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知识点

一、笔画笔顺

二、会写的字及组词

直：一直 直角 直尺

呀：好呀 是呀 行呀

边：左边 右边 上边

呢：人呢 他呢 你呢

吗：好吗 是吗 行吗

吧：好吧 是吧 去吧

加：相加 加法 加油

ā á ǎ à ō ó ǒ ò ē é ě è ī í ǐ ì ū ú ǔ ù ǖ ǘ ǚ ǜ

三、会认字及组词

腰yāo(腰身)(腰板儿)(细腰)

坡pō(山坡)(下坡)(坡度)

沉chén(沉默)(沉浮)(沉没)

伸shēn(伸手)(伸直)(伸出)

潮cháo(潮湿)(涨潮)(潮气)

湿shī(湿润)(潮湿)(湿气

空kōng(空气)(空洞)(空间)

消xiāo(消极)(消除)(消息)

息xī(气息)(信息)(讯息)

搬bān(搬家)(搬动)(搬移)

响xiǎng(响声)(响亮)(声响)

四、多音字

空kōng(天空)(空中) kòng(空白)(空格)

闷mèn(沉闷)(烦闷) mēn(闷热)(闷头苦干)

五、易写错的字

直：中间是三横，不要写成两横。

边：外部的"辶″是三笔，不要把横折折撇和捺一笔写完。

呢：右部中的“"尸”，不要写成“户

六、近义词

潮湿——湿润 连忙——急忙

七、反义词

直——弯 伸——缩

低——高 潮湿——干燥

八、词语解释

①阴沉沉：形容天色或脸色等阴暗。

②潮湿：含有比正常状态下较多的水分。

③有空：有时间。

④透气：指呼吸新鲜空气。

⑤连忙：赶紧；急忙。

九、要下雨了。动物们都在干什么。

要下雨了，燕子低飞，小鱼游出水面，蚂蚁搬家。

要下雨了，蜻蜓低飞，蝴蝶躲在树叶底下。

十、教材分析

《要下雨了》是一篇科学童话，课文通过“鱼出水面，燕子低飞”这些自然现象说明下雨前动物的特点以及产生这种现象的原因。根据教材知识螺旋上升的这一特性，结合新课程提出的低年级学习要求，能“展开想像，获得初步的情感体验，感受语言的优美”，综合文本内容，使学生“向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。”

图文解读

同步练习

参考答案：

一、看拼音，写词语。

（正直）（对呀）（边境）（哪呢）（好吗）（走吧）

（加分）（腰带）（山坡）（下沉）（伸展）（潮湿）

二、根据拼音写出偏旁。

（口）（辶）（月）（土）（氵）

三、给下面的字分类。

直 呀 边 呢 加 闷 空 息 湿 响 消 伸

（1）整体认读音节：直、湿、

（2）三拼音 节；边、加、响、消、

（3）左右结 构：呀、呢、加、湿、响、消、伸、

（4）半包围结构：边、闷、

四、照样子写一写。

1、ABB式的拟声词:哗啦啦、呼啦啦、淅沥沥、咕噜噜、嘀嗒嗒、丁零零、

2、描写天气的ABB式词语：灰蒙蒙、雾蒙蒙、雨蒙蒙、暖洋洋、火辣辣、

3、“边~边~”式词语，表并列关系，说明两个动作是同时发生的：

边走边说、边走边唱、边跳边唱、边跑边喊、

4、拍手——拍了拍手 点头——点了点头

五、根据课文内容回答问题。

因为要下雨前（空气很潮湿 ），虫子的翅膀上都是小水珠，飞不高，

所以燕子就（必须飞得很低）。

因为要下雨了，水里（ 闷得很），所以小鱼要游到水面上来（透透气。）。

六、仿写句子。

1、小兔子割草。 小兔子弯着腰在山坡上割草。

2、小鸭子游泳， 小鸭子_拨着脚掌_在_小河里_游泳。

3、小女孩做游戏。 小女孩_高高兴兴地在__操场上_做游戏。

4、小鱼儿游来游去。 小鱼儿_摆着尾巴_在__水里_游来游去。

5、小蝴蝶飞来飞去。 小蝴蝶_扇着翅膀_在花丛中_飞来飞去。

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