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陶行知与学生们

陶行知先生是我国杰出的教育家，我国现代教育事业的开拓者。1891年10月18日，出生于安徽歙县黄潭源村。家境贫寒，但聪颖好学，从小接受私塾教育，后考入南京金陵大学文科，1914年赴美留学，先入伊利诺大学攻读市政学，获硕士学位；后入哥伦比亚大学研究教育。1917年陶行知回国，开始了他富于创意而又充满艰辛的教育生涯。他毕其一生为教育事业鞠躬尽瘁，死而后已。他的名言“捧着一颗心来，不带半根草去”，感动和激励了几代人。

创办晓庄师范学校

陶行知回国后，担任南京高等师范学校、国立东南大学教授、教务主任。他认真研究西方教育思想并结合中国国情，提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等教育理论。他特别重视农村的教育，认为在3亿多农民中普及教育至关重要。他还与蔡元培等发起成立中华教育改进社，与晏阳初等发起成立中华平民教育促进会，赴各地开办平民学校，推动平民教育运动。在工作中遇到了瓶颈，那就是师资成了最大的问题。于是，他决定放弃教授的头衔和高薪，创办师范学校。

1926年12月，陶行知以中华教育改进社名义，向江苏省教育厅申请创办乡村师范，3天后就获批复。他立即脱下西装，穿上草鞋，马不停蹄地投入筹款、建校工作。他选中南京北郊，距燕子矶二三华里的一座荒山“老山”脚下的一个小村“小庄”作为校址，要在这里筚路蓝缕，白手起家创办起中国第一个乡村师范——晓庄师范学校。陶行知改“老山”为“劳山”，改“小庄”为“晓庄”，取“在劳力上劳心”“日出而作”的意思。

晓庄学校是一所新型的学校，它有许多与众不同的特点。比如在招生广告里明文规定：“少爷、小姐、小名士、书呆子、文凭迷最好不来。”培养目标是：一、农夫的身手；二、科学的头脑；三、改造社会的精神。校训是：“教学做合一”。

这个小山村，只有十几户人家，校址原是一片荒野。1927年3月15日正式开学，在开学典礼的头天晚上，陶行知与几位客人就住在农民家里，稻草铺地，同卧的还有一头大水牛，他戏称它“牛大哥”。开学那天，师生们穿着草鞋，有的扛帐篷，有的拿绳索，在晓庄搭成四个大帐篷，供来宾休息，又用木料搭成一个高台。出席典礼的有从南京来的江问渔、陈鹤琴等各界代表和敲锣打鼓前来祝贺的农民。第一期学生只有13名。陶行知作了简短的致辞，他说：“今天是我们试验乡村师范开学的日子，我们没有教室，没有礼堂，但我们是世界上最伟大的。”他号召大家：“在广漠的乡村教育的路上前进。”

开学后，同学们开始了紧张的学习生活，早晨5时，全校举行“寅会”，师生轮流主持，先唱陶行知填词的校歌《锄头舞歌》，讨论学校的事务，会后是早操。上午读书，下午田间劳动、工艺制作、校外社会实践等，晚上是平民夜校活动，完全做到了“教学做合一”。

刚开始同学们住在帐篷里，后来在指导员带领下，修造自己的宿舍、教室，还修建了大礼堂“犁宫”，这是师生们到山上挖泥土，用泥土做成巨型的砖块，然后砌成的。并建成了图书馆，称为“书呆子莫来馆”。对于此名，他详细解释说：“敝校现在造一小规模之图书馆。其名似嫌太长，名为‘书呆子莫来馆’，盖专为用书而设，非为书呆子而设也……图书馆之设置，对此点须特别注意，不然即失去图书馆之真意义矣。”

晓庄师范是我国近代乡村教育运动最早的发源地和试验场，是“生活即教育”理论的伟大实践，历年从晓庄师范走出了张劲夫、刘季平、李楚材等一批杰出的人才，在我国教育史上写下了光辉的一页。

“‘田汉’欢迎田汉”

在晓庄师范学校，陶行知提倡师生衣食住要“农民化”。他们还经常开展戏剧活动。陶先生编了剧本给学生排演，有时自己也粉墨登场。1929年1月，著名戏剧家田汉率南国社从上海到南京演出。陶行知与田汉早就认识，他得此消息后，立即写了一封亲笔信，派人送到田汉下榻处，郑重邀请南国社下乡演出。陶行知的盛情使田汉深受感动，二话没说，就慨然允诺。那时正值寒冬雪天，田汉亲率南国社同仁们踏着一尺深的积雪赶到晓庄，途中装运道具的大车，因路滑翻进了水沟，大家好不容易把车拖了上来。

晓庄师范的师生和农民们在大礼堂“犁宫”举行了盛大的欢迎会，陶行知致了热情而又幽默的欢迎词，他说：“今天，我是以‘田汉’的资格欢迎田汉。晓庄是为农友而办的学校，农友是晓庄师生的朋友，我们的教育是为种田汉而办的教育。所以我是以一个‘种田汉’代表的资格，在这儿欢迎田汉……”田汉高兴地作了答词，他说：“陶先生说，他是以‘田汉’的资格欢迎田汉，实不敢当！我是一个假‘田汉’，陶先生是个真‘田汉’。我这个假‘田汉’，能够受到陶先生这个真‘田汉’以及在座的许多真‘田汉’的欢迎，实在感到荣幸！我们一定要向真‘田汉’学习，让革命的艺术同‘田汉’大众携起手来！”他们两人的讲话赢得了全场热烈的掌声。

简短的欢迎仪式之后，演出开始。那天，南国社演出了《苏州夜话》《兄弟》《卖花女》《湖上的悲剧》等话剧。这些戏或是揭露军阀战争的罪恶，或是描写青年的恋爱悲剧，无不深深打动了晓庄的师生和农民们，场内掌声不绝于耳。

南国社的演出推动了晓庄师范的戏剧活动。他们成立了晓庄剧社，陶行知亲任社长，编演了《爱的命令》《生的意志》等许多戏。他们不仅在校内演出，还到农村去演，到苏州、上海、杭州等地巡演，着实火了一段时间。

鼓励高士其搞科普创作

陶行知先生有句名言，那就是“爱满天下”，陶先生是这样说的，他也是这样做的。他对学生、朋友都充满了爱心。高士其，大家都知道是一位著名的科普作家，他是陶先生的老朋友。高士其早年也留学美国，在做实验时因受细菌感染而身体致残。回国后，他一度非常困顿，父母不理他，有些朋友也疏远他。这时，陶先生向他伸出了援助之手，把他接到上海西摩路的自然学园里来。陶先生看高士其身体虚弱，特地为他订了一磅牛奶。高士其非常感激，说：“陶先生，太谢谢您了！我这个废人帮不了您什么忙，只能给您增添麻烦……”陶先生说：“快别这么说，士其，我要请您做的事情多着呐！我想编一套《儿童科学丛书》。科学要从儿童教起，用生动通俗的语言教给儿童科学知识，这是一项非常重要的工作。我想请您先写生理卫生这部分。”高士其受到了振奋，连忙说：“好，我来试试！”

从此，高士其开始了科普读物的写作。他忍着疾病的痛苦，艰难地创作。三天夜以继日，写成了一篇《三个小水鬼》。陶行知仔细地阅读了文章，说：“意思很好。写通俗科普作品，我给您推荐两位老师。一位是您的耳朵，文章写好了，先读给耳朵听一听，看看有什么地方不顺耳。另一位老师是没有文化的老妈子，自己听顺耳了，还不够，还要读给老妈子听，她听懂了，您就成功了。”这一席话，对高士其很有启发。他根据陶先生的要求，努力写作，他写出了《细菌与人》《抗战与防疫》等一批科学小品，受到了广大读者的欢迎。后来，高士其成为我国著名的科普作家。高士其始终记着陶先生，他深情地说：“是陶行知先生引领我走上了科普创作的道路。”

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