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走出去，说好话，做好事。

人之所以有一张嘴两个耳朵，是因为听的是说的两倍。

当小心思成为一种行为，就能成为一种习惯；从而形成性格，性格会决定你一生的成败。

行动是治愈恐惧的良药，而犹豫和拖延会不断滋养恐惧。

生命之灯靠热情点燃，生命之舟靠努力前行。

积极的思考导致积极的生活，消极的思考导致消极的生活。

逃避现实的人，未来更不理想。

人们可以相信他们可以。

环境不会改变，解决之道在于改变自己。

唐& # 039；不要等待机会，而是要创造机会。

当你感到悲伤和痛苦时，你& # 039；你最好学点东西。学习会让你永远立于不败之地。

如果你想成功，把毅力作为你的好朋友，经验作为你的参考，关心作为你的兄弟，希望作为你的哨兵。

昨晚多准备几分钟，今天就省了几个小时的麻烦。

你可以选择这样的& quot三心二意& quot:信心、毅力、决心；创造力和意愿

成功从来不喜欢遇见懒人，而是叫醒他们。

知识给人重量，成就给人荣耀，大多数人只是看到了荣耀，而没有去权衡。

失去金钱的人损失小，失去健康的人损失大，失去勇气的人失去一切。

克服恐惧、建立自信最快捷、最可靠的方法就是去做你害怕的事情，直到你有了成功的经历。

提前很多天，也就是& quot生活& quot；但是你可以决定如何面对。它& # 039；这是运气！

老师& # 039；格言名言(1) 1。教育技巧的关键在于抓住孩子& # 039；自我激励和道德自我鼓励。如果不这样做，任何教育工作者都无法培养孩子的良好品质。don’不要进步，鼓励自己。但是，只有在那些集体和老师首先看到孩子优点的地方，孩子才会被激励。

2.那些用言语感动的人不& # 039；感觉不深；要感动人，就要动作快。李志

3.世间虽有易生之事，但一日暴，十日寒，故无生。3354孟子

4.尊重教育与说服，立国之本& # 039；中华民国；培养人才是政治的第一要务。—— 《朱舜水集.劝学》

5.心理学研究表明，学生& # 039；学习效率和学习成绩也很大程度上取决于所采用的学习方法是否科学，年级越高越是如此。

6、播种行为，可以收获习惯；播种习惯可以收获性格；播种性格，你就能收获命运。3354年英国作家萨克雷

7.用三言两语表达家庭教育学的全部精髓，就是让我们的孩子坚定，严格要求自己。苏霍姆林斯基街3354号

8.真正的教育与其说是言语，不如说是实践。

9."因为道德是做人的根本。它& # 039；即使你有一些知识和技能，但完全坏是没有用的。"3354陶行知

10.在我们的社会中，劳动不仅是一个经济范畴，也是一个道德范畴。马卡连柯街3354号

1.一门伟大的艺术，知道如何激励和教导人们。阿米尔街3354号

12、一年& # 039；的计划，如一个树谷；十年& # 039；计划就像一棵树；终身规划不如培养人。3354管仲，春秋时期的政治家

13.教育中应该防止两种不同的倾向：一种是完全消除教与学的界限，这种界限否认教师的错误倾向& # 039；主角；另一种是唯纪律论的错误倾向，忽视学生& # 039；兴趣和不重视学生提出的问题。前一种倾向必然是无计划的，随着生活滚动；后一种倾向必然会把学生灌输成烤鸭。3354陶行知

14.想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括了世间万物，推动了进步，是知识进化的源泉。—爱因斯坦

15."老师也是老师，教他用事物比喻朱德。"—— 《礼记》

16.我们教书是为了启发学生& # 039；阅读的兴趣。老师不应该告诉学生每一个字。它& # 039；学生最好自己做研究。教师可以在他们真正能帮助学生的时候帮助他们& # 039；不要用自己的力量去理解他们的作业。3354蔡元培

17.人性中最热切的需求就是渴望被肯定。3354美国著名心理学家威廉？Joyuce

18.精神的浩瀚、想象力的活跃和思维的勤奋是天才。狄德罗街3354号

19.提出一个问题往往比解决它更重要。因为解决问题可能只是一种数学或实验技能，但提出新问题需要创造性的想象力，标志着科学的真正进步。爱因斯坦街3354号

20.学历贵于修养，风气靠浸染。3354郭炳文

21.它& # 039；教而不收是没有用的，尽管它& # 039；说也没用。比如你拿石头砸水，你永远不会接受。时至今日，我丈夫的石场虽然滋润肥沃，但如果你能为之挺身而出，你是不会接受的。3354张

22、其身正，不可使之；他的身体不是直立的，虽然他不服从。3354孔子

老师& # 039；格言(二)23。如果学生& # 039；热情被调动起来，学校规定的作业会被作为礼物收到。爱因斯坦街3354号

24.知教育者，而非守法者，自然；与其求团结，不如秀一& # 039；的个性。3354蔡元培

25.教学的目的是培养学生自学，自学，用自己的头脑思考，用自己的眼睛去看，用自己的双手去做这种精神。3354郭沫若

26.读书使人充实，思考使人深刻，交流使人清醒。美丽街3354号，富兰克林

27.最有价值的知识是关于方法的知识。达尔文3354号

28.就像树一样，我们应该让它们长得尽可能高，而不是强迫它们都长得一样高。应该是：立足点求平等，起点求自由。3354陶行知

29.博学多闻，审问，深思熟虑，明辨是非，做自己想做的事情。《中庸》

30.老师& # 039；他的职责不是教他的孩子说什么，而是激发他的学习兴趣。当他的兴趣已经很浓厚的时候，就会教他如何学习，这符合优秀教育的原则。

31.教师不应该专门从事教学。他的责任是教人做人；学生不应该专门读书，但他们的责任是学习生活之道。3354陶行知

32.教育的艺术不是教，而是启发和唤醒。

3.有疑惑者见之无疑，其利犹浅；毫无疑问，看到疑惑的人会学得更好。唐彪街3354号

34.智慧无非是一个组织良好的知识体系。乌辛斯基街3354号

35.孩子可以& # 039；规则教不好，规则总会被他们忘记。习惯一旦培养成功，不需要借助记忆，就能轻松自然地生效。洛克街3354号

36.读史使人明智，读私塾使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人周密，伦理学使人庄重，逻辑使人雄辩。培根3354号

37岁的唐& # 039；不要生气，不要。不要开始，不要& # 039；t发送。3354孔子

38、供人钓鱼，只解决一顿饭；给一个人一条鱼，他将受益终生。

39.没有自我教育就没有真正的教育。苏霍姆林斯基街3354号

40.你的指针下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的冷笑里有爱迪生。唐& # 039；不要忙着赶走他们。你不& # 039；不要等到坐在汽船上，点亮电灯，学习微积分，你才知道他们是你的小学生。3354陶行知

41.能& # 039；得不到别人尊重的人往往自尊心最强。马卡连柯街3354号

42、教人，成人之长，去人之短。做自己最了解的，然后才能向别人学习。不要依靠自己的长处，然后你可以向别人学习。3354魏源

43.诚然，孩子需要管教和引导，但如果无时无刻、无处不在地被管教和引导，是不太可能学会自控和自我引导的。林格伦街3354号

44.培养一个人，就是培养他对未来的希望。马卡连柯街3354号

45.发明几千万。出发点是问。3354陶行知

幼儿园老师

1.学生是贴身的棉袄，常常给家里带来温暖。

2、它的身体是对的，唐& # 039；它做不到，它的身体不对，虽然它能& # 039；还没完。

3.勤劳是勤奋，但浪费在玩乐上；做你想做的，毁掉你追随的。

4.当孩子& # 039；眼里闪着幸福，歌声飘着幸福，舞蹈跳着幸福，故事里充满幸福，这是我一生中最大的幸福。

5.在知识的舞台上，最博学的老师也是莫

7.眼中有孩子，心中有目标。

8.教育的根是苦的，但它的果实是甜的。

9.互相信任，互相沟通；信心，支持你我。

10.只有和孩子一起走，才能走得远。

1.娇嫩的幼苗需要土壤的滋养，稚嫩的孩子需要老师无私的关爱。

12.知道他的心，然后教他输。

13.如果有人能点燃知识和爱的火花，那他就是敬业的老师。

14.受到家长和孩子的尊重和喜爱，是教师的价值所在。

15.和孩子在一起，要用爱接纳他们，用关怀呵护他们，用童心体验他们。

16.有爱，就会有奇迹！

17.永远用欣赏的眼光看待孩子，永远用宽容的态度面对孩子。

18.你是我眼中最美的风景。

9.那些不& # 039；don’不愿意承认错误的父母往往不愿意承认错误。我不喜欢承认他们的错误。孩子向父母学习。

20.学生是老师的一面镜子。如果影子不是歪的，老师自己肯定是对的。

21.昂扬振奋的精神，豁达开朗的胸怀。

2.工作兢兢业业，照顾孩子，真心为父母服务。

23.学历加欣赏等于学历的平方。

24.人不应该看不起自己。

25.以诚施教，以诚育人。

26.用爱去感受爱，这是教师最美的语言。

27.把一切美好的东西都传给孩子！

28.受过教育的人容易引导，但很难驾驭。

29.展开想象的翅膀，扬起远航的风帆，让我们的孩子从爱中起航。

30.一步一步，一步一步，一步一步，两天三天天天向上。

31.让孩子从小养成节俭的习惯，绝不是不让孩子花钱。

32.爱是与灵魂沟通的钥匙。愿我的爱永远陪伴孩子健康成长。

3.给孩子钱只是为了一时之需；只有把能力和德才传承给后代，才能让他们终身受益。

34.尊重，让孩子& # 039；心灵走向自由；鼓励，让生活良性互动；开放，让人收获精彩。

35.给孩子一缕阳光，你会收获一份温暖。

36.每一种学习方式，严老师都难；严格要求别人，尊重别人，尊重别人，尊重别人！

37.还有& # 039；学习大海是没有止境的，而且它& # 039；很难跨越它。万仞决心攀登蜀山。

38.儿童& # 039；人的行为是自然和环境改变的，所以孔融才会让梨。

39.革命尚未成功，同志仍需努力。

40.真诚对待每一个孩子，诚信对待每一位家长。

41.老师没有小节，处处是榜样。

42.让每个学生都成为追梦人。

43.用一颗真诚的心温暖孩子，和他们一起成长。

44.对待学生如春天般温暖，对待后进生如夏天般温暖！

45.教师要以东风雨露之情，以春泥护花之意，培育人花，画出灿烂的春天。

46.诚实和善良来自良好的教育。

47.老师应该向每个学生表达他们的爱。

48.把学前教育当成自己的事业。孩子是我事业的基础。用心对待每一个孩子，让每一个孩子都喜欢我，爱我，是我的目标。

49.用真诚的服务让我与你一起成长。

50.激发创造性表达和求知的乐趣是教师的最高秘方。

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