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每一位父母，基本上都很操心自家孩子的学习成绩，孩子学习好，固然可喜可贺，孩子学习不好，那么父母多半会愁云惨淡。在孩子学习过程中，父母就会发现，有些孩子明明小时候学习很好，怎么越到高年级，学习反而越来越不好；有些孩子小时候成绩看着平平无奇，怎么没过几年，就成了班级里的前三名……至于这些疑问，先来看看学生成为学霸的两个关键时期。

1.小学三四年级

看过孩子一到六年级的小学课程，不难发现，一年级、二年级考试的内容，基本上都是课本上的内容，孩子只要认真读背，基本上就能拿高分。那些成绩不好的学生，一则可能是记忆力不好，二则可能是没用心读背。

到了三年级、四年级，语文这门课程内容的学习，不再拘泥于简单的读背，而是增加了考验孩子理解能力的内容，数学方面也开始考验孩子们的抽象思维能力。因此，那些记忆力好的学生，若理解能力、抽象思维能力不好，可能成绩会下滑。相反。那些在这两个方面有优势的学生，反而成绩会上升。

因此，想要让孩子在这个时期，成为一名学霸，那么从他们小时候开始，家长就要注意对这两个能力的培养。比如语文上的理解能力，主要靠阅读与探讨，让孩子从小养成抒发见解的思维逻辑习惯，父母再加以引导；数学上的抽象思维能力，可以通过日常的提问与启发。

2.初二初三年级

等到孩子上了初二、初三年级，他们的学习成绩又出了一个新的转折点，这与课程方面增设了化学、物理等这样的理科课程有关。这个时候家长们会发现，部分孩子成绩可能会下滑，擅长几何空间感的孩子，有很大的可能会“脱颖而出”。

（图片均源于网络，侵删）

因此，想要让孩子在这个时期，成为一名学霸，家长就要从小培养他们的空间分析能力，可以通过拼乐高、搭积木、玩平面或立体图形玩具等方式。

除此之外，在这里需要提醒两点，不同孩子的智力发育时期不同，有些晚有些早，这对他们的学习还是会存在影响的。学习毕竟是一个积累的过程，只要孩子没有放弃学习，那么即使刚开始学习很差，最后也一定能在有所收获，父母需有耐心。

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