起了我们对保护动物的热爱。当我们遇到一些事情时，我们有时会回忆起书上告诉我们的事情以及如何去做。这样看来，书也是一个好老师，可以教给我们很多人生的启示。
读书的好处是无穷无尽的，可以代替好玩的电脑，不伤眼睛，还可以获取一些好的知识，让我们开朗活泼。你还在等什么？抓起身边的好书，畅游一番！
工会读书活动总结3高尔基说，& quot书籍是人类进步的阶梯。"好书如长辈，谆谆教诲；像导师一样，有说服力；如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，陶冶情操，终身受益。
本学期开展读书活动，亲近书籍，热爱阅读，学会阅读，逐渐养成了爱书、博览群书的良好习惯，营造了书香校园，达到了活动的目的。总结如下：
一是深入宣传，营造良好的读书学习氛围。
学校利用晨会举行了隆重的启动仪式。接着，我们班召开了主题班会，出版了主题黑板报，制作了格言警句和名言警句，多渠道、深入地宣传了读书的重要性，通过宣传营造了文化氛围，提高了学生& # 039；认识，并为实施读书节计划的各项活动奠定了基础。
二、落实责任，确保读书节活动顺利开展。
为了确保& quot阅读节& quot活动有效有序地进行，责任按照活动计划落实。结合我们班的特点，制定了任务明确、易于操作的活动方案，形成了有计划、有部署的读书活动，保证了读书节的顺利实施。
第三，创新活动引导每个学生的成长。
在读书节中，以提高教育质量、促进学生全面发展为宗旨，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，形成了人人读好书、读好书的终身学习目标，取得了良好的效果。
(1)捐书设班& quot图书部落& quot阅读吧。
班里的40名同学用系着鲜艳美丽的蝴蝶结的红丝带，把一摞摞自己喜欢的书捐赠给班级图书馆，让更多的同学分享这些书带来的快乐和知识。成立了班级图书管理小组，开展了借阅管理活动，举办了好书交流活动。学生形成了好书先读的愉快阅读氛围，可以在书海中畅游。每节课都弥漫着浓厚的阅读氛围。
(2)召开主题班会，不断把读书活动推向深入。
根据活动计划，举办了动员会、读书经验交流会、古诗词朗诵等一系列主题班会。活动中，大家都谈到了自己读书的收获，向大家推荐如何挑选好书，选择适合自己阅读的好书；如何合理利用业余时间有序学习？通过交流，学生们相互学习& # 039；s长处，学习更多阅读的知识和方法，加深他们对爱书、用书的理解，同时促进学生自觉形成读书竞赛。
(3)对& quot学者阶层& quot和& quot阅读之星& quot。
为同学们树立榜样，通过班级的推荐，评选出学校读书之星和书香班级。
(4)以& quot好书伴随我成长& quot。
四。活动效果及改进。
1.初步培养学生& # 039；良好的阅读习惯，提高自身修养。通过阅读节，每个学生都可以& quot读一本好书，净化心灵，启迪人生& quot。通过读书来反思自己，提升自己，成为一个有修养的人。
2.通过开展读书节，班级的文化氛围更加浓厚。教室里，书很响，歌也很响。课堂纪律提高了，学生上课有事情做了，学生可以安静学习了，小主人意识增强了，日常行为习惯规范了。
虽然& quot阅读节& quot已经结束，它的发展将对每一个学生的健康成长产生深远的意义。阅读是一项长期有效、文明健康的教育工程。今后，要进一步开展读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导理性读书、读书求知、读书成才的新风尚，形成全班人人读书的良好氛围。
有书的生活，要有质量，要有活力；一个满是书的校园，一定是有内涵有发展的。
工会概要& # 039；s读书活动4今天，俱乐部展览月以读书漂流活动为启动仪式正式开始。我们亓航文学社的读书漂流活动取得了很好的效果，总结如下：
一、活动时间准时有序：
中午放学后马上开始，这个活动在准备好的场地进行。
二、学生& # 039；热情很高：
在活动过程中，我们根据同学的要求和意愿改变了原来的活动方式，这是我们史料所不及的。由于天气原因的大风，学生们一直想借他们喜欢的书来阅读。所以在大多数同学的要求下，我们把自己喜欢的书借给了& # 039；学生& # 039；谁来借他们；两个星期内，每人最多可以借两本书。而且我们做了借书记录，督促学生及时归还借的书。
同时，活动中也存在一些不足，主要是因为我们没有& # 039；不要提前了解太多的书籍。有一些学生喜欢的书，我们没有& # 039；t详细介绍。它& # 039；很难唤起每个人& # 039；他对阅读感兴趣。同时还有一个问题就是我们的口才还有待提高。所以在活动过程中出现了一些解释上的错误。根本原因是我们的口才不好，用文字把心里的东西表达出来的效果不好。这样的问题值得我们认真反思和总结。
总之，这个活动虽然只持续了短短的一天，但确实为这个俱乐部展销月开了个好头。如果以后有类似的活动，我们还会再做。这次总结的经验不足，我们会努力改正，这样才能更好的展现我们的优雅。
520xx年工会读书活动综述。在学校工会的领导下，在学院领导的大力支持下，在全体学院工会成员的努力下，学院工会按照& quot以人为本& quot工作思路，积极推进教职工参与民主管理，实行院务公开，坚决树立为教职工服务的思想。学院已做了详细的安排和实施，具体如下：
一、参与学院的民主管理和监督，配合学院的各项工作。
学院工会将继续向学院领导反映教职员工的愿望。
，将学院工会工作融入学院的整体发展中，增强工会工作的实效性。院工会在学院领导的带领下，经常参加党政联席会议，参与学院重大决策，协助学院做好本学院的教学工作。如：由我院承办的代数年会中，院工会成员积极参与，在学院领导带领下，为办好会议、服务好本次会议做出了一定的贡献，也给了学院工会支持和参与、筹建大型学术会议提供了宝贵的实践经验。二、配合学院工作，积极履行职能。
进一步坚持做好学院教代会制度建设和实施，召开了学院二级教代会，推进院务公开，解决实际问题，很好的搭建了学院工作与教职工参与、沟通、交流的平台。
三、充分发挥工会组织联系群众的桥梁和纽带作用。
慰问住院病人，帮助老师处理老人后事，安排人员看望和慰问，以及积极参与青年教师婚礼庆典与生孩子办喜酒等事情。通过积极开展这种暖人心的活动，关心教职工生活，尽量切实为教职工排忧解难，进而处处体现来自于学院的组织温暖和单位关怀。
四、维护女教工特殊权益。
在“三八”妇女节期间代表学院慰问全体女教职工，采取群发短信送祝福活动，并由工会牵头为学院每位女教职员工发放节日慰问品；积极组织女教职工参加校工会举办的各项活动，关心女教职工的身心健康，配合校工会做好女职工检查身体的工作。
五、培养新引进青年教师。
组织新引进教师加入工会组织，对青年教师的思想道德培养是工会配合学校党政促进教职工队伍建设的一项重要任务，因此，师德建设作为提高教职工队伍素质的一项基础性工作，需要工会的高度重视。学院工会认真学习、贯彻、落实师德师风建设活动文件精神，以师德师风建设为着眼点，使青年教师在参与中实现自我教育、自我提高，为全面提高青年教师的师德师风工作奠定了基础。
六、积极组织教工参加文体和宣传活动，丰富全院教职工业余生活。
继续开展学院文化建设和文体活动，通过丰富的教职工文娱活动营造良好的学院氛围。具体开展的活动包括“三八”妇女节活动、庆国庆活动、健身跑活动、教职工乒乓球赛、运动会、教职工羽毛球赛、庆元旦活动等。
七、在配合校工会组织的各项活动以及本院自己组织的活动，也尽量做好工会经费的使用，并及时向学院教职工进行了通报。
总结过去，展望未来，我院工会明年工作设想：
一、在坚决支持校工会工作的前提下，细化本院工会工作。
二、在不影响校工会组织活动之余，组织本院工会全体会员进行群众性较强的业余文化活动，如扑克比赛等。
三、争取开展有创新性的工会活动，组织教师积极参与社会实践。
总之，在新的一年来临之际，学院工会将一如既往，紧紧围绕在校工会的周围，继续做好工会工作，百尺竿头，更进一步，为开展我校工会工作的新局面添砖加瓦。
篇一：服务之星自荐书首先，感谢领导给我这次评选优秀员工的机会，也感谢您能在百忙中看我这份自荐书。我是来自***部***，***年入厂，20xx年12月以前一直在胶囊剂车间从事一线生产管理工作，为销售一线提供优质的服务。得到了公司领导和同事的认可。
自进入公司至今，我并没有为公司做出什么特别显赫的贡献，也没有取得特别值得炫耀的成绩，我只是尽量做好属于自己岗位上的工作，尽自己最大的努力尽快地完成每一次任务，以严谨的工作态度来对待每一件事情，让我经手的所有事情没有人为的差错。我想公司这次评优活动，也再次向我们每位员工传达说明了只要有付出，只要做好了属于你的那份工作，就会有回报平凡道理。
在工作中，领导不时的给我指导，同事不断的给我帮助，我总结自己的经验，从经验中学习，向同事们学习，尽量将自己的工作争取一次比一次做的更好，与同事和睦相处，少点计较，多点宽容，这更有利于树立好的心态，只有心态好了，我们才能全心全意的投入工作中去，这样和大家的工作更能协调配合的更好。有利于工作效益的提高。
在20xx年的一线生产管理工作中，尽管生产任务很大，再加上锅炉老扯皮，又正赶上我们一同事辞职，我接手了他的技术工作，看着那上百份的记录，看着那堆如山的事情，头都有爆炸的感觉。我在自己的工作岗位上勤勤恳恳，尽职尽责，在厂领导的指导下，配合其他部门合理安排车间生产，把好质量关，最后也如期完成了生产任务。无论在什么时候的工作中，我都细心负责。比如在一次上晚班的时候，同事在铝塑包装换批号时，将“有效期至”打成“有效至期”，在我的细心检查下被发现，终于没有产生质量事故。这些事情让我深刻的体会到，无论在公司担任什么职务，哪怕职务很微妙，只要我们尽职尽责，就一定会有它的价值，都能避免公司不必要的损失。如果我们每个人都做好自己分内的事情，不要拖公司的后退，那公司的运转就不会有障碍。
公司给我们每一员工展现自我的平台，每一个人都有自己的价值观，我们应该拥有勇于挑战自我，创新自我的精神。20xx年即将结束，20xx年很快到来，新的一年，新的起点，我现在刚到这个新的岗位，我深刻的知道我现在的工作比
起以前的来说任务更重更大，我将会更加努力、更加勤奋的工作、确立更高的目标、更严格的要求自己，为公司献出我微薄的力量。
最后，祝愿公司事业蒸蒸日上，明天会更好！
自荐人：***
20xx-xx-xx
篇二：服务之星自荐信各位领导同事：
大家好！
我是来自XX医院的乳腺科咨询员XXX，自20xx年4月分入职至今已有一年的时间，这一年的时间我从一名初出茅庐的实习生转变成了现在熟练掌握业务，有较高工作能力的公司员工，能有现在一点点的成就与领导的悉心教导和同事们的关怀备至密不可分，也与自己努力学习、认真思考息息相关。
在工作中，我一直信奉“有志者，事竟成”的人生格言。在工作中我本着：热情服务、真诚待人、自信乐观、积极向上的服务理念，对患者的咨询本着以人为本、真诚相待、不敷衍、不急躁的原则，与患者以朋友的方式交流，让患者感觉到真心诚意。让前来咨询的患者怀着忐忑不安的心来，带着满意安心离开。我觉得想要做好咨询这个工作，服务意识与服务理念一定要到位。让患者在我们这里得到正确的引导，感觉到人性化的关怀。
此次获得本期“服务之星”的提名，我非常荣幸，因为我的工作得到了领导与同事们的肯定。如果有幸最终当选，这不仅仅是我个人的'荣誉，更是我们全部门各位同仁的共同努力。谢谢大家。
XX医院乳腺科咨询员
篇三：每月之星自荐书我是xx，来自xxx。不知不觉，11月份已悄然而逝，再次面临每月之星的评选，内心颇为纠结，因为11月份自己确实做了很多事，另外上次名落孙山的阴影多少还存在。当然，我依然自信自己有资格与能力参与11月份优秀之星的评选。即使没被选上，我依然会用旺盛的精力清晰的头脑认真地工作。
个人自评
相对10月份而言，11月份的工作量则显得比较繁重。主要有：搜集知识竞赛相关题目和近期时事新闻，设计简报版式和出知识竞赛的试卷，还有就是参与了每周的读报。
对于搜集题目和时事新闻，虽然10月份做过，可以说是轻车熟路，但是还是有很多细节没有注意。例如：题目的排版以及选题的质量不是很好，新闻则没有注意去总结概括以及突出新闻的重点。对于设计简报版式那可就比较既有挑战性了，因为不仅要考虑大众的审美观还要让同学们见其报知其意，最大难度还是自己不清楚如何在word中设计图表，因为查阅了书本现在感觉在word中排版图片也是很容易的。对于出知识竞赛的试卷，我可真是对“看花容易绣花难”这句话深有体会，回想高三天天手不离卷，不知其分量，可真到自己出卷时，那时可谓是极度迷茫，因为出试卷要考虑排版、各类题型的分值控制，最困难的是还要把握整张试卷的难易程度。这可谓是高难度的挑战。不过，挑战与收获是同在的，越是困难则越能锻炼自己。
关于每周读报我认为非常有必要，因为定期读报不仅可以增长自己的见识，了解时事，同时可以深层次提高自己的思想觉悟，培养自己对不同事物的看法和辩解能力。11月份可谓是充实而又繁忙的时期，自己做了很多工作，同时也暴露出很多不足，不足也许就是收获吧，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，拥有更多的不足，并不断去改善，那么自己的人生舞台将会变得更加完美。
个人想法
是个严肃却又不是欢乐与和谐的家园。“我的，我的家”，作为理的一分子，我衷心希望理研会在学生的影响力能够越来越大，同样我也会热情而又积极地参与理研会的各项活动。
通过两个多月的观察，我对各部门或多或少有些不同的想法：办公室是联系其他三个部门的枢纽，充当着沟通桥梁的作用，但我觉得办公室开门的制度应该具体化，最好是值日人员到办公室后打电话通知当天开门的负责人来开门，这样就可以省去很多麻烦;组织部则是理研会组织活动的关键，但我觉得理研会组织的活动不是很多；宣传部则是理研会向外推销的窗口，其宣传力度直接关系到理研会在学生中的影响力，为此我非常希望宣传部的宣传力度能够加大，这样才能提高理研会在学生中的影响力与凝聚力；学习部则是理研会的核心，其成员的理论水平很大层度代表了理研会的水平，因此我认为学习部组织成员开展理论学习活动（如读报）很有必要，还可以组织成员学习如何制作ppt、电子杂志和视频，这样才能提高学习部整体的理论水平。理研会是个学习交流的平台，益智活动当然必不可少，所以可以分季度举办起来下棋、辩论赛等活动。以上就是近两个多月我对理研会的想法，希望诸位能够适当采纳。
最后，对于11月份每月之星的评选，希望大家能够相信我，将你宝贵的一票投给我，这一定是你无悔的选择，谢谢！
20xx年10月25日
篇四：道德之星自荐书大家好！
我是xxx。在过去这段时间里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己，勤奋学习，团结同学，热爱班级体，积极参加集体活动并妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展，得到了老师和同学的一致好评。
我在高一时就写了入团申请书，并认真地学习党的指导思想，以理论知识来武装自己，正确贯彻执行党的路线，方针政策和校院团委的决定，能处理好个人集体的关系。我不断积极的向党组织靠拢，树立了良好的人生观和道德观；时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化，努力学习理论知识，积极参加有关活动，态度积极向上，热爱社会主义中国，热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，积极响应中国共产主义青年团的号召。在严格要求自己的同时，积极鼓励优秀的同学向党组织靠拢，并以自己的实际行动来鼓舞大家，带动大家。
我性格随和，善于团结同学，在众多活动中我也一直严格要求自己，在学习中提高自己，完善自己，具备了较强的组织管理能力和团队协作精神，对待工作，态度端正，积极主动，认真负责，积极为同学们服务，主动关心帮助同学，积极参加班队活动，努力做好班级的各项工作，同学、队员之间关系融洽，能和睦相处。
学习情况
在学习方面，我以积极向上的学习态度，脚踏实地，勇往直前，努力拼搏，不断进取，而且，在学习的过程中，我不仅要处理好自己的学习事情，还要辅助同学们的学习，耐心的帮助他们顺利通过考试。大学期间我一直都如同高中时期一般严格的要求自己。因为在这个充满竞争的社会中，只有不断的充实自己，完善自己才能使自己融入这个社会，适应这个社会。高中的生活不是想象中的虚度光阴，所以我一直都履行着自己的诺言，从未在学习上有一丝一毫的放松，不断巩固自己新学到的知识，做到温故而知新。学习是学生的头等大事，只有学好科学文化知识，积累丰富的理论知识，才能为将来的实践打下扎实的基础，成为社会有用之才，作为一名高中学生，我深刻了解学习的重要性，只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧，了解人类最尖端的技术和最伟大的思想；只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生，进而能“诗意地栖息”在这个世界上。在学习中能抓住各学科的重点和精华进行重点攻克，把各科之间的关系进行整理结合，把握知识结构和知识网络，端正学习态度来学习，遇到学习中的困难时，正确面对，凭借自己的毅力和信心克服困难，以积极向上的心态去学习。在学习理论知识的同时，我也积极利用课余时间投身到社会实践学习和各种学科竞赛中去，这些都令我受益匪浅。
生活情况
我勤俭节约，热爱劳动，诚实守信、严以律己，宽以待人，严格的以身作则，不追求超越自身和家庭实际的物质享受，同时我热爱体育锻炼，积极参加文体活动，提高身体素质，磨砺意志。
我坦诚乐观，乐于帮助身边的人，因此得到了同学的支持，人员基础较为扎实。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好。在我的身体里面，早已有了强烈的集体荣誉感。平时我积极和同学交流沟通，和同学融洽和睦地相处。在平时的生活中，我也乐于帮助同学，不管是在学习上还是在生活上，还是在思想方面有了困难，同学们都愿意与我交流沟通，争取我的意见。
在以后，我一定会不断地更新自己，不断地给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天,，才能在今后的学习、工作和生活中，不断完善自我、提高自己、创造出新的辉煌。
现将申请“道德之星”称号。在此，我要特别感谢领导的大力培养和老师们在专业方面的深入指导，同学们在工作和生活中给我的支持和帮助，以及在实践过程中指导我的长辈们。在今后的日子里，我要以更加严格的标准和要求来激励自己、鞭策自己，以求有更优异的表现。
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