生命的格言爱因斯坦130句(生命的格言爱因斯坦130句原文)
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名言是汉语词汇，它的拼音是mng yn，基本上就是名言的意思。名言一般都是被点名的人说的。以下是爱因斯坦自信语录，请参考！
爱因斯坦it’名言1。在一个崇高目标的支撑下，如果你坚持努力，即使你很慢，你也一定会成功。
一个人他的价值应该由他的贡献来决定，而不是由他的成就来决定。
3.学习知识要善于思考，思考，再思考。那这就是我如何成为一名科学家的。
我从不考虑未来，它来得太快了。
5.有了一个远大目标的支撑，即使一直慢慢努力，也一定会成功。
6.学校要求老师在本职工作上是艺术家。
7.世界上最美好的事情是拥有一些头脑和心灵诚实的朋友。
8.你应该知道科学方法的本质。唐不要听科学家对你说什么，但要仔细观察他在做什么。
9.世界和宇宙到底有多少奥秘？让let’快点工作吧！
10.激励着我，让我永远充满生活乐趣的理想是真、善、美。
11.科学绝不是，也永远不会是一本完成的书。每一个伟大的成就都会带来新的问题。随着时间的推移，任何发展都会导致新的严重困难。
12.唐不要试图成功，要努力做一个有价值的人。
13.促进你的事业。唐不要让你的事业推动你。
14.只有当人们投身于社会时，他们才能找到生命的意义，这实际上是短暂而有风险的。
15.我用一个大圈圈学到的东西，圈圈之外却有那么多空白，对我来说意味着无知。可见我还有很大的理解空间。
16.千万不要把学习当成任务，而是一个令人羡慕的机会。为了自己的幸福，为了将来工作的社会的利益而学习。
17.一个人一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行为对人类利益的提高有多大贡献。
18.科学研究可以破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。
19.从某种意义上说，我们思想的发展往往来源于好奇心。
20.想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括了世间万物，推动了进步，是知识进化的源泉。严格来说，想象力是科学研究中的一个真实因素。
21、
22.科学无止境，是永恒的谜。
23.思维世界的发展，从某种意义上说，就是不断摆脱惊奇。
24.我确实相信，在我们的教育中，往往只是为了实用和实际的目的，过分强调纯智育的态度，这已经直接对伦理教育造成了损害。
只要你有一件合理的事情去做，你的生活就会特别美好。
26.它仅仅用专业知识来教育人是不够的。通过专业教育，他们可以成为有用的机器，但他们不要成为一个和谐的人。
27.野心或简单的责任感不会产生任何真正有价值的东西。只有对人类和客观事物的爱和奉献，才能产生真正有价值的东西。
28.人庸俗的目标、财产、虚荣和奢侈的生活对我来说总是可鄙的。
29.在小事上对真理采取轻率态度的人，在大事上也是不可信的。
30.学校的目标应该是培养有独立行动和独立思考的人。
31.追求客观真理和知识是人类最高的、永恒的目标。
32.It(学校教育)要培养年轻人有益于公益的品质和才能。学校的目标应该是培养有独立行动和独立思考的个人，但他们应该把服务社会作为人生的最高目标。
莫扎特从来没有为永恒创作过音乐，但正因为如此，他的许多作品才是永恒的。
34.提出一个问题往往比解决它更重要。因为解决一个问题可能只是一种数学或实验技能，但提出新的问题需要创造性的想象力，它标志着科学的真正进步。
35.科学家必须在复杂的经验事实中把握一些可以用精确公式表达的普遍特征，才能探索出自然界的普遍规律。
36.人只有献身于社会，才能发现那短暂而充满风险的生命的意义。
37.没有侥幸这回事。最偶然的意外，似乎都是必然的。
38.教育：你把在学校学的东西都忘了之后留下的东西。
39.我们认为学校最糟糕的事情是主要通过恐吓、暴力和人为的权威来工作。这种做法毁了学生感情、诚实和自信，也是学生的唯一来源尊师重教，在于德与才。
40.没有想象力的灵魂就像没有望远镜的天文台。
41.学生的唯一来源尊师重教在于教师德才兼备。
42.我绝对相信，在这个世界上，财富永远无法让人类进步。
43.谁要是标榜自己是真理和知识领域的裁判官，就会被上帝的嘲笑所毁灭。
44.学校一直是传统财富代代相传的最重要手段。与过去相比，这种情况更适合今天。随着经济生活现代化的发展，家庭作为传统和教育的传递者已经弱化。因此，与过去相比，人类社会的延续和健康在更大程度上依赖于学校。
45.凡是在小事上对真理采取轻率态度的人，在大事上也是不可信的。
46.真正的幸福意味着对生活保持乐观，对工作充满乐趣，对事业充满热情。
47.世界上最美好的事情是拥有几个有着诚实头脑和心灵的严肃的朋友。
48.没有能够独立思考和判断的有创造力的个人，社会向上发展是不可想象的。
49.每个人都有一定的理想，这个理想决定了他努力和判断的方向。
50.兴趣是最好的老师。
51.至于对真理的认识，凡是自命为权威的人，一定会倒在上帝的笑声中！
52.每个人都有一定的理想，这个理想决定了他努力和判断的方向。从这个意义上说，我从来不把安逸和快乐当作人生的目的。
只是因为生活还在继续，我们就盲目的有了信仰，信仰是空的。以下只是因为生活还在继续，盲目产生信仰，是空洞的。内容，欢迎阅读！
1.人生如流水，只有向前奔涌，才是美好而有意义的。3354张闻天
2.人生天地之间，如果什么都不发生，那这太突然了。3354庄子
3.你热爱生活吗？然后唐不要浪费时间，因为时间是生命的材料。富兰克林街3354号
4.生命，这是大自然为人类雕琢的宝石。3354年诺贝尔奖
5.为了节省时间，也就是做一个有限的生命更有效，即延长一的生活。3354鲁迅
6.生活可以不要做两次，但是很多人甚至不善于花一次。3354【法国诗人】勒基特
7.它如果你不这样做，一天中很难再有第二个早晨。不要在全盛时期回来。人到中年是时候鼓励自己了。时光流逝，不等人。3354陶渊明
8.只要你充分利用它，生命是漫长的。塞内卡3354号
9.在我们知道生命是什么之前，我们已经度过了一半。赫伯特街3354号
10.生活不会我不卖往返票。一旦离开，就再也回不来了。罗曼罗兰3354号
11.我从不把安逸和快乐作为生活本身的目的——这种伦理基础，我称之为猪圈的理想。爱因斯坦街3354号
12.时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。3354郭沫若
13.在坎坷的人生中，要有超越自我的感觉。贝纳文街3354号
14.生命是短暂的，但美德可以将它传播给遥远的后代。莎士比亚街3354号
15.你可以把生命寄托在别人的记忆里，你的生命似乎更长；荣耀是我们获得的新生命，是珍贵的，不亚于人才的生命。孟德斯鸠街3354号
16.人生，如果与时代的崇高责任联系在一起，会让你感到不朽。车尔尼雪夫斯基街3354号
17.生活就像一个寓言。它的价值不在于篇幅，而在于内容。塞内卡3354号
18.懂得生命真谛的人可以延长短暂的生命。西塞罗街3354号
19.人生的荣耀不在于永不失败，而在于能够反复跳起来。拿破仑街3354号
20.生是英雄，死是鬼英雄。3354李清照
21.一个人人生就是尝试。你尝试的越多，你的生活就会越好。爱默生街3354号
22.我们的生命是一份礼物，只有付出生命才能得到。泰戈尔3354号
23.天下兴亡，匹夫有责。3354顾
24.生命不等于呼吸。生活就是活动。卢梭大街3354号
25.生活是一个危险的狭窄山谷，只有勇敢的人才能跨越它。3354米的蛇盘
26.一个伟大的灵魂会强化思想和生活。爱默生街3354号
27.世界上只有一种英雄主义，那就是懂得生活，热爱生活的人。罗曼罗兰3354号
28.只有付出生命，才能获得生命。泰戈尔3354号
29.富足的生活是长久的生活。我们应该用行动来衡量生命，而不是时间。小塞内卡3354号
30.如果你能好好利用它，生命是漫长的。塞内卡3354号
31.生活是美好的。对于人来说，美丽离不开人体的正常发育和健康。车尔尼雪夫斯基街3354号
32.浪费生命是人类最大的悲剧。3354 Manj
33.人生有两种悲剧：一种是绝望，另一种是踌躇满志。萧伯纳街3354号
34.生活不会我不卖往返票。一旦离开，就再也回不来了。罗曼罗兰3354号
35.苦难是生活的老师。3354巴尔扎克
36.世界上只有一个真理，那就是忠于生活，热爱生活。罗曼罗兰3354号
37.天地间的生命，突然像一个过客。—— 《古诗十九首》
38、一生返老还童，如电击。3354陶渊明
39.天地无终极，人生如日出。3354曹植
40，36000天，夜夜捧烛。一天有多短？百年如沧海。3354李白
41.它对一个青少年来说，从老年开始学习是很难的。一寸光阴不可轻，他不感觉不到池塘春草的梦。台前的树叶已经是秋天了。3354朱
42.为了理解生命有多短暂，一个人必须经历漫长的人生道路。3354叔本华
43.认同真理，生命才会永恒。泰戈尔3354号
44.生活依赖于许多不同的问题，这些问题不能不与我们同生而且只能在死亡中解决。3354舒美和
45.生命在闪耀中绚烂，在平凡中真实。伯克街3354号
46.生命的目的不在于长度，而在于我们如何使用它。许多人不他们活不了多少天，但他们活得很久。蒙田街3354号
47.谁能以深刻的内容充实每一刻，谁就是在无限延长自己的生命。3354法庭
48.我们的生命只有一次，但如果我们能正确利用它，一次就足够了。3354条英语谚语
49.明天就是明天，明天还会有那么多。我等明天，一切都白费了。文佳3354号，《明日歌》
50.生活是一所学校，在这里，不幸是比幸福更好的老师。3354冰箱
51.当我活着的时候，我想成为生活的主人，而不是它的奴隶。3354惠特曼摘自：名人名言全集
52.只有在平淡的人眼里，生活才是空虚而平淡的。车尔尼雪夫斯基街3354号
53.我们的骄傲大多基于我们的无知。莱辛街3354号
54.为某事而生，而不是无所事事。武者小路实笃街3354号
55.没有人能平静地生活。埃斯库罗斯3354号
56.人生的最高理想是为人民谋福利。德莱塞街3354号
1.只要你有一件合理的事情去做，你的生活就会特别美好。
2.生活卷有时候一个人为了不花钱得到的东西付出了最高的代价。
3.认为只有爱情在任何情况下都是最好的老师。
4.生命之卷中真正有价值的，不是来自野心或单纯的责任感；而是来自对人和客观事物的热情和专注。
5.真正的幸福是对生活的乐观，对工作的愉悦，对事业的热情。
6.千万不要把学习当成任务，而是一个令人羡慕的机会。为了自己的幸福，为了将来工作的社会的利益而学习。
7.无论时代的潮流，社会的风尚如何，人们总能凭借自己的高尚品质，超越时代和社会，走自己的正道。
8.对于一个奋斗了一辈子才发现一点点道理的人来说，如果他能亲眼看到别人真正理解和喜欢他的作品，他就获得了最好的回报。
9.世界上最美好的事情是拥有一些头脑和心灵诚实的朋友。
10.对我来说，人生的意义在于设身处地为他人着想鞋，担心别人担忧和享受他人幸福。
11.我每天成百上千次地提醒自己，我的精神生活和物质生活都依赖于他人(包括活着的人和死去的人)的劳动，我必须尽我最大的努力，以同样的数量回报我已经得到的和仍在得到的。我强烈向往简单的生活，经常发现自己占用了太多同胞的劳动，觉得难以忍受。
12.我认为只有爱情在任何情况下都是最好的老师。
13.就真理和知识而言，任何假装权威的人都一定会落入上帝的玩笑中。
14.没有牺牲，就永远不会有真正的进步。
15.学校要求老师在本职工作上是艺术家。
16.我们对教育的定义如下：一s的智慧永远不会偏离目标。所谓学历，就是忘记学校所有内容后剩下的能力。
17.生活卷无论时代的潮流，社会的风尚如何，人们总能凭借自己的高尚品质，走上自己的正道，超越时代，超越社会。
18.学校的目标应该永远是：年轻人离开学校，要做一个和谐的人，而不是专家。
19.无论时代的潮流，社会的风尚如何，人们总能凭借高尚的品质，走自己的正道，超越时代，超越社会。
20.科学家必须在复杂的经验事实中把握一些可以用精确公式表达的普遍特征，才能探索出自然界的普遍规律。
21.只有把自己奉献给社会，才能找到其实短暂而有风险的人生意义。
22.在天才和勤奋之间，我毫不犹豫地选择了勤奋。它是世界上几乎所有成就的诞生地。
23.谁要是标榜自己是真理和知识领域的裁判官，就会被上帝的嘲笑所毁灭。
24.兴趣是最好的老师。
25.想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括了世间万物，推动了进步，是知识进化的源泉。严格来说，想象力才是科学研究的真正因素。
26.它一个人直到生命的最后一口气都对自己的工作着迷，这真是幸运。
27.任何在小事上对真理抱着轻率态度的人，在大事上也是不可信的。
28.我们很多人都很天真，有些人比其他人更天真。但如果一个人知道自己很幼稚，那么这种自知之明就会成为稀释的因素。
29.对于一个人来说，他所希望的无非是能够全力以赴，投身于一项美好的事业。
30.不屈不挠的信念支撑的人的意志，比那些看似不可战胜的物质力量更强大。
31.我所要做的就是用我微薄的力量为真理和正义服务。
32.从道理和知识上来说，凡是冒充权威的人，一定会在上帝的玩笑中堕落！
33.每个人都有一定的理想，这个理想决定了他努力和判断的方向。从这个意义上说，我从来不把安逸和快乐作为生活本身的目的。我把这种伦理基础称为猪圈的理想。
34.成功=努力+正确的方法+少说空话。
35.生活会给你你想要的，只要你不断索取，只要你在需要的时候说清楚。
36.交际量凡是在小事上对真理采取轻率态度的人，在大事上也是不可信的。
37.学习知识要善于思考，思考，再思考。
38.学校的目标应该是培养有独立行动和独立思考的人。
39.只有为别人而活，才值得活下去。
40.学校的目标应该是培养有独立行动和独立思考的人。
41.促进你的事业，让你的事业促进你。
42.追求客观真理和知识是人类最高的、永恒的目标。
43.提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题可能只是一种数学或实验技能。然而，提出新的问题、新的可能性和从新的角度看待老问题需要创造性的想象力，它标志着科学的真正进步。
44.科学是无穷的，它是一个永恒的谜。
45.花时间阅读别人的作品的作品。借用别人的辛苦，你可以轻松提升自己。
46.你应该知道科学方法的本质。唐不要听科学家对你说什么，但要仔细观察他在做什么。
47.我用一个大圈圈学到的东西，圈圈之外却有那么多空白，对我来说意味着无知。由此可见，我还有很多不我不明白。
48.用一个大圈来代表我学到的东西，但是圈外面有那么多空白，对我来说就是无知。而且圆越大，周长越长，与外界的联系也就越大。由此可见，我还有很多不我不明白。
49.一个人人的真正价值首先取决于他从自我中解放出来的程度和意义。
50.人们为之奋斗的平庸目标3354。财产、虚荣和奢侈的生活对我来说总是可鄙的。
51.学校一直是传统财富代代相传的最重要手段。与过去相比，这种情况更适合今天。随着经济生活现代化的发展，作为传统和教育传递者的家庭已经弱化。因此，与过去相比，人类社会的延续和健康在更大程度上依赖于学校。
52.我从不考虑未来。它来得太快了。
53.科学思维往往伴随着诗意的因素。真正的科学和真正的音乐需要同样的想象过程。
54.在一个崇高目标的支持下，不断努力，即使很慢，也一定会成功。
55.通往人类真正伟大境界的苦难之路只有一条。
56.知识可以不能仅从经验中得出，而只能从理性发现和观察到的事实之间的比较中得出。
我不我没有什么特殊才能，但我就是喜欢刨根问底。
58.在你所读的书中找出能引导你走向深处的东西，扔掉其他的一切，也就是扔掉一切让你不堪重负、引诱你偏离要点的东西。
59.人s的智力只够让他们清楚地认识到自己的智力在大自然面前是多么的匮乏。如果这种谦卑的精神能被世界所分享，那么人类活动的世界将会更有吸引力。
60.提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题可能只是一种教学或实验技能。提出新的问题和新的可能性，从新的角度看待老问题，都需要创造性的想象力，它标志着科学的真正进步。
61.在天才和勤奋之间，我毫不犹豫地选择了勤奋。她是世界上几乎所有成就的诞生地。
62.我从不把安逸和快乐作为生活本身目的的伦理基础。我称之为猪圈的理想。
63.人们为之奋斗的庸俗目标。3354财产、虚荣和奢侈的生活。3354我总觉得他们是可鄙的。
64.人只有献身于社会，才能发现那短暂而充满风险的生命的意义。
65.想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括了世间万物，推动了进步，是知识进化的源泉。严肃地说，想象力是科学研究中的一个真实因素。
66.在学校和生活中，工作最重要的动力是工作中的乐趣，得到成果的乐趣和对成果社会价值的认可。
67.科学绝不是，也永远不会是一本完成的书。每一个重大的成就都会带来新的问题。随着时间的推移，任何发展都会导致新的严重困难。
68.世界和宇宙到底有多少奥秘.让let’快点工作吧！
69.为了使每个人都能表达自己的观点而不产生不良后果，所有人都必须有一种宽容的精神。
70.培养独立思考和独立判断的通用能力应该永远放在第一位，而不是获取专业知识。如果一个人掌握了本学科的基础理论，学会了独立思考和工作，他一定会找到自己的路，一定会比那些主要在获取细节知识上训练的人更能适应进步和变化。
71.我们一来到这个世界，社会就会在我们面前设立一个巨大的问号。你的生活是怎样度过的？我从不把安逸和享受当作生活本身的目的。
72.你应该知道科学方法的本质。唐不要听科学家对你说什么，而是要仔细观察他在做什么。
我不我没有什么特殊才能，但我就是喜欢刨根问底。
74.它仅仅用专业知识来教育人是不够的。通过专业教育，他可以成为有用的机器，但他不要成为一个和谐的人。
现在大家都在抢，都在追，都在争冰箱，都在争车子，都在争房子。这是我们这个时代的特征。但仍有许多人不不要追求这些物质上的东西。他们追求理想和真理，获得内心的自由和安宁。
76.成功=努力工作。正确的做法是少说空话。
77、
78.耐心和毅力总会有回报的。
79.当你六十岁的时候，你会珍惜你可以支配的每一个小时。
80.真正有价值的不是来自野心或者单纯的责任感；而是来源于对人和客观事物的热爱和专注。
81.信仰最好由经验和清晰的思想来支撑。
82.唐不要犹豫今天后悔，而是明天后悔。3354—法国谚语我认为只有爱情在任何情况下都是最好的老师。
83.宽容意味着尊重他人不管他们有什么样的信仰。
84.在你所读的书中找出能引导你走向深处的东西，把其他的都扔掉，也就是扔掉那些让你头脑负担过重、引诱你偏离要点的东西。
85.成功=努力工作。正确的做法是少说空话。
86.每个人都有一定的理想，这个理想决定了他努力和判断的方向。从这个意义上说，我从来不把安逸和快乐作为生活本身目的的伦理基础。我称之为猪圈理想。照亮我的道路，不断给我新的勇气，让我快乐地面对人生理想的，是真善美。
87.爱是比责任感更好的老师。
88.原则上说，对人类生活的改善做出最大贡献的人应该是最受爱戴的人。但如果你要求别人承认自己比同龄人或同学高，比他们壮，比他们聪明，心理上就容易产生以自我为中心的心态，这对个人和社会都是有害的。
89.一个人他的价值应该由他的贡献来决定，而不是由他的成就来决定。
90.科学研究可以破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。
91.人只有投身于社会，才能发现其实短暂而有风险的人生意义。
92.我每天数百次提醒自己，我的精神生活和物质生活都依赖于别人的劳动，我必须尽力回报我已经得到的和我还在得到的。
93.每个人都有一个不的理想，这个理想决定了他努力判断的方向。从这个意义上说，我从来不把安逸和享受作为生活本身目的的基础，我称之为猪圈的理想。照亮我的道路，不断给我新的勇气，让我快乐地面对人生理想的，是真善美。
94.在一个崇高目标的支持下，坚持工作，即使它它慢了it’一定会成功的。
95.唐不要试图成功，而要努力做一个有价值的人。
96.对于一个人来说，他所期待的无非是能够全力以赴，投身于一项美好的事业。
97.智慧不是来自学历，而是来自对知识的终生追求。
98.照亮我的道路，不断给我新的勇气，让我愉快地正视生活的理想，就是真、善、美。
99.推动你的事业，唐不要让你的事业推动你。
100.我必须尽我所能，用同样的重量来回报我已经得到的和我还在得到的。我强烈向往简单的生活，经常发现自己占用了太多同胞的劳动，觉得难以忍受。
101.我所要做的就是用我微薄的力量为真理和正义服务，即使我不我不喜欢它。
02.一个人一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行为在促进人类利益方面发挥了多大作用。
103.一个人他对社会的价值首先取决于他的情感思想和行为对人类利益有多大影响。
04.每个人都有一定的理想，这个理想决定了他努力和判断的方向。从这个意义上说，我从来不把安逸和快乐作为生活本身目的的伦理基础。我称之为猪圈的理想。
15.我们能体验到的最好的东西是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。
16.我确实相信，在我们的教育中，往往只是为了实用和实际的目的，而过分强调纯智育的态度，直接导致了对伦理教育的损害。
17.只有把自己奉献给社会，一个人才能找到生命的意义，这其实是短暂而有风险的。
08.它一个人在科学探索的道路上走弯路、犯错误并不是坏事，而且这不丢人。我们要有在实践中承认和改正错误的勇气。
109.探索真理比拥有真理更有价值。
10.学校的目标应该是培养有独立行动和独立思考的个人，但他们应该把服务社会作为人生的最高目标。
11.真正的幸福是对生活的乐观，对工作的喜悦，对事业的兴奋。
12.一个人他的价值应该由他的贡献来决定，而不是由他的成就来决定。
13.没有侥幸这回事。最偶然的意外，似乎都是必然的。
14.边读书边种树，春天开花，秋天结果。
15.只有为别人而活，才值得活下去。
16.每个人都有一定的理想，这个理想决定了他努力和判断的方向。从这个意义上说，我从来不把安逸和快乐作为生活本身的目的。
17.激励我并让我永远充满生活乐趣的理想是真善美。
18.对于一个人来说，他所希望的无非是能够全力以赴，投身于一项美好的事业。
19.没有想象力的灵魂就像没有望远镜的天文台。
20，《纪念爱因斯坦译文集》我从不认为安逸和快乐是生活本身目的的伦理基础。我称他为猪圈的理想。
11.我们一来到这个世界，社会就在我们面前立起了一个巨大的问号：你的人生是怎么度过的？
12.思维世界的发展，从某种意义上说，就是不断摆脱惊奇。
13.一个人所能做的就是树立一个好的榜样，并有勇气在流言蜚语的社会中坚定地高举道德信仰。
24.我们认为，对学校来说，最糟糕的事情是他们主要通过恐吓、暴力和人为的权威来工作。这种做法毁了学生感情，诚实和自信.学生的唯一来源尊师重教，在于德与才。
15.简单而诚实的生活对每个人都有好处，无论是身体上还是精神上。
16.在小事上对真相不慎重的人，在大事上是不可信任的。
27.没有独立思考、独立判断的创造性个体，社会的向上发展是不可想象的。
28.在一个崇高目的的支撑下，如果你坚持努力，即使你很慢，你也一定会成功。
19.学校教育应该培养年轻人有益于公益的品质和才能。学校的目标应该是培养有独立行动和独立思考的个人，但他们应该把服务社会作为自己人生的最高目的。
30.一个人一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行为对人类的利益有多大贡献。
31.记住，你在学校学到的精彩，是几代人的成果，都是世界各国热情的努力和无尽的劳动产生的。这一切都作为遗产交给你，让你接收它，尊重它，提升它，有一天忠实地交给你的孩子。这边走。我们这些总要死去的人，在我们共同创造的不朽事物中获得永生。
12.从某种意义上说，我们思想的发展往往来源于好奇心。
13.世界上最美好的事情是拥有几个有着诚实头脑和心灵的严肃的朋友。
14.提出一个问题往往比解决它更重要。因为解决问题可能只是一种数学或实验技能，但提出新问题需要创造性的想象力，标志着科学的真正进步。
15.一个人一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动在促进人类利益方面发挥了多大作用。
16.我绝对相信，在这个世界上，财富永远无法让人类进步。
17.在天才和勤奋之间，我毫不犹豫地选择了勤奋。它是世界上几乎所有成就的助产士。
38.因为我对权威的蔑视，命运惩罚了我，让我自己也成了权威。
39.教育：当你忘记了在学校所学的一切后，剩下的东西。
10.一个人只有全身心地投入到一项事业中，才能成为真正的大师。所以，只有全力以赴，才能掌握。
41.It(学校教育)要培养年轻人有益于公益的品质和才能。学校的目标应该是培养有独立行动和独立思考的个人，但他们应该把服务社会作为自己人生的最高目的。
42.一个人一个人的价值应该看他做出了什么贡献，而不是他取得了什么成就。
13.在真理的知识中，任何假装权威的人一定会在上帝的嘲笑中堕落！
44.最重要的宽容是国家和社会对个人的宽容。
45.有不少人不不要追求那些物质的东西。他们追求理想和真理。
16.学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是这样成为一名科学家的。
17.莫扎特从来没有为永恒创作过音乐，但正因为如此，他的许多作品才是永恒的。
18.野心或简单的责任感不会产生任何真正有价值的东西。只有对人类和客观事物的爱和奉献，才能产生真正有价值的东西。
19.情感和欲望是人类一切努力和创造的原动力，无论呈现给我们的努力和创造在外表上多么高超。
50.激发独创性的表达和求知的乐趣是一个教师的最高秘方。
51.每个人都有一定的理想，这个理想决定了他努力和判断的方向。
52.没有能够独立思考和判断的有创造力的个体，社会的向上发展是不可想象的。
13.学生的唯一来源尊师重教在于教师德才兼备。
14.在小事上对真理采取轻率态度的人，在大事上也是不可信的。
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