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特征是区别其他事物的属性。不同的单位有不同的成绩。同一个单位的总结也应该和往年不一样。看了一些总结，总有同感。下面分享一些幼儿教师的总结& # 039；教学供你参考。

幼儿教师总结& # 039；教学1

一个学期& # 039；的工作已圆满结束。在辞旧迎新之际，我复习这学期& # 039；的工作。根据学前课程的教学目标和本班的实际情况，我科学地制定了适应学生的教学计划& # 039；发展。下大力气钻研教材，系统地、有目的地制定各科教学计划，精心备课、备教具，让学生在快乐的氛围中学习知识。

一、语言拼音

本学期主要要求掌握韵母，整体识别音节，要求学生知道如何区分单韵母、复韵母、前鼻韵母和后鼻韵母。为了让学生能够不混淆地记住韵母，我让学生通过绘画、色彩等多种渠道相互接触。zui之后，我让学生背顺口溜，默写。在整体学习韵母和音节的同时，我们也在学习新单词。生词的学习主要是让学生知道每个单词的笔顺，规范田字格的写法，让学生学会简单的构词法和造句法。

二，数学教学

知道学生基本熟悉了zui的数字表示和一些基本的加减法计算方法，根据本学期的要求& # 039；的课程，我们主要让学生知道如何比较物体的高度、长度和数量，以及一些有趣的游戏话题。根据这些题目的特点，我采用了先探究后讲解的教学形式，极大地激发了学生& # 039；学习热情和主动性。

第三，音乐和体育

在这两方面的教学中，我能够定位自己，尊重学生，把学生作为活动的主体。在学习上，我和学生是一个整体。作为学生，我引导学生在学习和学习中玩耍，激发学生& # 039；学习兴趣，并将多学科知识有机地结合起来，使学生能学到更多更丰富的知识。

四。现有缺点

(1)有些孩子挑食。

(2)个别孩子经常找借口不参加体育锻炼。

(3)少数儿童& # 039；自我服务意识和自理能力有待加强。

(4)个体儿童的培养& # 039；的动手能力也要加强。

动词（verb的缩写）整改措施

1.让孩子知道食物营养和体育锻炼的好处，努力改进锻炼方法，增强锻炼兴趣，让孩子更愿意参加活动。

2.对自我服务意识和自理能力较差的孩子，加强劳动观念教育和自理能力强化训练。

3.将动手能力的培养融入到各科的教学和生活时间中，让孩子在不知不觉中提高动手能力。

总之，在课堂教学中，我在学生能力范围内，让学生多动，多说，多看，多问，多展示，多思考，还能耐心教极少数后进生。当然，这学期的课堂教学也会有不同程度的不足。在以后的学习中，我会正视这些不足，努力使教学工作更加完善。

幼儿教师总结& # 039；教学II

20_ 2000年，在学校领导的直接领导下& # 039；我园继续以《幼儿园工作规程》为基础，全面实施以《3——6岁儿童学习与发展指南》为核心的工作。在幼儿园原有发展的基础上，求真务实，大胆尝试，荣辱与共，齐心协力，圆满完成了本学期的教育教学工作计划。工作中有收获，有反思，也有不足。为了使今后的工作比往年做得更好，现将本学年的工作总结如下：

第一，创造良好的教育环境

幼儿园的环境包括物质条件和幼儿与教师之间形成的师幼关系。良好环境氛围在培养中起着重要作用

2.让每一个孩子感受到老师& # 039；s爱。当老师对孩子进行爱的教育时，每个孩子都应该愿意接受老师& # 039；发自内心的爱。

3.教育孩子学会爱别人。老师可以通过观察或者和孩子聊天来学习一些具体的例子，引导孩子去体会别人的爱，引导孩子去爱自己的父母、同伴、自然、小动物，让他们懂得并学会报恩。让孩子懂得关心和帮助别人。

4.老师应该为孩子们树立一个好榜样。教师& # 039；语言和行为对孩子起着重要的作用& # 039；因此，教师必须注意在孩子面前树立榜样。

5.老师应该及时鼓励孩子& # 039；爱的行为。孩子在日常生活中表现出爱的行为，家长和老师必须给予鼓励和肯定等正面强化。

6.幼儿园应该创造良好的物质环境。物质环境中有丰富的精神因素和教育因素。这些对孩子的形成起着潜移默化的作用& # 039；it’良好的行为。

第二，坚持教育和保护并重。

注重提高师资& # 039；质量，认真执行上级下达的任务，按原计划完成对孩子的教育工作，确保教育中有教育，教育中有教育。教育是幼儿园的中心。为了使教育的管理和组织有系统性、针对性和层次性，我们利用每周的教研活动来指导教师制定切实可行的计划，如学期计划、月计划、周计划等。在实施过程中，进行监督检查，落实目标管理。经过多次的学习和教育，教师们认识到了节约的重要性，提高了节约的质量。

第三，改进教研活动，促进幼儿发展。

(1)我园坚决抵制& quot初等教育& quot，以游戏活动(角色游戏、建构游戏、表演游戏)的教研为突破口，努力提高教育教学质量，完善教研的各项规章制度，定期开展业务学习提高师资& # 039；专业水平。只有各项工作做好了，家长才能对教育满意。

(2)教师要要求各班教师按照《幼儿园教育纲要》科学合理组织，安排好孩子的日常生活，做到动静结合，室内相结合。保证幼儿有2小时的户外活动时间，认真开展各种游戏活动。提高孩子的综合素质。

(3)充分发挥勤俭办园的精神和增强环保意识，平时注意收集废料，节省不必要的开支。

四。卫生保健

常规工作是一切工作的前提。只有在良好的卫生环境中，孩子才能得到身心的健康发展。

1.合理安排孩子的时间和内容& # 039；户外活动每天保证2小时的户外活动。

2.努力创造时间利用社区和家长的资源，采用阳光、空气、水等自然因素。开展丰富多彩的户外运动游戏。

3.定期给孩子清洁和消毒& # 039；的日常用品和益智玩具，以保护内外环境的清洁。

五、奖惩考核制度

从保障孩子开始& # 039；s生活，认真做好各项安全工作，我园成立了安全领导小组，建立了应急预案，完善了安全制度，落实了安全检查责任人，并将安全管理纳入奖惩考核体系。

其次，加强安全设施的检查、登记和维护。定期检查，彻底消除隐患；第三，加强门卫管理，落实出入参观登记制度，保障儿童交通，制定儿童交通制度，确保儿童安全。

不及物动词父母& # 039；工作

(a)每天问候父母的时候做简单的交流。

(2)坚持为家长开放活动，邀请家长以不同形式积极参与，让家长了解孩子& # 039；我们在公园里学习和生活一天。

(C) 《家园互动栏目》已顺利完成，起到了辅导资源的引导作用。新语境

(4)通过电话、短信、QQ群与家长保持联系。多角度开展家访，电话家访与上门走访相结合。通过老师& # 039；家访，我们的工作得到了家长的支持和理解，实现了幼儿园教育、家庭教育和社会教育的紧密结合，从而达到了在家共育的目的。这些是我们所做的一些工作。虽然我们取得了一些成绩，但仍有一些地方需要尽快改进。比如：

1.营造轻松和谐的教学氛围。

2.提高教师& # 039；主人翁意识和勤俭节约。

3.努力提高教师素质& # 039；教学活动，让每个孩子都能学到东西！

4.提高教师& # 039；传播意识及其积极开展教学和科研的能力。

5.加强园区档案管理。

6.努力营造孩子快乐学习，老师快乐工作的氛围。

7.加强对孩子的培养& # 039；的日常习惯和学习习惯。

在学校领导和安海教委办公室的指导下，五山幼教正在一步步发展。这个学期在紧张、忙碌、快乐和充实中结束了。我们将在今后的工作中继续努力，使我园不断创新和完善，为学前教育事业做出更大的贡献。

幼儿教师总结& # 039；教学3

繁忙而充实的教育教学工作即将结束。我认真回顾这一学期的工作，我有收获，也很享受。下面，我从几个方面总结一下我这一学期的工作。

一.教育和教学

作为一名音乐老师，我觉得如何搞好课堂教学，提高教学效率才是最重要的。对于这学期，我进一步贯彻新课改标准，深入学习教学大纲，认真备课。这个学期，我从事一年级音乐，五年级舞蹈和学前音乐舞蹈。根据不同年级的不同特点进行教学。因为低年级学生年轻好动，备课时，我尽量设计符合他们特点的教案。低水平的孩子主要选择音乐活泼有趣的歌曲，结合节奏，从而提高孩子& # 039；兴趣和解决他们的积极特点。五年级时，形象思维仍是主要活动，但随着年龄的增长，抽象思维逐渐增多。所以舞蹈的选择要适合他们的年龄，适合他们感兴趣的音乐。在教学过程中，不仅要达到通过音乐教人的目的，而且要通过教人更好地学习音乐。

第二，指导配对方面

感谢学校举办结对指导学习，我很荣幸选择武春荣作为我的老师。我的师傅是一位资深老师，做事非常细心，有条不紊。在今年& # 039；和老师一起学习，我收获了很多。下面是我的学习感受。

1.就我个人而言，有人上课的时候，没人上课的时候兴奋度会高很多，讲课也会更有激情，更吸引学生。

2.因为要给师傅讲解备课的思路，所以会特别注意备课的开始，也就是特别注意围绕教学目标安排教学活动，而不是为了内容而讲课。从而提高我的备课水平。

3.老师给我上课评价的时候，我会回很多我自己都没有意识到的优点和缺点。比如，我会认真考虑老师& # 039；关于老师和班级之间的联系以及道具的使用。老师可以站在观众的角度去体会，在评课的时候反馈给我，从而产生积极或消极的作用，让我在以后有意识的去调整。

4.我从听老师讲课中学到了很多& # 039；s级。吴嘴老师，特点是教学有序，教学悠闲，课堂氛围好！班级的凝聚力很到位，真正让学生在快乐的学习氛围中锻炼身体。音乐教学与现实生活紧密结合。课后，我们坐在一起，交流课后的经验。在听老师讲课的过程中& # 039；s课很多次，我慢慢体会到她思维的敏捷，准确把握每一节课的精彩。在这个反复的过程中，我似乎体会到了吴先生的真谛& # 039；这给我的班级带来了深远的影响。通过与师傅的多次沟通，这次师徒讲座以zui完美落幕。真心感谢师父的付出，让我不断成长。

第三，竞争

从5月份开始，我们就接到了校外的各种声乐、乐器、舞蹈比赛。为了确定优胜的结果，我们每天都在业余时间拍照。经过一个月的刻苦排练，孩子们终于取得了优异的成绩。我& # 039；我真的很满意他们的成绩，不辜负老师& # 039；整整一个月都没人陪。这样的比赛机会，既给了孩子锻炼，也让孩子的专业有了质的提升。

四。活动

学前班毕业晚会完美落幕，一个月& # 039；的辛苦排练给了一个满意的结局值。毕业典礼非常成功，达到了预期的效果，给孩子们留下了难忘的美好回忆。

本次活动由幼儿教师设计、策划、筹备和实施。我们积极配合，分工合作，发挥团队精神和互助精神，完成了这件& quot艰巨& quot任务，取得了良好的效果。

毕业的那一天，是感恩的日子，是离别的日子，也是喜悦的日子。学前班是孩子们漫长旅程中的一站& # 039；的生活。希望孩子好好学习，不断进步，走上精彩的人生之路。

幼儿教师总结& # 039；教学4

经过一年的教育教学，我们的学龄前儿童已经顺利完成了幼儿园的学习和生活，即将进入小学。看着渐渐长大的孩子们，我们有一种自豪感。过去一年的学前生活让孩子们学到了很多东西，各方面都有了很大的进步。我们应该总结过去的工作经验，以便更好地提高我们的工作水平。

一、课堂情境分析：

我们大班有55个孩子，大部分6岁左右。我们班的孩子学习还是很认真的，尤其是数学、语言、识字、写作、讲故事等。我们班的孩子更感兴趣了，各方面都比上学期有了很大的进步。经过长期的训练，我们班大部分孩子的生活习惯都有了很大的改善。

二、教学工作

这学期加强了孩子在阅读、写作、讲故事、算术、写作、识字等方面的训练。并提前做好幼儿的衔接工作。开学的时候给孩子准备了田字格子书、数学练习本、拼音书，做早操的时候充分利用晨读时间，组织孩子读孩子& # 039；的歌曲和故事等。在阅读故事的过程中，让孩子感受快乐，学习，从而达到在阅读故事中认识更多汉字的目的；为了做好连接幼儿的工作，我们培养孩子独立：通过谈话、故事和游戏，我们可以培养孩子& # 039；s的独立意识，增强他们独立解决问题的能力，培养孩子& # 039；生活中习惯做自己的事；在日常生活和课堂上，我们也反复强调严格遵守行为准则和课堂规则。

三。保护工作

春天的三月也是流感多发的月份。我们坚持每天消毒，室内通风。每天保持地板干净和教室整洁。坚持每天做晨检。在日常生活中，引导孩子理解自己与集体的关系，让孩子知道自己是集体的一员，愿意参与集体活动。教育孩子关心集体，关心同伴，对他人有礼貌。对孩子进行道德教育，让孩子养成有德、有智、有礼的好孩子，并与家长保持密切联系，听取他们的意见，根据孩子在家里的表现因材施教，与家长一起纠正孩子的不良习惯。做好疫苗接种和体检，让孩子变强了& # 039；增强了他们的体质，促进了他们的健康成长。

1、加强对孩子的日常常规教育，加强对孩子的培养和训练& # 039；各种行为和习惯，让孩子& # 039；的生活习惯和学习习惯在原有基础上有了一定程度的发展。

2.强化儿童& # 039；的健康意识，并保证孩子在吃饭时感到快乐。注意培养孩子& # 039；良好的饮食习惯，不挑食，不偏食，吃饭时不喧哗，不掉米粒。

3.加强对孩子的管理和检查& # 039；午睡，以确保午睡期间的室内空气质量。培养孩子& # 039；良好的午睡习惯。进入午睡室后，唐& # 039；不要吵闹，尽快入睡。他们会整理床铺，叠好衣服。

4.做好疫苗接种和体检，让孩子变强了& # 039；增强了他们的体质，促进了他们的健康成长。

5.在班主任的配合下，孩子们& # 039；的身体和健康得到了很好的发展。

四。父母& # 039；工作

及时通知家长孩子该上哪些小学，返校上暑期班。

总之这学期很忙很累，收获肯定不小。我在工作中享受着收获的喜悦，也发现了工作中存在的一些问题。在今后的工作中，我要不断学习新知识，努力提高思想和业务素质，大胆创新教学方法，学习老教师的教学经验。加强儿童道德教育，强化儿童& # 039；常规教育，注重孩子的培养& # 039；s自己的能力，争取以后做的更好！

幼儿教师总结& # 039；教学5

时光飞逝，一个紧张而充实的学期过去了。回顾这一学期，在我们幼教领导和老师的热情支持和帮助下，忙碌而快乐的工作取得了不错的成绩。

我以积极热情的态度完成学校布置的各项工作。在备课中，我认真研读教材，准确把握重难点，注意强化难点，强调重点，不断总结提高教学水平。能够跟上学生& # 039；学习反馈，有目的地引导每个学生。道德方面，我遵守纪律，团结同事，热爱集体，服从分配。对班级工作认真负责，工作中力求真实、真实、创新。献身于一个& # 039；用耐心、爱心、公平和尊重对待每一个学生。

我班有21名学生，包括12名男生和9名女生。由于这些学生年龄小，与其他班级年龄差距较大，且刚进入学前班，各方面工作开展难度较大。因此，我积极准备符合孩子发展的教材& # 039；的动手能力、口头表达能力和思维能力。这21位同学都有他们优秀的方面，比如健康活泼聪明，但是也有很多缺点，比如自私，女性化，依赖性强，动手能力差。由于各班老师的共同努力，学生们& # 039；各方面的能力都得到了很大的培养。通过一个学期& # 039；s的学习生活，孩子各方面都有了一定的进步，得到了父母的肯定和支持。

数学方面，90%的学生能完成133，354，100的正数和20以内的倒数；10以内的偶加、偶减和混合加减；比较大小的完整计算问题，10以内的子问题和简单应用问题等。

语文讲究语言和拼音的练习。创造口语表达环境，鼓励孩子开口说话，在日常生活中进行规范的语言训练、听力训练、阅读训练。我们利用课间休息时间，让孩子欣赏故事、散文、寓言、诗歌、谜语、神话等作品。经过长时间的有意训练，孩子们对各种文学作品有了更好的理解。他们知道什么是绕口令，什么是唐诗，现在的孩子已经养成了很好的阅读习惯。孩子每读一本书，都能认真地用手指着单词宝宝，一句一句地读，让孩子无意中认识各种单词宝宝。

本学期拼音主要采用直观练习的教学方式。每教一个元音，孩子都要考虑如何牢牢记住，灵活学习。同时，孩子要观察思考，在声母和韵母之间边拼边示范发音，直到学生能发出准确的音。在记忆方面，主要采用形象记忆和对比记忆，让学生记忆灵活，不易遗忘。通过这个学期& # 039；学生主要学习了6个单元音和23个声母，掌握了基本的拼音方法。由于学生没有英语基础，我们应该首先培养学生& # 039；对英语感兴趣。本学期我们班的学生可以通过学习英语特色来主动问候老师和小朋友。对英语学习有一定的兴趣，掌握了一些英语单词、对话、儿歌、歌曲等。但个体差异明显。一些学生可以流利地掌握它，并用英语与同龄人的老师交流，而一些学生似乎仍然停留在学而不会说的阶段。因此，本学期我们将组织更多有趣的英语游戏，以游戏的形式开展英语教学活动，努力让学生主动学习英语。除了忙于教学，还要注重学生的常规训练，用不同的方式提醒淘气的孩子遵守规则，提高自律能力。因为孩子年龄小，自理能力有待提高，身体素质不稳定。在做好教学的同时，要注意节约，搞好班级环境卫生，让孩子们有一个干净、卫生、优美的环境。防止疾病的发生和传播。让幼儿活泼健康地成长。

一个班级的工作能否顺利开展，有赖于领导和老师的努力和配合，更重要的是家长，尤其是生活自理能力较差的青少年学生的支持和配合。所以父母更紧张，更担心，自然对来的要求更高。为了让家长信任、支持、配合我们的工作，我充分利用课余时间和家长& # 039；开会与家长沟通，让家长了解自己的孩子& # 039；在学校的情况。同时要及时从家长那里了解家里学生的情况，这样才能有针对性的教育学生，更好的促进学生的和谐发展。

幼儿教师总结& # 039；教学

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