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王冕的文言文翻译& # 039；的故事

《王冕故事》成书于公元《儒林外史》年，作者为清代吴。讲述了出身农民的王冕，白天在田里劳作，晚上到庙里长明灯下学习，孜孜不倦，自学成材的故事。以下是王冕& # 039；的故事给大家看。

原文

王冕，诸暨人。八岁时，父亲命令我在龙上放牛(1)，偷校舍(2)，听学生们背书；听一听，做(3)记忆。黄昏归来，忘其牛，或牵牛花怨西天。父亲生气了，挞(4)。而且它& # 039；it’恢复正常了。母亲：& quot孩子们如此疯狂，以至于他们不& # 039；不要听他们做什么？"因为皇冠，我住在和尚庙。晚上出门(6)，坐佛& # 039；在长明灯旁读它，让它听起来响亮而清晰。有许多佛像的泥土雕像，面目狰狞可怖(9)，加冕的孩子，田(10)如果没有看到。

汉兴(注意朝代，不是韩信)闻异，录为弟子，学为儒生。性，门人事冠如物。父亲去世，我把母亲迎进越城，抚养她长大。很长一段时间，我妈想到了回老家，她买了一头牛开着车，被古冠带着车。村里，孩子们争着盖马路笑，皇冠也笑。(从《宋学士文集》中选择)

[评论]

(1)放牧：放牧牲畜。

(2)偷：偷偷摸摸，偷偷摸摸。

(3) Do:总是(经常)，就。

(4)挞：用鞭子、棍棒等打人。

(5)他：他，为什么。

(6)潜水：偷偷地，悄悄地。

(7)政策执行：执本。

(8)大丹：早上，直到天亮。

(9)可怕：狰狞可怖。

(10):田：神色安然，淡然。

(11)走：离开。

(12)田：看来

[翻译]

他是诸暨县人，王冕。八岁的时候，父亲叫他去田埂上放牛。他溜进学校去听学生们讲话。听完之后，我总是默默的记着。晚上回到家，他忘记了所有的牛都在吃草。有人领着王冕& # 039；牛到王冕& # 039；并指责无人看管的牛践踏了他的田地。王冕& # 039；s的父亲大怒，打了王冕。之后他还是这样。他的母亲说，& quot这孩子想着迷于阅读，为什么不让他着迷呢？"从此，王冕离开了家，留在了寺庙里。晚上，他会偷偷出来，坐在佛& # 039；的膝盖，手里拿着一本书，在佛前的长明灯旁大声朗读，书声嘹亮，直到天明。佛像多为泥塑，面目狰狞狰狞，令人闻风丧胆。虽然王冕是个孩子，但他看起来好像没有& # 039；我没看见。

安阳& # 039；s大学问韩星，韩星听了这个人的事很惊奇，于是把他收为弟子。王冕& # 039；的知识很快就能传播到儒家。韩星死后，韩星& # 039；s师傅对待王冕就像对待韩星一样。这时候，王冕& # 039；王冕把母亲接到越城来抚养。过了很久，妈妈想回老家的时候，王冕给妈妈买了一头牛& # 039；她穿着古代的衣服，跟在汽车后面。村里的孩子聚在路两边笑，王冕自己也笑了。

真相

这篇文章告诉我们，古代王冕之所以成为著名的画家和诗人，根本原因是王冕专心读书，孜孜不倦地学习，着迷。这种坚定的志向和顽强的学习精神是他后来成功的基石。由此，我们可以得到启示& quot年轻人不& # 039；不要努力工作，老人是悲伤的& quot。我们青少年应该珍惜青春，大力学习科学文化知识，为将来报效祖国打下坚实的基础。

扩展：

1.王冕放牛的故事。

王冕放牛是小学语文基础教育《少年王冕》课文中描述的一个故事。它讲述了元代著名画家、书法家王冕出生于一个贫穷的家庭。当他七八岁时，他的父亲让他放牛，但他不会& # 039；他受不了求知欲，就偷偷去学校听老师讲课。书声嘹亮，王冕听得入迷。他完全忘记了放牛。牛群被留下了

课文的内容很简单。无非讲了一个案例，一个一心学习的孩子对周围的事情不够用心，最后在一个不同的环境中学到了一些东西。其实仔细想想，王冕放牛的故事，就像很多中国名人的励志故事& # 039；的历史，有一些反世俗的荒谬色彩。需要注意的是，封建社会的一切都是& quot道德规范和正统& quot，即父母的一生是一& quot黄金法则& quot对孩子来说是不可侵犯的。自从父亲吩咐王冕放牛后，王冕没有好好放牛而是去学校听课，把放牛的家务丢下& quot不负责任地& quot自然会惹恼我爸，引出一个教训。

然而这个故事一旦被改编成课本，就成了教育少年好好学习的励志故事。不得不说，从现代教育家的角度来看，它为封建社会顽童逃避家务、求学的故事添加了一个全新的注解，即当一个人为了求知而无暇投入精力去打理其他事情的时候，他的& quot无关痛痒& quot生活中的错误往往是可以原谅的。至此，笔者突然明白，为什么古今中外那么多成就非凡的名人，在个人生活琐事上，都容易表现出与常人不同的困惑。

2.王冕和尚庙夜读的故事。

其实认真追溯原因，王冕僧寺夜读的特殊体验还是要靠母亲的成全。

童年的王冕& # 039；s家很穷，不仅不能上学，还经常不得不为父母分担繁重的家务。八岁时，父亲让他放牛，王冕却独自跑到附近学校的窗口，偷听学生说话& # 039；研究，让他忘记了& quot商业& quot放牛，被他父亲打了。经过反复& quot不可救药& quot尝试，母亲产生了让她的孩子自学的想法，所以她允许他离开家，搬到一个佛教寺庙呆一段时间。这就是被后人称为王冕和尚庙夜读的故事。

在佛寺逗留期间，王冕经常坐在佛像上& # 039；齐膝，手里拿着一本书，借着油灯看书，常常读到天亮。依靠这种锲而不舍的精神，王冕& # 039；在诗歌和绘画方面的学术进步很快，这不仅使他能言善辩，也使他的绘画得到了神的帮助。他画中的花草都栩栩如生，令人叹为观止。

王冕和尚庙夜读的故事传开后，安阳著名学者韩星被他刻苦学习的精神所感动，于是收他为徒。此后，在名师的指导下，王冕在诗画领域取得了更大的成就。

055-79000阅读答案及文言文翻译

王冕，元代诗人、文学家、书法家、画家，浙江诸暨人。下面是本站小编带给大家的《王冕故事》阅读答案和文言文翻译。欢迎阅读。

王冕的故事

王冕，诸暨人。八岁时，父亲命我在龙上放牛，我偷偷溜进学校听学生们背书，背得滚瓜烂熟。暮光，忘了它的牛。或牵牛花来责田，父怒，挞之，其好如初。母亲说，& quot孩子们如此疯狂，以至于他们不& # 039；不要听他们做什么？"因为皇冠，我住在和尚庙。晚上溜出去，坐佛& # 039；s圈，落实政策，映长明灯，朗读。佛像很多，面目狰狞可怖，冠上孩童。如果你不& # 039；我看不见他们，田。

汉兴闻异，录为弟子，学为士。性，门人事冠如物。储君死后，接其母入越城，养其母。很长一段时间，妈妈想到了回老家，买了一头白牛开妈妈的车，被古冠随车带走。村里，孩子们争着盖马路笑，皇冠也笑。

[评论]

Xi(x):践踏。政策：通过& quot书& quot。长明灯：佛像前的灯，日夜不灭。田：感觉很舒服。韩星：绍兴人，大学生。学儒：指一个学派

第三，有人牵着一头牛指责王冕践踏他们的田地。

2.为什么不让他去(做他想做的事)？

3.他的主人就像韩星一样侍奉王冕。

我戴着一顶旧帽子，穿着旧衣服，跟在汽车后面。

第四，勤奋好学，孝敬母亲。

参考翻译

他是诸暨县人，王冕。八岁的时候，父亲叫他去田埂上放牛。他溜进学校去听学生们讲话。听完之后，我总是默默的记着。晚上回到家，他忘记了所有的牛都在吃草。王冕& # 039；s的父亲大怒，打了王冕。之后他还是这样。他的母亲说，& quot这孩子想着迷于阅读，为什么不让他着迷呢？"于是王冕离开了家，留在了庙里。晚上，他会溜出去，坐在佛& # 039；他跪在地上，手里拿着一本书，在佛前的长明灯下读着。这本书的声音响亮而清晰，直到黎明。佛像多为泥塑，面目狰狞狰狞，令人闻风丧胆。虽然王冕是个孩子，但他看起来好像没有& # 039；我没看见。

听完王冕& # 039；s好学的故事，韩星认为王冕与众不同，于是收王冕为徒。王冕学习非常刻苦，所以成为了一名通晓古今的学者。韩星死后，他门下的人都像韩星一样侍奉王冕。这时，王冕& # 039；他的父亲已经去世，王冕带着他的母亲住在越城。时间长了，他妈要回老家，王冕就买了一辆车，白妞带着她妈。她戴着古董帽子，穿着古董衣服，跟在汽车后面。当村里的孩子看到王冕& # 039；的样子，他们都争着停在路上嘲笑王冕，王冕也在笑。

真相

这篇文章告诉我们，古代王冕之所以成为著名的画家和诗人，根本原因是王冕专心读书，孜孜不倦地学习，着迷。这种坚定的志向和顽强的学习精神是他后来成功的基石。由此，我们可以得到启示& quot年轻人不& # 039；不要努力工作，老人是悲伤的& quot。我们青少年应该珍惜青春，大力学习科学文化知识，为将来报效祖国打下坚实的基础。

王冕晚上看文言文翻译。

王冕的原著内容是什么& # 039；晚上读文言文？你读过吗？让& # 039；让我们分享一下本站小编《王冕夜读》中的文言文翻译吧！

原文

王冕，诸暨人，七八岁时，父亲命人在田埂上放牛吃草，偷进学堂屋，听学生们背书；听并记住。暮光，忘了它的牛。父亲生气的挞，已经痊愈。母亲说，& quot孩子们如此疯狂，以至于他们不& # 039；不要听他们做什么？"因为皇冠去了一僧寺住。晚上溜出去，坐佛& # 039；的膝上，在长明灯旁读，读得响亮清晰。佛像很多，面目狰狞，令人发指；储君的孩子，田好像没见过。

韩& # 039；s性质不同，被录为弟子，所以成了儒者。性，门人事冠如物。储君死后，接其母入越城，养其母。很长一段时间，我妈想到了回老家，她买了一头白牛开她的车，被古冠随车带走。村里，儿子争着笑，皇冠也笑。

翻译

他是诸暨县人，王冕。八岁的时候，父亲叫他去田埂上放牛。他溜进学校去听学生们讲话。听完后，默记。晚上回到家，他忘记了所有的牛都在吃草。王冕& # 039；s的父亲大怒，打了王冕。之后他还是这样。他的母亲说，& quot为什么可以& # 039；如果孩子想对阅读着迷，难道他不能帮助他吗？"于是王冕离开了家，留在了庙里。晚上，他会偷偷出来，坐在佛& # 039；的膝盖，在佛前长明灯的照耀下，手里拿着竹简大声念着，书声嘹亮，直到天明。佛像多为泥塑，面目狰狞狰狞，令人闻风丧胆。虽然王冕是个孩子，但他看起来好像没有& # 039；我没看见。

安阳的汉兴听说他与众不同，收他为徒，成了儒学大师。韩星& # 039；夏侯惇死后，他的门人侍奉王

宋濂(1310 ~ 1381)，字敬濂，道士，隐士。汉族，浦江人，元末明初文学家。明太祖朱元璋曾称赞他为& quot开国第一文学大臣& quot，学者称他为太史公。与宋濂、高启、刘基并称& quot明初三大诗人& quot。因其孙与胡党案有牵连，被贬茂州，途中死于夔州。代表作品有《王冕故事》、《送东阳马生序》等。

他主张& quot学习经典& quot和& quot向古人学习& quot他的文章，采用了唐宋的方法，他的作品是丰富的。他的作品以传记小品和叙事散文为代表，或简洁，或典雅，各具特色。

明朝初年，我在青罗山读书，藏书楼名为青罗山室，又名& quot罗山图书馆& quot，收藏了8万多册。历史上说& quot宋濂是明初第一位藏书家& quot。收藏珍本、善本。如《朱元璋奉天讨元北伐檄文》，《长庆集》，《春秋经传集解》，《史记》，《文选》等。是北宋时期的珍本。历经战乱，复本被毁，他却保留着小宋版，原图，可爱的古香，珍本。他的藏书流传到清代，钱曾、黄丕烈、潘祖荫等人都曾递过。上面印着宋敬琏珍藏、金华松石敬琏、敬琏印章、太师& # 039；印章，玉堂学士& # 039；s印章等。

引起

好好学习。古代王冕之所以成为著名的画家和诗人，根本原因是王冕专心读书，孜孜不倦，神往。这种坚定的志向和顽强的学习精神是他后来成功的基石。由此，我们可以得到启示& quot年轻人不& # 039；不要努力工作，老人是悲伤的& quot。我们青少年应该珍惜青春，大力学习科学文化知识，为将来报效祖国打下坚实的基础。

王冕好学文言文：

王冕，诸暨人。八岁的时候，父亲命令我放牛，偷进学校的房子，听学生们背书。听并记忆。暮光，忘了它的牛。或是牵牛花去责怪田野。父亲& # 039；愤怒，愤怒，已经恢复。母亲说，& quot孩子们如此疯狂，以至于他们不& # 039；不要听他们做什么？"因为皇冠，我住在和尚庙。晚上溜出去，坐佛& # 039；的膝上，在长明灯旁读，读得响亮清晰。佛像很多，面目狰狞，令人发指；储君的孩子，田好像没见过。

韩& # 039；s性质不同，被录为弟子，所以成了儒者。性，门人事冠如物。储君死后，接其母入越城，养其母。很长一段时间，我妈想到了回老家，她买了一头白牛开她的车，被古冠随车带走。村里，儿子争着笑，皇冠也笑。

王冕急于翻译：

他是诸暨县人，王冕。八岁那年，父亲叫他去田里放牛，他偷偷溜进学校听学生们讲。听完之后，我总是默默的记着。晚上回到家，他忘记了所有的牛都在吃草，有人领着他们骂他们的牛践踏田地，损坏庄稼。王冕& # 039；父亲大怒，打了王冕一顿。事发后，他还是这样。他的母亲说，& quot这孩子想着迷于阅读，为什么不让他着迷呢？"从此，王冕离开了家，留在了寺庙里。晚上，他会偷偷出来，坐在佛& # 039；的膝盖，手里拿着一本书，在佛前的长明灯旁大声朗读，书声嘹亮，直到天明。大部分佛像都是泥塑的，狰狞可怖。虽然王冕是个孩子，但他看起来好像没有& # 039；我没看见。安阳的韩星听说后很惊讶，收他为徒。后来，他成了大学学者。韩星& # 039；夏侯惇死后，他的门人像韩星一样侍奉王冕。这时候，王冕& # 039；的父亲死了，王冕把他的母亲带到越城来赡养他。很长一段时间，我母亲

(13)狰狞可怖：狰狞可怖。

(14)田：心自在。

(15)不同：(意动)

(16)一词多义

父亲& # 039；他的愤怒令人尴尬。

(2)用长明灯读：没有实际意义。

(17)& quot；是& quot和& quot穿上& quot:磨损

也；也

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