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叶涛& # 039；it’名言

1.理想是事业之母。3354叶圣陶

2.如果我是小学老师，我绝对不会把来上学的孩子当成讨厌的小家伙，讨厌的小鬼子；不管聪明、愚蠢、干净还是肮脏，我都会叫他们& quot儿童& quot。那& # 039；这并不是一种自命不凡的殷勤，只是浮在唇边，慢吞吞地大声喊叫；但出于忠诚，我真的认他们为朋友，我真的希望他们是朋友的善意表达。

孩子的成长进步是我的快乐；我担心孩子& # 039；的软弱和迟钝。对朋友的忠诚应该是这样的，否则，我可以& # 039；我不能成为他们的朋友，所以我不得不辞职。3354叶圣陶

3.任何一个教书的人，不教书一定期望达到——叶圣陶。

4.老师要有责任心，才谈得上说服和师生合作。老师不负责，有的对教课书没兴趣。当老师只是一份临时工作。这种人只能严厉淘汰。3354叶圣陶

5、忌读书至死，读书钻牛角尖。3354叶圣陶

6.无论我选择哪门课程，我都必须认识到这门课程的目标。比如语文文科是训练思想，形成使用语言的好习惯，物理化学是认识自然，然后操纵自然。同时，我不& # 039；别忘了，各种作业都有一个总的目标，那就是& quot教育& quot成为一个健全的公民。3354叶圣陶

7.人的链条& # 039；s的最高精神是文学，它把无数弱小的心团结成一颗大的心，文学是独一无二的，强大的。文学可以揭露黑暗，欢迎光明，使人摒弃卑鄙和浅薄，趋于高尚和深刻。3354叶圣陶

8.老师在教，不是全部给，是镜头诱导。3354叶圣陶

9.教是为了不需要教。也就是说，我们老师要引导他们，让他们能够自学，终生学习，直到老。3354叶圣陶

10.教师要团结协作，才能使自己的教育活动真正有利于学生，有利于教学质量的提高。3354叶圣陶

1.教师应该为学生着想& # 039；一生，想一想学生们以后的一生该如何做人，想一想他们应该具备什么样的知识和品德才能做一个社会主义的好公民。3354叶圣陶

12.教师& # 039；对他们教学工作的态度和他们掌握业务的专长。知识持什么态度？这也是教师的问题& # 039；道德。现在，有些老师不& # 039；我对他们所教的科目了解不多。如果他们今天听了别人的话而不& # 039；我理解不好，他们明天将教学生，这不会赢。我不会给他们太多好处。教师要通过自己的讲课，让学生在理解知识、掌握学习方面获得实际收益。3354叶圣陶

13.我觉得好老师不是教，不是教学生，而是教学生学习。3354叶圣陶

14.学校里的老师可以成为榜样。如果他们品德好，就会影响学生，带动学生，让整个学校形成良好的校风。这有利于学生的全面发展& # 039；德、智、体，对他们的成长大有好处。3354叶圣陶

15.你必须继续做事情来培养你的能力，你必须随时改进你的学习方法和学习效率才能成功。3354叶圣陶

16.当老师最重要的是不说谎。要求

古人说，& quot书是老师，多拜多学！"鲁迅老师曾经说过，& quot读书就是把书当朋友，读这个& # 039；朋友& # 039；以下是叶圣陶& # 039；关于阅读的名言。欢迎阅读！

叶圣陶& # 039；关于阅读的名言

先提建议，说说话，但要时刻准备少提建议，少说话，最后不提任何建议，不说话。它& # 039；就像牵着手，但准备放手。教师可以在这方面做很多工作。

第二，学生必须能够阅读并且能够

第三，老师是在教，不是全部给，是镜头诱导。

4.只有学生才是学生& # 039；教师。

五、忌读书至死，读书钻牛角尖。

不及物动词活到老，学到老，不要做书本的奴隶。

七、作文是生活，我写我的心。

八，或者说和写像技巧而不是技能，其实是一个人的表现。

九。一个终生坚持自学的人是一个成功的人

扩展：关于阅读的名言

1.阅读时你应该深思。3354程浩

2.读书贵但不贵。3354本书摘要

3.勤于读书，适于写作。3354程

4、自鸣得意读乐，不请自来为好名。王永斌街3354号

5、好读书，唐& # 039；不要寻求解决方案。3354陶渊明

6.读书使人完美。培根3354号

7.它& # 039；学习永远不晚。高尔基街3354号

8.重复是学习之母。狄更斯街3354号

9.学会讲和，提前思考。3354字严

10.学习中有两个禁忌，自尊和自我狭隘。3354本书摘要

1.好书是最珍贵的财富。别林斯基街3354号

12.我的生命有限，但我的知识有限。3354庄子

13.读书要做自己的思考，做自己的主人。3354鲁迅

14.奇闻异事同欣赏，疑云相似。3354陶渊明

15.何处寻读书之乐，数梅花之心。3354朱

16.读书破万卷，提笔如有神。3354杜甫

17.鸟要飞得高，先振翅，人要进步，先学习。李苦禅街3354号

18.学习从来没有捷径，巅峰是一步一步达到的。3354高永佐

19.谁读无用的书，谁就是玩物。3354王宇

20.有些人天生只会吸收书中的毒素。琼森3354号

21.对我来说，我宁死也不学习。罗蒙诺索夫路3354号

22.读书以圣贤为目标，做官以君主为目标。朱用纯街3354号

23.如果可以& # 039；不要在读书的时候用它，你读的书等于废纸。华盛顿3354号

24.没有比读书更持久的满足感了。3354条谚语

25.你不& # 039；我不知道你没有。除非你打开书，否则不要看书。3354张悦楼

26.读一本好书就像交一个好朋友。臧克家街3354号

27.我们应该像海绵一样吸收有用的知识。加里宁路3354号

28、热恋书吧——这是知识的源泉！高尔基街3354号

9.如果可以& # 039；不要用读书，你读的东西等于废纸。华盛顿3354号

30.读书弥补天性的不足，经验弥补读书的不足。培根3354号

31.与人共事要有勇气，学习要无言语。

32.我们越学越觉得穷。雪莱街3354号

3.对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫街3354号

34.读书学习是思想的不断营养，是思想的无尽发展。冈查洛夫街3354号

35.劝君不要炒油了，晚上陪儿孙们学习吧。—— 《增广贤文》

36.如果你不& # 039；如果你不想在这个世界上浪费你的生命，你就必须终生学习。高尔基街3354号

37.读书给人快乐，给人光彩，给人才华。培根3354号

38.时间给我们经验，读书给我们知识。奥斯特洛夫斯基3354号

39.要掌握书籍，不要& # 039；不要被书本所掌握；读书是为了生活，不是为了读书。布尔沃街3354号

40.人总是要学习的。当你死的时候，它& # 039；是毕业的时候了。萧楚女街3354号

41.读一本万卷书，胸中却没有合适的大师，就像发财一样，是比较痛苦的有了钱。郑板桥街3354号

42.坏书就像坏朋友一样，可能会要了你的命。菲尔丁街3354号

43.打算烧掉却又舍不得放下的书是有用的。赛汉森街3354号

44.我们可以通过阅读来收集知识，但我们必须用思维来区分谷壳和小麦。3354福斯德

45.如果我读的和别人一样多，我知道的和别人一样少。霍布斯街3354号

46.读死书对自己有害，一开口就害了别人；但是不读书不一定好。3354鲁迅

47.没有所谓的读书，但是很专注，很豁达，很细致，是一个活跃的耳朵。3354朱

48.如果你不& # 039；不去学校，你不会& # 039；你不能接受真正的教育，但同时，你也可以& # 039；我没有任何洞察力。赫尔岑街3354号

49.构成我们学习最大障碍的是已知的，而不是未知的。伯纳德街3354号

50.如果学习仅仅在于模仿，那么我们就赢了& # 039；我们没有科学技术。高尔基街3354号

1.老师不是教书，而是教育学生。

2.老师和学生是朋友。虽然他们的经历和知识不同，但他们在精神上是亲密体贴的朋友。

3.在教育方面，保持孩子的宇宙是明智的& # 039；的固有艺术家一样好。一方面要使他们获得现实生活所需的知识，另一方面要用艺术技巧培养他们的直觉、感情和想象力。

4.一个一生坚持自学的人，是一个一生自强不息的人。

5.做茶最重要的是

6.只有学生才是学生& # 039；教师。

7.要培养能力，就要持续做下去，要随时改进学习方法，提高学习效率，才能成功。

8.教育的重点是发展儿童& # 039；当天的正确精神的思考能力。

9.老师教书，不是全部给，而是在镜头前诱导。

10.教师的最终目标& # 039；工作无非是培养学生& # 039；好习惯。

11、忌读书至死，读书钻牛角尖。

12.学校教育应该让受教育者终身受益。

13.德育重在实践，不在口才。

14.学校里的老师可以成为榜样。如果他们品德好，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成良好的校风。这将有利于学生的全面发展& # 039；德、智、体，对他们的成长大有裨益。

15.理想是事业之母。

16.教书是为了实现你不& # 039；我不需要教。

17.教师& # 039；教学不是完全授予的，而是相机诱导的，这将使学生发挥他们的才能，勤奋练习，拓宽他们的理解来源，加深他们的熟练程度，成为熟练的教师。

18.小学教育的价值在于为小学生的一生补上一个真实清晰的人生观的基础。

19.教育是习惯的培养。一切好的态度和好的方法都要养成习惯。只要熟练成为一种习惯，好的态度就可以随时随地表达出来，好的方法就可以随时随地应用，这样才会天长地久。

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