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阅读26个英文字母

，26个字母发音：[ei][bi:][si:][di:][I:][ef][d3i:][EIT][ai][d3ei][kei][El][em][en][o][pi，26个英文字母和音标如下：a ei b bi:c si:d di:e I:f ef g d3i:h EITI ai j d3eik kei l El m em n en o up pi:q kju:r a:s es t ti:u ju:v VI 英文字母有大小写：AA BB CC DD EE FF GG HH II JJ，KK LL MM NNOO PP QQ RR SS TT，UU VV WW XX YY ZZ，字母单词示例：A-Apple苹果； -B-bee蜜蜂；C-Car汽车；D-Dog狗；E-Eagle鹰；F-Flower花；G-Gift礼物；h-母鸡母鸡；I-Ink墨水；J-Jeep吉普；K-Kite风筝；l型叶；M-Moon月亮；N-nest巢；o-Orange；P-Parrot鹦鹉；q-被套被套；R-Robot机器人；S-Sun孙；T-tiger老虎；U伞伞；V-Vest背心；W-Watch手表；x-木琴木琴；Y-Yacht游艇；Z-Zebra斑马，1)包含元音[ei]字母Aahh JKK，2)包含元音[i:]字母Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv，3)包含元音[e]字母Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz，4)包含元音[ju:]字母Uu Qq Ww，5)包含元音[ai]字母Ii Yy。一、元音，前元音：[I:] [I] [E] []，[I:]，语音特点：前元音高，唇长，发音关键是舌前部最高，牙齿几乎全闭。舌尖接触牙齿。舌前部尽量上拉至硬颚，但略低于普通话的“我”音，没有摩擦。将嘴唇向两边展开，划一条平线，微笑，发[i:] long音。[i]，语音特点：前元音半高音平唇短元音，发音关键：舌前略低于[i:]高于[e]，舌尖触及下齿，嘴唇扁平分离。牙齿也比[i:]略宽，比[e]窄。上下牙齿之间的距离可以容纳一个小指尖。使下颌微微下垂，舌前部也微微下降，这样就能发出短促的[i]音。[e]，语音特点：前元音半高音，唇短，发音关键：舌尖触及下牙，舌前微抬，舌后紧贴硬颚，低于[i:]。牙齿也是半开半闭，比【我：】宽，整体是微笑的。上下牙齿之间的距离大约相当于一个食指的指尖。[]，语音特点：前元音低，舌圆，唇元音短，发音关键：舌前部最低，嘴唇向两侧水平延伸，形成一条平线。牙齿是最宽的。软腭上扬，嘴唇自然张开，上下牙齿的距离大约等于一个食指加上中指。前元音小结：英语中有四个前元音，分别是：[I:] [I] [E] []。发前元音时，一定要注意：1)舌尖要压在下牙上。2)舌前抬至硬颚。3)嘴唇不要圆。发[i:] [i] [e]的时候嘴唇要平。发[]，嘴要张大，嘴唇要平。4)保持唇舌位置不变，否则会发音为双元音。中元音：[:] []。所谓中元音，是指发音时使用舌头的中部。也就是说，舌的中部要上抬至硬腭，舌尖要压在上牙，口型要圆。[:]，语音特点：中元音，半高音，圆唇，长元音，发音关键：舌平，舌中部微抬，口半开半闭。长音[E:]。[]，语音特点：中元音，半低音，短唇元音。发音小贴士：嘴巴半开半闭，牙齿大张，舌头扁平，舌中部微抬，处于自然状态。这个音类似于普通话轻声单词“么”中的短音“e”，但英语中的[]在单词末尾比普通话更发音。后元音：[a:] [] [u:] [u] [:] [a:]，语音特点：后元音低音不圆，唇长。发音小贴士：牙齿大开，嘴巴大，嘴唇张开但不圆。舌体平躺舌尖后缩，舌背微抬，舌体与下齿微分离。注意长度，不要发太短。[]，语音特点：后元音半低音，嘴唇不圆，发音关键：嘴唇平，牙齿h

，[u:]，语音特点：后元音高，唇圆，元音长。发音小贴士：嘴唇圆而圆，比【u】小，嘴唇向前突出，牙齿近半闭。舌背比[u]高，舌尖不碰到下牙，发出长音[u:]。注意长度，不要太短，口腔肌肉始终保持紧张状态，自然有力。【u】，语音特点：后元音，高音调，唇圆，元音短，发音关键：唇圆，略向前突出，牙齿近半闭。舌尖不接触牙齿时，舌背上抬至软颚，舌背回缩。舌尖离开下牙自然而不用力，发出短促的声音[u]。[:]，语音特点：后元音，半低音，圆唇，长元音，发音关键：嘴唇向外凸出成圆形，略圆，介于开合唇与圆唇之间。舌头后翘，略高于[R]，舌尖不接触下牙。牙齿半开逐渐全开，舌尖向上卷再向上卷再向上卷。注意：保持嘴唇圆润、较小，向前推。注意长度，不要发太短。[]，语音特点：后元音低音圆唇短元音，发音关键：嘴张大，舌头尽量低，向后。先发【a:】音，然后把舌头稍微收回，嘴唇稍微圆一点(不要凸出)，就可以发了。双元音的一般特点是：1)由两个成分组成，发音时从一个元音滑向另一个元音，发音时口型发生变化。2)前重后轻，第一分量响亮，第二分量轻弱模糊。3)前长后短，第一成分发音较长，第二成分发音较短。合口的双元音是：[ei] [ai] [] [au] [u] [ei]。发音关键：舌尖压在下牙上，牙齿半开半闭。嘴唇扁平，口型从[e]滑向[i]。在发音的过程中，下颌向上闭合，舌位微抬。[ai]，发音的关键：嘴微微圆张，舌根稍后，舌尖向后收缩，从[a]到[i]平稳过渡。开头部分[a]是前元音，类似于普通话的“a”音，但舌位更靠前，发音时舌尖必须压在下牙上。[]，发音的关键：嘴唇凸出成圆形，发[R]音，逐渐变化为嘴唇平分，发[i]短音。注意：开始时舌位在[R]和[R:]之间，从上面部分滑向[i]音，由圆唇变为平唇。【au】，发音关键：嘴巴微微张开圆，逐渐闭合，嘴唇逐渐圆。开始的时候不要圆嘴唇。开头和[ai]中的[a]一样，从[a]平滑过渡到[u]。滑动时，嘴唇逐渐变圆，舌背微抬。【U】，发音关键：嘴半开，舌背微抬，嘴唇变圆，以长音发英文字母“O”。集中的双元音是：[i] [] [U]，[i]，发音的关键是：张开嘴唇，牙齿窄到半张开，舌头压在下牙上逐渐向上卷，从[I]到[E]。发[i]时注意用平唇，不要把嘴张得太大，以免[]，[e]。【】，发音关键：张开后嘴唇略圆，尖牙张开到一定宽度，舌尖卷起，慢慢卷起。[u]，发音提示：嘴唇圆润，牙齿近半闭，舌尖不碰到下牙，[U]音迅速滑向[E]。注意不要把[u]发成[u:]或普通话中的“u”。二、辅音，爆破音：【p】【b】【t】【d】【k】【g】，【p】，语音特点：嘴唇爆破清辅音，发音提示：嘴唇紧闭，然后突然松手，使气流突破嘴唇漏出。【p】表示辅音发音时声带不振动。注意[s]音之后的[p]音要读成对应的浊辅音[b]。语音特点：嘴唇的浊辅音，发音的关键

发音提示：微微张开嘴唇，先将舌尖压在牙龈上，形成障碍，然后突然下降，气流从口中冲出。【d】是浊辅音，发音时声带振动。[k]，语音特点：舌后软腭爆炸清辅音。发音提示：舌根后凸，舌根紧贴软腭，形成障碍，然后突然张开，空气冲出口腔。声带不振动，属于清辅音。读[s]音后对应的浊辅音[ g]，[g]。语音特点：舌后软腭爆浊辅音。发音提示：舌根后凸，舌根紧贴软腭，形成障碍，然后突然张开，空气从口中冲出。声带振动，属于浊辅音。爆音总结：1) [p] [t] [k]是清辅音，发音时声带不振动，通气比较好。不要在单词末尾加元音[[]。2) [b] [d] [g]都是浊辅音，发音时声带必须振动。不要在单词末尾加元音[[]。摩擦音：[f] [v] [w] [t] [f] [v] [s] [z] [h] [r]，[f]，语音特点：嘴唇和牙齿相互摩擦，以清除辅音。发音提示：上牙接触下唇，用力吹出唇齿间的气流，摩擦成声音。[f]是一个清晰的辅音，发音时声带不颤动。【v】，语音特点：唇齿摩擦浊辅音，发音关键：上牙接触下唇，用力吹出唇齿间气流，摩擦成音。【v】是浊辅音，发音时声带振动。【】，语音特点：舌尖摩擦齿背，清除辅音。发音小技巧：舌尖轻碰齿背，空气通过舌头齿间的狭窄缝隙流出，摩擦成声音。声带不振动，属于清辅音。[]，语音特点：舌尖和齿背擦浊辅音。发音提示：舌尖接触上牙背面，空气通过舌头与牙齿之间的狭窄缝隙流出，摩擦成声音。声带振动，属于浊辅音。[]，语音特点：用舌尖摩擦牙龈背面，清除辅音。发音小技巧：舌尖、舌尖上拉至牙龈后方，整个舌体上拉至接近上颚处，形成一个狭窄的通道，气息逼出。气流通道流过，产生摩擦声。嘴唇微微张开，微微向前突出，略呈矩形。注意不要把嘴唇压平，以免听起来像汉语中的“许”(太圆)和“Xi”(太平)。[F]是一个清晰的辅音，发音时声带不颤动。[3]，语音特点：舌尖齿龈后部擦浊辅音。发音小技巧：舌尖、舌尖上拉至牙龈后方，整个舌体上拉至接近上颚处，形成一个狭窄的通道，气息逼出。气流通道流过，产生摩擦声。嘴唇微微张开，微微向前突出，略呈长方形。【V】是浊辅音，发音时声带振动。[s]，语音特点：用舌尖摩擦牙龈，清辅音。发音小贴士：嘴唇微张，上下牙齿紧贴，舌尖紧贴牙龈(不要贴住)。空气从牙龈之间流出，摩擦成声音。声带发音的时候不震动，属于清辅音。【z】，语音特点：舌端牙龈摩擦浊辅音，发音提示：嘴唇微张，上下牙接近闭合状态，舌端紧贴牙龈(不要贴住)，气从牙龈间流出，摩擦成音。声带振动，属于浊辅音。[h]，语音特点：声门摩擦辅音，发音关键：发此音时，气流通过两声带之间的间隙(声门)，气流畅通无阻，从口中自由逸出，通过气门时仅轻微摩擦。它是通过摩擦声门形成的，但声带不振动。这是一个清晰的辅音，很像屏住呼吸。它的嘴

，摩擦音小结：英语中有十种摩擦音，分别是：[f] [v] [] [] [3] [s] [z] [h] [r]。发出摩擦音时，一定要注意：1)口腔通道没有完全堵塞，留有狭窄的缝隙，当空气从中流出时，摩擦或震动成声音。2)在发声器官位置不变的情况下，摩擦音可以延长。刮音：【t】【d】【tr】【dr】【ts】【dz】，【t】，语音特点：舌尖刮辅音，发音提示：嘴唇微开，舌尖上拉，舌尖先碰到牙龈，形成障碍，然后打开，使气流漏出来，发出声音。气流突破这个障碍后，舌头和牙龈之间还有间隙，发出摩擦声。【d】，语音特点：舌尖辅音碎浊。发音提示：嘴唇微张，舌尖上拉。先是舌尖碰到牙龈，形成障碍，然后张开，让气流漏出来，变成声音。气流突破这个障碍后，舌头和牙龈之间还有间隙，发出摩擦声。【tr】，语音特点：齿龈后面破，辅音清。发音提示：舌体采取[r]的姿势，但舌尖贴在牙龈后面，气流冲破这个障碍，马上发出一个短[t][r]。声带不振动，属于清辅音。【ts】，语音特点：舌尖齿龈破裂，辅音清。发音小贴士：舌尖先贴在牙龈上，挡住气流，然后微微下降，气流排出口腔。声带不振动，属于清辅音。[dz]，语音特点：舌尾牙龈淤青浊辅音。发音小贴士：舌尖先贴在牙龈上，挡住气流，然后微微下降，气流排出口腔。声带振动，属于浊辅音。鼻辅音：[m] [n] []，[m]，语音特点：双唇鼻辅音，发音提示：双唇紧闭，舌头扁平，下颌柔软下垂，空气从鼻腔流出。声带振动发音。注意：字尾一定要稍微拉长，防止吞咽。【n】，语音特点：舌尖齿龈鼻辅音，发音关键：嘴唇微张，舌尖紧贴上齿龈，形成障碍，软颚下垂，使空气流出鼻腔。在单词的末尾必须稍微延长，以防止吞咽。[]，语音特点：舌后软颚鼻辅音，发音关键：舌位与[k] [g]相同，但软颚下垂，堵塞口腔通道，空气从鼻腔流出。是浊辅音，发音时声带颤动。类似于普通话中的“ng”(“ang”和“ying”的结尾)，字尾清晰有力。鼻辅音小结：英语中有三种鼻辅音，分别是：[m] [n] [N]。发鼻音辅音时，一定要注意：1)软颚下垂，口腔通道完全堵塞，空气流出鼻腔。2)音频带有振动，都是浊辅音。3)鼻音辅音在字尾的发音要稍微长一点。舌音：【l】，语音特点：舌齿龈辅音(也叫侧音)，发音关键：嘴唇微张，舌端紧贴齿龈，空气从舌的一侧流出，属于浊辅音，振动声带。注意：[l]有两种读音，分别是清晰[l]和模糊[l]。发清音[l]时：舌头向前拉向硬颚，清音出现在元音前。吐字时[l]:舌前下降，舌后上来，舌形成一个沟，可以和元音一样长。模糊音出现在辅音的前面和单词的末尾。半元音：[w] [j] [w]，语音特点：舌后颚软的半元音。发音小技巧：发音位置和元音【u:】类似，就是舌背上拉至软颚，而且很高。嘴唇非常圆且小，向前突出成一个尖圆。这是一个半元音，因为你发[w]音时，气流不受发音器官的阻碍。和元音一样，气流经过唇角时只有一些摩擦。半元音没有

、重读开音节：以辅音字母A结尾的单词，元音字母A、E、I、O、U常发长音，如：蛋糕主题bike close consume，重读闭音节：元音字母A、E、I、O、U常发短音，如：have bed sit love bus，单词中常见字母组合的发音：它由两个字母搭配而成。当两个不同的辅音在一起时，只有一个辅音发音。2.当两个元音在一起时，通常只发一个元音的基本音。当两个元音在一起时，发第一个元音的基本音。如舟人魂海。3.辅音字母le时，辅音字母前面的元音往往听起来很长。用辅音“了”的时候，辅音前面的元音有时可以短一些。例如，耦合双可能，4。两个辅音字母前的元音字母通常很短。两个相同的辅音前面的元音听起来很短。如：背着小老板夏天，5。字母C在E，I，Y前面读[s]，其他读为[k]。6.E，I，Y前面的字母G读作[dV]，其他读作[g]。7.当字母组合ti si ci不在单词的第一个音节上时，读[F]。例如动作，注意。8，s后面的清辅音[k][p][t]要发成[g ][ b ][ d]音。如：天空，技能。9.字母组合ai一般发音为[ei] [e] [i]。比如【ei】直，10，字母组合er发长音[:]和短音[]: er一般在重读音节发长音[:]，弱音节发短音[]，11，字母组合or发两个音[:]和[:]。12，字母组合ou常发[au] []，13，字母组合tion有两个读音[tn]，[n ]，14，字母组合ng发[]和[]的音，15，有些单词中的某些字母不发音，如：hour，climb，build等。四、失音规律，失音规律：一个或多个音脱落，单词、短语、句子迅速连成一串。字间失音有四种：1。前一个字以“持续音+[t] [d]结尾，后一个字以辅音开头，所以有[t] [d]失音：[st]辅音[ft]辅音[nd]辅音[ld]辅音[zd]辅音。【wt】辅音【md】辅音【nd】辅音【nt】辅音【lt】辅音【vd】辅音，如：最后一节课，第二天，弯回去，定居在那里，拒绝两者。2.前一个字以破/擦音[t] [d]结尾，后一个字以辅音开头，其中[t] [d]为失音。[pt]辅音[tft]辅音[kt]辅音(如果以skt结尾，就取K而不是t)、[bd]辅音[gd]辅音[dvd]辅音[vd]辅音，如：kept quiet wet valley rub bed轻轻的，注意：如果后面的字以H开头，就[t] [ 4。如果前一个词以[t]结尾，后一个词以[t]或[d]开头，前一个[t]往往会丢失。比如我得走了。你想要什么？五、不完全爆发，本质上也存在清音现象：如果前一个字的结尾和后一个字的开头是两个或相同的摩擦音([p] [b] [t] [d] [k] [g])，那么前一个音保持了它的口型和发音时间，但听者能感觉到这个音的存在。

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