幼儿礼仪小善秀礼仪格言109句(幼儿礼仪小善秀礼仪格言109句怎么写)
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幼儿园经验交流典型发言1今天，我& # 039；我很高兴和你坐在一起，并利用这个机会进行交流。我可以& # 039；我不能谈论我的经历，但我& # 039；我想和你分享我当班主任两年来的一些感悟。众所周知，班主任不大，但事很多。事情虽然复杂琐碎，但一切都很重要。如果你不& # 039；没有付出辛勤的劳动和汗水，就没有收获& # 039；不要从零开始。我相信态度决定一切。今天，我& # 039；我想谈谈我自己的经历：
对孩子的态度
当我刚进师范学校时，我被教导要做一个有爱心、有责任心和耐心的老师。高尔基说：& quot谁爱孩子，孩子就爱谁；有爱才能教育孩子。"如何爱孩子？每个孩子都是一个家庭的未来。孩子们大部分时间都和我们的老师在一起。我们一起学习和玩耍。
我们应该耐心细致地关注孩子& # 039；一天的表现。我们会更加关注那些心情不好，身体不适的人。我们知道，每个班里总会有调皮捣蛋的孩子。工作第一年，有问题学生的班级很多。有一天放学，校长在校门口对我和何老师说：行为习惯有问题的孩子，就拉在身边，和你一起做事，让注意力全部跟着老师走。
这个方法我一直用到了现在。现在我们班的孩子王素成，学习上接受能力很差，老是挑衅别人。我经常拉着他到处跑。一开始他很反感，我就带他一起做。现在他每次主动帮我清理垃圾，都会趁这个机会教他颜色和数字的知识。现在他比以前懂事多了。
我& # 039；我一直相信它& # 039；it’养成一个好习惯比积累很多钱要好。幼儿时期是养成良好习惯的关键时期。从上中学时开始，我就问孩子怎么分类，怎么收拾益智玩具，拿走的东西怎么还。午睡的时候，我们会早早的午睡，让孩子把衣服叠整齐，鞋子整齐的放在床下。
一个月后，孩子基本可以自觉整理衣服了。冬天的棉袄很厚，我就建议可以放在空桌子上，但是孩子们把棉袄整齐地放在脚后跟上。孩子们习惯在自己的床上叠衣服，有时会互相比较谁的衣服叠得好，谁的被子叠得整齐。
在大班里，孩子们& # 039；的自理能力有了很大的提高。每次放入玩具或材料，我都会让孩子集体看看什么东西放在什么位置，然后进行活动。几次之后，孩子会自我监督，能力强的孩子会主动检查是否有序。幼儿园一整天的活动都是上课，要注意每一个细节。
我们还可以谈论故事，孩子们& # 039；歌曲、游戏等多种形式培养孩子& # 039；的良好习惯，从而强化孩子& # 039；s活动作息规律，加强对其生活能力的培养，如：整理抽屉、管理物品、按时入园、早睡早起、安静用餐、关心他人、节约用水、讲卫生等，让孩子从小养成良好的习惯。
儿童& # 039；培养自理能力是孩子成长的第一步& # 039；s独立发展。自从现在大班的孩子被带大后，中班的自理能力教学有了很大的进步。我们三位老师一致认为，孩子们能做的事应该由他们自己去做：比如收拾桌子，整理床铺等等。鼓励能力强的孩子去帮助能力弱的孩子。这几天由于环境的营造，班里的素材很多，孩子们也很积极的帮我做东西。小朋友蒋欣童用扫帚帮我扫垃圾，突然觉得小朋友长大了很多。
播种一种信念，收获一种行动；播种一个行动，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种性格，收获一种命运。"信念变成行动，行动变成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。
2.对父母的态度
家园合作是一个班主任做好班级工作的有效途径之一，一定要做好。人们经常说，& quot好的开始是成功的一半。"孩子可以愉快地去幼儿园，这将为孩子开展一日活动打下良好的情感基础。所以当我早上来到花园时，我总是热情地欢迎每一个孩子。
微笑着站在教室门口说& quot早安& quot对孩子们来说，因为老师& # 039；微笑可以带出孩子& # 039；的笑脸，主动抚摸孩子& # 039；的头或手，让孩子感到安全和亲切。在孩子心情不好的时候，拥抱他，让他感受到我的爱和关心，用真诚信任的眼神看他，让他感到温暖，蹲下来和他说话，拉近心灵的距离，让孩子感受到老师和他们是平等的。这样孩子就会跟着你的感觉走，快速融入幼儿园生活，为健康发展打下良好的基础。最重要的是巧妙的让家长觉得可以把孩子交给老师很踏实很放心，获得家长的信任和支持。
老师和家长之间的良好沟通是必要的。我们在中产阶级中成立了一个团体。有时候，我会把我看到的关于教育孩子的东西贴出来，让家长知道如何正确引导孩子。其中，我们的父母和孩子互相交流关于他们的孩子& # 039；我会耐心地回答他们的问题。相互沟通更有利于孩子和家长的健康成长& # 039；关注他们的孩子& # 039；的教育。
我以前告诉过父母：& quot很多家长会误以为把孩子送进学校，教育就成了学校的事情。随着孩子的成长，我们会越来越发现，家庭教育对孩子也起着决定性的作用& # 039；很好的成长。所以对孩子更有帮助& # 039；如果他们的家庭联合起来教育他们，他们的成长会更快。"后来父母都很乐意和我交流，尤其是王月明& # 039；s的妈妈，以前从来不管孩子，那天突然给我发信息说：我从现在开始要注意我的孩子。我觉得对父母好的态度也是家庭教育良好发展的开始。
3.对班主任的态度
一个班级就是一个集体。作为一名班主任，我们应该真诚，与班主任和谐相处。班级中教师之间的和谐直接影响班级管理的质量。教师应该互相信任，互相帮助，互相学习& # 039；它的优点。作为班主任，要处处以身作则，依靠模范带头作用感染班主任。在工作中，我们可以换位思考，互相理解，体谅。
我们的老师本峰是一位老教师。我会和她讨论一些问题，他会耐心的告诉我，帮助我们管理班级。由于视力问题，打扫卫生没有其他阿姨细致& # 039；我们会帮她一起做，一切以工作为重，营造轻松愉快的工作环境，保持班级学前教育的一致性。课余时间也会互相交流班级孩子的情况。只有大家齐心协力，一切工作才能顺利开展。
以上是我班主任的一点感悟& # 039；的工作。总之，幼儿园的工作是最辛苦的。幼儿园班主任要尊重自己，尊重每一个孩子，尊重每一个孩子的工作，把自己所有的爱、真诚、耐心和责任感都投入到工作中去，让那些可爱的孩子在老师的引导下自由翱翔！谢谢大家！
亲爱的领导和老师们：
大家好！
我& # 039；我很高兴有机会参加这次经验交流会。其实我心里觉得就我的教学经验来说，我真的可以& # 039；不要用“quot交换& quot。这里所有的老师都是我的老师。
来园一个学期，只能说经验丰富。希望老师们多多指导。我& # 039；我会分享我的。我从老师那里学到了班级管理、教育活动和家庭交流。
要建设好一个班级，班主任无疑是最关键的力量。班级中的教师相互信任、相互帮助，合作的默契程度直接影响班级管理的质量。我没有经验，在很多情况下。两位老师张给了我很多帮助。当面对各种突发状况时，我常常手足无措。每当这种情况发生时，张两位老师都沉着冷静，心照不宣地解决了，他们耐心地教我如何处理。当我犯错时，他们也及时纠正我。有时候我工作态度不好，他们照顾我的情绪，耐心帮我收拾。他们教我要诚实，根据自己的需要对待别人。这让我更加热爱我的集体，更加努力的和孩子们相处好，为他们创造良好的学习生活氛围。
其次，一日作息，良好有序的作息更有利于孩子的养成& # 039；it’好习惯。个人觉得我很幼稚。有时候我喜欢和孩子们一起玩，我可以& # 039；我忍不住和他们说话。我可以& # 039；我自己也不遵守纪律。我该怎么问孩子？所以老师要严于律己，以身作则。"榜样的力量是无穷的。"老师是孩子们的榜样& # 039；的心，以及儿童模仿的对象。时刻注意自己的言行，这样才能占得先机。在日常工作中，重要的是班主任对孩子的要求是一样的。如果老师的要求不统一，或者说，今天这样，明天那样，孩子就会对自己的错误一无所知，长此以往，就无法形成良好的秩序，更谈不上培养孩子的良好习惯。
在教育教学方面，这里的老师都有自己独特的教学方法。我要在很多方面更加努力的学习，比如课堂控制语言，标准化的教学模式等。在教育上，也要把握好爱与严的度。每个人都有自尊。孩子虽然小，但也有自尊。所以，爱和严厉都是师范教育需要的。严厉但不爱会让他们对你望而却步，抹杀孩子& # 039；张扬的个性。他们的顺从意味着他们害怕你，而不是被你说服；但是，过度的爱和没有严厉的尊重，会让他们的人格畸形，浮夸。爱和严格能让他们信任。即使他们说教严厉，他们也赢了& # 039；我不认为这是因为老师不&# 039；他们不喜欢自己，但他们知道老师爱自己。只对孩子& # 039；了解了这一点，教育才能更顺利地进行。
家长和孩子交给幼儿园，我们要让家长放心，所以家庭沟通就显得尤为重要。如实与父母交流他们对孩子的看法& # 039；s教育，并及时回答您的问题，让家长觉得我们不仅是他们的老师，也是他们的朋友。发现问题第一时间与家长沟通，经常主动联系家长反映孩子& # 039；在公园里的情况。同时，向父母了解他们的孩子& # 039；以便更好地开展教育。
作为一个年轻的新老师，我还有很多要学的。没有付出，就没有收获。我相信，只要我能用爱、关怀、耐心和真诚对待孩子，就没有问题可以& # 039；解决不了。我会更加努力，尽快成为一名合格的幼师。
幼儿园经验交流典型发言3大家好！
今天，作为幼儿园的班主任，我感到很高兴能在这里与大家交流和学习，但我深深地知道，作为一名幼儿园老师，必须有超人的耐心和宽广的胸怀。我是这样想的，也是这样做的。20多年来，我做过小学、中学、大班的班主任。本着服务孩子，服务家长，踏实做事，真诚待人的宗旨，我一直注重培养孩子的全面发展。班主任& # 039；的工作得到了园领导和家长的充分支持和肯定。今天我只能说说我的班主任& # 039；对班级工作的理解和看法。
第一，班主任密切配合，共同促进孩子的健康和谐发展。
一个班就是一个集体，搞好班里老师的团结很重要。只有大家齐心协力，各项工作才能顺利开展，但要注意与人相处的艺术性。作为一名班主任，我和班上的两位老师一起工作。我经常跟班主任说，既然选择了教育，就要爱孩子，善于观察孩子的各种情况，及时处理，把孩子当自己的孩子看待。首先，我坚持以身作则，勤勤恳恳，做好工作，检查班级的晨检记录，消毒记录，用药记录。传达实园领导布置的任务和领悟的精神。我班老师能积极完成任务。工作中经常换位思考，互相理解，互相体谅。我总是处处为别人着想。作为一名班主任，我要求别人做的事，自己先做好。当然，每个老师的教育方式不一样，但要求一定是一样的。尤其是在孩子的套路上，我们三个老师都是齐心协力，共同要求的。
第二，注重良好行为习惯的培养，形成良好的班风。
常言道，& quot榜样的力量是无穷的& quot，尤其是对于正在成长的孩子。教师& # 039；模范作用对他们来说至关重要。父母经常在家里或幼儿园听到孩子们说& quot这是我们老师做的。"或者& quot老师教我们这样做。"可见孩子们有多细致& # 039；s的观察是。这些都对我提出了更高的要求。作为班主任，我一定要在平时处处模仿带头，给班主任做好榜样，用自己的实际行动带动两位班主任，注意自己的一言一行，以园为家，全身心投入工作。例如，如果要求孩子正确，他们可以& # 039；不要踢他们的腿；要求孩子们专心听讲。老师上课一定要全力以赴，准备充分，千万不能马虎。总之，要求孩子做的，就要孩子先做。二、培养孩子& # 039；养成良好的行为习惯，选择好的时机和方法。例如，从小班开始，我们就要求对玩具进行分类和整理。在孩子玩玩具之前，首先要引导他们按照类别和颜色进行分类，认识每一个玩具，知道每一个玩具的玩法，这样即使是孩子操作，也可以培养他们的分类能力，一举两得。比如东西放回原处，我们教他们怎么整理，怎么整理，怎么分类，然后让他们去做。否则，他们会一遍又一遍地练习。当他们发现角色扮演的时间因重复练习而缩短时，他们立即感到& quot没有会计& quot。从此，玩具可以& quot回家& quot每次活动后都很整洁。第三，培养孩子& # 039；良好的行为习惯，最重要的是班主任的一致性和持久性& # 039；对孩子的要求。如果这个老师提这个要求，那个老师提那个要求，或者今天说这个明天说那个，孩子就会不知所措。久而久之，孩子会精疲力尽。比如我让孩子起床后把被子叠好放在枕头上，然后和另外两个班主任达成一致。不管是谁上的课，都是我让孩子上的。过了很久，我的孩子& # 039；it’好习惯养成了！
你也可以讲故事，孩子& # 039；歌曲、游戏等多种形式培养孩子& # 039；的良好习惯，从而强化孩子& # 039；s活动作息规律，加强生活能力的培养，如整理书包，管理好自己的物品，按时入园，早睡早起，安静用餐，关心他人，节约用水，讲卫生。
有了好的作息，孩子就会形成好的班风，这是一种精神面貌，是一种共同的目标。它是无形的，但它无处不在。它能使教师积极主动，精力充沛，易于工作。
第三，注意培养孩子& # 039；生活自理能力，提高自我服务水平。
儿童& # 039；培养自理能力是孩子成长的第一步& # 039；s独立发展。因为我接管小班的孩子，孩子& # 039；s的自理能力很差，孩子经常尿裤子或者拉裤子。饭后，桌上摆满了食物；草草洗手，边洗边玩，有的洗完身上、袖口、地上全是水；玩具扔得满地都是，等等。只有在培养孩子的基础上& # 039；他们在幼儿园能有快乐的一天。因此，为了培养孩子& # 039；s自理能力，我们班三位老师根据孩子的具体表现，对不同阶段的孩子有不同的要求。对于一些孩子会做的事情，老师是绝对不会帮助他们的。比如让孩子自己吃，老师会鼓励。午睡时，脱掉鞋子和衣服，整理好。孩子熟练后，可以训练自己穿鞋穿衣服，可以和同龄人一起互相帮助穿脱。每天选一个孩子当值日小班长，负责班里的日常工作，比如端水果，分发碗勺，收拾桌子等。而且他要督促其他孩子在日常生活和学习习惯上轮流。通过服务和监督，让孩子发展自理能力。
第四，做一个孩子喜欢和尊敬的好老师。
是热爱教育的阳光。教育孩子，首先要爱孩子。如果你深入你的孩子& # 039；的内心世界，你会明白你的孩子需要的只是一颗真正的爱、宽容和无私的心。"爱教育，爱孩子& quot教师是核心& # 039；职业道德，也是班主任工作的前提和基础& # 039；的工作。
在幼儿园，我会全身心投入到孩子需要什么样的角色中去。比如孩子生病了，像妈妈一样搂抱她，亲吻她，让孩子在生病期间享受一份母爱。孩子开心的时候，像朋友一样和她一起笑，让他感受到分享的快乐。像孩子一样玩耍& # 039；s游戏中的伙伴……只有这样做，孩子才会爱我们，才会想念我们，才会愿意接近我们。同时，他们也要注意发现孩子的闪光点，并给予表扬，让你尝到幼儿园班主任工作的快乐和喜悦。所以，作为班主任，在爱孩子的同时，一定要注重情感投入，用真挚的爱去影响每一个孩子，让孩子在充满爱的环境中茁壮成长。
既然是班主任，就要对琐碎的孩子有耐心& # 039；的工作。不怕累，不怕烦，还会带动两个老师，一切按照孩子来& # 039；我不能急于求成。可以说，孩子的每一个举动都有她的道理。教师应该仔细观察，耐心询问，理解孩子& # 039；的动机，对症下药，这样才能从根本上教育孩子。特别是对于学习慢的孩子，要有孜孜不倦的教书育人的精神，要有说服力。此外，为孩子们工作可以& # 039；不能简单处理。我们应该考虑到儿童& # 039；的心理行为和个人需求，讲道理，动感情，耐心帮助他们克服自己的缺点。用我们自己的耐心和智慧去教育孩子，一定会有很好的教育效果。
5.勤于钻研业务，做好班主任工作。
幼教行业的人都知道，幼儿园班主任的工作并不是一个独立的工作。老师& # 039；认真的日常工作是做好班主任工作的基础。作为班主任，我不断研究教材，探索创新。扎扎实实开展日常教学活动，同时会督促自己写孩子的教育笔记和记录& # 039；的成长案例。学习不仅提高了我的专业理论知识，也进一步增强了我对学前教育的认识和理解。
六、做好父母的工作。
既然父母把孩子交给了我们，我们就要给父母一个放心的承诺。照顾和教育每个孩子是我们的责任。班级管理的成功取决于家长是否& # 039；工作到位。
作为班主任，我要做好家长& # 039；工作，积极反馈孩子& # 039；的情况和表现通过父母传达给父母& # 039；见面，也利用安康家园与家长沟通，发现问题及时解决，帮助孩子共同进步。同时，我想充分利用父母& # 039；开放日和接送孩子的时间，经常和家长沟通，取得他们的配合和理解，让家庭教育协调起来。当孩子不& # 039；不要进入公园，他们应该及时联系他们的父母以确保他们的安全。当孩子生病的时候，我会给他们打电话，给他们送去问候。在与家长交谈时，家长会体会到教师& # 039；对孩子的帮助是建立在爱孩子的基础上的。我在和家长交谈时，会先肯定孩子的优点，赞美孩子光明的一面，委婉地提出孩子的缺点，虚心听取孩子的合理建议，耐心为家长排忧解难。
幼儿园自20xx年创办以来，在全面实施《幼儿园教育指导纲要》的大背景下，积极开展以快乐教育为载体的园本教研，促进了幼儿园的和谐快乐发展。以下是我们的一些做法。
首先，创造一个快乐、和谐、丰富多彩的物质环境。
1.园林设施科学合理。我园的整体设计是科学的、童趣的，即科学又安全，体现了幼儿园的博大胸怀和宽广理念。多功能户外玩具、运动器材、家长和老师制作的户外玩具等丰富的设施为孩子的健康发展提供了条件。幼儿园的自然环境充满活力，让孩子感受到大自然的美好。它向所有教师、工作人员和家长传达了幼儿园是在从事阳光事业。孩子就像美丽的向日葵花，需要阳光和雨水。
2.走廊文化是有特色的。为了创造特殊的主题，如& quot快乐教育& quot，& quot礼仪教育& quot和& quot品格教育& quot，幼儿园贴出了& quot十个好习惯& quot和& quot十大好字& quot并通过画面丰富的图片引导孩子们养成良好的习惯和性格。我们进一步弘扬中国的传统文化，感受中国的精致& # 039；通过京剧脸谱、剪纸和中国结等民间艺术来展示中国的传统文化。快乐的老师& # 039；楼道里到处挂着s的座右铭，提醒老师们快乐工作。
3.课堂环境很有趣。幼儿园的每一个班级都会根据课程实施的主题，班级的文化和特点来营造班级环境。小班礼仪特色环境，倡导礼仪教育是爱的教育核心。中产阶级爱情教育的特点确立了培养孩子的内涵& # 039；的爱和同情，促进儿童的建立& # 039；s好感等等。班级角设置合理，素材丰富，为孩子提供了一个玩耍和学习的世界，促进了孩子的健康发展& # 039；的身心。
第二，营造快乐工作、和谐发展的精神氛围。
1.打造快乐的教师团队，倡导奉献快乐的理念。教师是教育工作的主人。只有建立一个快乐的教师团队，我们才能有效地实施快乐教育课程。为此，每学期我们都会组织老师学习快乐教育理论，让老师明白为什么要快乐，这是教育的需要，是孩子的需要，也是自己的需要。同时让老师懂得如何保持快乐积极的心态，懂得和谐是快乐的基础，与单位和谐，与同事和谐，与家长和谐，与孩子和谐。为了让老师们
十个标准：比如每天保持微笑；幽默的批评；讲座生动有趣；喜欢运动；愿意学习；凡事积极进取；有一点闲情雅致；有一大群朋友；有一颗童心；明白孩子对流行的东西比较熟悉。在校长的带领下，老师们积极调整心态。虽然工作很忙很苦，但是他们会开心的上班，开心的生活。
2.践行爱的承诺，成就孩子的幸福生活。为了更好地实践快乐教育，幼儿园设立了& quot爱创造幸福& quot。这一做法的指导思想是& quot快乐教育& quot，其内涵是爱的教育。为了树立和展示幼儿园在社会上的形象，幼儿园制定了《教师礼仪规范》等规范。通过这些规范的制定，教师对爱的承诺有了更具体的认识。特别是，我们提出& quot关爱教师的十个好细节& quot从出入境接待、教育教学、医疗卫生等方面& quot入园时对父母微笑，蹲下迎接孩子& quot，& quot洗涤和干燥儿童的湿衣服和被褥& quot，并且& quot向生病的老师索要电话或短信问候& quot等。努力表明& quot事实在每个细节上都是真实的& quot。在组织形式上，充分发挥教师的自主性。活动是他们设计的，主持人是他们推荐的，游戏是他们设计的，场景是老师自己安排的。在每项活动中，全体教职员工都可以参与游戏，展示自己的才华。气氛那么热烈，场面那么感人，大家都会感受到集体的温暖，家庭的和谐。
第三，实施快乐发展、科学有效的园本教研。
1.提供学习机会提高教师& # 039；专业素质。为了调动教师参与教研的积极性和主动性，我们注意采用多种学习方式，如园内培训、园外参观、菜单式自主学习、骨干教师互动讲座等。我们给老师提供《论语解读》 《温度决定健康》 《幸福人生》等书籍，引导他们广泛阅读学习。
2.提供展示平台，提升教师& # 039；实践能力。为了使不同教龄、不同水平的教师有不同的表现和提高，我园通过开展& quot幼儿教育新秀选拔& quot，& quot骨干教师示范& quot，& quot一课多研究& quot和& quot同一课中的异质性& quot。幼儿园每年都会举办基本功比赛，提高了教师的专业水平。为了不断激励和展示教师& # 039；教学成果，每学期期末，幼儿园组织教师以课件和文字制作的方式，展示自己一个学期最有特色、最有成效的主题。同时，幼儿园组织展览、交流和经验介绍。这些方式为老师们搭建了一个互相学习，展示成果的舞台。
四。创新居家共育方式，营造和谐居家关系。
携手家长，体验爱的教育。幼儿园每学期都会组织不同的亲子活动，营造爱的氛围。通过各种特色活动，如快乐亲子游戏、大手牵小手等。我们会创造一个家，父母和孩子之间的深情和深爱。
总之，快乐教育给我们带来了很多可喜的变化：我们的学生年年爆满，新生入园不再困难，老师和孩子都享受到了快乐的发展，家与家之间的关系更加融洽。今后，我们将继续加强幸福教育实践，进一步探索幸福与发展的关系，努力提高办园水平。
谢谢大家！
幼儿园经验交流典型发言5亲爱的老师家长们：
大家好！
我& # 039；米xx & # 039的母亲xx。今天很高兴有这个机会和大家分享一些孩子成长中的经验和收获。
Xx今年四岁半。她可以自己吃饭，穿衣，穿鞋。她每天回家第一件事就是做老师布置的作业，已经形成了良好的作息时间和学习习惯。
在家里和xx相处的时候，我更注重她早期素养和学习习惯的培养。从三岁开始，她就坚持& quot固定时间、固定地点、固定人员& quot每天，也就是说，她学习了十五天
可能很多同志觉得过早识字对孩子不好，会降低孩子对世界的好奇心和想象力。教育可以因人而异。鉴于xx & # 039s记忆力强，语言组织能力强，对人物需求大的性格差异，个人感觉尽早学会阅读对xx利大于弊。通过日常的识字训练和自己读短篇小说，xx对自己的学习能力获得了极大的自信。通过和孩子一起学习，对自己的孩子有了更深的了解，对亲子关系也是一个很大的促进。
除了日常学习，我的兴趣爱好很广泛。根据她的性格特点，我采取引导和尊重的方式。暑假的时候xx想报舞蹈，但是因为她性格好动，我很想让她再报一个绘画的课程。但我觉得如果我提出来，她的热情肯定不高。所以星期天，我带她去了二楼的儿童& # 039；宫看孩子& # 039；s艺术展，还带她去各大超市看各种水彩笔，油画棒，好看的绘本。在引起她的兴趣后，她主动去学画画，然后借机告诉她，学习是你自己主动的，所以你一定要认真，要坚持，不然以后你再有其他要求，你妈妈就不再听你的意见了。
经过这样的波折，孩子们觉得通过自己获得的学习机会& quot奋斗& quot更加珍惜。另外，因为我的& quot意见& quot一直得到妈妈的支持，觉得妈妈尊重我的人格，所以我要好好学习。
现在几乎每个孩子都喜欢看动画片，xx也是。特别是看完动画片，特别喜欢买里面的玩具，基本上每天都想买。以前我规定每天只能买一个，但是时间长了，不仅量增加了，家里也堆积如山。很多玩具买回来拆包就扔在一边，被她无视。
针对这种现象，从今年开始，我对xx说，你今年又长了一岁，我妈觉得你可以更好的控制自己的行为，以后可以自己支配零花钱了。一天一块钱，怎么用由你决定。这不仅从总量上控制了她购买玩具，也坚定了她自制力的信心。
这是我和孩子相处的一些小收获，只和家庭有关。孩子的许多好习惯可以& # 039；没有学校老师的精心培养是培养不出来的。Xx积极参加学校组织的各种活动，尤其是& quot故事大王& quot学校组织的比赛。这不仅坚定了她学习阅读的动力，也坚定了她与人相处时大方的态度，更有条理地组织自己的语言，更自信地与人交谈。非常感谢学校提供了这么好的平台。
回想孩子刚入园的时候，xx不愿意自己吃饭。这种一点一点的进步是由于老师们的努力& # 039；爱和努力培养。非常感谢大家的关心和厚爱，也非常感谢大家提供了这样一个双方交流的平台。谢谢大家！
六一师生讲话：
当你看着可爱的动画片，玩着引人入胜的电脑游戏，坐上快车，接听越洋电话，……你有没有体会到科学的力量，它不仅改变了世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。
翻开20世纪的壮丽篇章，我们发现人类在本世纪不仅经历了血与火的洗礼，而且创造了无数科学奇迹。19世纪法国著名科幻作家凡尔纳的小说在当时是不可思议的。他想象中的月球之旅、飞机、远程火炮等。这一切在20世纪都变成了现实。在21世纪的今天，高科技无处不在。
作为跨世纪的一代，我们应该如何适应新世纪，肩负起新世纪的重担？随着科学技术的快速发展，科学不仅服务于前沿技术，而且越来越渗透到我们的日常生活中，这就要求我们在青少年时期就热爱科学，学习科学。参加& quot五小& quot科技竞赛，看科技书籍，让我明白了很多道理。精密的机器人，没有燃料的汽车，虚拟的足球比赛，高科技信息的传递，等等，所有这些生动有趣的现象都激起了我探索科学的欲望。
我们每个人都应该学习科学，传播文明，在享受生活的同时创造新的生活。现在科技产品更新换代越来越快，视频电视、电脑上网、心脏起搏器都不是新鲜事了。从1901年真空吸尘器的发明，到人造地球卫星、载人飞船，科技在不同的领域显示出巨大的威力。随着电子和通讯技术的日益普及，纳米技术和超导材料的广泛应用，太空青椒、人造牛排等生物工程食品很快就会有一天出现在你的餐桌上。学习科学技术不仅是为了成为一名科学家，适应生活，更重要的是成为新世纪的主人，担当起新世纪，为国家建设和人类文明做出贡献。
自中国成立以来，中国& # 039；美国的科学技术突飞猛进，如人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、原子弹氢弹爆炸、人造卫星和宇宙飞船发射等。这些令人瞩目的科技成果大大缩短了中国与先进国家的科技差距，为中国注入了活力& # 039；中国的现代化建设。邓小平爷爷说& quot科学技术是第一生产力。"的确，科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。毛泽东总统曾告诉青年，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。这句话饱含了我们长辈的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国，那么我们就应该用知识和科学肩负起新世纪的重担。
同学们，我们正处于成长发育阶段，学的是理科。让& # 039；让我们从小开始。我们要努力学好各种文化课，因为这是一切学习的基础；同时，对于适合我们小学生的各类科普书报，最好是课后多看；还要积极搞各种小科学实验，小制作，小科技论文等。培养我们对科学的兴趣。这样下去，我们就能热爱科学，拥有丰富的科学知识。人类的智慧是无限的。无论是美国挑战者号的爆炸，还是全球电脑病毒的升级，都永远阻挡不了人类科技的进步。"知识就是力量。"培根& # 039；这句众所周知的格言激励了许多渴望知识的人。现在，让& # 039；让我们用它来激励自己，做热爱科学的新一代，肩负起新世纪的重任，为祖国的未来谱写更多辉煌的诗篇！
谢谢大家。
6月1日演讲2亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！关于国际儿童& # 039；s节，首先，我代表学校行政，祝同学们节日快乐！
每当孩子& # 039；6月1日是国庆节，同学们正欢天喜地地庆祝他们的节日。所有的微笑和歌曲都充满了幸福和快乐。然而，你知道这个& quot6月1日& quot节日？你知道当孩子们& # 039；s日被定下来，是因为世界上无数的孩子在战斗中丧生？
那是在第二次世界大战期间。1942年6月，德国法西斯在特凯利迪泽村枪杀了140多名16岁以上的男性公民及其所有婴儿，并将妇女和90名儿童送往集中营。村里的房屋建筑都被破坏了，所以一整个村子都被德国法西斯给毁了。为了悼念利迪策村的孩子和全世界所有死于法西斯侵略的孩子，反对帝国主义战争贩子对儿童的残酷和毒害，保护儿童& # 039；的权利，1949年11月，国际民主妇女& # 039；美国儿童联合会在莫斯科召开执行委员会，正式决定每年的6月1日为国际儿童日& # 039；s日。
新中国破裂后，中央人民政府委员会& # 039；美国政府于1949年12月23日做出决议，规定6月1日为儿童节& # 039；与此同时，1931年废除旧中国公民党政府的4月4日被定为儿童节& # 039；s日。
同学们，我们刚刚跨入新世纪，这对你们来说意义非凡，因为你们的人生历程是与新世纪的预进紧密相伴的，你们是新世纪的主人！你们是光荣的一代，也是负担沉重的一代。今天，你们是愚蠢的红领巾。将来，你们将成为建设祖国的栋梁。祖国现代化的实现靠你们，中华民族的伟大复兴靠你们奋斗！要切实担负起这一神圣使命，我们必须把自己锻炼成为适应现代化建设的优秀人才。所以，希望你能严格要求自己，做家里的好孩子，学校的好学生，社会的好公民。为在新世纪成长和促进祖国大业做好全面准备。
推进新世纪的伟大事业，必须从小树立宏远的幻想。它是理想生活的太阳和鼓舞人心的能量。年轻人有志气，国家才有希望。不管你将来想做什么，你都应该把你的个人抱负和你的国家紧密联系起来& # 039；把你今天的个人进步与你的祖国紧密联系起来。让我们明天更长寿，坚定振兴中华的志向，立志为民族争光，为祖国争光。
要推进新世纪的伟大事业，必须从小培养优秀的品格。这是一个人的基础& # 039；的行为。只有每个人心中都有一个国家，心中都有一个群体，心中都有别人，我们的社会才会变得更加美好。你们要继续发扬中华民族的传统美德，从一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、热爱劳动的良好品行，努力做一个品德高尚、对社会对人民有益的人。
推进新世纪的伟大事业，必须从小培养过硬的本领。优秀的技能是一个人的基础& # 039；的成功，尤其是在今天& # 039；这是一个迷信技能发展迅速、竞争日益激烈的美国社会。你必须有强烈的求知欲和上进欲，努力学习，学好各种功课，打好常识基础。还要积极参加各种情况的课外体育活动，接触自然，了解社会，开阔视野，增长见识，敢于创新，不断提高自己的实用才能。
为了推进新世纪的伟大事业，我们必须从小锻炼我们的体质。这是建设祖国的代价。今天& # 039；美国的孩子不应被视为温室里的花朵，而应被视为与风暴搏斗的雄鹰。我们应该坚持体育锻炼，养成良好的卫生习惯，不断增强体质。勇敢和意志坚强，唐& # 039；不要瞧不起艰难困苦。不要被挫折冲昏头脑，以乐观进取的精神迎接未来的挑战。
六一讲话3尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的小朋友们：大家晚上好！
送走金色的五月，我们欢迎孩子& # 039；6月1日是国庆节。这是孩子们的盛大节日！气球带着愿望在风中飞翔，烟花带着希望绽放。在这阳光明媚、多姿多彩的日子里，请允许我代表幼儿园全体师生员工向您表示热烈的祝贺，并祝孩子们节日快乐！我谨表示衷心的感谢和崇高的敬意
是的，& quot6月1日& quot是个孩子& # 039；的假期，和& quot6月1日& quot属于我们所有人。今晚，它& # 039；s我们园的X亲子艺术展，我们园的每个小朋友都会上台展示自己的魅力和才华。让歌声和微笑与你同在，祝福和幸福相伴。欢庆的锣鼓声洋溢着喜庆，优美的舞姿谱写了新的篇章，优美的歌声唱响了人生的起点。亲爱的朋友们，让& # 039；让我们和孩子们一起唱歌。让我们与父母共舞，让我们美丽的梦想从年轻的艺术家开始。
最后，祝艺术幼儿园六一亲子艺术汇演圆满成功，祝大家身体健康，阖家幸福，万事如意！
谢谢你
六一讲话之四，师生们：
大家早上好！
今天是6月1日，国际儿童& # 039；s日。儿童& # 039；s Day可能已经成为了我们所有人的回忆，成为了我们童年记忆的重要组成部分。每年在这样的时候，我总会在不经意间想起那些快乐的时光：我还记得那些把毛毛虫放进同桌的铅笔盒里，在同学们说话的时候偷偷拉掉他凳子的恶作剧；我还记得那些印有& quota，O，E & quot和& quot1 2=3 & quot到那些印着长篇大论和复杂方程式的；我还记得那些天真无邪的笑容和孩子气的游戏的日子……也许你的思念比我的更遥远。让& # 039；让我们互相祝愿孩子幸福& # 039；s日！
回首童年，我们天真活泼，快乐幸福；回顾我们的童年，我们有奇怪的想法，但我们没有& # 039；我不知道悲伤。回想童年，无忧无虑，多姿多彩。然而，童年已经不在了。
走出童年，回顾过去，继续前进。今天，我们年轻，正值壮年。这个季节，我们一头连着稚气，一头连着成熟。我们知道我们在成长。
成年，不仅仅是一个聪明的词，更是一个人一生必须要过的门槛。这也是一个& quot奋斗之书& quot带着无限的哲学思考，永无止境。
成年人是坚强的，跌倒时那种温柔的哭声已经离你远去。属于你的，是跌倒后爬起来时的微笑，是疗伤时的自伤。挫折对我们来说不再那么痛苦。
成熟一点，和总能找到无数借口的自己说再见。属于你的，是对别人的宽容，对自己的苛求。
成人教育、动画、网络和爱情令人着迷，但它们最终会让位于& quot总有一天，我要乘风破浪，扬帆直上，跨过深深的大海。
大人感恩，感谢父母，背后默默付出；谢谢老师，谢谢您鼓励的目光。
这是成年人的诚实。唐& # 039；不要欺骗你自己，不要。不要在外面欺骗别人& quot，就是洗去造假的污秽，让干净的诚信流淌在世界的每一个角落。
成年人有责任& quot培养一个& # 039；道德，保持一& # 039；共同治理国家，平天下& quot。它是对国家、社会和人民在& quot大我& quot。
有一句古老的谚语说，成年人& quot尊重行业，享受音乐& quot和& quot尽自己的一份力量& quot；这是& quot我这一代不是蒿& quot；是用汗水换来人生的理想；它& # 039；是你挑灯夜战，奋力拼搏.
告别童年，我们有留恋和不舍；告别童年，我们有了憧憬和希望。愿童年的美好回忆成为我们记忆中的宝藏，陪伴着我们，支撑着我们，不断前行。"它& # 039；还有很长的路要走，修远Xi和我& # 039；我会上上下下。"最后给大家分享一副对联：
单宏道，勇挑荆棘，敢叫青春无悔。
学会在海里游泳，勇敢地向前冲，骄傲地微笑着停下飞来的小船。
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是：六一快乐！
同学们，再过几天，那将是期待已久的、快乐的、甜蜜的、温暖的国际儿童& # 039；6月1日是国庆节。
它& # 039；6月1日是红领巾节！
6月1日是世界上最温柔最年轻的节日！
6月1日是一个美好的日子，全世界的孩子都在期待着！
同学们！让& # 039；让我们抛开所有的烦恼和不快，乘上满载幸福和快乐的列车，在阳光下驰骋；让& # 039；让我们在自己的节日里大声歌唱，享受金色年华。
同学们，六月的校园，花团锦簇，鸟语花香。六月的孩子在温暖中期待明天，六月的少年在幸福中规划未来。
六月是我们学习的旺季，六月是学生奋斗的美好时光。
同学们，在我们快乐的笑声中，承载着长辈的亲切关怀，校长和老师的殷切期望。那是因为他们的父母& # 039；艰辛使他们付出了深深的爱。儿童是国家的希望，民族的未来。少年为国智，少年为国强，少年优于欧美，国家优于欧美。同学们，我们肩负着时代的重任，寄托着祖国的未来。"但是一寸长的草有多少爱，三春晖报道。""滴水之恩，涌泉相报。"作为21世纪的新一代，我们应该心怀感恩，珍惜今天& # 039；不辜负祖国的重托，不辜负父母的期望，不辜负校长和老师的教导。在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。
同学们，我们都是阳光少年，我们是光荣的少先队员，我们以红领巾的名义宣誓：祖国至上，人民第一；诚实守信，自律自强，勤奋好学，誓做振兴中华，共创辉煌的栋梁之才！
同学们，世界& # 039；6月1日，明天会更好！祝你节日快乐！
亲爱的老师和同学们：
大家好！
当侨乡雨后晴空，街道绿荫适宜；风轻轻一吹，就留下一股清香；当阳光透过茂密的树叶照射进来，地上铺满了碎金；当黄昏变得漫长而缠绵，黎明格外清新，期待已久的六月来临了。
六月来了，美丽，温暖，充满生机。这是我们盛大的节日。在新铺的街道上，在乡村的田野里，在大人们好奇的目光中，我们的喜悦和兴奋被无限放大。我们明亮的脸颊充满了童年的辉煌，我们骄傲的眼睛炫耀着现在的辉煌。我们放纵自己，纵情狂欢。我们用最骄傲的声音告诉世界：六月的第一天，我们是阳光下绽放的最美的花朵。
这一切都来自于我们赶上了一个美好的时代，赶上了伟大祖国的伟大复兴运动。在中国共产党的领导下，全国人民继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为我们创造了良好的学习环境。
我们爱我们的祖国，我们爱我们的学校，我们更爱我们的老师和我们的父母。我们生活质量的提高只能通过学校、家庭和社会的合作来实现。父亲& # 039；爱情像一座山，而母亲& # 039；爱情就像大海。我们把桃李芬芳还给母校。我们都有一个小家庭，我们都有一个共同的家。这个家庭充满了理想主义和爱，让我们学会面对现实和坚韧，不断体验精神，让我们懂得男子汉的风度和精神，也传承了知书达理、贤惠优雅的行为理念。然后，我们欣喜地发现，在这一天，我们突然变得更加成熟了。6月1日国际儿童& # 039；s节是我们心中最美的节日，是全世界小朋友共同的精神盛宴，是我们精神期待的永恒到来，是我们灵魂永恒的归宿。
谢谢u老师，谢谢母校u，我们会用我们的花季装点校园的每一个角落。我们更愿意珍惜这美好的好时光，加倍努力，团结拼搏，让理想翱翔，让希望放飞，让我们的人生在不断翱翔超越的过程中绽放更加灿烂辉煌。
亲爱的同学们，让& # 039；让我们向母校庄严宣誓：热爱母校，努力学习，坚持梦想，放飞梦想，直面风雨，努力实现目标和梦想。
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好
当侨乡雨后晴空，街道绿荫适宜；风轻轻一吹，就留下一股清香；当阳光透过茂密的树叶照射进来，地上铺满了碎金；当黄昏变得漫长而缠绵，黎明格外清新，期待已久的六月来临了
六月来了，美丽，温暖，充满生机。这是我们盛大的节日。在新铺的街道上，在乡村的田野里，在大人们好奇的目光中，我们的喜悦和兴奋被无限放大。我们明亮的脸颊充满了童年的辉煌，我们骄傲的眼睛炫耀着现在的辉煌。我们放纵自己，纵情狂欢。我们用最骄傲的声音告诉世界：六月的第一天，我们是阳光下绽放的最美的花朵。
这一切都来自于我们赶上了一个美好的时代，赶上了伟大祖国的伟大复兴运动。在中国共产党的领导下，全国人民继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为我们创造了良好的学习环境。
我们爱我们的祖国，我们爱我们的学校，我们更爱我们的老师和我们的父母。我们生活质量的提高只能通过学校、家庭和社会的合作来实现。父亲& # 039；爱情像一座山，而母亲& # 039；爱情就像大海。我们把桃李芬芳还给母校。我们都有一个小家庭，我们都有一个共同的家。这个家庭充满了理想主义和爱，让我们学会面对现实和坚韧，不断体验精神，让我们懂得男子汉的风度和精神，也传承了知书达理、贤惠优雅的行为理念。然后，我们欣喜地发现，在这一天，我们突然变得更加成熟了。"六个。国际儿童& # 039；s节是我们心中最美的节日，是全世界小朋友共同的精神盛宴，是我们精神期待的永恒到来，是我们灵魂永恒的归宿。
谢谢老师(谢谢母校)。我们将用我们的花季装点校园的每一个角落。我们更愿意珍惜这美好的好时光，加倍努力，一起努力，让理想翱翔，让希望放飞，让我们的人生在不断的翱翔和超越中绽放出更加灿烂辉煌的花朵。
亲爱的同学们，让& # 039；让我们向母校庄严宣誓：热爱母校，努力学习，坚持梦想，放飞梦想，直面风雨，努力实现目标和梦想。
亲爱的同学们：
在这阳光明媚、五彩缤纷的日子里，我们迎来了您最快乐的节日，国际儿童节& # 039；s日。在这喜庆的日子里，我谨代表全体教师，衷心祝愿您节日快乐，学习进步，身体健康！同时，衷心感谢一直以来关心、支持、帮助第五小学的上级领导、社会各界朋友和家长们。向所有为我们的成长付出辛勤劳动和无私爱心的老师们，表示衷心的感谢和崇高的敬意！
同学们，当你们背着书包来到五小的时候，五小的校园变得生机勃勃：读书声是你们知识的回声；健美广播操是你健身的节奏；嬉戏的笑声是你快乐的音符；运动会上矫健的身影，是你拼搏的勇气；各方面的进步都是你汗水的结晶。
为了你快乐的童年，为了奖励你的进步，学校会尽一切可能让你有一个好孩子& # 039；s日。为此学校投入了一定的资金，老师们也投入了大量的精力，举办了丰富多彩的艺术周活动。这一周，校园里充满了欢乐和喜悦，充满了生机和活力，仿佛花草树木都在载歌载舞庆祝六一。面向整体，重在参与；大胆表现，体验成功；用艺术陶冶道德，用艺术提升智慧，用艺术弘扬音乐，这就是我们艺术周的宗旨。在整个艺术周期间，你没有辜负老师们的期望。希望并充分展示你的才华：例如，甜美歌曲的班级歌唱比赛，有趣而有教育意义的课本剧表演，丰富多彩而富有创造力的孩子们& # 039；学生们的绘画、扇子设计和水果拼盘& # 039；智慧与美丽，鼓舞人心、催人奋进的阵阵鼓乐，熙熙攘攘的校园超市，都展示了学生们的智慧与才华。可以说，在我们新兴的& # 039；富春五小& # 039；你们在老师的指导和无微不至的关怀下，变得越来越聪明；因为有你们，我们富春五小充满了生机和活力。富春五小是你成长的摇篮。我们应该像爱我们的家人一样爱我们的学校。
同学们，今天，当你们还在含苞待放的时候，我们每一位老师都愿意为你们化作最肥美的营养品；我们愿意化作阳光，温暖你；我们愿意化作甘霖，滋润你。总之，只要祖国的花朵更美丽，祖国的未来更光明，我们愿意为你的成长做你需要的一切。
同学们，在阳光雨露的滋润下，你们渐渐长大了，老师们更高兴看到你们辛辛苦苦浇灌的花朵慢慢绽放，变得更加美丽。如果说在过去，你的幸福是父母、老师、亲戚、朋友创造的，那么在未来，你的幸福需要你通过自己的努力，在学业上不断进步，练习报效他人、报效祖国的本领，拥有越来越多的朋友，加深友谊。总之，学习是快乐的，幸福的，要在学习中获得快乐，享受快乐。长大后，我们要用自己的智慧和双手为他人创造更多的快乐，回报所有为我们成长付出心血的朋友。
亲爱的同学们，昨天值得我们赞美，因为你们付出了努力；今天要把握好，因为把握好每一个今天，就是把握好今生；明天充满竞争和希望。是否应该夯实基础，自信面对？
今天是你最开心的一天。作为校长，我再次祝你一切顺利。愿每一天都像鲜花一样灿烂！
20xx年6月1日
演讲9、六一亲爱的老师，亲爱的同学们：
你们好，伙计们！今天，我们聚在一起庆祝孩子& # 039；6月1日是国庆节！时光飞逝，一切都变成了遥远的过去。还记得刚进小学的时候，老师给我们带了一条鲜艳的红领巾。那一刻，我们在心里默默告诉自己：我是中国光荣的一员& # 039；我们是少年先锋队，我要为飘扬的队旗做出光荣的贡献！我们需要好好学习，踏踏实实做人，好好学习，天天向上！
无限的过去，以现在为归宿；无限的未来从现在开始。唐& # 039；不要过多地回顾过去，不要。不要对未来期望过高，脚踏实地无怨无悔地过好当下。只有把握现在，忘记过去，才能创造辉煌的未来。然后，让& # 039；一起学习吧！学习知识，学习合作，学习创造，学习生存，德、智、体、美等方面全面发展，提高素质。
大海在召唤你扬帆远航，群山在激励你攀登。人生道路坎坷，畏首畏尾者止步不前。只要永不退缩，勇敢的人，心里有一片希望的田野，努力就会迎来一片绿色。今天，新的校园，新的书本，新的同伴，新的老师，新的要求，新的步伐。在这生机勃勃的春日，让& # 039；让我们以全新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程，拥抱硕果累累、阳光明媚的夏天！
期中学习就要过去了，留给我们的是紧张又激烈的学习。学习不是达到目的的手段，它本身就是目的，是对知识的渴求。在各种生活中，知识是最好的。知识就是力量和财富。知识越多，越有价值，知识面越广，就会越完善。古人说，& quot蜀山有苦学之路，海纳百川无止境。"通往知识的道路是艰难的，崎岖不平的。生活的长河中充满了困难。我们将正确地驾驶这艘船，到达我们理想的彼岸。不是& # 039；知识不也是如此吗？扬起人生的风帆，无怨无悔。
我们是新世纪的雏鹰。今天，我们磨练翅膀；明天，我们将搏击长空！人生的这一刻，这一刻，我们所付出的，必将收获源源不断的知识。是的，金子总会发光；它& # 039；这是一朵玫瑰，总有盛开的玫瑰。在知识的海洋中，乘风破浪，勇往直前。追随夸父的脚步追逐太阳；跟着精卫& # 039；的影子修补蓝天。趁着火热的青春，抓住希望的机遇，托起命运的航船，托起明天的太阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！
同学们，世纪属于我们。让& # 039；让我们时刻准备迎接新的挑战，创造新的辉煌！
6月10日的讲话尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师们、孩子们：
大家好！
在这个初夏时节，当鲜花盛开，绿草如茵的时候，我们迎来了自己的节日，孩子们& # 039；s日，——。我很荣幸能和孩子们一起度过这个美好的节日。借此机会，请允许我祝愿所有的孩子节日快乐，并向所有辛勤工作的园丁表示崇高的感谢！并且说，老师，您辛苦了！
现在，我已经长大了。我还记得当我们第一次进入公园时，老师告诉我们& quot我不& # 039；我不想要其他人& # 039；的东西，但保留我自己的东西。"那一刻，我们知道：做个好孩子！要守纪律！我还记得你让我们向母亲、向老师、向同学问好。那时候我们懂得爱妈妈，爱老师，爱同学。
老师，我还记得是您带我认识了我们美丽的校园。你帮我滑上了滑梯；你鼓励我挥棒。笑声荡漾，同时自信和成就感飞扬。
妈妈，唐& # 039；别担心，我为有这么好的老师和这么美丽的校园而自豪。妈妈，唐& # 039；不要担心！在老师的爱和关怀下，我会健康快乐的成长。
孩子们，今天& # 039；节日的彩旗和我们的心情一样美丽。我们欢快的舞蹈是健康的旋律。我们甜美的歌声是幸福的象征。今天& # 039；才艺表演向爸爸妈妈报告我们的学习成果。
孩子们，今天我们在赛场上奋力拼搏，努力享受乐趣。为明天更多的挑战做准备。让& # 039；让我们一起努力让自己健康！起来。做父母的好孩子。老师的好学生，社会的好苗子。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位来宾、各位学生家长、各位老师、各位青年朋友：
大家好！今天，我们所有的老师和学生聚在一起庆祝孩子& # 039；自己的盛大节日，国际儿童节& # 039；6月1日是国庆节。在此，我代表全体老师，祝全体同学节日快乐！祝努力培养你们健康成长的辅导员老师们身体健康，工作顺利！同时，我想借此机会向上级领导和同学们表示衷心的感谢和崇高的敬意& # 039；关心和支持我校工作的家长们！
学生们，& quot6月1日& quot是你最快乐的节日，而且& quot6月1日& quot也是我们最快乐的一天。你能快乐成长，全面发展，是我们所有人的心愿，因为你是家庭的希望，是社会的希望，是国家的希望！
在上级部门和村领导的关心支持下，在全体师生的共同努力下，我校在教育教学方面取得了可喜的成绩。后城镇第七届艺术节获二等奖。
等奖；在创建平安校园活动中被评为先进学校；在乡运动会上我校运动健儿取得了小学校第一、全乡第五的优异的成绩，庞金素、侯翠红、要璐琪等13人次获奖，其中庞金素同学在县、乡运动会上一举夺得铅球俩个第一的好成绩；在山西省青少年“辉煌六十年、童心绘祖国”书画创作大赛中有2人获一等奖，有2人获二等奖，有6人获三等奖；在山西省“小手拉大手、安全促和谐”安全教育书信大赛中有2人获二等奖，有2人获三等奖；杨玲玲同学获太谷县第三届中小学生艺术展活动艺术作品类二等奖；在“晋商杯”第三届全国青少年儿童书画大赛中，我校获得二等集体奖，有6位老师获园丁奖，有5人获一等奖，有13人获二等奖，有23人获三等奖，有22人获优秀奖，有6人获鼓励奖。广大少先队员们，我为大家取得的进步感到由衷的高兴，然而今天在这鲜花绽放，充满欢乐的“六一”节日里，我更是希望你们树立理想的航标，积极进取，继承和发扬中华民族的传统美德，从小养成道德好习惯；希望你们插上智慧的翅膀，努力学习各种新知识，练好过硬本领，成为知识的探索者和创新者；希望你们拥有健康的体魄，从小养成良好的卫生习惯。我衷心祝愿每位少先队员都能成为家庭中的好孩子，学校中的好少年，大自然中的好朋友，弘扬少先队自主、积极、向上的精神，为美好的明天做好一切准备。
为此我谨代表学校向全体少先队员们提出几点希望：
一、要有高尚的思想品德。少先队员要树立自尊、自立、自强、自爱、自重的精神，培养自己的独立意识；要爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义，充满对祖国对人民的强烈责任感。
二、要有健全的人格。少先队员要树立远大理想，从现在做起，从我做起；遇到困难不害怕，不气馁，充满自信，敢超越自己；培养竞争能力和抗挫折的能力，不断攀登新的目标。
三、要有丰富的文化知识。当今社会是知识经济的社会，没有丰富的知识，很难有所作为。少先队员要以“团结、朴实、勤奋、进取”的校训，严格要求自己，努力学习科学文化知识，掌握好本领，为将来走上社会，成为中流砥柱，为祖国现代化建设做好充分的准备。
四、要有创新精神。少年儿童从小要有创新的思维，要把创新变成自己的良好习惯，要敢于对自己提出问题，敢于去发现问题，超越现实，这样才能适应改革事业的发展，才能推动社会不断的进步。
五、要有强健的体魄。一代人有好的身体，这是中华民族充满活力的重要标志。少先队员要锻炼好身体，时刻准备着为中华民族的伟大复兴贡献力量。
少先队员们，繁荣昌盛的美好前景在召唤着我们。我们要努力提高自身素质，在新的人生起点上，再接再厉，使自己成为新世纪祖国建设需要的栋粱之材。
最后祝：
各位领导、来宾、家长朋友一切顺利！
我们的老师身体健康！工作顺心！
少年儿童度过一个健康、快乐、有意义的“六一”节。祝你们学习进步，学业有成！
谢谢大家！
六一演讲稿12亲爱的老师们，同学们：
大家好！
今天是我们全世界儿童的节日：儿童节。
当我们迈入与教室，将会发现，这天的教室是特别的，好像要绽放出它最美丽的一面。每个班里都挂上了彩带和同学们的作品，特别漂亮。我知道，同学们都期待着这一天的来临。因为，到了这一天，大家可以展现出自己多才多艺的一面，钢琴、小提琴、相声、小品、书法、画画、舞蹈、歌唱等等。这是我们的节日，这是是保障儿童权利的节日，因此，我再次向全体同学祝贺。在阳光明媚的这天，小鸟为我们歌唱，绿树为我们遮凉，小草向我们祝贺，花儿让我们感受到了明日的光辉与灿烂。大自然一切一切，都在儿童节这天，显得生机勃勃。老师们，您们就放纵放纵你们的学生吧，让他们在这天能够尽情地玩耍，尽情地表演吧；同学们，你们就放开学习中的烦恼和成绩吧，不要让它们占据了你的思绪，一年就这么一次，玩吧，跳吧，没有人会阻止你。在联欢会上，如果你是演员，你就尽力地表演，展示出你的风采，如果你是观众，你就认真观看，时不时来一阵热烈的掌声，来鼓励台上的演员，让他们的拥有自信心吧！“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，没有人知道为什么。盼望着假期盼望着明天，盼望着长大的童年，一天又一天一年又一年，盼望长大的童年。”“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周还绕着绿树红墙，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来凉爽的风……”让我们一起合唱，来庆祝儿童节吧。
我的演讲到此结束，谢谢。
六一演讲稿13尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“六一”儿童节，是个值得欢庆的日子，是我们儿童自己的节日。
人们常说，我们是祖国的花朵，在园丁的辛勤照料下茁壮成长。今天，就是我们集体盛开的一天，我们绽开笑颜，就是那冉冉升起的太阳！
瞧！那四季常青的苍松向我们点头示意！看！那苍翠欲滴的绿藤向我们祝贺致敬！鲜花扬起笑脸，青草散发清香，乌云婆婆躲在一旁观看，小雨点儿也不来肆意捣乱，臭氧层叔叔为我们防备紫外线的侵蚀，大气层伯伯为我们抵挡太阳的射击，鸟儿为我们伴奏，昆虫为我们伴舞。一都是那样美好！
同学们，学校为我们精心准备了许多各式各样、既好玩又能增长知识的游戏，让我们一起唱，一起跳，一起跑，一起玩，一起为我们的节日而欢呼！一起为祖国的富强而喝彩！为今天的新生活而歌颂！
最后，祝同学们在自己的节日里玩得开心，玩得尽兴。更不要忘记在后台辛勤策划的叔叔阿姨们，他们付出了休息的时间，为我们准备。希望同学们能珍惜这次宝贵机会，并注意安全，以免乘兴而来，败兴而归。预祝这次活动，圆满成功！
六一演讲稿14亲爱的同学们、教师们，尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长：
早上好！
首先，我代表全体老师向同学们致以节日的祝贺，祝同学们节日愉快，身体健康，学习进步！
同时，我代表全体同学向为我们健康成长而辛勤工作的老师们表示衷心地感谢并致以亲切的问候。
随着新一年的春风，我们又迎来了快乐的节日――六一国际儿童节，为此同学们更是欢欣鼓舞，兴高采烈。今天，太阳公公为我们露出笑脸，小鸟为我们歌唱，鲜花向我们招手，小草向我们点头致意，万物向我们伸出友谊之手衷心为我们祝福。同学们身着节日盛装，欢歌笑语来到学校，共同庆祝我们自己的节日。
同学们，你是祖国的花朵，是民族的未来，是我们伟大事业的希望，是二十一世纪的真正主人。我希望同学们要勇敢地担负起新世纪的重托，把自己的理想与祖国、时代、人类的命运连系起来，努力培养自己的创新精神，锻炼自己的实践能力，立志终身学习，从小养成良好的思想道德品质，把自己锻炼成为有理想、有道德，有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
在过去的一年里，同学们在老师的辛勤培育下，通过自身的刻苦努力、在德、智、体、美等各方面都取得了十分可喜的成绩。今年我校紧抓义务教育均衡发展这个机遇，美化了校园环境，配备了许多音乐体育美术器材，组建了科学实验室、心理健康咨询室以及留守儿童之家，使学校的办学条件有了一定改善，我们的办学水平与教学质量有了一定的提高并取得了十分可喜的成绩。
在此，我代表我们全体老师向所有支持我们办学的各位领导，各个部门，各位家长表示最衷心地感谢。
同学们，今天这个美好的日子是属于你们的。现在就让甜蜜的歌声飞出我们的心头，让优美的舞姿点缀我们的生活，让欢乐的鼓乐奏响节日的华章，让我们的欢乐如鲜花绽放，如旭日喷薄。
预祝“六一”节目演出成功。
最后祝同学们节日快乐，童年幸福！
祝大家工作顺利，平安幸福！
祝愿我们张庄小学的明天更加美好！
谢谢大家！
六一演讲稿15尊敬的领导，老师们，亲爱的同学们：
早上好！
我是三（3）中队的李**，今天我朗诵的题目是《做阳光少年》。
站在这里，看到下面同学们一张张充满阳光，朝气蓬勃的脸，我不禁感到沐浴着早晨的阳光，真好！同学们，我的小伙伴们，我们在教室里努力学习，打开智慧之门时；我们在操场上奔跑跳跃，挥洒汗水时，我们的健康是阳光的。我们尊敬师长，礼貌待人，处处用文明礼仪来规范我们的行为，我们的品德是阳光的。我们和小伙伴们团结友爱，互相帮助时，我们的友谊是阳光的。我们自尊、自信、自强，不自私、不孤僻、不嫉妒，我们的心灵更是阳光的。
是一张灿烂的笑脸；
是一声温馨的问候；
是一个柔和的眼神。
是同学成功时热烈的掌声；
是伙伴失败时真诚的鼓励；
是看到同窗进步时由衷的赞美；
是雨天和小朋友同撑的那把雨伞；
是随地捡起的那片纸屑；
阳光是分担风雨！
分享快乐！
勤奋好学是阳光；
勤俭节约是阳光；
文明礼貌是阳光；
诚实守信是阳光；
关心同学是阳光；
孝敬父母是阳光。
同学们，看看脚下这片绿茵茵的乐土，环视一下我们美丽的校园，摸摸脖子上鲜艳的红领巾，今天在这个属于我们的日子里，我们暗暗下决心——争做阳光小少年，文明小使者，让阳光洒遍校园的每一个角落！
我的朗诵到此结束，谢谢大家！
幼儿礼仪总结1幼儿礼仪教育，是幼儿园思想品德教育的重要内容。在幼儿园中加强文明礼仪教育，不仅是塑造幼儿健全人格、培养幼儿良好行为习惯、奠基人生最佳开端的工作，更是提高全民族素质，构建和谐社会的需要。为了推进和创新幼儿园的德育工作，提高幼儿的文明礼仪素养，为幼儿终生发展奠定良好的礼仪行为品质，形成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围。
新世纪儿童，作为祖国未来的支柱，具备了会思考、会学习、接受信息快等素质，却也滋长了一些作为独生子女而引发的不良习气，例如不懂尊重父母、长辈，与人交往不懂谦让、不讲礼貌，公共场所不守秩序等，养成了唯我独尊的品性。学前期的幼儿，可塑性强，容易接受信息，因而也是了解社会、学习各种行为要求的理想时期，更是文明礼仪习惯养成的最佳时期。亚里士多德说过“幼年时形成的习惯可以改变一生”，因此，对幼儿进行礼仪启蒙教育，促进幼儿个性、社会性及道德品质的发展，对幼儿今后的学习乃至整个人生都会产生积极而深远的影响。针对目前幼儿礼仪教育的现状和本班幼儿礼仪行为的实际情况，根据幼儿的年龄特点，在我们班进行了幼儿礼仪教育的初步尝试。
一、优化教育环境，营造文明礼貌的良好氛围
幼儿园有整洁的、和谐欢乐的教育环境，有规律的生活制度以及人与人之间文明礼貌，团结友爱的相互关系都具有很重要的示范、熏陶、感染作用，是培养幼儿良好的礼仪习惯的重要条件。美化幼儿园的环境，让幼儿生活在整洁、优美的环境中，感受到幼儿园环境的美，用美的环境引导幼儿注意环境的整洁卫生，爱护幼儿园的花、草、树木，使幼儿在环境中自觉遵守秩序，学习礼仪之道。创设讲礼仪的氛围，让幼儿在讲礼仪的氛围中，学会礼仪规范。每天早上幼儿来园时，从幼儿园的大门到大厅一直到教室，有保健医生、班级教师、园长，用我们热情的微笑、最真诚的问候，一路迎接所有小朋友的到来，一声声亲切的问候，一个个爱护的动作，感染着家长，影响着孩子。每天幼儿来园、离园期间，整个幼儿园洋溢着温馨，问候声、道别声传播着礼仪的气息，在潜移默化中使幼儿初步形成了文明礼貌的良好行为习惯。
二、注重言传身教，树立文明礼貌的行为榜样
教师是幼儿的镜子，幼儿是教师的影子。幼儿对教师的高度崇拜心理，使他们对教师的各种行为表现都能认真地模仿和学习，可见教师对幼儿心理发展和品德形成的影响是非常大的。因此，教师一定要注意自己的示范性影响。俗语讲“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”可见身教重于言教，教师的一言一行，都会潜移默化的影响和感染孩子。
三、家园互动教育，养成幼儿文明礼貌的良好行为习惯。
幼儿园对孩子的礼仪培养固然重要，并且卓有成效，但要使幼儿养成良好礼仪行为素养，需要家园合作，共同努力。幼儿模伤性强，辨别力差，家长的一些不良的、错误的言行对幼儿的发展有很大的消极影响。庭和幼儿园同步提供贴近幼儿生活的教育内容，把礼仪教育融人幼儿的日常生活中，带动幼儿礼仪情感的加深和礼仪技巧的提高。帮助他们学会站在他人的角度考虑问题、设身处地的为他人着想，利于幼儿与同伴、成人的交往和合作。此外，对幼儿进行礼仪教育还有助于提高家庭文明程度，使家庭文明气氛更好，变家长被动配合幼儿园教育为家园共育。这不但对幼儿礼仪行为习惯的培养起到了事半功倍的效果，而且对改变家长的行为也有积极的影响。
詹姆斯说过：“播种一个理念，你将收获一种行动；播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下种性格，你将收获一种命运。”我想只要我们时时刻刻将礼仪教育放在心上，让礼仪教育渗透于孩子的一日活动之中，相信在不久的将来，礼仪教育一定会结出硕果。
幼儿礼仪总结2经过日常观察，孩子们的各种习惯令我很头痛。做什么事情不知道排队，吃饭就像“大闹天宫”饭菜满桌“飞舞”，吃完饭不知道送碗，饭后还乱跑乱叫，上课吃零食的吃零食，玩手绢的玩手绢可以说没有几个小朋友听老师上课。后来经过了解，原来这些小朋友有很多爸爸、妈妈不在身边，一直由爷爷、奶奶照顾。大家都知道爷爷、奶奶大部分都比较惯孩子，想干什么就干什么，所以，很多孩子都养成了不好的习惯。上学期我们尝试教孩子一些基本的礼仪知识发现孩子们的品行确实好了很多。本学期把《幼儿园的礼仪教育》作为一门必修课程。因此，在开学期间我根据各阶段幼儿年龄特点，制定了“礼仪教育”计划，现将对幼儿开展的礼仪教育做以下总结：
1、在教学中渗透，丰富礼仪认知。
教育学认为：德育与智育的融合与互动是课堂教学的规律，德育与智育血肉相连，相互促进。因此，我们注重将礼仪教育渗透在各学科教学中，使幼儿时时刻刻受到良好行为习惯的熏陶。如：在组织语言活动《谁做得对》时，我首先让幼儿观察图片，说说“哪个对”、“哪个错”，然后再请幼儿说说“为什么”、“应该怎样做”，通过讨论、争辩，使幼儿懂得了在公共场所应该怎样做，丰富了幼儿对公共场所礼仪的认知。然后通过欣赏歌曲，使幼儿懂得了不小心做了对不起别人的事，要说“对不起”，请求别人的原谅。可见，有计划的安排科学、合理的教学活动，并在活动中渗透礼仪教育，可以使幼儿学到一点知识，懂得一点道理，养成良好的礼仪行为。
2、开展实践活动，内化礼仪品质。
教育家蔡元培认为：“道德不是熟记几句格言，就可以了事的，要重在实行。随时随地，抱着实验的态度。”礼仪教育不是单纯的知识教育，它具有十分鲜明的操作性和实践性。如果把礼仪规范只是当作一般知识来传授，“光说不练”，是行不通的，只有经过实际的训练，礼仪教育才能收到较好的成效。幼儿良好礼仪行为的培养，是由“行”到“情”，再由“情”到“知”的转化，然后将知、情、行合而为一的过程，要重视为幼儿提供实践活动的机会，让幼儿在实践中体会礼仪行为的意义，内化礼仪品质，学会做人，学会生活。因此，可以布置适当的任务让他们去做，或者创设一定的情境让幼儿练习，使他们在实践中体会乐趣，加深印象。
幼儿礼仪总结3“阿姨叔叔早上好！”“小朋友们早上好！”10月份，幼儿园的“礼仪小天使”在门口迎接小朋友们的到来，他们面带微笑，用标准嘹亮的普通话向老师、同学和家长们问好。孩子们认真的表情和规范的礼貌用语成了幼儿园一道靓丽的风景线。这是幼儿园礼仪教育的方式之一。
礼仪教育是幼儿园文明礼仪培养的重点。我园将9月定为文明礼仪月，10月继续开展。以“构建和谐语言生活，规范文明礼仪”为主题，寓文明礼仪培养于推普周活动中，积极倡导文明、健康、和谐的社会语言生活和良好的文明行为。在我园的各个班级教室，可以看到墙面上贴着不少孩子们礼仪教育中的成果。孩子们以小记者的身份，调查身边的普通话推广情况。小朋友总结了自己的调查结果，“在采访中发现，爸爸妈妈的普通话很标准，爷爷奶奶只会讲几句，以后我们要好好纠正他们的发音。”孩子们觉得大家都会讲普通话，沟通起来更方便了。
幼儿园根据不同阶段幼儿年龄特点，确立不同的教育目标和内容。重点教育大班孩子餐桌礼仪、规范生活礼节，学说“接待语”；规范中班孩子的常规礼仪，学说“合作语”；小班、小小班孩子结合课堂教学培养孩子学说“谦让语”、“问候语”。让孩子们从小养成懂礼貌、讲文明的好习惯。
“大手牵小手“的活动让中大班的哥哥姐姐帮助小班的弟弟妹妹，不仅能让小班幼儿感受到集体生活的趣味性，激发他们渴望在幼儿园快快长大的愿望，同时更加能够培养中大班幼儿的责任心和爱心。
其中开展的活动有：
1）我是小导游：小班幼儿熟悉园所环境，热爱幼儿园；
中、大班幼儿能够熟练讲解园所环境，并认真带领弟弟妹妹参观幼儿园。
2）我当小老师：小班幼儿了解区角活动的规则，熟悉各种玩具的玩法。
中、大班幼儿能够调理清楚的讲解规则，示范玩具的玩法。
10月通过礼仪活动的继续，我觉得幼儿变得更加懂礼貌了。具体体现为：十月国庆节，幼儿知道十月一日是中国母亲的生日。通过微笑的学习，幼儿明白了对人微笑是一种礼貌的表现。所以，很多幼儿在早上入园或下午离园时，都保持微笑。通过手势语的妙用，让幼儿知道小手还有不同的用处：依次有交警、指挥家、聋哑人和裁判的手势的基本动作。家长的'小帮手、祝贺生日：让幼儿知道重阳节的时间，重阳节是谁的节日。我们要怎么帮爷爷奶奶过节日。
以上都是通过学习幼儿所吸取的精华。但是，我觉得对以上的课题，幼儿掌握得较浅显。他们只知道十月一日国庆节，对爱国热情的感染力也有需要加强。农历的九月初九是重阳节，幼儿对长辈的尊敬与热爱。
我园还将文明礼仪活动深入到家庭，让家长参与到文明礼仪活动中来，给孩子创造一个良好的礼仪环境。
幼儿礼仪总结4课题研究，主要做了以下几项工作：
一、制定幼儿文明礼仪行为习惯养成教育研究目标
我们针对孩子的年龄特点，通过讨论制定研究目标：小班孩子文明礼仪行为习惯养成教育主要从讲普通话，说礼貌用语的习惯如：主动问好、说礼貌用语等入手；中班组则从学习正确使用礼貌用语、玩具玩后分类摆放两方面着手；大班组从文明礼仪、生活自理方面入手。
二、环境的创设。
我们充分利用幼儿园的环境，来渗透文明礼仪养成教育的内容：在小班活动室里张贴可爱标志提醒孩子应该怎样做一个有礼貌的人，墙面上用图文并茂的形式提示孩子应该在什么时候使用礼貌用语，主题墙上有孩子礼貌行为的表扬照片，精彩的礼貌儿歌和故事，区角内有礼貌交流的提示语，礼貌习惯的小提示……处处都有礼貌交流的环境，时刻提醒孩子们：礼貌交流，因为习惯的养成需要一个长期坚持的过程。
孩子是教师的一面镜子，教师的言谈举止都会给孩子留下深刻的印象，起到潜移默化的影响，因此，我们注重自己的行为，首先使用普通话，学起了礼仪，日常生活中互相督促，让自己先做一个有礼貌的人，讲文明的人，懂礼仪的人：早上主动和孩子打招呼，不随意打断孩子的讲话，用标准规范的手势与孩子交流……教师的身教起到了潜移默化的作用。
三、积极开展教学活动
1、参观交流
我们教师首先使用普通话、礼貌用语为孩子创造礼貌氛围，再通过参观大班孩子的游戏、活动等多展示，学习大班孩子的普通话及礼貌用语。使中、小班孩子的交流范围扩大，在老师和大班孩子礼貌言行的示范和熏陶下，我们中、小班孩子很快学会了礼貌用语，知道碰撞了别人，会说“对不起”，别人帮助了自己会说“谢谢”等。
2、日常生活中的渗透与养成
一般习惯的养成要经历四个阶段：从被动到自发，再到自觉，最后到主动的过程。习惯的养成不是一朝一夕能成功的，它需要一个长期的坚持，反复的运用，让文明礼仪成为一种稳定的、自动化的言行规范。因此在日常生活中老师就要做有心人，时刻注意文明礼仪交流习惯的培养，要及时发现及时鼓励，时常提醒，经常运用。早上有些孩子不能主动跟老师、同伴问好，教师主动上前有礼貌地问好、亲切表情的提示等多种方式来提醒幼儿，每天坚持让孩子形成习惯；有些孩子不小心弄疼别人时，不会主动道歉，教师就用温和的语言和眼神提示他；当孩子在七嘴八舌讨论时，教师用标识和手势，告诉孩子一个一个讲；当孩子们在散步遇到熟人时，提醒孩子喊出礼貌的称呼。
在节日活动中渗透文明礼仪教育。如国庆节时为了让幼儿了解我们伟大的祖国，萌发幼儿爱祖国的情感，我们大、中、小班不分层次，先学习一些基本常识，如国旗、国徽的样子、颜色及来历、代表意义，然后根据本年龄段幼儿操作能力而进行的一些粘贴、图画或手工折纸。或者是配合主题要求，认识一些少数民族服饰特点、习俗，我国的名胜古迹及让世界瞩目的珍稀动物等等；重阳节期间，中大班开展了形式多样的庆祝活动，以“让幼儿体验与老人一起过节的快乐，培养关爱老人的情感”为总目标，将孩子们的爷爷奶奶邀请到了幼儿园，与孩子们互动，取得了很好的教育效果，到镇敬老院给爷爷奶奶表演了精彩的节目的节目，让老人看到小朋友纯真活泼的一面。同时，老人们也与孩子们进行了互动，为大家讲故事，与孩子们表演手语操，最后，孩子们和爷爷奶奶分享了糖果、橘子、苹果、点心等，并为爷爷奶奶敲背捶腿、送祝福，活动在欢声笑语中落下了帷幕。新年来临之际，各班开展了丰富多彩的迎新年活动，快乐有趣的亲子游戏、精彩纷呈的文艺表演、还有的班级组织家长、幼儿一起包饺子，吃团圆饭，充分展现了浓浓的节日喜庆、团圆气氛……生活处处有教育，从每个点滴关注，让习惯逐步养成。
四、家园合作，教育一致
我国古代孟母三迁、岳母刺字的故事，充分反映了良好的家庭教育在造就优秀人物过程中的作用。爱迪生的成功得益于其母精心的早期启蒙。家庭教育是影响孩子成人成才的一个重要因素。孩子习惯的养成离不开家庭的教育，家园互动、经常交流、反馈信息，因此我们也积极寻求家长的支持，利用家长会、家园共育栏向家长宣传，以取得家长的积极支持和配合。让家长更积极地投入到文明礼仪习惯的养成教育中来。
课题研究使教师的教书育人能力得到的提高。在课题研究实施过程中，我们通过学习、讨论、尝试等手段，转变了教育，树立了正确教育观念，在教学实践中，有意识地引导和培养幼儿良好行为习惯，并将习惯养成教育贯穿一日活动的始终；在平时更注重了自身言教的道理，同时，也加强了与家长的沟通，有效地利用了家长资源，做到了家园同步。在专业发展方面，我体会到了科研成功的乐趣，让我感受到了科研乐趣，完成了课题从立项开始到结题的整个过程，使我对平日工作能够进行反思与研究，使科研活动充满了活力。
播下一种行为，收获一种习惯；养成一种习惯，收获一种人生。让我们每个人都拥有好的工作、生活、学习的好习惯，把好习惯融于孩子的一日生活之中，为孩子们创设轻松、愉快地环境，在尊重幼儿好玩、好奇、好赞扬的特点基础上，让幼儿在和谐的氛围中进行练习和实践，养成良好习惯。
幼儿礼仪总结5一、把礼仪渗透在一日活动中
晨间活动：我们和幼儿进行简单的礼貌用语交流，如早晚跟师生问好“早上好”“再见”。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。在各种活动中孩子们学会相互关心、互相照顾，懂得谦让，乐于分享。进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，指导幼儿独立进餐，不浪费食物。吃完后能自觉地将餐具放好。对幼儿盥洗能力的培养。教育幼儿知道饭前、便后要洗手，和洗手的正确方法。
二、形式多样的礼仪教育活动
培养幼儿适应集体生活的能力，刚开学时为了使小班幼儿尽快适应集体生活，我们积极开展活动，让幼儿尽快适应幼儿园的集体生活。培养幼儿的生活自理能力。小班幼儿因为年龄小加上父母过度爱护他们的的生活自理能力较差，因此，我们针对幼儿的这些特点，从幼儿喜欢的故事儿歌切入，有计划、有步骤地引导幼儿独立的进餐、盥洗、整理衣服等良好的自理能力。
三、家园联系共同教育
在“母亲节”“父亲节”“重阳节”时鼓励幼儿大胆表达对他们的美好祝福，感受亲人间的爱。对幼儿进行礼仪教育，靠幼儿园单方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿礼仪的教育。
因为幼儿的可塑性非常强，辨别是非的能力相对差，很容易受人、外界的影响，他们对抽象的道理不易理解，模仿是他们学习的重要方式之一，生动的榜样，活动的范例，比语言的说教更容易使幼儿信服，俗语讲“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”可见身教重于言教，家长的一言一行，都会潜移默化的影响和感染孩子，因此籍通过家长会，使家长意识到利用各种手段为幼儿树立榜样。共同促进幼儿健康成长。
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