羽毛球精神格言句子109句怎么写(羽毛球精神格言句子109句是什么),本文通过数据整理汇集了羽毛球精神格言句子109句怎么写(羽毛球精神格言句子109句是什么)相关信息，下面一起看看。

啊啊1我心中最好的人是我妈，最触动我的是我妈。最让我担心的人还是我妈，最让我怀念的还是我妈。

我母亲，她不在我身边。她要养家糊口，要挣钱，要在我们同学面前昂起头，不被嘲笑。她出发去福建工作。作为她的女儿，我可以不要哭，我要坚强，我要好好学习，我要做一个顶天立地的好女孩，可是我不能我忍不住哭了，因为我。我经常孤独。

每个人都说，有妈妈的孩子就像宝藏，没妈妈的孩子就像小草。&;我想问我妈，我是不是像一棵草？妈妈赢了不要回答我。晚上，我梦见妈妈在叫我。我醒来，环顾四周，但我不能我找不到我妈妈。我经常问我的祖父母妈妈，你什么时候回来？&;爷爷和奶奶说，* * *妈妈过年回来。&;我期待着，等了又等，终于到了新年，但我没有I don’我见不到我妈妈。的脸或身材。我妈还在遥远的福建工作。&;妈妈，我想你。请回来见我！&;我经常在心里这么说。

&;心地善良的母亲手中的线，为她任性的儿子做衣服。她小心翼翼地缝补，彻底地修补，担心会耽误他回家的时间。&;这是孟郊写的一首中国诗《游子吟》。这是一个母亲的侧面描述她旅行时是儿子，这反映了母亲她对儿子的思念和关心。我和诗中的主人公完全不同，但我想念我的母亲。我能为我妈妈做什么？只有好好学习，耐心等妈妈回来。

妈妈，你不我不知道！每次看到全家福，眼泪都在眼眶里打转，终于可以我忍不住哭了。

妈妈，你不我不知道！每当这里下雨，我就可以我不禁想。妈妈，出门一定要带伞，一定要多穿点衣服！&;如果你出门忘了带伞，花点钱去买一把。唐不要舍不得放弃那笔钱！&;

妈妈，你不我不知道！每当我和爷爷奶奶去拜年问候的时候，我看到其他的孩子和他们的父母有说有笑，其乐融融。全家人一起吃团圆饭，一起打游戏，一起逛街，我的眼泪又流了下来，因为我想妈妈了。我还记得我妈走的时候，我给我妈带了盒饭。我想知道我妈妈是否还记得食物的味道？

中秋节也是一个团圆的节日。以前我们家过中秋节的时候，总有妈妈忙碌的身影。但是现在，我们不我不想庆祝团圆节。人是不完整的，没有过去的欢笑。整个院子空荡荡的。皎洁的月光让这个家庭更加孤独。

每年过年我都在家，希望妈妈早日出现在我的视线里，可是我等了一、二、三、四、五……过年，妈妈却没有不要回来。

妈妈，你能回来看我们吗？我想你。你知道我真的爱你！

但我是她学徒。

我妈妈有一双侦探的眼睛和鼻子。

每个孩子都应该有零花钱，我也是，但大多数孩子都会神秘消失，所以我会偷偷把钱藏起来，摊开。一天后，它又不见了，所以我们不得不邀请我们的侦探妈妈。妈妈用她的神圣的眼睛并且发现了线索，于是她开始调查。嘿！我找到了丢失的50美分，独自躺在书的缝隙里。母亲拿出书，装钱的那一页被折叠成一个破碎的镜子。我妈妈用鼻子嗅了嗅。神圣的鼻子而且闻起来像零食。我的母亲夏侯惇的眼睛亮了起来，我想起了柯南s说只有一个事实。&;我知道是谁。&;我妈妈把目光转向了嫌疑人我哥哥。我哥哥不在的时候，我们进了他的房间，我妈妈拿起一袋玉米片。&;那这是什么味道。&;原来我弟弟在犯罪！我翻箱倒柜，找到一个箱子，摇了摇，硬币的声音就出来了。一打开，我攒的钱就暴露了。大局已定，这件事让我很佩服我妈，所以我成了一个学徒默默的。

我的母亲s的特异功能不止两个，还很多。

圣手能在家务中发挥作用。扫地、擦窗户、做饭一气呵成，就像装了电机一样。地板一尘不染，而且它天气晴朗，阳光明媚，让我睁不开眼睛。&;哇！金色传奇！&;我说。

我学到了两项技能顺风耳和猫的脚。关于听觉，曾经有一只小老鼠嗨在屋顶上，只有它的妈妈听到了。用扫帚打了几下，我们其他人都不知所措。现在，我我已经执业一半了，我可以告诉我的家人的脚步声。

所谓的猫的脚意味着默默行走。有一次，我正在做作业，有一个

我妈是从少林寺出来的，还是重生成了圣人？每个孩子也一直在寻找原因。母亲s的特殊能力，像圣人一样，终究是个谜。

aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

我妈妈有一张瓜子脸，眉毛像一对美丽的弧形蝴蝶结。她的眼睛最漂亮，深深的双眼皮。一双又黑又亮的眼睛转到眼窝的任何部位，灵动又迷人。英俊挺拔的鼻子显示出安静温和的举止。她的耳朵白里透红，耳轮清晰，外圈和内圈匀称，像是用切肉刀雕刻出来的艺术品。她的头发始终保持着整齐蓬松的发型，卷曲的刘海始终适度地垂在额头上。母亲是一个内向、值得信赖的人，有一颗宽容的心。(本段和下一段之间没有必要的过渡)

我母亲是我孩子的第一任老师。在我学习语言的时候，妈妈耐心地教我说话，扶我走路。

我妈对父母很尊敬，很关心我和我爸。他总是想着她的父母，不管她有多忙，她都会抽出时间去看他们。我妈只要有时间，就会一直在家做家务。虽然她动作慢，但是她把家里收拾的干净整洁，让我们一进门就觉得很舒服很温暖。

去年夏天的一个晚上，我在从补习班回家的路上。天空像一个洋娃娃的脸，说这话时变了。刚才天气很好，但不久就变得多云了。一声闷雷，豆大的雨滴突然落下来，路面看起来像花一样。我心想，我怎么回家？我没有我没带伞，急得像热锅上的蚂蚁。这时，我隐约看见雨中一个熟悉的身影。那个身影匆匆向我走来，越来越近，越来越清晰。那个人是我的母亲。我妈走过来焦急的问我：你湿了吗？冷不冷？来到雨伞下。我迅速走到我母亲的下面我们两个一起走在被雨淋湿的路上。我妈一直把伞挪到我身边，我妈被雨淋湿了。这时候我才感觉到妈妈无私的给了我那么多的关爱。妈妈真的很棒。(要举出别人不常用的例子来吸引人。)

妈妈心地很好，做事很细心，总是想把每件事都做到最好。有时，为了调节家里的气氛，她会讲一些有趣的故事，总是让我们发笑。她看着我们开心的样子，也开心的笑了。这是我妈妈。

最后，祝天下所有的母亲健康快乐每一天。

aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

我妈34岁。她个子不高，面黄肌瘦。看着她就让人心疼。因为家里穷，父亲经常外出打工，家里国外的事情都是母亲负责。她那爱挑剔的母亲体弱多病，但她从不抱怨。瘦弱的脸上，有一双翠鸟般锐利的眼睛。只要我们犯错误，它我很难逃离我的母亲的眼睛。我妈妈对我的学习很严格。她从三年级开始就告诉我要学会写日记，耐心的讲述和教导。尤其是，她的耳朵特别灵敏，像孙悟空s 千里眼。无论我在学校发生什么事，她都能听到我。

我妈虽然不是军人，但和军人一样朝气蓬勃。我妈妈对我很严格，但我没有。I don’我不像个懒鬼一样听指令，有时我觉得我妈妈太唠叨了。每天早上，我妈妈很早就来到我的房间，叫醒我。我总是对她的话充耳不闻唠叨。直到我妈掀开被子大喊一声，我才懒洋洋地起床。我妈妈喜欢说快点，快点还有早上催我吃早饭学习。

我记得在我5岁的时候，我妈妈去了我的邻居祖母让我们去掰玉米吧。我看了看不到两岁的弟弟。当我和我的邻居玩的时候。正当孩子们玩得如火如荼的时候，孩子们不小心把我弟弟给毁了，把他从门杆上撞了下来。弟弟疼得大哭起来，我也不行不要来回牵着他。一阵哭声变得一声比一声大，引来了街坊的阿姨们。直到那时，我的阿姨们才发现我的弟弟的手臂放错了地方。突然，她天真了。姑姑们给我妈打了电话，我妈焦急地给我三叔打了电话，骑着摩托车去了镇医院。在医生的精心治疗下，我的弟弟s的手臂回来了。看着我的弟弟s的手臂抓着布带，依偎在妈妈我懵懵懂懂地发现，我的母亲她的脸上布满了珍珠般的泪珠。看着我泪流满面，鼻子里塞满了嘴，我妈心疼得脸色发黄发紫。

我妈也有一颗宽容的心。我的母亲爱是一种严格的教导，一种善意的规劝和一颗宽容的心。我妈妈总是教育我们如何做一个诚实的孩子。做一个美丽的人。妈妈，我爱你。我想努力学习。等我长大了，我会报答你的恩情。以后，我要把瘦弱的母亲打扮成美丽的母亲。妈妈，我爱你！

这两者是同型的，它们是同型的他的耳朵是如此的合适和对称。

合理管理

我妈妈是会计，是个老手。她每天早出晚归。早上七点走了之后，她下午八点就能回来。她会安排我劳逸结合，让我又能玩，又有时间学习。当然，我妈妈可以我不能监督我，但是她可以打电话提醒我，但是我妈妈很严厉，她抓到我没有做好作业。如果Si不写不好，他会死的。他简直是老虎，连我妈都不是。有时候他会生气，我爸爸是只小绵羊。

适当放松

他让我写45分钟，然后我可以休息10分钟，这让我很高兴学习。但是我休息了很久。很好.

拒绝电子设备

啊，我我从来不被允许碰电子设备。我可以偶尔看一两次电视，但我不能不要经常偶尔看电视。不过我妈在电脑上看电视剧的时候偶尔可以用手机学习。我也感谢过他一两次。否则，如果我触摸电子设备，我我会陷入一片混乱，而我我会整天玩手机。它就像一个人一样。只要你玩，你我想再玩一次，甚至永远玩下去。即使你退出，它这很难保持，但你可以学习。

不管多忙，他都会陪我学习，陪我聊天，陪我谈心，让我敞开心扉和他交流。这样的陪伴是我生活中不可或缺的，也给我带来了很多快乐。我也想告诉家长们，每个人都应该放下手机，多陪陪孩子，这样孩子的心才会更纯粹。留下美好的童年。

我感谢妈妈为我做的一切，他的陪伴也没收了我的自卑。他也是我的国王。他一出现，我就必须听话。这么多年，他一直在背后支持我，有我坚强的后盾，我才能走到今天。我想感谢母亲为我所做的一切。每一滴都是，妈妈，他从开学第一天就给了我信心。我没有我不敢在舞台上介绍我自己。是他默默为我加油。从我验血开始，我就没有我不想看书。我妈默默教育我，默默给我。不在的时候，默默给我买张CD，让我通过动画片学习汉字。五年级的时候，我没有我不想写作文，所以她给我报了作文班，陪我写作文，还给了我奖励，让我爱上了作文。让我深深爱上了作文。妈妈，我感谢您陪伴我，并且能够。帮帮我，我真心感谢你，我想用一个优秀的成绩来回报你为我做的一切。

啊啊6我有一个美丽善良的妈妈。她今年33岁，个子很高。因为我的出生，我妈从苗条的身材变得很胖。每当我和父亲劝她减肥时，她总是说你看怪不怪在中国古代，胖就是美！我的这个形象，如果放在过去，是一个真正的美人。

后来慢慢长大，我发现我妈的一半脂肪被吃掉了。不是，周日的时候，我妈会以我的名义带我逛超市，名义上是给我选零食，实际上很多时候是她说了算。&;妈妈，我想要这个烤薯片。我边说边把薯片放进购物篮。&;不，这是油炸食品。它这对你的健康没有好处。&;&;不，我我会吃的，就一袋。母亲别无选择，只好同意。回到家，我和妈妈坐在电视机前，举行了一个小吃晚餐。谁知道，当我没有一不留神，一包薯片进了我妈一眨眼的功夫就到了她的肚子里。她擦了擦嘴，说道。这是什么薯片？它一点也不好吃。&;唉！我只需要吞咽。

看，连孩子s零食都要抢妈妈的，能不胖吗？有时候，我甚至怀疑我是不是我的母亲她的亲生女儿。然而，很快，一件事改变了我对母亲的看法。

最近新闻天天在说地震，学校又举行了几次地震逃生演练，让我们很紧张。听完我妈s声明乌海处于地震多发带，最近天气很不好，我妈每天在家给我上地震逃生课，告诉我地震来了怎么办。每天晚上睡觉前，我妈还会拿一个瓶子放在桌子上，说是为了防地震。瓶子可以防震吗？我妈妈做的事情真的让我很困惑。

一天晚上，外面刮着黑风。我我一生中从未见过这么大的风。太可怕了。爸爸妈妈怕地震，不敢脱衣服，睡了一夜。甚至我的狗豆豆变得狂躁不安，不停地叫。我们一家三口加上豆豆一直维持到两点o # 039半夜打卡。后来，我们没能我再也坚持不住了，所以我们合上衣服睡着了。大约在黎明时分，有一声响亮的丁咚客厅里有噪音。我熟睡的母亲喊道地震了，快跑然后抱起我冲进浴室。然而，我们等了很久，却没有我感觉不到任何地震的迹象。原来豆豆不知怎么把茶几上的瓶子碰掉了，让紧张的妈妈以为发生地震了。唉！最后还是虚惊一场。然而，虽然地震没有我相信如果真的发生了，我妈妈会保护我的。

这就是我的妈妈，一个和孩子抢零食的妈妈，一个世界上最爱我的人。

我是光明小学四年级的学生。今天，我想写一写我的母亲。

我妈妈很善良，性格也很好。作为一名——的教师，她有一个特别伟大的事业。我妈妈是一名教师。她教数学课。我妈妈很聪明。在我的印象中，数学课的老师基本都是男老师，但是我很骄傲我妈妈是数学老师，这说明我妈妈很聪明，不比男老师差。

我妈妈对她的同学很好。平时我们家学生行为不端，都是问我妈问题。一般来说，老师放学回家，赢了don’不要带学生回家。但是我妈妈不一样。每次放学，妈妈总会带几个同学回家聊话题。久而久之，有什么问题或者需要补课的同学直接来我家。妈妈总是面带微笑，从不厌烦，总是耐心地给每一个同学讲课。妈妈在谈到班级的时候总是忘记很多事情，比如，做饭，做菜，等等。所以有时候妈妈给同学补课，家里的事情都交给爸爸。每学期结束时，学生们父母非要去我家送礼，总说给老师添麻烦了一个学期。他们不仅不收学费，还总是浪费你的时间。我们很抱歉，所以你必须接受我们的小小愿望。我妈妈总是非常坚决地拒绝。我妈说学生就是我自己的孩子。我自己的孩子要补学费吗？如果你再这样让我难堪，我就赢了以后不敢给孩子补课了。父母总是无奈放弃。来补课的学生家长说，他们的妈妈是一个非常好的老师。

我妈带的学生也很尊重我妈。学生们都认识我母亲的性格和脾气。妈妈班大家总是很认真，大家都很喜欢我妈妈。

我记得最后一位老师s日，全班凑钱，偷偷订了一个蛋糕。放学后，其中一个学生特意让她拖住她妈妈。其他同学比她先到我家，他们藏起来给她惊喜。妈妈进门后，看到全班同学聚在一起庆祝老师这是她母亲的节日。他们拿着蛋糕，大声喊着，快乐的老师今天是教师节。我们爱你。我妈一下子哭了，眼泪止不住不停地往下流。我的母亲似乎非常激动和感动。就这样，全班同学给了我妈一个很特别很感动的老师s日。后来我妈把蛋糕钱给了班长，让班长分发给学生。

妈妈就是这样一个老师，一个很爱她的敬业的学生，一个善良善良的数学老师。

我觉得我妈妈是世界上最温柔最好的妈妈。

我妈妈很漂亮，160cm的身高，身材苗条，穿上那条紫色的齐腰长裙和一双紫色的高跟鞋，很漂亮！每当我妈妈穿着这件衣服和我一起走在街上，总是会吸引很多人it’羡慕的目光。每当我看着别人，我总是自豪地说，哼，这是我妈！&;

我妈妈很爱我。因为爸爸工作忙，家里大部分时间我和妈妈住在一起。她每天都起得很早，亲自为我准备早餐，放在餐桌上，然后拍拍我的肩膀叫醒我。她忙着整理床铺，并告诉我我的衣服合适。这个时候我总是对着妈妈打呵欠，尽可能的加快速度，然后和妈妈一起奔向学校。在路上，我和妈妈最开心。我坐在妈妈的备用架上s电动车，抱住我妈喊来吧。我和我妈就这样去淋雨，日复一日，年复一年，无条件地享受着我妈这是无私的爱。

我脑子里还记得去年寒假的时候，我突然发高烧。那时候，我正在做作业，但我总是觉得冷，我的手不能不要听我的。我打电话给我妈，告诉她我太冷了。这时候我妈把手放在我头上摸了摸说，哦，唐不要写。为什么这么热？我我来量量你的体温。&;这时，我发现我妈妈的脸色变了。她一边给我量体温，一边给我邻居打电话，让我阿姨在家叫辆出租车。我和我妈一头雾水的跑到医院。这时，我感到头发发昏，两腿发软，所以我不能不要走。我妈背着我跑楼上楼下。我去拿输液瓶的时候，发现我妈和护士阿姨说话的时候已经上气不接下气了。这时，我发现了我的母亲又是头。

我妈妈不仅爱我，而且对我很严格。妈妈一有时间，我的学习考试就要开始了。先是中国人解围，我奉命搬家一周我妈妈的家庭作业然后等我妈检查结果。很奇怪，每次，虽然我已经很用心了，但我妈总是在我的作业里挑毛病，要么是因为字不认真，要么是因为不工整。唉！它这是老问题了。多写五遍就好了。接下来就是数学综合练习了。我不我不知道她从哪里得到数学试卷让我做。做的时候，她既需要速度，也需要成绩。不管怎样，如果她做错了，她很有耐心。让我抄一遍再做一遍。它如果她检查对了就没问题，但这如果她没有，那是不可能的。不要这样做。总之，她在学习上对我要求很严格。我爱我的母亲，因为我知道只有我的母亲是世界上最好的。

啊啊9我真的感谢上帝给了我一个奇怪妈妈，因为我妈妈不我不喜欢用可怕的暴力的像其他人一样行动的母亲。她是一个喜欢唠叨，对我很冷淡的人。

事情是这样的，有一天晚上，我以为放假了，就慢慢开始写作业，像乌龟拖着沉重的壳，收益极低。做那两道数学题花了我很长时间。看到这种情况，妈妈开始用喋喋不休的争吵法，只听我母亲他的声音逐渐从低音变为高音。我母亲叹了口气。燕子去了，但还会再来；柳树枯萎了，有时又变绿了；谢谢桃花，它会再开的。&;突然，我妈来了个360度大转弯。她温柔地对我说，请告诉我，我的孩子，为什么？&;我们的时代一去不复返了吗？谁偷了它们？那是谁？它藏在哪里？他们跑了，没不是吗？他们现在在哪里？孩子对每个人都是平等的。为什么有些人事业有成？有些人过着平庸的生活？儿子，我给你讲个故事吧！从前有一个街头流浪者，遇到了玉帝，恳求玉帝让自己返老还童。玉帝同意了。结果这个人浪费了时间，又在街上游荡。从那以后，玉帝对每个人都做出了公平的决定是时候了。我们应该珍惜时间，不仅在学习的时候，在做其他事情的时候也是如此。&;我的母亲有意义的唠叨让人们意识到做事效率低下的危害，更重要的是，让我觉得我的唠叨母亲是我的！

&;唐不要被什么吓倒就在你面前。&;这句话是我在听的时候妈妈对我说的，深深的刻在了我的心里。事情是这样的：有一天，当我打羽毛球时，为了接住一个好球。我是如此痛苦以至于我不能I don’我不能躺在地上。突然，我听到妈妈说儿子，我相信你赢了不要被什么吓倒就在你面前。&;说完这些，我妈对我充耳不闻。我以为我妈妈会帮我，但这一切都成了泡影。我终于投降。我不得不依靠我的另一只手支撑地面并坐起来。我妈看到这个就冲过来坐在我身边。我的母亲认真地对我说，儿子，你真勇敢。你今后一定要像今天这样做事，不要不要被什么吓倒就在你面前。&;我妈妈是这样一个铁石心肠和无情但我知道她是为我好。她的行动对我的成长是非常有益的教育，因为这会让我养成一颗坚定独立的心，让我在风雨中像树一样坚强成长，不软弱，不动摇。

我妈妈是一个奇怪人，用一套中西教育理念。她引导她的孩子走上正确的社会道路。她将永远是一个模型在她自己的心里，学习一颗闪亮的星星和不朽的纪念碑。

我妈妈中等身材，不胖不瘦，留着黑色的短发，一双忧郁的大眼睛和一张多嘴的大嘴。一双细长的手非常灵活，由于不断的工作，非常有力。这些因素只能用一个词来表达：郑gt；然而，在这华丽的外表下，却有一个可以释放极高分贝的大嗓门，让你震耳欲聋。

有一次我数学考试不及格，一进家门，我妈就告诉我；&;这个考试多少钱？&;我心想，看来我这次是在劫难逃了！&;我低着头走过去，用颤抖的手接过试卷，交给了我妈。她一看到那个红色的数字，脸立刻由晴转多云，然后火好像从眼睛里喷出来。一个高分贝高音调的声波从她嘴里喊了出来，唉！我也想哭！

虽然这真的很可怕，但在平时，我妈灵巧的双手起着重要的作用。拖地，洗衣服，做饭，什么都像有三头六臂一样，变化无穷。有时候衣服破了舍不得扔。我的母亲一只灵巧的手立刻拿起针线，开始穿起来。熟练的手法真的不是吹的，不到三遍五遍两遍就能完成。太完美了！

我妈妈不仅去大厅，还去厨房。我最喜欢的食物是糖醋排骨。一有时间，妈妈就准备材料和调味品，开始一锅碗瓢盆组合在厨房。锅盖一掀，一股香气扑面而来，烤出一条金黄色的糖醋排骨。在金黄的排骨上，我把鲜美的肉汁放进嘴里。用yum 声音，甜味和美味同时袭击了我的味蕾，肉顺着喉咙滑到了肚子里。这真是一大享受。那顿饭，我一连吃了三碗饭，我妈s的脸上也露出了幸福的微笑。

我妈也特别照顾我，关心我。记得有一次，我感冒了，发高烧。40摄氏度。我妈知道后，一瞬间被吓出一身冷汗。当时父亲骑着我家唯一的电动车。我妈马上拉着我，抓了一把桌子上的钱，把我放在自行车后座上，骑走了。我在后面迷迷糊糊的看到我妈骑自行车的时候全身都是汗。那时候已经是深秋了，妈妈匆忙中只穿了一件薄外套。她立刻打了个喷嚏，喷了一把鼻涕一把泪满脸，也不管擦就走了。到了医院，医生给我打点滴，我妈一直陪着我，直到我打完。

虽然我妈平时对我很严格，但我知道，其实我妈对我很照顾，这一点我必须一辈子记在心里！

我爱我妈妈。她不仅是一位慈祥的母亲，也是一位令人钦佩的老师。

我妈虽然瘦瘦的，但是很勤劳。每天早上，当我起床时，她已经做好了早餐。吃完早饭，她总是骑着我去学校，学校也不例外。在从我家到学校的路上，我没有。不知道每天有多少妈妈被留下来来回回。

有一次，我中午刚跑出学校，就看到了我妈s脸无精打采地倚在远处一辆电动摩托车上等待着。我迷茫的跑着，不小心撞上了我妈因为它太快了。哦，天啊，那触摸像火一样热。我下意识地摸了摸妈妈的额头。原来我妈发高烧了，还拖着病体来接我。我当时就懵了，逼着我妈及时看病，我妈拒绝了，说带我回家做午饭再去。我可以不要说我母亲太好，但我别无选择，只能坐在我母亲看着她生病的背。我可以我再也控制不住我的眼泪了。

印象最深的是有一天，我数学考了100分，我兴高采烈的拿着试卷跑出了学校。谁知我拿着试卷站在学校门口四处张望，却不见妈妈的踪影。无奈之下，我只好走回家。

我拖着沉重的脚步回家，正要开门的时候，一股突如其来的喜悦取代了我刚刚失去的东西：美味的食物。啊！我妈应该知道我今天考了一百分，所以她没有没有来接我，留在家里准备一顿大餐。我像火箭一样冲进屋子，眼前闪现的又是一个失落：我妈陪着一个女学生吃那顿丰盛的饭，有说有笑。当我回来时，她没有t抬头看我浓眉大眼的样子，只是冷冷的说：洗洗手，来吃饭吧。看着那一幕，我没有我没有心情和他们一起吃饭。我生气地关上门，心想：我自己的儿子没有我甚至没有拿起它，但是那个陌生人在家里吃了喝了。我赢了将来不会有100%的测试。就这样，我带着怒气睡着了。醒来的时候，刚才和妈妈一起吃饭的女学生坐在床边。看到我醒了，她马上上前说，我对不起，小弟弟，因为我，你误解了你妈妈。蔡小姐没有她没有来接你。我不关心你，但我生病了。带我去看医生。所以当我拦住那个激动的女学生时，我不能忍不住朝房间外面看，看见了我的母亲他忙碌的身体在房间里走来走去。我很惭愧，我没有。我甚至不敢看。

我妈妈是一个外表平凡内心高尚的人。我爱我妈妈。

啊啊12她很爱学习，经常学习到深夜。有时候从梦中醒来，总能看到她在灯下努力学习。我问她，我昨天学到了很多知识，不是吗是吗？&;她皱着眉头说，“我没有我什么也学不到。只看了一个单元就睡觉了。&;我喊道，“什么港湾你还没学会吗？一个单元有15页！&;爸爸也说过，如果你再学习下去，你会变成一个书呆子。让咱们去散步吧。&;我见她不肯，就拉着她的胳膊，带她下楼散步。她下楼的时候说她会回来找我爸爸算账。即使是谚语浪费别人时间等于为钱杀人已经搬到惊吓我父亲和我。

有一次，她说下午带我回老家。放学后，我在特别香包。然而，离放学已经将近一个小时了，我却还没有我还没看见她来接我。我担心极了，就自己跑回家了。一看，原来是我妈太执着于学习，忘了去学校接我。我很生气，冲着她大喊为什么你不来接我吗？看你的记性。你还不如忘了做饭。&;她耐心地告诉我，不管你在学什么，做什么，只要你投入进去，你就很容易忘记时间。&;我点点头，迷惑不解。

冬天，它被子里很冷，但她仍然坐在桌旁，看着，想着，说着，回忆着。为了不冷，她穿上了厚厚的羽绒服。我看见她把头埋在一本书里，停止了写作和思考，皱着眉头。问题解决了，眉毛一扬。学习累了，就起来活动活动。在她看来，书是她的生命，是她的食物。她可以学到两点最晚也是早上六点，但她一点也不困。我真的很佩服她。唐我认为她不太累。事实上，她可以一口气跳300根绳子！我常常在想，她是不是小仙女的下界。或者，它一个武林侠女，还是.

从那天开始，我故意看着她，心里在想。但到目前为止，我还没有我不知道为什么。

她不仅主动学习，还经常鼓励我好好学习。她是我童年的朋友，也是我小学时的向导。将来她对我来说是什么？单元测试我只考了90分。当她看到我情绪低落时，她温柔地说它没关系。只要你努力，成功就会属于你。&;我被她的话吸引住了，然后考了100分。这个时候我能不感谢她吗？今年，我输掉了班级选举，我妈妈说只是一个练习，不要我不在乎。&;但是当她看到我没有她没有认真做这道题，毫不留情地撕掉了那一页。如果我把小数点点错了，她会说我太粗心。她还告诉我宇航员和小数点并要求我纠正它，这样我就不会不要对这种问题漫不经心。从那以后，我再也没有错过这样的问题！

这是我的母亲，我的榜样和人生向导！

Ahhh 13不知不觉，我妈今年35岁了，她曾经年轻的脸可以我不能忍受浪费时间。不知不觉，皱纹爬上了她的脸，她曾经水汪汪的眼睛现在似乎有点呆滞。

我的母亲勤劳、朴实、聪明。她有一双勤劳灵巧的手，总是给我做各种好吃的蛋糕。看我胖乎乎的身材。你可以认为肯定会有一个烹饪大师母亲在我身后。

我妈妈，她还是很严厉的。只要单词背错了，应用题就错了，语文作文得a B<我的母亲s 狮子吼功将再次上演。

&;学习，学习不好，唐不要吃！这么多单词错了，让我哥全背下来！你是在背单词还是在打瞌睡？我可以今天我没有背这个单词，但是我还是会犯错误。我会把一个单词写100遍。什么时候结束，我什么时候吃饭睡觉？&;然后，数学题总会给我分析，不彻底弄懂我是不会放弃的。写作文也会让我改变想法，多角度观察。

&;啊，我总是轻轻叹息，哥哥害怕地躲在一边。这种情况在我们家很正常。我知道，我妈把所有的希望都寄托在我和我哥身上。我我期待着我的儿子成功和女儿她很成功，但我总觉得她太严格了。我知道她是为我好，也想努力，但是她心里的魔鬼总是一次又一次的敲打天使。总是拖拖拉拉，不按时完成布置的作业，总觉得处处偏袒弟弟。我对她很不满意，虽然不敢顶嘴。

有时候我字写得不好，她会罚我重写，罚十倍以上。我经常写到凌晨一点。早上的钟。我心里骂了她一千遍，但我比任何人都清楚，她是为了我好。

从去年开始，我妈头上开始添了很多白头发。我知道她为我们伤透了心。有时候，看着她白头发长得那么多，我就希望时间能停留在那一刻，妈妈就不会我不会这么快变老，但我希望我能快点长大，将来抚养她，我不我不想让她再这么努力工作了。

虽然她很平凡，但她很伟大。这么多年，她真的为我和我哥很努力。我很爱她，但我从来没有说过我爱你对她来说。有时候很想说，但从来不说。每天检查我的作业，不管多晚，她都毫无怨言。每一句话，每一个字，每一个话题，她都会和我一起做，一起学。回头看，我我真的很高兴有这样一位母亲，我想说妈妈，我我很努力，我爱你。&;

啊啊14说起我妈，真的是当代花木兰啊！看，在厨房里，她她又在表演特技了！

我看到我妈站在厨房的案板前，一手拿着刀，一手拿着菜。砍，砍，砍，随着一声轻响，我看到她的身体微微倾斜，手臂颤抖，卷起了剑。裹着寒光，倚着闪电，就像驾着疾风，乘着巨浪，摇曳生姿，成堆的蔬菜变成了姿态各异的各种菜肴。此刀法绝无仅有！

当我惊讶的时候，我只听到哎呀而我妈放下菜刀，花也变得苍白。用右手轻轻握住左手的指尖，一两滴血从手指间滴下，地上突然出现了几朵鲜红的杜鹃花。听到喊声，我赶紧跑过去，找了个创可贴贴在她身上，催促她休息一下。但是她没有我不同意，她把头摇得像拨浪鼓一样厨房就像战场。轻伤怎么能下火线？&;说完，他又扔下一句话：学习也是如此，知道吗？&;看着她倔强的表情，我无奈的笑了笑，说哎，夏夫人，教育得对，我佩服你！佩服！&;

妈妈s认真是很出名的！

星期天早上，我们带着购物回家。在门口，一个老人躺在地上。他穿着中山装，头发向后梳得整整齐齐，眼神慈祥，嘴角挂着微笑，深情地看着我。我欣喜若狂。我三步并作两步跑过去，把他抱起来放在手心里：啊！毛爷爷！捡了一百块！我的嘴咧到耳朵里，我突然变成了一个小资金融迷。

我的母亲当她看到我喜气洋洋时，她的脸沉了下来：这钱掉在我家门口，失主应该是附近的人。去找毛爷爷的亲戚。丢了钱，谁不着急！&;

砰的一声，我的母亲s的影子消失在门后。看着红色的百元大钞，我感觉自己就像一艘在海浪上的帆船，在波动。

&;否则，我我会把它.&;我想，不能我忍不住把它塞进了我的口袋。这时，我的脑海里不情愿地出现了我的母亲。她怒视着我，脸上结满了霜，我的手缩了回去。

毛爷爷低头看着钞票，微笑着看着我，好像在说小朋友，仔细想想，我相信你会做出正确的选择…；

想了一下，决定不给自己拿，让它赶紧还给亲戚！

轻轻摇着爷爷，我走上了寻根之路。我真想有一双孙悟空的批判的眼睛，这样我就可以完成我的母亲的任务。跑来跑去，姥爷终于在心急如焚的王奶奶家找到了亲人。看着奶奶看着他感激的眼神，我心想：再见，我曾经有过一百元。

我一路小跑回家，开心得像朵花。我妈妈比我更激动。所有赞美的红旗都在她快乐的眼睛里飘扬着。儿子，你今天战胜了自己，成为了世界上最诚实的孩子！&;

这是我和我妈妈！我为她骄傲，她为我骄傲！

啊啊15俗话说：苦水配豆腐，一物降一物。&;我遇到了一个复仇女神来自一个认为世界无敌的人。面对他，我很无助，被迫成为一个母亲一次。

正月初五，我和妈妈去了娜娜阿姨家房子要过年了打电话吧。我们一走进客厅，这家的小主人，娜娜阿姨的儿子程欢就出来迎接我们。他拍着手，对我们微笑。我没有我不指望这个婴儿会很好客。

信焕s的眼睛清澈明亮，一眼就能看出他有点小聪明。坐在沙发上和娜娜阿姨聊天，程欢似乎也想凑热闹。刚学走路，他跌跌撞撞过来，看了我一眼，指了指桌上的瓜子，咿呀学语婴儿说话。虽然我没有我不明白程欢说了什么，但我从他的行动中猜出了他的意图。

&;哈哈，这太可爱了。&;我抱着成焕，喂他吃瓜子。他似乎很享受，靠在我身上。我把剥好的瓜子递到他嘴边，他也不会I don’我迫不及待地张开大嘴吃掉它们。他一边吃一边笑着看着我，不停地说婴儿语我不能我不明白，不时伸出小手摸摸我的脸。

看到程环离我这么近，我高兴地说我真的有孩子关系。就连程欢都愿意和我在一起。&;听到这里，娜娜姨妈笑了。唐不要太高兴，你我以后会知道什么是淘气的男孩！&;

我继续和成焕玩，给他读童谣，逗他笑。渐渐的，程欢越来越依恋我。无论我去哪里，他都跟着我。我要上厕所，他要跟着我。我能怎么做呢？我跑去处理掉这个小尾巴。程欢没有我不喜欢它。他追着我，大声喊叫。这次我明白了他说的话：妈妈！妈妈！&;我我才五年级，怎么可能成为他的妈妈！何他以后不会去我家了，是吗？我赶紧躲在帘子后面，但性格古怪的程焕很快指给我看。他向前伸出小手，跌跌撞撞地走向窗帘。我屏住呼吸，脑子飞速运转，试图找到一条出路。&;Pa 程欢摔了个大跟头，放声大哭。我冲过去把他抱了起来。申看到我时笑了，扑进我的怀里，搂着我的脖子说妈妈，捉迷藏。&;原来刚才摔倒的是程焕s 风险！看着他撒娇的样子，我真的很无奈，只好继续陪他玩。

它时间不早了，我和妈妈要回家了，但程欢仍然紧紧地跟着我。我一靠近门，他就哭。我们只好假装待在客厅里，等娜娜阿姨用玩具把程欢骗回房间，才逃了出来。

回国后，心里一直有点紧张。我们走后程欢哭了很久吗？我还没有几个星期没见你了。我仍然想念我的儿子。

体育比赛最棒的地方就是只做在手上，不说话。3354德国现代心理学家和教育家赫尔巴特

2、日常生活时不时，饮食无节制，纵欲无度，吝啬运动，这些都是生病的主要原因。3354国学硕士王国维

3.我的胜利表明，黄皮肤的运动员可以和那些黑人和白人跑得一样快。3354奥运冠军，中国男子110米栏一级运动员刘翔美国田径队

4.日复一日坚持练习。只有适度的活动才能保持训练的热情，提高运动的技巧。3354古罗马政治家和哲学家塞内加

5.思想在历史运动中具有重大意义。3354斯大林

6.经常锻炼，坚持。人和机器一样，可以定期锻炼不会生锈。3354朱德

7.运动可以帮助人们承受沉重的体力和精神压力。3354前南斯拉夫领导人铁托

8.没有革命理论，就没有革命运动。3354列宁

9.安静就是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。3354印度诗人、作家、哲学家，泰戈尔，1913年诺贝尔文学奖获得者。

10.对于组织体育运动的效果来说，预定目标的实现取决于个人努力和群体努力的结合。3354美国管理学教授卡斯特

1.生命在于矛盾和运动。一旦矛盾消除，运动停止，人生就结束了。德国剧作家、诗人和思想家歌德

12.身体的健康被不动破坏了，却被运动维持了很久。3354苏格拉底，古希腊思想家、哲学家和教育家

13.我真的认为运动很棒。它这是每个人都应该坚持的！3354，被称为健身房的美女魔女，2012年7月中旬在张廷轩走红。

14.辩证法是关于外部世界和人类思维规律的科学。3354德国哲学家恩格斯

15.我一生都喜欢走路，运动带给我无穷的乐趣。3354美国德裔犹太人，物理学家爱因斯坦

16.运动和体育可以改善人健康和乐观，但乐观是长寿的必要条件。3354前苏联生物学家列别辛斯卡娅

17.很多人都在问我怎么减肥。其实减肥没有捷径，就是运动加节食。这是我的秘密。3354中国语音选手李

18.地球在动，一个人不会永远处于倒霉的境地。3354北师大教授、文化学者于丹

19.奥林匹克誓言鼓励运动员、教练员和裁判员遵守规则，发扬体育精神。3354奥林匹克誓言

20.希望羽毛球能像nba一样普及，也希望能帮助推广这项运动。3354奥运冠军丹琳

21.我们的运动是反议会的。3354年德国国家元首，纳粹党领袖希特勒

22.吃饭、睡觉、运动时无忧无虑，充满幸福感，是长寿的奇妙原因之一。3354英国文艺复兴时期的作家和哲学家培根

3.读书之于精神，犹如锻炼之于身体。3354美国发明家爱迪生

24.散步促进我的思想。我的身体必须保持运动，这样我的大脑才能启动。3354卢梭，法国启蒙思想家、哲学家、教育家和作家

25.只要运动永远存在，时间就永远不会消失。3354古希腊哲学家和科学家亚里士多德

26.发展体育，强身健体的体质。毛泽东街3354号

27.人们应该像他们的衣服一样，不要太紧或太挑剔。他们应该放松，以方便他们的工作和锻炼。3354英国文艺复兴时期的作家和哲学家培根

28.运动是健康的源泉，也是长寿的秘诀。3354马月涵

29.我没有今天我不想跑步，所以我去跑步了。这就是长跑运动员的思维方式。

30.大脑的力量在于运动，而不在于静止。蒲柏，公元335418世纪的英国诗人

31.对于奥运会来说，参与比取胜更重要。宾夕法尼亚主教街3354号

32.运动是一切生命的源泉。3354意大利艺术家达芬奇

33.在灵魂的运动中，最重要的轮子是决心。3354捷克教育家夸美纽斯

34.我是国家运动员，我可以如果我想退出，就不要退出。我会服从组织安排。3354奥运冠军郭晶晶

35.人健康不仅取决于饮食，也取决于锻炼。3354蔡元培，中国近代著名的民主革命家和教育家

21.生命在于运动。伏尔泰街3354号

2.运动是一切生命的源泉。达芬奇3354号

3.只有运动才能消除各种疑虑。3354歌德

4.生命就是运动，人的生命就是运动。列夫托尔斯泰街3354号

5.跑步已经成为我日常生活的一大支柱。只要我跑步，我就感到快乐。在我的众多习惯中，跑步是最有益的一个。

6.努力发展体育事业，培养国民成为健康幸福的人。3354朱德

7.一个民族有很多年老体壮的人，那个民族就必须强大；一个民族，在它还没有变老之前就有很多人在变老，它一定是虚弱的。皮埃尔顾拜旦3354号

8.运动可以代替药物，但所有药物都可以不要代替锻炼。3354法国医学家蒂苏

9.因为虚弱，它永远不会充分培养出充满活力的灵魂和智慧。3354德国诗人卢梭

10.生命的本质在于运动，宁静就是死亡。3354帕斯卡

1.我跑，只是跑。原则上，它是在一个空白空间中运行的。也许它正在运行以获得空白空间。

12.世界上没有什么比强壮的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的了。马雅可夫斯基街3354号

13.跑步不仅仅是体育锻炼，更是一种生活的隐喻。

14.生活质量不是固定的东西，如成就、数字和排名，而是包含在行为中的流动的东西。

15.运动量太少的大川，同样身体受损；吃得太多或太少都会损害你的健康。只有适度才能产生、提高和保持体力和健康。3354亚里士多德

16.我从跑步中得到的最有益的感受之一是，它让我对自己的身体有了充分的尊重。我认为它认识到这一点对每个人都很重要。

17.散步是一项极好的运动。人们应该养成长距离步行的习惯。

18.生命在于运动和休息。养生，保持心态平和，适当运动，身心合一，强基固本，才能身心健康。

19.锻炼的好处不仅是强身健体，而且是保持身材的最好方法精神饱满。

20.运动的本质不是好玩，而是持久，形成习惯。

计划一一、教学目标：

根据学会做人，学会做事，学会合作，学会学习和学会关心在21世纪，我们将引导学生建立尊重、关怀和责任并引导他们珍惜初中生活，适应新的学习环境。引导学生珍爱生命，正确客观地认识自己，主动把握自己，发展自己。引导学生品味生活，做情绪的主人，学会拒绝不良诱惑，懂得自我保护措施，提高自我保护能力，学会做生活的主人。

二、教学的主要内容：

这本书分为四个单元，第一单元由两节课组成。第一课新起点第二课把握学习的新节奏都是为了引导学生适应初中学习的新特点，珍惜学习机会。第二单元了解新的自我包括三课，分别是珍爱生命，快乐的青春节奏和对自己的新期待。学习本单元是引导学生从生活、青春的角度认识自己，从发展新自我的角度鼓励他们创造新自我。第三单元快乐生活包括两节课，成为快乐的主人和品味生活。本单元是引导学生学会调节情绪，积极追求高雅的生活情趣，学会品味生活。第四单元过健康安全的生活这个单元由学会拒绝和保护自己。学习本单元是为了引导学生远离生活中的不良习惯和不健康的娱乐活动，掌握一些自我保护的策略，帮助学生过上健康安全的生活。

三、教学重点：

引导学生尽快适应初中学习生活，珍惜初中生活和学习机会，感受生活和学习的快乐，学会做学习和生活的主人，初步确立尊重、关怀和责任。

四、教学难点：

教会学生自主学习，引导他们学会学习和做人，培养他们的优秀品质，引导他们珍惜初中生活，学会做生活的主人。

动词（verb的缩写）学术形势分析：

今年美国学生刚刚进入一所新学校。他们对新环境不熟悉，好奇，有一定的学习热情。它认识学生也不错基础。只要教师严格要求学生，积极转变教学观念和教学方法，学生就能尽快进入学习状态。然而，我们也应该注意一些学生不小学不努力学习，成绩差。我们应该做好他们的工作。

不及物动词教学措施：

1.教师应该改变观念和教学方法，而不是用老方法教新教材。

2.与学生保持联系是必要的现实，面对丰富多彩的社会生活，选择学生关注的话题，上好每一堂课。

3.引导学生自主学习，教会他们学习的方法，做学习的主人。

4.关注学生情感体验与道德实践。

20XX年9月2日

一、指导思想：

我们应该以新的语文课程标准为指导，继续推进高中新课程改革，贯彻以学生为本的教育理念，倡导独立、合作与探究，挖掘潜力，提高素质。

二、教学内容和重点：

055-79000，《物理学》 《培根论说文集》 《史记选读》(后半部分)

在教学中，要注重对文本思想的理解和运用，提高学生写作能力。

三，教学的基本原则

1.整合教材，大胆选择。

教材的加工必须合理，以利于教学任务的完成和教学目标的实现。

这一期的教学时间是一个学期，除了节假日，复习备考，连续上课用于作文训练的课时。真正用于处理教科书的时间是非常有限的，所以在这种情况下不允许也没有必要一步一步地处理教科书。

我们可以根据学生的情况进行取舍和整合现实性与教材的特点。我们可以把单元内的文章联系起来，或者把教材不同版本的文章联系起来，进行相关阅读和对比阅读，从而加深对文章的理解，把握单元的要点。

2.立足教材，服务高考。

教学上要立足教材，服务高考2。在教学中，既要突出文体特征，明确课文要点，又要结合高考考点设置进行有针对性、前瞻性的教学。比如在新闻传播中，要围绕新闻的基本结构，同时筛选一些高考题，做一些标题草稿，补充引言，写一个新闻句子，提炼内容要点，等等。

3.探索创新，推进课程改革。

我们要继续推进对“三农”问题的探索和研究独立、探究、合作学习方法。在教学中，要有计划地引导学生自学，引导他们自主学习课文，得出自己的理解和结论，而不是千篇一律、一元化。要突出研究性学习的特点，拓展课堂内容，加深对课文的理解，而不是浅尝辄止，丰富才稳妥；要组织合作学习小组，鼓励学生互相学习，提出难题，共同提高，而不是死气沉沉，机械式的。

四。具体措施

1.实施集体备课。

它it’不是春天一枝独秀，而是百花齐放。集体备课和资源共享的精髓必须发扬光大。

明确职责，分工合作，齐抓共管，面对新教材新内容，充分发挥大家发挥主观能动性，实现信息资源共享。按照学校的要求，每一次备课都要有一个中心发言人，他会详细讲解本单元甚至某一节课的重点、难点、疑点，并对教材如何处理提出意见。听完这些意见，备课组认真讨论，达成共识。

备课有四种实现方式：

汉语词汇中的词汇(包括成语)、文学文化常识、格言警句、美句的积累。

看笔记，勤检查，多督促。

5.加强古文背诵。

将必修1至必修5中需要背诵的章节进行系统整理，以专集的形式发放给学生。在晨读时间重复检查，加强记忆，丰富底蕴。

6.进行专门培训

钢笔训练，内容可以背诵相关，没有统一要求，可以因人而异。争取一个书法比赛。

每周阅读练习(古今课文，最好是高考题)

周记写作(写作，积累材料，300字以上)

大二两周一次作文(结合《现代散文选读》下半年学习)

计划第三节I .班级情况分析

新的一年过去了，我们迎来了小班的第二个学期。现在我们班的新生经过几周的学习生活，情绪已经基本稳定，有的孩子甚至会哭，所以情绪不太稳定。经过在幼儿园一个学期的生活学习，原来的孩子已经有了很大的进步。每个孩子都愿意上幼儿园，都能积极参加老师组织的各种活动。在自理方面，养成了自己吃饭的好习惯，在父母的帮助下，完成穿衣服和脱衣服；学习游戏也是有一定套路的。上课时，可以安静地坐着，举手回答问题，积极用脑；玩的时候可以听老师s指令玩游戏，主动参加活动；在语言表达方面，孩子会用普通话和同龄人交流。应该说，通过我们上学期的努力，取得了一些成绩，但仍有一些不足之处，需要我们不断改进。在自理方面，要给孩子多做运动的机会，同时提高孩子的动手能力和语言表达能力。

二、本学期的主要目标

针对本班的具体情况和存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，继续做好孩子日常作息，培养孩子良好的生活习惯，尊重父母长辈，服务集体，形成集体观念，让孩子以此为基础促进全面发展。

三。各领域的具体内容和要求。

培养孩子从思想道德上讲，有良好的礼貌和卫生习惯。同伴可以团结一致，互相友好谦让，形成一定的集体观念。并教育孩子尊重长辈，留在园里。

家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平时注意让幼儿学做力所能及的事。

开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用普通话与教师、同伴交流，说话完整，培养幼儿的口语表达能力。丰富创造游戏内容，组织幼儿进行各种创造游戏。利用散步，游戏的时间，启发幼儿观察周围的变化，发展幼儿的观察力与思维能力。并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏，及课间休息，播放音乐或进行游戏，培养幼儿感受艺术的美。

增强幼儿体质，在日常生活中，每天进行一定量的运动，以发展体质。根据天气变化，及时为幼儿穿脱衣服，午睡时，注意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓励幼儿不挑食，提高午餐速度，形成较好的午餐习惯。日常生活中，时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势，并教育幼儿要爱护自己的五官。教育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成一定的作息习惯。

美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动，创造美的作品，让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事，让幼儿了解及时表扬鼓励，以达到教育的效果。

四、家园联系

1、家长密切联系，主动向家长反映幼儿在园的情况，同时从交谈中了解幼儿在家情况。

2、每周写好“家园联系册”，搞好它的桥梁作用。

4、利用下班时间家访，及时反馈幼儿在家情况。

五、各项常规教育

1、礼貌常规

引导幼儿在园主动与教师、阿打招呼，离园时主动说“再见”；在幼儿园与小朋友团结友爱，互相帮助，不抢夺东西，不打人，做错事要道歉，主动说“对不起”。

2、卫生常规

每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁，小手干净，不留长指甲，并带一块干净的手帕；在餐前，入厕后提醒幼儿洗手；吃饭时教幼儿正确使用勺子，不挑食，不边吃边玩，注意细嚼慢咽，注意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上，地上。

3、上课常规

要求幼儿听到铃声立即进教室，坐到自己的座位上，并注意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视教师，上课时遵守纪律，不随便说话，离开座位，注意养成幼儿积极动脑，举手回答问题的习惯。

4、课间游戏常规

教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫，爱护班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随便拿教师桌上的东西，游戏后要将游戏角内的玩具整理好，放回原处。

5、爱护公物常规

教育幼儿爱护桌椅，不把椅子当马骑，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。

6、在上学期的基础上，逐渐巩固，提高加深幼儿的各种生活自理能力和行为习惯的培养，平时生活中注意观察，及时表扬幼儿的良好行为，每周进行评奖，促进幼儿养成良好的一日生活，学习习惯。

7、结合教学及游戏课，开展幼儿感兴趣的活动，提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。

六、本学期将采取的具体措施

1、首先在新学期里使孩子能愉快地来园并保持良好的情绪。

2、建立一定的'常规，学习生活自理能力。在一日生活的各环节中，根据幼儿的年龄特点和发展状况，进一步提高常规培养的要求。老师的要求要一致，培养中注意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培养洗手常规，要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。在这个过程中同时培养幼儿的自理能力，培养自理能力要注意循序渐进，给予帮助但不包办代替，使幼儿及时获得“我学会了”的成就感，培养幼儿愿意学，愿意做的自信心。

3、开展丰富的户外活动，通过一些安全、易学玩法的户外材料促进幼儿体格的正常发育，发展大肌肉动作，保证幼儿充足的户外活动时间，使幼儿对天气的变化有一定的适应能力，不经常感冒、生病。

4、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其他材料，保护和引起幼儿对周围环境、事物的好奇心和探索欲望，指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探索方式直接获得感性经验，培养幼儿对事物的感受力。

5、抓住幼儿口语发展的关键期，给幼儿营造一个优美、规范、准确的语言环境，促进幼儿语言的发展，丰富幼儿的词汇和对语言的理解能力。引导幼儿用简单句与成人沟通，表达需要与感受，在讲述事情的时候不着急，学说完整句。

6、班级的协作通过交接班本、班务会等形式，做好班里的协作工作，随时交流对幼儿的观察分析，共同制定措施，采取一致的教育措施有针对性的因材施教，发挥班级这个教育集体的作用，提高教育工作的效率，加强班级的凝聚力，群策群力做好工作。

计划方案 篇4

一、项目概况

项目目的

——自食其乐西餐厅以打造优质的西餐文化和服务大众为其办业和经营宗旨，力求开拓一片属于自己的市场。

项目名称:自食其乐西餐厅

性质:此项目集开发家居设计、房屋室内设计、独栋别墅设计专业性服务项目。同时，吸引商家投资，建设中国人自己的家居设计文化。

建设地点:雨花区

市场分析:学院现有两万四千几个师生，调查资料表明他们多消费用于饮食方面占了547%，正因如此，饮食也是在学校创业首选之路。商业街都美食街附近是男女生聚餐最聚中的地方，偶尔去的人占了全师生65。8%，现时有40。2%师生觉得现在学校最缺的服务是就餐环境，而适合自食其乐西餐厅设计是幽雅、舒适、休闲的消费环境，这可表明了，自食其乐西餐厅开业后会有更受欢迎的可能性。

宗旨:服务大众，优质经营，为广大消费者展现不一样的西餐文化。

经营范围:

1、推出皇牌主食套餐，经济实惠，例如:泰汁鸡扒印尼炒饭套餐、青咖喱猪颈肉扒伴意粉套餐、鳗鱼泰汁鸡扒局饭套餐等，各套餐还配有(粟米忌廉汤、油菜、热奶茶或冻柠乐)，最适合校园情侣品味。

2、西餐结合快餐。例如:扒类(牛扒、猪扒、鸡扒)、各式快餐、各式小食、各种中西炖汤、中西式局饭、粉面类(意粉、米粉等)。

3、美颜甜品。例如:姜汁鲜奶雪蛤膏炖蛋、金粟南瓜西米露、粟子蓉鲜奶露、椰汁香芋西米露等等，最适合爱美的女大学生品尝。

4、根据不同的季节制定一些冷饮，热饮，点心、沙拉等。例如:现磨咖啡、花式精致冰啡、香滑奶茶、特式风味茶、天然花茶、精美饮品、鲜榨果汁、雪糕新地、滋润甜品等等。

市场营销:在西餐厅初步发展中，我公司将采用品牌策略、价格策略、促销策略等来实施创业计划。可以不同程度降低营销成本，还能建立起坚实的客户关系。随着西餐厅的发展，还将扩展体验式营销、网络营销等模式。

财务数据:见财务计划栏。

注册资金:——十万人民币。

融资方式:由我原有西餐厅参股人员筹措资金5万元，商业贷款5万元。

组织理念:举才而任能，走创新和专业的组合路线，实行严密的系统性、战略性管理，打造高质量的饮食文化。

组织文化:敬业创新，优质经营，人性化管理。

结论:自食其乐西餐厅这个店名易记，易读，好听。自食其乐一词可以营造风趣的个性氛围传播快捷，符合目标市场消费者的消费需求。而且招牌的字体设计要美观大方，要具有独特性;易吸引人的注意。主要走中低档价格策略，在食品色，香，美味，服务等方面力求尽善尽美，努力给客户最大限度的享受和心理满足。针对消费者比较价格的心理，将同类食品有意识地分档，形成价格系列，使消费者在比较价格中能迅速找到自己习惯的档次，得到选购满足。

二、管理层及部门职能

(一)、店长

李环，男，汉

1、店长负责综合协调和管理店内各部门工作，督促员工工作，同时接受学校的监督，做好西餐厅与学校的交流工作。

2、工作内容:督促各部长及员工的工作，鼓舞员工的工作热情，听取员工的意见。综合决策各种工作的运行。代表西餐厅与学校进行交流，向上反映员工的意见及要求，向下传递学校所要求的工作。

(二)、行政人事

部门职责

1、对计划开发项目进行前期调查，收集整理相关资料，制定初步的项目可行性研究报告。

2、对西餐厅项目进行分析和需求策划。

3、对西餐厅项目进行具体的设计。

4、制定西餐厅目标以及进度表。

5、建立项目管理系统。

6、负责项目进程控制，配合店长对项目进行良好的控制。

7、跟踪分析项目开发成本。

8、管理项目中的风险和变化。

9、负责项目团队建设。

(三)、厨师

对厨师的要求很高，他必须有灵活的脑子，在每一周都能变一个化样的特色，来吸引顾客。6、参与制定和完善公司费用的控制办法。

(四)、服务员

部门职责

以礼待客，遵守制度，积极进取。服务员最主要的工作是清理餐桌和店铺的卫生，随时都是一层不染，没有油腻的感觉，给顾客留下深刻的印象。招的兼职工就负责点菜和端菜，对每一个职员要求先把自己的卫生处理好，才能更好的服务于顾客，如果有顾客或者出现不干净的事物或环境马上处理，赔礼道歉重新更换食物或者打扫卫生，如顾客还不满意可以以陪赏进行道歉。

(五)、市场开发部

部门职责

1、制定本部门年度营销目标计划。

2、建立和完善营销信息收集，整理，交流及保密。

3、指定产品的价格、品质和广告宣传。

4、对竞争对手进行对比分析，提供应对方案。

5、对潜在的消费群体进行市场调查分析。

三、研究和开发

项目开发部根据市场行情、国家政策和城市建设状况诸多因素，制作出详细的开发项目计划书。有项目开发经理审核后交予组委会评审。

(一)、项目申请

1、向工商管理局有关部门申请成立一个自食其乐西餐厅

2、向有关部门协商其他业务项目的经营许可。

(二)、开发准备

1、内部事务整合

根据本地区的现实状况，制定营销计划，经多方审核通过。

2、业务项目准备

开始可与相关业务的西餐厅取得联系，共同制定计划设计。联系当地的西餐厅，请求提供服务和咨询服务。同时在广大市民中开展业务宣传，以广告、宣传单、调查问卷方式进行一定的宣传。

四、行业及市场

校园经济的市场有很广的发展领域，消费者也是很单纯的消费，相对外部市场竞争要小，个体经营单纯，以小投资为主。服务于学生，应该提供最优质的服务，首先，要吸引学生的注意目光，让他们能在最短的时间来光顾本店;其次，是怎样达到以下营销效果。

(一)、西餐业的形成以及发展前景分析

1、随着西方饮食文化不断进入中国市场，越来越多人开始关注西餐，所以这提供了很好的市场前景。

2、西餐是发达国家已有的饮食，形成了西方的饮食文化，对我国的家饮食文化也有影响。

3、为发展我国的饮食文化提供支持探索。

(二)、西餐需求度分析

西餐自始就受到老百姓的关注，尤其是在校大学生对其情有独钟，不管是学生还是其他消费群体都对其有很大兴趣，所以开一家西餐厅是很有市场前景。在本西餐厅所制定的营销计划下开展人性化经营，运用品牌策略、价格策略等一系列策略经行运营。

(三)、大学校园所在地(凤阳)市场分析

西餐厅市场分析

凤阳地区在不断发展，为加速其城市建设，西餐厅能过有效带动特色的饮食文化文化兴起。

消费市场分析

凤阳地区城市发展速度很快，且附近旅游资源丰富，是一个潜在的大市场。由于大量不同地区人口聚集，对饮食的选择很不同，但市场上能提供的饮食比较单一，所以市场前景很好。

(四)、西餐厅的特点

1、同一性

目前在很多的城市中，西餐厅完全是一个套路。加之饮食比较单一，忽略了特色服务，对饮食文化发展起阻碍作用。

2、追求时尚个性化

西餐厅盲目追求华丽的外表，时尚的造型，忽略了结合本地区的特色来进行运营

目前困境:

我们公司目前面临的困难是:一、西餐厅的选择;二、产品样式的选择;三、正式开业前后的设计店名及店内装修、陈列摆设、宣传手段和经营方式。

首先，店铺的选择。一个人流量大经济发达的地段等于是给了我们一个梯子，这样说吧，客流量带来了市场，市场带来了营业额!我们的目的是效益，积累原始基金!要做到这点就必须要很多的市场，能带来市场的就是客流量了!

还有我们必须要把我们的顾客群体给定位好，创意产品让人产生很多的联想，拥有这种想象空间大的顾客群体是属于年轻人和已婚夫妇!所以能在人流量相当的地段找到这类群体集中的店铺也是个非常不错的选择!有一篇叫做店铺选址制作商圈地图的文章，是这样的:

1。对本地的居住情况进行调查，将它们的位置标在地图上。研究其所在地段是否符合最大利益原则。

2。根据地图，标出你看好的地点。

3。在选定的地方周围，画出经营范围

4。确定该商圈内是否有你的竞争对手，对彼此的实力进行权衡，然后决定是否需要更改地点。

5。了解商圈内的人口、人口统计特性、购买力和其他相关信息，帮助你了解顾客群。

6。画出可走到你店面的街道或公交者线路，了解顾客是否能很方便地到达那里。

初期策略:

做好宣传，打响知名度。

1、通过传单、广告的方式在周边地区形成一定的影响。

2、和一些西餐厅合作开发一些特色的项目，对于一定数量的居民提供免费的试吃活动。

五、营销策略

1、市场机构和营销渠道的选择:自食其乐西餐厅位于美食街周围，与连串的快餐店连在一起，与其它快餐店所不同的是有更好的就餐环境和更优质的服务。通过广告和宣传单等方式进行多渠道的宣传。2、营销队伍和管理:尊重餐饮业人员的独立人格。管理层监督员工的工作，同时员工也可以向上级提出自己的意见或见解。既要上下属感受到西餐厅纪律的严明，也要关怀员工，让员工感受到来自集体的温暖，有利于加强凝聚力，提高工作积极性。公平对待，一视同仁，各尽所能，发挥才干。

3、促销计划:西餐厅的促销战略应以竞争为导向。餐厅必须了解竞争对手的情况，比较自己与竞争对手产品和服务的区别，在此基础制定出具体的促销计划和方案，在实施计划的过程中，通过宣扬本餐厅的独特产品或经营风格，树立起鲜明的企业形象。

4、价格决策:主要走中低档价格策略，在食品色，香，美味，服务等方面力求尽善尽美，努力给客户最大限度的享受和心理满足。针对消费者比较价格的心理，将同类食品有意识地分档，形成价格系列，使消费者在比较价格中能迅速找到自己习惯的档次，得到选购满足。

计划方案 篇5

教学目标：

1．学会7个生字，认识2个偏旁。

2．会认9个字。

3．正确、流利地朗读课文。通过读课文，知道电视塔是做什么用的。

教学重点：

1．学会7个生字，并能正确书写。

2．正确、流利地朗读课文。通过读课文，知道电视塔是做什么用的。

教学难点：

理解“能让我们看到多彩的世界”的意思。

教学过程：

一、导入新课：

教师板书： 请同学读一读这个字。

你们都见过什么样的塔？今天我们一起来看看这“神奇的塔”。教师接着板书：神奇的。看了课题，你想知道什么？生：（这个神奇的塔是什么塔？为什么说它是神奇的塔？）咱们带着这个问题一起来学习课文内容。

二、初步了解课文内容。

1．学生听录音读课文。思考：这神奇的塔是什么塔呢？（生：这神奇的塔是广播电视塔）

2．你们去过吗？请去过的学生讲一讲。

3．你们知道我国有几个著名的电视塔吗？老师告诉你们，我国有3个著名的电视塔：第一个是上海电视塔，叫东方明珠；第二个是天津电视塔，简称天塔；第三个是北京的中央广播电视塔。

4．你们想看看吗？那老师当导游带大家一起去看一看，放录相。

三、初读课文，认识生字和会认的字。

1．借助汉语拼音自由读课文，画出生字和会认的字。把画出的生字和会认的字多读几遍。

2．同桌同学互读生字和会认的字。

3．抽读带拼音的生字和会认字的卡片。

4．同桌同学互读课文，相互纠正读音。读后标出课文有几个自然段。（5段）

5．分段读课文。听听读音是否正确。

四、学习课文内容。

（一）学习第一段：

1．指名读。读后你知道了什么？板书：

2．这塔很高很高，你们能把它读出来吗？自己试试。

3．指名读。

4．教师也想读读行吗？教师范读。你们听出什么了？（听出这座塔特别高）

5．学生模仿读。

（二）学习第二、三自然段。

1．在实物投影上出示书上插图，你能看图说一说吗？

2．师讲：塔这么高，星星月亮看见了想说些什么呢！自己出声读读2、3段。

3．同桌同学分角色读2、3段，体会它们说话的意思。

4．分角色指名读，说说自己的理解。

（星星说的意思是塔特别高，离星星很近，更加突出了塔高。月亮说的意思是塔很美，每当晚上，电视塔里面的灯都亮了，就像一盏明亮的宫灯。）

板书：美

师问：你们见过宫灯吗？什么样呀！请查找到宫灯图片的同学放在实物投影上让学生看一看。

又问：给你什么感觉？（美）

5．你能不能把塔的高、美读出来？同桌读，指名读，教师指导读。

（三）学习四、五段。

1．实物投影出示第二幅图：他们在干什么？

2．自己出声读读第四五段，妈妈和力生说了些什么呢？

3．同桌同学分角色读他们说的话。

4．指名分角色读。

（1）思考：妈妈说这塔很神奇，为什么这塔很神奇？（生：这个塔能让我们看到多彩的世界。）

（2）“能让我们看到多彩的世界”是什么意思？你能结合平时的生活说一说吗？

5．指导学生读出疑问的语气和神奇的感觉。

五、分角色朗读全文。

六、学习生字：

（一）读准生字的音：

1．自己读读本课生字，读不准的字借助拼音读一读。

2．同桌同学互读生字。比比谁全读对了！

3．抽读没有拼音的生字卡片，指名读，开火车读。

4．认识新偏旁“单人旁”“门字框”。

（二）记忆字形，了解字义。

1．学生自学。

2．小组讨论自己是怎样记字形的？说说平时是怎样用这些字的？

3．小组汇报学习过程。每组讲一个字，讲的不好，其他小组进行补充。

（1）“们、问、什、电”这四个字用“熟字”加上偏旁或加一部分来记。

“生”用“青”换一部分来记，“青”字去掉下面的“月”字，加上一笔“撇”就是“生”字。

“力”和“么”这两个可以用笔画记忆。

（2）汇报的形式是（1）读字音；（2）分析字形和在本课中由生字组成的词；（3）组词

（三）指导书写：

1．学会在书上把每个字按笔顺描红。

2．仔细观察重点笔画的位置，试着把每个字独立写一个，写后与范字比较，看看哪笔写得不好再进行修改。

3．在书写过程中你们哪个字不太好写？（们 什）

4．教师指导书写“们”和“什”字。

（1）出示带田格的“们”和“什”字。

（2）观察这两个字，有什么特点？

（左右结构的字，左窄右宽）

（3）观察重点笔画的位置：“们”字：单立人旁的“撇”写得不要太平，撇尖在横中线上收笔。“门”字的“点”写在竖中线上，比单人旁的“撇”起笔稍低一点。“竖”写在竖中线左边一点，不要写得太长，起笔高一点，收笔也高一点。最后一笔“横折钩”的钩稍低一点。

“什”字：“ ”旁与“们”字相同，右边是“十”字，横写在横中线高一点的位置，注意左低右稍高一点，竖的起笔与单人旁撇的起笔高低一样，竖写得比旁边的竖稍长一点。

（4）教师范写，学生观察。

（5）学生独立书写这2个字，每字写一遍。

（6）同桌同学互查，相互纠正。

（7）在实物投影上展示评议。

5．其他5个生字由于笔画少，不是很难，学生把每个生字独立写一遍。学生有问题举手，教师个别辅导。

6．展示评议，比比书中的描红和生字谁写得最好。

七、复习巩固：

1．在生字本上书写生字，每个字写3遍。教师巡视，纠正学生的写字姿势和执笔方法。

2．抄写词语：有力 有电 不问 我们 什么 生火

3．读句子（课后练习3）。

（1）读这3句话。

（2）师生对答：

师问：江边有什么？ 生答：

师问：哪儿有一座高高的塔？ 生答：

生问：我家门口有什么？ 师答：

生问：哪儿有一棵小树？ 师答：

第3句：生问生答。

（3）出示句式：哪儿有什么？

（4）请学生概括句式练习说话。

4．分角色朗读文，读出塔的高、美、神奇的语气。

板书：

计划方案 篇6

一、爱心暑假

在暑假来临之际，面对着最爱自己的亲人们，你想用什么方式表达对他们的敬爱与感恩?用自己喜欢的方式展现我们的爱。例如：绘画、作文、唱歌、帮父母做一顿早餐，学做一顿抓饭，做力所能及的家务事，体验劳动的快乐。

二、快乐暑假

1.课题研究：走进旅游中的暑假。了解各地的习俗，旅游中感受游山玩水的快乐，了解祖国各地的民俗风情。以手抄小报、微电影、幻灯片、图文结合的日记等形式展示。

2.设计一份全家最佳旅游线路，并计算此行的全部费用。

反馈形式：以小课题的形式反馈。可以用制作ppt、拍照片、数学日记、小报的形式展示。

3.了解你最感兴趣的两位数学家的生平。

4.加强体育锻炼，强健体魄。练好立定跳远、坐位体前屈、跳绳、短跑;也可以打打羽毛球、篮球，踢踢足球;还可以练习游泳。(游泳必须在家长监护下进行)

三、书香暑假

多读书，读好书。可以写读书心得、可以办一张读书小报、可以做一个读书展示的ppt(内容包含读书心得、课外书的精彩内容、读书摘抄等)。开学进行好书推荐的交流活动。

四、艺术暑假

1.阅读英语读物或观看英语电影，记录下假期自己英语学习的有趣经历，并将以上内容通过易信群留言，或发至班网与大家分享。(假期内每人至少在班级网站上传一篇应用学习的内容。)

2.感受音乐带来的欢乐，了解更多的音乐小常识，提升音乐素养，用微电影展示阳光、乐学、健康的假期生活，在信息社会中捕捉更多异彩纷呈的自我。

3.让我们充满想象，动脑又动手，自己制作一个迷宫，完成美术体验性学习，开学展示。

五、科技暑假

1.制作一架飞机模型，材质不限，长度不小于25厘米，宽度不小于15厘米，厚度不小于8厘米。可以将弃置、损坏的玩具或模型进行改造。

2.选择一个感兴趣的实验，准备实验材料，尽量选择简单、随手可得的材料;将实验的全过程拍下来。开学微课展示。

温馨提示

请大家随时随地将做好的体验性作业上传班网，以便老师及时指导，期待大家精彩的假期体验性作业。

请家长积极配合!谢谢您的支持与合作!祝大家假期愉快!

计划方案 篇7

一.活动宗旨：

1.通过春游活动，引导学生用自己的眼睛观察，用自己的心灵体验，用自己的情感感受家乡的美,感知家乡的巨大变化，了解家乡改革成就，激发学生热爱家乡的思想感情。

2.让学生在活动中体验快乐, 在游览中开阔眼界，在实践中得到成长,提升感悟美、欣赏美的品位。

让学生在亲近大自然的过程中，懂得感恩自然，热爱自然。

3.通过实践、游戏活动培养学生的集体荣誉感和团结合作的能力，培养学生户外实践和活动能力。

二.活动地点：

三年级：温州科技馆、博物馆、秀山公园

三. 活动时间: 20xx年4月12日(周五)

★学生到、离校时间：

上午7:50到校，集中教育，8：00出发，下午3:00左右回到学校。

五. 活动车辆和服务: 瑞安市顺达国际旅游服务有限公司

六.注意事项：

1. 提倡节约。

要求学生带适量的食物，零食尽量少带。

饮料建议自备开水水壶。

2. 注意交通安全。

列队队伍整齐，要听从老师和交通警察的指挥。

过马路时一定要听从带队老师的安排，做到一停二看三通过。

3. 注意活动安全。

以年级组为单位参观或安排活动，班级之间、同学之间要做到互帮互助，团结友爱，互相关心，互相谦让，不能擅自离队，独自行动，不玩危险游戏，不攀爬树木和山石，参观时远离水边，不到擅自到河边洗手、玩耍。

一切活动均应在老师的视线之内。

5. 注意公众形象。

带队老师事先要教育学生讲究公共礼仪，注意言行文明。

爱护公共设施，爱护一草一木，不攀折花草树木，不乱涂乱画。

6. 注意环保。

讲究公共卫生，不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，把垃圾都放进自己准备的垃圾袋中，活动结束清理好场地，卫生委员全面负责卫生工作。

7. 注意着装。

为方便管理，建议同学统一穿春季校服、佩戴红领巾、校徽、队标志，穿运动鞋、背双肩包，如遇雨天请带好折叠伞。

8. 征求学生和家长同意，分发春游告家长回执单，自愿参加春游活动。

有患病及特殊情况不参加春游活动的同学，一定要家长写好请假条，同时与班主任电话联系后确定，并督促家长做好安全监管。

七.安全保障措施：

1. 班主任要对全体学生进行专题的春游活动安全教育,增强学生安全防范意识和自我保护能力。

做好出发前的组织工作(分组、分工)。

在春游前一天各班组织一次春游安全专题教育活动，春游当天各年级按规定时间到校后，以班级为单位再次强调春游安全注意事项。

2.每班安排的2位带队老师要认真做好对学生的组织管理工作。

带队老师在每一次集合时一定要清点学生人数，确保学生安全，确保春游活动的圆满完成。

活动中个人服从集体和学校的安排，统一活动结束时间，各班不可提前结束本班活动。

提醒家长按统一时间在规定地点接孩子。

3.要注意饮食安全，不喝生水，不食用不卫生的食品(拒绝“三无”食品)。

4.各段协调人员要带好外伤和肠胃急性药品，以防同学受伤或突发疾病。

5.为了确保学生安全，每位带队老师要在春游之前将自己的手机充好电，有突发事件要随时联系并及时上报。

6.与承运单位签定交通安全责任协议,与承办旅游公司签定有关安全协议,办好人身意外伤害保险手续。

计划方案 篇8

一、按时起床按时吃饭

一般可在6∶30起床，最好和平时一样。

早饭要在平时同一时间吃，不要吃得过早，但也不要太晚。如果吃得太晚，离考试时间太近，容易造成一种紧迫感，不利于情绪稳定，不利于考试。

二、路遇熟人热情招呼

考生从家到考场的路途中，遇到老师和同学要主动打招呼，主动问同学好，进考场可主动与监考老师打招呼，以获得安全感、信任感，以调节心态，进入状态。

三、睡个午觉神清气爽

语文考完之后，稍微休息一会儿，吃午饭。吃完后稍微活动活动一下，散散步，听听音乐。建议从1点钟开始午睡，睡上三四十分钟或一小时，会给人神清气爽之感。

四、每科考完绝不对题

中考第一天不论考得怎样，都不要多想，“考一门丢一门”，不对题。如果有同学找自己对题，也应婉言谢绝，这样会使自己情绪稳定，保持良好心态。

五、首日夜晚平静度过

中考首日晚，建议考生在10点—11点上床睡觉为宜，上床前半小时应在安静中度过，不要再看书或想问题，尽量放松，平静度过。睡觉前注意检查准考证及考试用具，将它们整理好并放在显眼处，以免第二天早上在匆忙中遗忘。

计划方案 篇9

一、指导思想

根据学校的工作计划，结合现在的教育思想与教育方针，努力完成实习期间的工作任务。

二、工作任务

1、高一年级化学必修1教材课堂教学，每周四节。

2、十月中旬的校运动会。

3、学校十一月初的期中考试。

三、教学目标

1、突出化学学科的特点，培养学生的动手能力。

2、启迪智慧，陶冶情操，提高动手和分析问题的能力。

3、增强学生对化学学习的兴趣，掌握化学科目的基本技能和基础知识。

4、大致了解我国优秀化学家及其贡献。

四、学生情况分析

1、学生处于由初中到高中的过渡期，有很多东西要慢慢适应，比如学习方法，生活节奏等，我们不能急于求成，要给他们时间。

2、学生对的学习兴趣不大，好多观点不全面。

3、上课纪律不是很好，总是有人睡觉

五、教学措施

1、高一年级的教材课堂教学主要以优化课堂的教与学过程，以培养学生的兴趣为主，以达到提高学生的学习积极性。

2、互相渗透，融洽教材中各局部内容，改变枯燥又单一的课型。

3、注意导入局部的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。

4、及时与学生沟通，解决问题。举行主题班会，让学生自己主持和参与，在旁引导就好。

六、具体布置

现在讲的是化学计量在实验中的应用，实习期间应该可以讲到离子反应，我们要做到上讲台前充分准备，认真备课，做好试讲环节，把握关键的上课这一环。最后把教学的情况落实，及时检查学生完成练习的情况，了解学生学习中的普遍问题，详细讲解。对个别同学的单独问题，也要有耐心的一对一解决。班级问题要班干及时把班级情况和问题反馈给我，对症下药，尽快解决。最后希望自己有一个圆满的实习。

更多羽毛球精神格言句子109句怎么写(羽毛球精神格言句子109句是什么)相关信息请关注本站。