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创业女性的精彩总结范文 第一篇

在这八天的课程中，我们发生了很多事情,认识了很多人，更接触到了在学校学不到的东西。在训练营中，我们深刻体会到创业的难处。做一个路演ppt就成了对团队的巨大考验。老师说国赛的团队路演要在下面练习好几十遍，时间掌握的要很精确，ppt做的要重点突出，简洁明了。牛老师也和我们分享了他们创业的一些有事儿，有趣但也让我有了很多体会。高度决定视野，细节决定成败。和优秀的人在一起，你也会变得更优秀。

在整个训练过程中，我们跟着老师的讲解，了解到创业计划书的书写规范和基本结构，即产品研发方面要写产品计划，生产服务方面要写生产计划，市场营销方面包括市场调研，营销计划两方面，人力资源方面主要写管理团队，资本财务方面包括财务计划，盈利计划，融资计划和风险分析四部分，战略布局主要写战略构想，包括商业机会，宏观环境和战略规划。有了一份完美的创业计划书才能做出一份精美的路演ppt，而我们在制作ppt过程中，就面临着巨大的挑战，让我们深刻体会到实践的难处。理论知识总是相对容易的，而真正操作起来，就难了很多倍。这也告诉我们，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

沟通是一项人际交往必不可少的技能。有了良好的沟通才能有事半功倍的效果。老师告诉我们，有效沟通的六大步骤，即事前准备，确认需求，阐述观点，处理异议，达成协议和共同实施。在老师风趣幽默的讲解中，我意识到自己沟通方面的问题，也更加敢于去和陌生人沟通交流，最后一天的模拟经营就是这样。老师重新分组，我们彼此都不熟悉，但我们都能有好的交流想法，协作配合，到最后在团队协作中，我们为了共同的目标前进，一起亏损，一起盈利，享受经营过程中带来的快乐。我想这就是沟通的魅力，让陌生人变成战友，变成好朋友。

在创业训练营中，最深的体会就是要善于思考，多动手动脑，很多时候很多事情都需要自己去找文献查资料,确定要创新的方向,按照这个方向一点点努力,所以每一步都需要独立思考。在创新方面,首先要明确一个方向和目标,方向和目标是贯穿整个项目的核心,只有明确方向,围绕这个方向努力下去,才可能有结果。创新点可以从很多方面着手,而这些点子不是凭空想出来的，而是根据现实生活的需求痛点，经济发展大方向确定的，所以我们还是要多读书，多看新闻，关注国家的大事和行业发展前景，一旦形成一个有可行性的目标之后，就要为之不懈努力，开创自己的小事业。

在培训结束后，我也对自己做了一些反思，也明确了自己的小目标，看淡了很多事情，视野开阔了很多，目光长远了很多。虽然过去的已经无法挽回，我也不是最优秀的那一个，但我已经有了一颗坚定的心，奔着我的目标前进，即便路上惊涛骇浪，我也会勇往直前。悟已往之不谏，知来者之可追，最后的两年大学时光里，我会珍惜每一天，充实自己，努力奋斗，变得更加优秀。

创业女性的精彩总结范文 第二篇

近年来，女大学生就业创业问题日益突出，尤其是女大中专生就业形势较为严峻，妇联如何发挥组织优势、工作优势和载体优势，帮助她们弥补社会实践经验和职业技能准备不足，使其能够顺利踏上工作岗位，是妇联在配合政府有关部门做好下岗失业妇女和农村富余女劳力劳动转移就业的培训和指导外，又一项新的探索。__县妇联高度重视此项工作并将此项工作作为当前“保稳定、保增长、保民生”的重要举措，结合本地实际，重点推进；积极协调有关部门为女大学生就业创业提供相关的培训、咨询、职业介绍等服务；发挥妇女人才创业培训基地__县职业技术学校的作用，为女大学生提供就业指导和职业见习机会。

（一）开展调研，摸清底数。为了更好地了解掌握女大学生创业就业现状以及她们的期望和需求，县妇联先后两次组织人员对该基地女大学生创业就业情况进行了专题调查，以此切实增强对女大中专毕业生创业就业服务的针对性，突出重点，发挥优势，为开展有效的服务指导奠定了基础。

（二）举办女大学生创业就业专场招聘会，搭建创业就业平台。与劳动就业局、工会等相关部门联合，通过举办“春风送岗位”、就业洽谈会等活动，为女大学生提供就业岗位、发布用工信息，安置了近百名女大学生就业。同时随着大型企业如__服装制衣厂、__北大荒肉业等众多厂家的入驻__，给女大学生的就业工作提供了更多的机会。通过发放宣传资料、播放广告等形式，鼓励女大学生树立创业就业观念和进取意识。

（三）开展女企业家牵手女大学生活动，建立创业就业基地。为了给女大学生提供创业就业实践机会，县妇联把__米业作为女大学生创业就业基地，充分发挥女企业家们“传帮带”作用，为女大学生们走上创业之路提供思路、铺平道路，通过创业就业实践有效提高女大学生的创业就业成功率。

（四）积极做好政策跟踪服务。对目前已经就业创业的女大学生，做好政策的跟踪服务，帮助女大学生协调解决就业创业过程中遇到的困难和问题，使女大学生能最大限度地用好用足政策，实现稳定高质量的就业。

二是就业女性群体整体素质、就业能力急待提高。个别女大学不注重个人素质的培养和提高，毕业回到家乡就把自己所学的专业技能给忘记了，或者是没有用武之地，有的还自暴自弃，使得女大学生原有的技能难以充分发挥。

三是对适合女大学生创业就业的领域政策扶持力度不够。在适合女大学生创业就业的领域内，缺少引导女大学生创业就业的相关培训或是上岗培训。在新领域创业优势明显的特点没能得到充分利用，制约了女大学生就业领域的拓宽，加之企业自身对女大学生的扶持政策不完善，制约着女大学生外流的现象很严重。

1、制定各种优惠政策，鼓励大学生创业。政府相关部门应当将大学生创业纳入社会创业的系统中，让大学生在创业方面享受

更优惠的待遇。2.帮助树立创业观念，明确创业目标。随着大学生就业压力的不断增加，社会和企业非常重视大学生创业。大学生要转变单纯的就业观念，树立起既要就业又可以创业的新观念。比如，妇联组织开展的syb创业培训就是一个很好很务实的创业项目，经后，希望通过该项目为更多的女大学生实现创业就业。

3、积极主动为女大学生提高自身创业素质。女大学生自主创业在保持饱满的创业精神的同时，更要牢固树立不断创新的意识，要强调以创新带动创业，以创业带动就业，形成创业与就业的良性互动。女大学生本人应认真分析自己的综合素质是否适合创业，不但要有很强的创业意识和创业动机，而且要分析自己是否做好了创业准备，是否具有创业技能，如何解决项目资金与场地问题等。

4、转变观念支持和鼓励女大学生自主创业。在调查中，仍有11%的女大学生的父母希望子女们有一份体面、安稳、专业对口的工作，不赞同子女自主创业。因此，各级部门应采取多种宣传方式，在全社会营造鼓励和支持女大学生创业的浓厚氛。同时建议家长不但要给予她们精神支持，还应积极引导她们，要使她们看到成功的希望，也要使她们意识到风险，此外还要给予大力支持，做好后勤服务。

创业女性的精彩总结范文 第三篇

当前，大学生创业成为社会各界关注的焦点之一，女大学生创业因其特殊性成为新鲜话题。大学生创业必然涉及融资问题，本文针对女大学生家庭对其创业融资偏好的影响进行分析探讨，为相关管理部门实施管理政策和女大学生创业企业加强创业管理、提升融资管理水平提供参考。

一、家庭对女大学生创业及其融资影响的研究综述

随着经济和社会的发展，创业作为一个国家经济发展的强劲驱动力，已成为全世界关注的热点话题。从20世纪70年代开始，女性广泛活跃于“创业”这个一直属于男性的舞台，女性创业成为女性就业的新趋势。关于女性创业的研究也开始成为国际上的一个重要研究领域，尤其是从女性性别视角分析女性创业活动的研究成果较多。以Schrieir（1973）和Schwartz（1976）发表的两篇文章为先导，试图描述女性创业者的基本面貌和面临的问题。80年代，学者们开始关注女性创业家的特质和创业动机，关注创业企业融资和创业过程中的性别差异。20世纪90年代以后，尤其是步入21世纪以后，女性创业研究取得了重大进展，重点关注创业企业的组织层面、创业环境、创业过程等，发达国家和地区对女性创业提供了大量政策进行扶持，但是国外专门针对女性创业中的特殊群体――女大学生创业及其融资问题的研究成果至今仍相当少见。

随着经济社会的高速发展，中国女性创业的热情高涨，目前中国企业家中女性大约有两成。尽管全球创业观察（GEM）2003《中国报告》中就指出，“女性创业已成为中国创业活动的重要力量”，女性业主和法人超过2000万人，但国内女性的创业实践远远走在了理论研究之前。由于历史原因，国内学者对女性创业的研究起步于20世纪90年代，至今理论研究成果较少。

随着1999年我国大学扩招，2001年毕业生突破100万人，2014年和2015年全国普通高校毕业生分别达到727万和749万人，2016年超过770万，其中女大学生占48%。近年来，大学生就业形势逐年严峻，相较于男大学生的整体就业环境而言，女大学生的就业问题尤为突出，受到社会各界的关注，鼓励女大学生自主创业成为解决就业问题的重要途径。2015年12月，教育部下发了《关于做好2016届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》，其中明确提出所有高校都要着力加强创新创业教育和自主创业工作，通过设置创新创业教育课程、纳入学分管理等措施，为毕业生就业提供有力支撑。在国家倡导“大众创业、万众创新”的大背景下，促进女大学生创业不仅对减轻女大学就业压力、促进区域经济增长有很大的椭，对增强女性的社会竞争力、改善社会权力结构和男女两性不平等的状况意义重大，直接关系到女大学生的权益，关系到数百万家庭的生活和社会稳定。但是，国内学界针对女大学生创业问题的研究是进入了21世纪才开始的，至今仍处于初级阶段，其中家庭对女大学生创业及其融资影响的研究只有一些非系统的零散文献。

影响女大学生创业的因素有很多，主要包括社会因素（创业环境、社会观念）、学校因素（如创业教育的针对性）、家庭因素、自身因素（如女性主体意识、成就动机等），其中，家庭教育、家庭观念、家长或至亲的创业情况等家庭因素影响极大。因此，分析家庭对女大学生创业及其融资偏好的影响，并在此基础上提出促进家庭转变观念及解决女大学生创业融资问题的对策有十分必要和重要。

二、家庭对女大学生创业融资影响的现状分析

三、促进家庭转变观念及解决女大学生创业融资问题的对策

（一）转变家庭传统观念，增强女大学生自立自强的创业创新意识

创业女性的精彩总结范文 第四篇

摘 要：近年来我国许多高校积极展开了女大学生创业教育。然而，现行的女大学生创业教育研究多以学校、社会为主体，缺乏以女大学生自身为视角的考察。本文根据女性自身的特点，按照准创业期不同时段的侧重点，为女大学生的自我开发提供一条的连贯思路。

关键词：女大学生；自我开发；创业教育

中图分类号： 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2015）07-0080-02

一、创业教育须关注女大学生的自我开发

21世纪是“创业时代”，创业已成为经济发展的源动力。一项全球女性创业观察项目报告显示：从事创业活动的人群当中，女性超过三分之一。在这种趋势下，人们越来越关注女性创业的研究。我国各大高校也开展了相关的创业教育活动，但存在许多不足，往往会忽略男女两性的差异，“一视同仁”地开展教育活动，对女大学生进行有针对性的创业教育还比较少，仅见妇联或学校进行的短期培训或者讲座，难以满足女大学生的创业需求。在这样的情形下，女大学生如何更好地迎接创业的大潮，达成自己的目标，就成了高校、社会以及女大学生自身需要思索的问题。值得关注的是，现行的女大学生创业教育的研究多以学校、社会为主体，笼统的要求他们提供各种有利的外部条件，而缺乏以女大学生自身为视角的考察，女生有了创业的愿望却难以对实际操作过程有个完整的思路。

二、创教初期――运用SWOT分析提升对自身和环境的感性认知

创业准备要趁早，不能到了快毕业时因为找不到工作，才去匆忙开始创业。创业教育最好从大二上半学期开始，重点是唤起女大学生的主动意识，让她们自觉自发地从自身和外部环境的角度认清自己创业的优劣势，以及开发相关资源的途径和方法，对创业有一个系统的感性认知。在此，推荐运用SWOT方法去分析，通过分析了解自己的长处与不足，把握外在条件，制定良好的战略。在发达国家，许多学校都采用这种方法分析研究，他们的学生也非常了解创业环境和条件，根据自己的发展需求，制定相应的规范。

SWOT法在女大学生的创业教育里的自我开发方面，可以做如下的运用：第一，将涉及女大学生创业的内外部要素进行分解。包括外部的社会环境、学校环境、家庭环境等；自身内在的创业期望与需要，现有的创业知识与创业经验，与创业相关的一些能力等。引导女大学生运用内部资源探索适应外部环境变化的规律，即使女大学生在充分认识自我、认识自我所处环境的前提下，理智的将“环境允许做的”、“能做的”和“想做的”综合起来考虑。将“环境允许做的”和“能做的”做到最好，对于“想做的”则可以通过改造环境变成“能做的”或“环境允许做的”。避开某些不利于发展的因素，补充一定有利的因素，把不协调不适应变成协调适应，从而达到可持续发展。如表1所示，通过分析影响女大学生创业内、外部因素，把两方面思想综合起来，达到准确的定位，对策得当。

通过对女大学生创业的SWOT方法分析，能够把目前的创业情况分为四种类型：第一种：O>T，S>W型，即内部长处明显，外部机会大于外部威胁。这样的情形可以称之为创业培养的“发展”状态，应当继续保持。第二种：0>T，S

三、创教中期――在真实体验中培养智性行动力

一个人潜能的开发，归根结底要通过学习与实践来完成。经过创教初期，对自我开发有了一个较明晰的定位之后，女大学生们接下来需要做的就是较长时期地修炼创业的内功――行动力。让自己实实在在的为创业行动起来，而不仅是纸上谈兵，在各种体验与活动中提升素质、增长智慧。

创业女性的精彩总结范文 第五篇

农村妇女创业发展现状调查报告

为真正了解掌握**市农村妇女创业现状和发展趋势，更好地开展妇女创业工作，近期,市妇联就“**市农村妇女创业发展现状”课题展开了一周的专题调研,此次调研,我们走访了97位农村创业女性代表，发放调查问卷97份,问卷回收率100%。据统计,97位创业女性初创业时平均年龄33岁，其中初中及其以下文化程度51人占，高中23人占。,大专21人占，大学2人占2%。其中从事加工业34人占，农产品营销23人、种养殖23人、各占，服务业15人占，现代工业制造业2人占。97位创业女性辐射带动近4万名妇女就业，人均带动就业在400人以上。

通过对此次调研结果的分析，我们将从现状、成效、问题、建议四个方面对我市农村妇女创业总体状况作一分析。

一、当前我市农村妇女创业存在着四多四少和两个正比现象

一是在企业类型上：劳动密集型企业多、科技型企业少。女性创业大多采用粗放型、传统型的生产方式，依靠科技、运用现代企业管理经验的不多，科技含量的偏低，导致了抵御市场风险、自然灾害等能力的降低。从事加工业的34人中有6人从事电子产品加工行业，其中仅有2家企业具有一定的自我研发能力，其余均为劳动密集型的来料加工型企业和传统服务业。

二是在创业领域上：资源依赖型企业多、现代工业服务业少。女性选择资源型创业比较突出。97位女性中从事种养殖、农产品加工、营销等依托本地农业资源优势和劳动力优势发展壮大起来的企业占到。服务业和现代工业制造业仅占。

三是在资金来源上：自筹资金比例多、银行信贷比例少。97人中仅有17人在初创业时得到过金融机构的资金支持，而且都是在党委政府领导支持并出面协调的情况下得到解决。即使企业具备了一定规模,处于成长发展时期,如果在社会上没有一定的知名度，想得到贷款也不容易。

四是在运作方式上：单枪匹马多、合作经营少。**市**镇**村妇代会主任**说：“女人也要有野心，野心是金”。但在实际上，传统观念对女性角色的定位决定了女性创业很难得到他人的认可与支持，更谈不上合作。根深蒂固的女主内、男主外的思想意识在农村，尤其是农村家庭中“当家作主”的男性头脑中还是普遍存在，女性创业的外部压力和阻碍仍不容忽视。在调研中，有3位创业女性谈到创业贷款时，颇有感触地说，贷款时找女人担保很难办成，同样的事换成找男人作担保就有可能成功。

五是创业者知识水平的高低与企业科技含量成正比。在被调查的97人中，选择在印刷、建材、纺织、玻璃纤维、机械等现代工业制造业、电器电子行业创业的女性86%为大专及其以上文化程度，而从事种养殖、农产品和资源加工、营销、传统服务业的女性中初中及其以下文化程度者占90%多。

六是夫妻携手创业时间的长短与企业发展速度规模成正比。创业得到丈夫理解和支持，夫妻携手并肩共同奋斗，不仅在精神上激发了创业女性，而且夫妻分工负责，相互配合，有有利于企业一步步发展壮大。97名女性中在初创业时就得到丈夫理解，夫妻共同创业的，其现有企业规模均在100人以上，年纯收入均在30万元以上，有的甚至达到上百万元，在企业规模和效益上相对来说较大。而承受着各方面的阻力，仅靠个人打拼的女性创业,不仅要自己一人承担创业过程中的酸甜苦辣，而且还要背负应尽的家庭责任和义务，这无疑影响了企业的发展壮大,多为家庭作坊式企业。

二、我市农村妇女创业发展的成效显著

一是女性创业意识增强。 经过几年强势的创业宣传，广大农村妇女创业意识明显增强。走访调查的97名创业女性普遍认为，她们选择自主创业大多并不是因为贫穷，而是不甘于现状，渴望能够依靠自己的双手改变命运，普遍具有强烈的独立意识和捷足先登的创业意识，她们均赞同“自主创业”是实现自我人生价值、改变生活状况的一条途径。

二是女性创业意志坚定。女性一旦下定决心，选择创业这条路，往往表现出超常的毅力和非凡的魄力，即使遇到阻力也不放弃，面对困难也不回头。被调查的97位女性创业时都曾不同程度地遭到家人的反对、朋友的不理解和周围人的议论，但都坚持了下来，从不轻言放弃。**坝头村**，经过2019年摸索，拥有了占地10余亩的种鸡养殖场。为节约成本，她想自己再建一个苗鸡繁育基地。她的这一想法，不但乡邻们不信，还说“炕孵不是女人做的事”，而且连曾经搞过炕孵的公公也给泼冷水。但**敢闯敢试，只身到盐城学习炕孵技术后，2019年投资10多万元建起占地12亩的种鸡养殖场，从南京引进8000只良种鸡，建成育种—产蛋—炕孵一条龙生产线，新建鸡舍60余间，使孵化、育雏和种鸡饲养三级分离，实行生态养殖。2019年饲养种鸡2万多套，孵化销售苗鸡150多万羽，不但在本地畅销，沐阳、宿迁和鲁南等地养鸡户也纷纷上门订购，苗鸡供不应求。

三是女性创业带动就业效果明显。97位创业女性辐射带动近4万名妇女就业，人均带动就业在400人以上。现任沛县华豪玻璃纤维厂总经理王素英，47岁时开始涉足玻璃纤维生产,先后建成华英和华豪两个玻璃纤维厂，拥有资产上千万元，共安排女工450多人，月工资均在1000元以上。

四是基层妇女干部的“双带”作用增强。**县仅村级妇代会主任创办的企业就有50多个。**镇**村妇代会主任****充分发挥村妇代会作用，带动全村180户妇女编扎苕帚、养兔、贴画等，年人均收入4000余元。同时她还与人共同投资兴建了**纺织厂，年利税100多万元，吸纳本地劳动力76人。**市**镇由村妇代会主任牵头创办的妇女创业示范基地有4个，带动发展有机蔬菜、水产养殖、珍禽饲养、柳编、刺绣地毯等六大特色产业，涌现出像**、**、**、**等一大批创业致富能手。由**村妇代会主任**带头创办的巾帼蔬菜营销合作社，主动与市**公司联合，发展3000亩有机农场，以农场为示范基地向广大妇女传授标准化生产技术，组织妇女种植有机蔬菜，目前，已带动全镇发展有机蔬菜10000多亩，亩均1000多元。目前，**的合作社已发展社员800多人，兴办了再生塑料厂、蚕茧收购站等实体，年收入200多万元。

五是返乡女性自主创业方兴未艾。97名创业女性中有21人有打工经历，属于返乡创业。邳州市碾庄镇刘庄村女青年王艳，打工有了一定积蓄后回到家乡，创办了“舒尔美”服装技校，开展技能培训、劳务输出、跟踪管理的一条龙服务。几年来，学校培训农村女青年3000多人，其中2800多人被送到浙江、上海、深圳、无锡、常熟等地打工，60多人跨出国门，前往美国、日本、阿联酋、毛里求斯务工，人均年收入8000元以上，总收入达到2250万元，200多户贫困户因此脱贫。目前，**市**镇坝头、房场、**、堰头等村，由回乡务工妇女兴办的服装制鞋、制梳、地毯、电子、串珠等项目13个。

三、创业女性进一步发展壮大所面临的制约因素：主要有“三难”

一是招工难。我市女性创业多是家庭作坊式生产，没有建立起现代化的物流和管理经营机制。由于一些企业的“先天缺陷”，当本地资源和劳动力市场发生变化时就自然而然地会影响到企业的进一步发展壮大。近年来由于农村劳动力的外出转移，年轻的农村劳动力多数愿意进厂打工，**市陈圩村**的柳编厂长年从事柳编的人员大多是60岁左右的老人，柳编产品市场前景虽然看好，但加工人员已成严重不足状态,甚至处于人员萎缩状态。

二是贷款难。女性创业缺乏有效的启动资金来源和措施保障。从调查情况看，女性在创业初期, 申请创业贷款很难实现，大多都是依靠亲戚、朋友的借款来作为创业启动资金。女性企业多为资金积累较慢的种养殖业和加工业，即使在创业过程中，想要进一步扩大生产，也缺乏雄厚的资金支撑。尤其是规模较小的中小企业由于知名度不高、规模不大，也很难得到银行贷款。经济基础发展较好的如**县、沛县等，老百姓手里比较富裕，能够借到资金，而经济发展较慢的如**、**等，有的女性很难借到创办企业所需的启动资金，有的不得不借非正规渠道的农村的“高利贷”，无形中增加了企业运营风险。创业女性普遍认为企业经营中最主要的困难是“资金缺乏”和缺乏良好的银行贷款保障机制。

三是用地难。我市女性创办的企业规模普遍较小，一些企业甚至是家庭作坊、手工作业，缺乏市场竞争能力。一些经济效益较好的企业，出于竞争和发展的需要，想进一步扩大规模苦于无场地，由于国家加强对土地的宏观调控，严格控制工业用地，土地紧张，企业发展面临用地困难，土地问题难以落实。

四、推动农村妇女创业发展的建议：四个强化

一是强化政策扶持，为女性创业营造氛围。由于女性创业难度更大、遭遇的矛盾更多，需要政府及有关部门从政策上、工作上、资金投入上给予更多的扶持与引导。建议将**市妇女发展规划中女性创业的各项目标列入**市经济社会发展目标，分解为各相关部门工作指标，明确措施，逐年推进。针对女性创办企业普遍碰到的困难，由政府推进建立妇女创业基金，为女性创业人员提供降息、贴息、无息创业贷款;为发展前景好、信誉度高的女个体私营业主、女企业家发展经营生产规模提供贷款担保，解决融资困难。新闻媒体加大对女性创业典型、非公经济领域中的优秀女企业家的宣传力度，扩大社会对她们的了解和认同，为艰苦创业者创造良好的社会舆论氛围。

二是强化能力培训，为女性创业增强本领。在调查中我们发现，有些女性很想创业，但缺乏相关知识技能，盲目投资难免遭遇失败。建议由劳动部门牵头，联合妇联和工商、财税等部门，开办女性创业培训班。通过培训，激励女性自强自立，创造新岗位、创造新生活、创造新业绩;提高女性的创业技能，面向市场找准投资方向，发挥一技之长，力求成功业绩。同时要创造条件，启动与培训项目相配套的小额贷款措施，探索以培训促进创业，以创业带动就业、促进就业的新模式。

三是强化典型宣传，为女性创业搭建平台。要发挥宣传导向作用，大力宣传创业精神，弘扬创业文化，激发妇女创业热情，激励妇女自主创业、勇创大业。要发挥现有创业典型的示范辐射带动作用，通过结对创业，带动更多的妇女自主创业。要采取多种措施，扶持现有的女企业家做大做强。要通过对创业典型的强力宣传，给创业女性造势，为成功女性喝彩，为女性创业推波助澜，真正做到让想创业的有机会、会创业的有舞台、创大业的有地位，为又好又快实现“两个率先”充分发挥“半边天”作用。

四是强化协调服务，为女性创业创造条件。建议有关部门为女性创业提供全方位的贷款、信息服务和创业指导，使女性能理智选择创业项目，提高成功概率。妇联组织作为党的群众工作部门，将发挥联系妇女群众的天然优势，大张旗鼓地树立、培养、宣传、表彰创业女性，引领更多的女性走创业之路;从生活和事业上关心创业女性，组织专家学者为她们提供学习帮助，信息指导，通过牵线搭桥促进女个体私营业主、女企业家成立协会组织，为创业女性扩大联谊、互通信息、相互促进、共同发展搭建平台。

创业女性的精彩总结范文 第六篇

经历了高中三年的奋斗，我们大都进入了自己想上的大学，我们怀抱着自己的梦想来到大学，高中时的老师都说大学时天堂一样的美好，初来咋到的我们还什么都不懂的，以为自己解放了，是开始享受无忧无虑的生活的时候了，大一时的我们尽情的玩，什么也不管，很是开心。我们就这样的生活着，时间一点一点的过去了，有些人开始似乎明白了什么，开始天天的学习，有的人还在玩，差距就出来了。我们现在的大学生的思想说实话远不如前，有的人就是在大学混日子的，这是在浪费时间，也是在浪费生命。所以是时候开始考虑自己的未来了，面对竞争如此激烈的社会，我们面临的压力越来越大，中国的人口如此的多，而能够给我们提供岗位的地方也越来越少，我们都在抱怨，却没有认识到自己的问题，如果你自己足够的优秀，那么你到哪里都会发光的。我还想说的是我们这一代的大学生其实也有自己的无奈，当我们上小学时是要交学费的，现在的小学是免费的，以前的大学是包分配的，等到了我们上大学的时候，我们却为了一个工作急的不行，这就是现实，我们无力反抗，所以要坚强的面对现实。

曾经听过一个演讲，有一段话是这么说的，我们当代的大学生总有各种理由抱怨社会的不公平，有些北漂的同学说太辛苦了，是在不相干就回家找一份工作。但是白岩松说你们说北漂辛苦，而他们那一代的人就连成为北漂的资格都没有，我们父母其实是最可悲的，他们把希望寄托咋我们的身上，他们辛苦的把我们养大，等到他们想过过号生活的时候却已经老了，所以我们作为孩子必须要体谅父母的辛苦。面对严峻的就业问题，我们必须好好考虑自己的未来，给自己一个人生定位，记住你不再是一个小孩子了，你要慢慢学会独立的面对这个世界，所以对于就业和创业的问题，在现在看来显得尤为重要。

关于就业去什么单位，我还想说说我自己的观点，我们其实是要用一个低调的心态去找工作，好多大学生在学校都认为自己的学的东西寂静没有什么问题了，对自己很有信心，在单位来招聘的时候还在挑单位的不好，其实他们什么都不会，你说你什么都明白一些，那单位是是绝对不会要你的，那就是零。你什么都不会，单位要你干什么，还有许多的同学和公司谈价钱，这绝对是大忌，你自己好好想想你给单位带来了什么，你还没到人家的单位呢就和人家讲价钱，这是不对的，如果这样的话你不会找到工作的。国有企业固然很好，但是那是需要有一定实力的，我们好多人在刚开始找工作的时候就想在高层岗位，这是不可能的，你是一个刚刚毕业的大学生，要虚心的从基层做起，虚心学习，这样你才会成功，记住永远不要高估自己的能力，说句不好听的话就是咬人的狗都是从来不会叫的。

对于想创业的人们，我想提几点建议，首先要有信心和面对困难的勇气，不要害怕失败，如果你信心不足最好不要创业，那是要付出代价的。对于创业的问题，我还没有太多的想法，就先说到这了。

最后，我想说的是，我们这一代是幸运的，我们没有必要去抱怨生活，只要你对未来有信心，拟具一定可以成功。

创业女性的精彩总结范文 第七篇

通常来说，坚持是一种美德，但是不能瞎坚持。应当是一种长期对知识以及成功渴求的坚持，是为了成为更有影响力、能够积极影响社会的人的坚持。

在坚持的过程中，必须要有战略性，不能只埋头拉车，不抬头看路，否则就会出现方向性的错误，这就成了错误的坚持。因此，对待坚持，首先应当像鹰一样在空中盘旋，有一种战略性，看准几个关键点。之后，就要像鹰捕捉食物一样扎下去，稳准狠地抓住机会，将一件事做实。二者必须配合，缺一不可，没有战略性的坚持会偏离方向，没有坚持的选择则是空谈。

对待坚持，我们要像登山一样，不断勇攀高峰，永远有突破。通过这样的锤炼，你自身的坚毅、执行力、战略性等素质就会得以彰显，且这些素质在各个领域都是通用的。

就像别人问我是如何从娱乐转向金融，而且是对冲基金这样一个在旁人看来很高深的领域。正是因为别人看中了你对中国市场的判断力，从政治经济到人文的宏观战略把控能力;同时你还具备快速集中的对焦能力，能够快速命中且执行完毕。这一切经历和里程碑都是有口碑的，随着口耳相传，人们会知道你在怎样的时期实现了怎样的跳跃。到最后，行业上的束缚对于你来说就已经不重要了，别人看中更多的将是你的优良素质。

既然选择了坚持，难免会有自我怀疑，其实我每天都在这样问自己。其实自我怀疑是人生成功道路上必备的一个素质。这里包含两个层面。首先，确实要自我怀疑，问自己：“你行吗”?另外，在自我怀疑的同时，你也要考虑：“你哪里不行?”你就可以找到自我怀疑的理由，进一步深耕，力所能及地成为你想扮演的角色。

最后，我想要告诉年轻人，永远不要对自己说NO，一定要抱有远大的目标。如果每个人都是50%，你若把目标调高至100%，那你有可能就是50%或更多。若是只把目标设置为50%，那么你也许就只有25%。

创业女性的精彩总结范文 第八篇

近几年许多高校开展了创业教育。但我国长期以来实行的是不区分性别差异的教育模式，高校针对女大学生的特点开展创业教育研究和实践还比较少，这无疑会导致女大学生无法适应市场经济对创业人才的素质要求。因此，探索性别化的创业教育，开展女大学生创业教育研究与实践，已成为高校教育改革发展面临的重要任务。

一、开展女大学生创业教育的理论意义

1、丰富了高校的创业教育理论

创业教育是在世界经济社会高度发展，而劳动力面临就业再就业巨大压力的背景下，提倡和发展的一种教育模式。近年来虽然众多高校开展了创业教育，但针对女大学生进行的创业教育还比较少。尊重男女差异，重视和加强对女大学生的创业教育，有针对性地对女大学生进行创业意识和能力的教育，开展女大学生创业教育的专题研究，探索女大学生创业教育的实施策略，将极大地丰富和充实高校的创业教育理论。

2、丰富了大学生思想政治教育的理论内容

创业教育的研究极大丰富了我国现阶段大学生思想政治教育工作的理论与实践，弥补了传统思想政治教育实效性不足的弱点。而区分男女的差异性而开展的女大学生创业教育研究，有效克服了传统思想政治教育不分社会性别的一刀切的思想，必将极大地丰富大学生思想政治教育的内容，使更多的同学理解在当前形势下开展创业教育的深刻意义，认识到培养具有开拓性的创新型创业人才自主创业是社会进步的需要，也是人生自我实现的需要。

3、发展了社会性别理论

马克思说过，“每个了解点历史的人都知道，没有妇女的酵素就不可能有伟大的社会变革。社会的进步可以用女性的社会地位来精确衡量”。我国女性占总人口的一半还强，女大学生已将占高校人数的一半，是社会人力资源的重要组成部分。在高等教育中，女性在入学机会、专业分布、就业等方面与男性有着明显的性别差异，而我国的高等教育一直以来是实行无差别教育的，在教育的多个侧面一直显性或隐性地存在着种种性别偏见和歧视现象，这对女性的成才和发展构成直接或潜在的阻力，最终妨碍了真正的教育公平的实现。高校针对女大学生开展创业教育，提高女大学生的创业意识和能力，使她们加入到创业的行列中去，不仅为自己赢得地位、荣誉和尊严，也真正为社会发展做出应有的贡献。

二、开展女大学生创业教育的实践意义

1、有利于提高女大学生的创业素质，推动女大学生的创业实践

面对日益艰难的就业状况，越来越多的女性加入到自主创业的队伍之中。十届_三次会议期间一些代表认为：“信息时代的大学毕业生将不再仅仅是求职者，而应首先成为工作岗位的创造者。”遗憾的是，女大学生创业的成功率并不高。分析原因，专家指出，排除社会这个大环境的因素，最重要的原因就在于女大学生缺乏创业教育。高校开展女大学生创业教育，有利于培养女大学生的创业精神，激发她们的创业意识，提高创业素质，为她们把所学知识变成现实财富提供准备，勇于进行创业实践活动，实现自己的人生价值。

2、有利于引领女大学生转变就业观念，拓宽就业思路

开展女大学生创业教育的研究与实践，有利于改变女大学生传统的被动就业观念，形成积极创业的现代就业意识，带动社会整体就业观的转变。高校通过对女大学生进行创业教育，引导她们自主创业，拓宽就业思路，树立多元化的就业观，使大学毕业生愈来愈不再仅仅是求职者，而首先成为工作岗位的创造者，为他人提供就业岗位，这是女大学生就业的新思路。

3、有利于提高女性的社会独立意识，促进个人发展

据美国妇女商业研究中心公布的一项调查显示，全球女性创业时代正在来临，在中国也有一大批法人代表为女性的企业发展到了相当的规模。女性与男性有先天的生理差异，同时传统社会习俗在女性身上留下的一些烙印也使得女性拥有不同于男性的后天其它特质。历史的发展要求女性走出家庭，走向社会，承担一定的社会责任，以实现自身价值。一个社会越是文明、开化，就越强调女性的社会角色与家庭角色的统一。女大学生处在奠定人生发展的关键时期，既有不同于男性的特质，也有不同于已经进入社会中的女性的特质，因此，高校应重视这些特质和差异性，对女大学生进行有针对性的创业教育，提高她们的社会独立意识，促进个人发展，做到两性发展的平等。

创业女性的精彩总结范文 第九篇

摘要：目前高校女大学生的就业形势更为严峻，针对这一严峻形势，对高校女大学生的创业提出了更高的期望和要求。在阐述高校女大学生创业的意义及存在问题的同时，对高校女大学生如何创业提出了几点建议。

关键词：高等院校；创业；女大学生

自从1999年实行高校扩招以来，高校大学生人数急剧增加，女生比例也呈现逐年递增趋势，同时，大学生再也不是皇帝的女儿不愁嫁了，所以大学生就业难的问题已不单单是高等教育行业关注的难点，也是整个社会关注的热点。女大学生由于自身因素、社会因素就业尤其难，随之在如何解决女大学生就业难的种种措施中，创业就成为了一个新的突破点。

一、女大学生创业的意义

1.解决女大学生就业难的问题

大学生考入高校接受国家的高等教育培养，无非是想学有所成、成为所用，就业是实践的过程，是检验学有所成的效果，也是检验是否成为所用。而创业也是就业的另外一种形式，面对女大学生就业难的局面，与其坐以等待各个企事业的挑选，甚至干脆连被挑选的机会都没有，倒不如变被动为主动，利用自己的学有所成、学有所长去自我创业。

2.挑战自我，更好地实现自己的人生价值

创业虽然也是就业的另外一种形式，但相对就业而言有更多的难度。就业之初无非是按各个单位的计划安排和自主意识去实现计划内的单一任务指标，远没有创业复杂。而创业需要多方面的综合能力的结合才会出成效，比如资金整合能力、长期创业的热情和坚持创业的毅力、综合的企业管理能力、财务常识、法律法规常识以及人员管理能力等要面面俱到，面面想到。所以，选择创业的同时也是选择了提高自己，锻炼自己具备这些能力，这其实也是对自身的一种挑战，在提高自身能力的同时也能更好地实现自身的人生价值。

3.有利于健全女大学生的人格

面对就业难的形势，尤其女大学生就业更难的情况下，一些女学生完全靠等过日子，等待家人和朋友为自己奔波忙碌，一副小女人弱不禁风的态势；也有的女大学生心存抱怨，一味地抱怨社会不公、男女不平等的旧社会观念，不曾记得巾帼也能不让须眉。所以说就业和创业本来就没有男女之分，主要在自己，在于自己的自信精神和社会的责任感。而创业会使女大学生的社会责任感增强，也会锻炼她们更突出的自信、自立、自强的品质，摈弃主动放弃、怯懦、退缩的不良情绪，从而使自己的人格更加健全。

二、女大学生创业存在的问题

1.缺乏创业资金

资金是启动创业最基本的条件，部分创业者正是由于缺乏必需的资金而放弃了创业之路，从创业的实际过程看，资金也是制约创业规模的重要因素［1］。女大学生当中绝大多数家庭经济条件一般，有的家庭甚至连支付上学费用都很艰难，更别提资助她们就业和创业了。

2.社会对男女的社会角色期待不同

传统的“男主外，女主内”的观念根植于人心，使得人们总是把女性定位于贤妻良母，社会对女性的家庭期待大大高于对其社会角色的期待，这种影响制约了女大学生创业的动机。

3.创业政策问题

目前各地政府对毕业生的创业就业行为的有效支持和帮助体系还未完全建立，尤其在对于女性创业方面，几乎没有倾斜政策，鼓励毕业生创业的优惠政策的宣传力度和执行力还不到位［2］。大部分高校只是开展组织大学生参加挑战杯活动，培养创业意识，并在就业指导课上讲授一些创业理论知识和一些创业成功的例子。

三、女大学生如何更好地进行创业

1.在大学期间培养创业意识

想要创业，必须树立创业意识，只有提前加强意识和清楚地认识，才能有意识地去刻意培养自己和锻炼自己，提前培养创业所必须的基础知识和创业经验的积累，利用一切可利用的资源去培养和锻炼自己。比如在大学期间除了基础知识的学习外，还可以通过积极参加挑战杯活动、听取关于创业的各种报告等来启发培养自己的创业意识。

2.创业知识的储备

在自己有创业意识的前提下，就要脚踏实地地进行创业所必须的知识储备，因为创业知识是学生创业的基本要素［3］。而创业知识又包含着方方面面，比如创业的专业知识、职业知识，职业知识包括财务管理知识、人力资源管理知识、经营管理知识、法律法规等，创业前必须把这些知识通过书本学习、其他人言传身教等方式储备起来，这样，在创业的过程中才能有备无患。

3.寻找合适的创业项目

创业女性的精彩总结范文 第十篇

大学毕业后，她开办的摄影馆达到了3层楼、200多平方米的规模，大学生创业感悟 刚毕业开办影楼达3层。万晓霞毕业于吉林建筑工程学院，一次拍摄写真的经历让她萌生了创业的想法。为练手，她不求利润让同学当模特拍写真，最终成为多面手；毕业后不急于创业而是学习了策划管理知识。一切准备好后，万晓霞注册创办了摄影馆。

今年24岁的万晓霞是城阳人，在吉林建筑工程学院上大学期间偶然去拍写真，发现这个行业很火爆，本来就对摄影非常感兴趣的她萌生了开摄影馆的念头。

说干就干。2008年9月份，刚读大四的万晓霞开始筹备拍摄的器材。很快，万晓霞置办全了装备，包括几套二手礼服和一个傻瓜照相机，场地在宿舍里，模特就是舍友。“为了拿更多人‘练手’，我去其他寝室跟同学介绍我的技术。”

“那段时间我什么都不图，就是想证明自己的能力给别人看，给父母看，就业参考《大学生创业感悟 刚毕业开办影楼达3层》。”万晓霞说，她很快学会了摄影、化妆、后期制作等整个流程，成了一个多面手，大四下半学期，她开了个小工作室，为创业积累了一些资金，“但毕业后我并没有急着去创业，而是学习了策划管理知识”。

经过种种准备，万晓霞觉得有成功的把握了，毕业后回青岛城阳注册了自己的摄影馆。“我做过市场调查，我的影楼有三层，一楼是客服接待和化妆区，二楼和三楼是摄影棚，整个场地有200多平方米。”

“能有今天，跟我们注重质量、服务和宣传有关，我们用低价位、高品质赢得了不少回头客。”万晓霞说，现在影楼里有4个人，每天都忙不过来，她要求每个员工都要像她一样是个多面手。

经过短短的半年时间，万晓霞的创业项目就开始有利润了，“5月份我还想配上外拍车和司机，对预约的客户实行免费接送，这一点很少有影楼能够做到。我要用三年的时间打造自己的品牌，之后再扩大规模。”

创业女性的精彩总结范文 第十一篇

根据有关部门的统计数字显示，20*年全国普通高等学校毕业生人数达到495万，比20*年增加82万，增幅达20%，2008年全国普通高校毕业生达到559万，比20*年增加64万，增幅达14%。高校毕业生数量连年创出新高，就业竞争越来越激烈，高校女大学毕业生就业难问题尤为严重。近期的一项调查显示，65%的高校女大学毕业生认为自己找工作的最大障碍是用人单位的性别歧视，高校女毕业生的就业机会只有男毕业生的。女大学生就业难已经成为一个不容回避的社会问题。而同时我们也应该看到，正当众多毕业生为谋求一个理想的工作岗位四处奔波时，有些同学却另辟蹊径，用自己的聪明才智自主创业，成为毕业生流向社会的一种全新的就业方式。__在党的_报告中提到：“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业”，这是中国特色的社会主义以科学发展观为指导，积极鼓励和扶持女大学生开展自主创业，创新就业机制，拓宽就业渠道的重要措施。

创业教育是教育与经济的结合点，是为市场经济培养高素质创新创业人才的教育。女性学者袁潇说过“每个了解一点历史的人都知道，没有妇女的酵素就不可能有伟大的社会变革。社会的进步可以用女性的社会地位来精确衡量”。女性占人口的一半，是社会人力资源的重要组成部分。女性的素质影响着中华民族的整体素质，其发展水平直接牵连国家的综合实力。可是这些接受高等教育的女性却由于缺乏工作的机会从而不能真正学有所用，为社会的全面发展作出一份贡献，从而也使得中国的高等教育对社会发展的推动作用大打折扣，而妇女的真正解放也将大受阻碍。女大学生通过提高创业意识和能力，加入到创业的行列中去，不仅对社会作出贡献，也为自己赢得地位、荣誉和尊严。

一、现状分析

我们在本学院不同年级、不同专业的女大学生群体中抽取了300份样本进行问卷调查。调查同时选择了100份男性问卷作为比较组。调查的具体内容包括女大学生的基本特征、自我创业状况、创业意愿、创业计划、创业基础、创业困难等，对她们的创业特点和规律性进行了调查、统计和简要分析。通过对调查数据进行分析，我们可以把男、女大学生对待自主创业的共同点概括成五个方面：拥有创业梦想，认同大学生创业，解决就业问题，提高创新能力和综合素质，回家或到大城市创业，缺乏系统规划。而在创业动机、创业领域、创业基础、创业政策方面，男、女大学生的实际情况还有很大差别。

（一）女大学生的创业动机弱于男大学生

从调查结果看，女大学生创业动机水平得分显著低于男大学生。传统女性角色被定位是贤妻良母、贤内助，社会对女性的家庭期待大大高于对其社会角色的期待。这样的角色期待削弱了女大学生的创业动机，也严重影响了其女性潜能和效用的发挥，从而导致了她们创业意识较低。但是作为年轻人，她们也有着理想和激情，对于创业有着积极乐观的态度，虽然多数由于缺乏经济条件和实践经验而暂时搁置创业计划，一毕业就打算创业的人不多，但她们仍然抱有未来在创业的打算。此外，创业动机也存在着城乡差异、专业差异、年级差异等。

（二）女大学生创业领域偏好于传统服务业和高新技术产业

由于自身生理条件的特点，女性从事体力支出较大的第一产业创业的较少，而从事第二第三产业创业的较多，尤其相对集中于批零贸易、餐饮业和社会服务业，这也和女性自身的性别优势相关。同男性相比，女性具有交往能力的优势，女孩子的天性普遍比较柔和，细致，耐心，长于表达和沟通，容易与人相处，在以服务、信息等为主的第三产业领域创业更能发挥她们的性别优势，也更容易取得成功。另外，女大学生创业对于便民服务业并不看好，比较看重传统的商业服务业、餐饮服务业以及以高新技术为工具的现代服务、知识服务业。20*年，全国妇联公布了10个“适合女性创业最佳项目”和20个“适合女性创业优秀项目”，这30个项目多是集中在洗衣、洗车、工艺品加工等行业，最大投入不超过10万元，其中以3万元以下的小投入项目为主，这些推荐项目共同的特点就是所耗体力较少，投资少，成本低，效益好，易于操作并具有一定的市场潜力和发展前景，适合女性包括女大学生创业和就业，在这些行业也更容易取得成功。

（三）创业基础中的经济基础比较薄弱

绝大多数女大学生家庭条件一般，家庭在经济方面能对其以后就业和创业的资金资助能力十分有限。据有关媒体调查显示，大学生创办的企业中超过九成是靠民间借贷起家的，的创业者认为在创业资金短缺时向银行贷款有困难，有些机构专门为下岗失业人员创业设立了小额贷款，手续简便，门槛很低，但专门为大学生创业提供小额贷款的机构基本没有，虽然一些城市有针对女性的创业贷款，如天津市，但贷款数额较小，而且还没有专门针对女大学生群体的创业贷款。因此，从经济基础看，女大学生很难获得创业起步资金和运行资金，成为影响女大学生创业的首要难题。

（四）女大学生自主创业的制度环境缺乏

目前，国家出台了一系列鼓励大学生自主创业的优惠政策，但是大学生创业之路特别对女大学生来说异常艰难，除了大学生创业者本身条件的限制之外，更多的是因为缺乏一个整体有序的创业环境。尽管国家对于大学生自主创业有一些优惠政策，但是其中有些政策很难操作，有些在执行过程中变了样，尤其是在经营领域、融资渠道和税收优惠等关系到大学生创业的关键问题上，创业的大学生们并没有享受到真正的扶持。另一方面，大多数女大学生社会经验严重缺乏，没有资金源、客户群，更没有管理经验，社会经验和人事交际圈基本上还处于空白，难以获得创业的起步资金和运行资金，而运用民间借贷及政策性贷款融资登渠道的优势又明显弱于男性，几乎没有任何创业培训，也缺少切实有效的促进创业的政策引导。要把理想主义的创业精神转换为实际创业是非常困难的。社会大环境的不足，使得女大学生创业成为当前就业“热”中的“冷”选择，少数人的成功和多数人的失败表明，女大学生创业还有很长的路要走。

二、促进女大学生自主创业的对策：

（一）针对女大学生自主创业所需资金难的问题，我们应当加强我国的投资体制改革，让进行自主创业的女大学生能够从资本市场筹集到资金。这一方面使进行自主创业的女大学生能够获得充足的资金，从而以自己的创意，向着能够使自己公司发展壮大的道路迈进，而不再受制于其他投资企业的牵绊；另一方面，从资本市场筹资后，新创企业必须按照市场规律办事，接受广大投资者的监督，从而激励创业者脚踏实地地经营自己的企业，若其资金来自其他公司或是自己的家庭，企业会缺乏相应的激励约束机制，从长远来看将不利于企业的成长。

（二）在投资体制改革中，首先要让社会消除对女大学生自主创业的偏见，可以通过媒体多向社会宣传女大学生自主创业的典型事例或是通过颁布一些有利于女大学生自主创业的公司在资本市场融资过程中的优惠措施，使社会人士从内心里改变认为女大学生自主创业只是一个社会现象，改变认为这些企业一定要失败的印象。其次，改善社会服务机构或部门对女大学生自主创业的重视程度，尤其是律师事务所和会计师事务所等服务机构，加快这些机构的制度性建设，为女大学生自主创业提供咨询和服务。中国没有纳斯达克市场，但是中国有中小企业板市场，可以把女大学生自主创业的公司归到中小企业板中去，享受中小企业板市场的优惠，深交所也应该大力扶持女大学生自主创业的公司，无论是对于企业的宣传还是企业实际融资时，应该在尊重事实的基础上对企业加大扶持力度，从而形成一个良性机制。同事，也为其他打算创业的女大学生吃下定心丸，并且还能改善公众对女大学生自主创业的成见。

（三）现在我国是市场经济，市场经济中为了效率的提高，企业必须完善法人治理机构，建立有效的激励约束机制。对于大学生自主创业，各高校和全社会可以设立风险投资基金对进行创业的大学生实行激励政策，刺激大学生在校自主创业或是毕业后自主创业的积极性和努力程度。

（四）将国家对大学生自主创业的优惠政策措施落到实处。

应该尽快落实对大学生自主创业的各项优惠政策，对很难操作的相关政策做进一步阐述，可以结合实际情况进行实际分析。在保持公平原则的基础上是政策多倾向于大学生自主创业的公司，只有这样，才能使之与社会企业站在同一个起跑线上竞争，有利于建立良好的外部环境和公平的市场机制，也更有利于大学生自主创业的更好发展。

三、对高校开展女大学生创业教育的实践探索：

目前我国创业教育已经形成了三种模式。第一种是以中国人民大学为代表的，强调创业教育重在培养学生创业意识，构建创业所需知识结构，完善学生综合素质；第二种以北京航空航天大学为代表的，以提高学生的创业知识、创业技能为重点；第三种以上海交通大学为代表的综合式创业教育。尽管如此，我国高校创业教育只能算是处于探索起步阶段，还没有形成比较成熟的系统，专门的女大学生创业教育更少，仅仅少数地见于妇联或是学校进行的短期培训甚至讲座，远远难以满足女大学生创业能力培养的需要。针对女大学生创业教育的现状和面临的问题，我们可以试着从下面几个方面入手。

1、明确女大学生创业的目的性

创业教育是以培养青年和谐进入社会为目的的教育活动。首先要了解职业知识，要明确职业的分类、职业要求、职业形势等，另外要对职场进行调查、了解、参与，她们才有可能产生创业的想法、信心和动力，为其创业成功做好铺垫，再次要帮助她们形成正确的职业观，处理好就业、择业、创业的关系，再有，应加强对自主创业过程中该具备的创新能力、实践能力、思考能力、心理承受能力等进行着重测试和训练，以提高女大学生在创业过程中必备的必要能力和素质。女大学生教育应以一般的创业教育为基础，针对女性特点增减部分教育内容。如：女性创业者会遇到一些男性很少会遇到的困难：社会对女性期望值相对低，很多女性对自己期望值较高，心理压力容易偏重，还会出现来自家庭以及其他困扰心理、精神等方面的压力，所以说，专门的女性决策、女性领导艺术、女性心理压力调适方面的理论知识或者观念教育也是必不可少的。

2、加强女大学生创业教育的计划性

应当结合女大学生创业的特点，完善课程设置。第一，明确创业学和创业教育的学科地位，增设创业学专业或成立创业系，使创业学科正规化，做到有专业、有大纲、有课程、有教材、有计划、有课时、有教师；第二，完善课程设置，开展女大学生“性别教育”，以一般创业教育为基础，针对女大学生添加有关女性学课程。通过性别意识教育，使女生不仅明确自己的权利、权益、需求及将要担任的社会角色和承担的社会责任，而且承认男女两性之间的身心差别，正确认识自身优势和劣势，自觉克服群体和个体的弱点，促进女生全面发展；第三，结合女大学生创业的特点，调查表明，女性企业在规模、资金、收入、人数和科技寒量等方面与男性相比都处于弱势，但是女性天生直觉准确，思维慎密，善于学习观察，富有耐力与理解力，这些优势与特长说明女性更适合创业。作为女性中的佼佼者，女大学生具有较强的创业意识、学习能力和可塑性，但缺乏创业知识和创业经验。因此，在实施女大学生创业教育时一定要结合女性创业和女大学生创业的特点，分析和了解女大学生有利于创业和阻碍创业的因素，帮助她们扬长避短，树立创业的把握和信心，选择适合创业的行业和项目，有利于女大学生毕业后的正确创业和成功创业。

3、提高女大学生创业教育的实践性

应带改进教学方法，增加女大学生创业教育的实践教学环节和体验式教学途径。创业教育是提高学生职业能力和素质的实践性活动。没有实践性环节和体验式教学的配合，创业教育无异于纸上谈兵。所以，配合理论观念教育，展开有计划的创业实践活动非常必要。除了课堂案例分析、互动式教学和调查讨论等教学实践外，充分把握和利用校内外的一切机会，有重点、有针对性地开展创业教育实践活动，通过组织女生参观考察并邀请女性创业成功者到课堂授课，介绍她们创业的经历以及创业的成就感，开展多种形式的女生“创业方案”“创业作品设计”“创业计划”大赛等活动在全校形成浓厚的创业氛围，培养她们的创业意识，激发她们的创业激情，在各高校成立“女性创业中心”或“创业中心女生部”或“女生创业俱乐部”，为女生创业提供理论研究、政策指导、信息咨询与经验交流，使创业教育更具有针对性和个性化，建立女生创业教育实践基地或鼓励女生自主经营小型创业项目等为女生提供创业实战演习场所，开展挫折训练，将学到的创业理念与技巧在实践中加以应用，亲身体会创业的艰辛与成功的喜悦，增强她们的企业家精神，为她们毕业后的正式创业奠定思想准备并积累更多创业经验。

4、提升女大学生创业教育的可行性

应当尝试突出培养教学重点，提高女大学生的创新意识和科技创业技能。创业型经济的本质是创新。通过不断创新才能使具有原创性的创造走向成熟，通过创业才能把创新的成果发挥出实效，转变为现实生产力。其中科技创业对经济的贡献力量最大，目前，我国的企业创新活动日益活跃，中小创业型企业在国民经济中的比重大大提高，创业环境不断改善，自主创新能力显著增强。20*年我国中小创业企业已经超过4000万户，约占全国企业总数的，创造的最终产品和服务的价值占GDP的55%，上交的税收占全国税收的46%，但是中小企业尤其是女性开办的企业大部分属于劳动密集型且成长性较差，90%以上“根本不具成长性”。我国的科技成果转化率仅有6-8%，远远低于发达国家的50%左右。造成这种局面的原因很多，其中缺乏创新精神和科技创业能力是最主要的制约因素之一。因此，创业教育一定要根据“创新型国家”发展战略的需要，重点培育学生的创新精神和科技创业能力，高校通过在校内外开展多种形式的创新创造活动，训练和培育女大学生的创新、探索和冒险精神。

创业女性的精彩总结范文 第十二篇

在市场化的今天，农业创业带头人是推进农村经济发展的杰出人才，是农民增收致富的领头雁。他们是农村改革的必然结果，同样也是现代农业和农村经济发展中的一支“不可替代的生力军”。下面是农村妇女创业发展调研报告。

一、当前我市农村妇女创业存在着四多四少和两个正比现象

一是在企业类型上：劳动密集型企业多、科技型企业少。女性创业大多采用粗放型、传统型的生产方式，依靠科技、运用现代企业管理经验的不多，科技含量的偏低，导致了抵御市场风险、自然灾害等能力的降低。从事加工业的34人中有6人从事电子产品加工行业，其中仅有2家企业具有一定的自我研发能力，其余均为劳动密集型的来料加工型企业和传统服务业。

二是在创业领域上：资源依赖型企业多、现代工业服务业少。女性选择资源型创业比较突出。97位女性中从事种养殖、农产品加工、营销等依托本地农业资源优势和劳动力优势发展壮大起来的企业占到。服务业和现代工业制造业仅占。

三是在资金来源上：自筹资金比例多、银行信贷比例少。97人中仅有17人在初创业时得到过金融机构的资金支持，而且都是在党委政府领导支持并出面协调的情况下得到解决。即使企业具备了一定规模,处于成长发展时期,如果在社会上没有一定的知名度，想得到贷款也不容易。

四是在运作方式上：单枪匹马多、合作经营少。**市**镇**村妇代会主任**说：“女人也要有野心，野心是金”。但在实际上，传统观念对女性角色的定位决定了女性创业很难得到他人的认可与支持，更谈不上合作。根深蒂固的女主内、男主外的思想意识在农村，尤其是农村家庭中“当家作主”的男性头脑中还是普遍存在，女性创业的外部压力和阻碍仍不容忽视。在调研中，有3位创业女性谈到创业贷款时，颇有感触地说，贷款时找女人担保很难办成，同样的事换成找男人作担保就有可能成功。

五是创业者知识水平的高低与企业科技含量成正比。在被调研的97人中，选择在印刷、建材、纺织、玻璃纤维、机械等现代工业制造业、电器电子行业创业的女性86%为大专及其以上文化程度，而从事种养殖、农产品和资源加工、营销、传统服务业的女性中初中及其以下文化程度者占90%多。

六是夫妻携手创业时间的长短与企业发展速度规模成正比。创业得到丈夫理解和支持，夫妻携手并肩共同奋斗，不仅在精神上激发了创业女性，而且夫妻分工负责，相互配合，有有利于企业一步步发展壮大。97名女性中在初创业时就得到丈夫理解，夫妻共同创业的，其现有企业规模均在100人以上，年纯收入均在30万元以上，有的甚至达到上百万元，在企业规模和效益上相对来说较大。而承受着各方面的阻力，仅靠个人打拼的女性创业,不仅要自己一人承担创业过程中的酸甜苦辣，而且还要背负应尽的家庭责任和义务，这无疑影响了企业的发展壮大,多为家庭作坊式企业。

二、我市农村妇女创业发展的成效显著

一是女性创业意识增强。 经过几年强势的创业宣传，广大农村妇女创业意识明显增强。走访调研的97名创业女性普遍认为，她们选择自主创业大多并不是因为贫穷，而是不甘于现状，渴望能够依靠自己的双手改变命运，普遍具有强烈的独立意识和捷足先登的创业意识，她们均赞同“自主创业”是实现自我人生价值、改变生活状况的一条途径。

二是女性创业意志坚定。女性一旦下定决心，选择创业这条路，往往表现出超常的毅力和非凡的魄力，即使遇到阻力也不放弃，面对困难也不回头。被调研的97位女性创业时都曾不同程度地遭到家人的反对、朋友的不理解和周围人的议论，但都坚持了下来，从不轻言放弃。**坝头村**，经过10年摸索，拥有了占地10余亩的种鸡养殖场。为节约成本，她想自己再建一个苗鸡繁育基地。她的这一想法，不但乡邻们不信，还说“炕孵不是女人做的事”，而且连曾经搞过炕孵的公公也给泼冷水。但**敢闯敢试，只身到盐城学习炕孵技术后，2003年投资10多万元建起占地12亩的种鸡养殖场，从南京引进8000只良种鸡，建成育种—产蛋—炕孵一条龙生产线，新建鸡舍60余间，使孵化、育雏和种鸡饲养三级分离，实行生态养殖。2006年饲养种鸡2万多套，孵化销售苗鸡150多万羽，不但在本地畅销，沐阳、宿迁和鲁南等地养鸡户也纷纷上门订购，苗鸡供不应求。

三是女性创业带动就业效果明显。97位创业女性辐射带动近4万名妇女就业，人均带动就业在400人以上。现任沛县华豪玻璃纤维厂总经理王素英，47岁时开始涉足玻璃纤维生产,先后建成华英和华豪两个玻璃纤维厂，拥有资产上千万元，共安排女工450多人，月工资均在1000元以上。

四是基层妇女干部的“双带”作用增强。**县仅村级妇代会主任创办的企业就有50多个。**镇**村妇代会主任****充分发挥村妇代会作用，带动全村180户妇女编扎苕帚、养兔、贴画等，年人均收入4000余元。同时她还与人共同投资兴建了**纺织厂，年利税100多万元，吸纳本地劳动力76人。**市**镇由村妇代会主任牵头创办的妇女创业示范基地有4个，带动发展有机蔬菜、水产养殖、珍禽饲养、柳编、刺绣地毯等六大特色产业，涌现出像**、**、**、**等一大批创业致富能手。由**村妇代会主任**带头创办的巾帼蔬菜营销合作社，主动与市**公司联合，发展3000亩有机农场，以农场为示范基地向广大妇女传授标准化生产技术，组织妇女种植有机蔬菜，目前，已带动全镇发展有机蔬菜10000多亩，亩均1000多元。目前，**的合作社已发展社员800多人，兴办了再生塑料厂、蚕茧收购站等实体，年收入200多万元。

五是返乡女性自主创业方兴未艾。97名创业女性中有21人有打工经历，属于返乡创业。邳州市碾庄镇刘庄村女青年王艳，打工有了一定积蓄后回到家乡，创办了“舒尔美”服装技校，开展技能培训、劳务输出、跟踪管理的一条龙服务。几年来，学校培训农村女青年3000多人，其中2800多人被送到浙江、上海、深圳、无锡、常熟等地打工，60多人跨出国门，前往美国、日本、阿联酋、毛里求斯务工，人均年收入8000元以上，总收入达到2250万元，200多户贫困户因此脱贫。目前，**市**镇坝头、房场、**、堰头等村，由回乡务工妇女兴办的服装制鞋、制梳、地毯、电子、串珠等项目13个。

三、创业女性进一步发展壮大所面临的制约因素：主要有“三难”

一是招工难。我市女性创业多是家庭作坊式生产，没有建立起现代化的物流和管理经营机制。由于一些企业的“先天缺陷”，当本地资源和劳动力市场发生变化时就自然而然地会影响到企业的进一步发展壮大。近年来由于农村劳动力的外出转移，年轻的农村劳动力多数愿意进厂打工，**市陈圩村**的柳编厂长年从事柳编的人员大多是60岁左右的老人，柳编产品市场前景虽然看好，但加工人员已成严重不足状态,甚至处于人员萎缩状态。

二是贷款难。女性创业缺乏有效的启动资金来源和措施保障。从调研情况看，女性在创业初期, 申请创业贷款很难实现，大多都是依靠亲戚、朋友的借款来作为创业启动资金。女性企业多为资金积累较慢的种养殖业和加工业，即使在创业过程中，想要进一步扩大生产，也缺乏雄厚的资金支撑。尤其是规模较小的中小企业由于知名度不高、规模不大，也很难得到银行贷款。经济基础发展较好的如**县、沛县等，老百姓手里比较富裕，能够借到资金，而经济发展较慢的如**、**等，有的女性很难借到创办企业所需的启动资金，有的不得不借非正规渠道的农村的“高利贷”，无形中增加了企业运营风险。创业女性普遍认为企业经营中最主要的困难是“资金缺乏”和缺乏良好的银行贷款保障机制。

三是用地难。我市女性创办的企业规模普遍较小，一些企业甚至是家庭作坊、手工作业，缺乏市场竞争能力。一些经济效益较好的企业，出于竞争和发展的需要，想进一步扩大规模苦于无场地，由于国家加强对土地的宏观调控，严格控制工业用地，土地紧张，企业发展面临用地困难，土地问题难以落实。

四、推动农村妇女创业发展的建议：四个强化

一是强化政策扶持，为女性创业营造氛围。由于女性创业难度更大、遭遇的矛盾更多，需要政府及有关部门从政策上、工作上、资金投入上给予更多的扶持与引导。建议将**市妇女发展规划中女性创业的各项目标列入**市经济社会发展目标，分解为各相关部门工作指标，明确措施，逐年推进。针对女性创办企业普遍碰到的困难，由政府推进建立妇女创业基金，为女性创业人员提供降息、贴息、无息创业贷款;为发展前景好、信誉度高的女个体私营业主、女企业家发展经营生产规模提供贷款担保，解决融资困难。新闻媒体加大对女性创业典型、非公经济领域中的优秀女企业家的宣传力度，扩大社会对她们的了解和认同，为艰苦创业者创造良好的社会舆论氛围。

二是强化能力培训，为女性创业增强本领。在调研中我们发现，有些女性很想创业，但缺乏相关知识技能，盲目投资难免遭遇失败。建议由劳动部门牵头，联合妇联和工商、财税等部门，开办女性创业培训班。通过培训，激励女性自强自立，创造新岗位、创造新生活、创造新业绩;提高女性的创业技能，面向市场找准投资方向，发挥一技之长，力求成功业绩。同时要创造条件，启动与培训项目相配套的小额贷款措施，探索以培训促进创业，以创业带动就业、促进就业的新模式。

三是强化典型宣传，为女性创业搭建平台。要发挥宣传导向作用，大力宣传创业精神，弘扬创业文化，激发妇女创业热情，激励妇女自主创业、勇创大业。要发挥现有创业典型的示范辐射带动作用，通过结对创业，带动更多的妇女自主创业。要采取多种措施，扶持现有的女企业家做大做强。要通过对创业典型的强力宣传，给创业女性造势，为成功女性喝彩，为女性创业推波助澜，真正做到让想创业的有机会、会创业的有舞台、创大业的有地位，为又好又快实现“两个率先”充分发挥“半边天”作用。

四是强化协调服务，为女性创业创造条件。建议有关部门为女性创业提供全方位的贷款、信息服务和创业指导，使女性能理智选择创业项目，提高成功概率。妇联组织作为党的群众工作部门，将发挥联系妇女群众的天然优势，大张旗鼓地树立、培养、宣传、表彰创业女性，引领更多的女性走创业之路;从生活和事业上关心创业女性，组织专家学者为她们提供学习帮助，信息指导，通过牵线搭桥促进女个体私营业主、女企业家成立协会组织，为创业女性扩大联谊、互通信息、相互促进、共同发展搭建平台。

留守妇女创业调研报告范文

创业女性的精彩总结范文 第十三篇

大学生作为“双创”背景下创业大军中的一个特殊群体，拥有比较高的文化水平，学习能力强、容易接受新鲜事物，各种思想包袱小，所以创业能够轻装上阵。但由于涉世不深，缺乏各种资源和经验，资本积累薄弱等原因，也容易导致大学生创业的夭折。

“竞质排名”平台实现创业者和大学生的零成本创业

一方面，诚信的创业者只需要关注自身的产品和品质即可入驻平台，无需投入大量资源做广告，实现零成本创业。另一方面，在校的大学生可以零成本参与其中，以自己自身的优势参与到整个商业流程，为诚信的企业提供服务，通过自身的努力和知识提供和创造价值，并获得应得的回报，以零成本稳健踏出创业的第一步。爱国者“竞质排名”平台为大学生创业提供零风险创业平台，降低大学生创业的风险，将“双创”真正落到实处。

“竞质排名”加速“双创”落地

校企结合，助力大学生创业。为将“双创”推向深入，以“竞质排名”平台为基础，爱国者公司携手全国百所大学开启“双创训练营”创业计划，通过学校和企业的校企合作，实现资源共享、优势互补、共同发展，有效搭建校企合作平台，帮助想创业没有资金和资源的大学生，经过平台培训让大学生了解和掌握商业模式。借助“竞质排名”诚信平台，为大学生提供从产品定位、运营到团队建设的全方位的支持和辅助，大学生可为商家提供开户入驻、运营管理、培训指导等服务，即可享有服务商家交易流水一定比例的奖金，实现大学生零成本创业。

女学生创业08-21

创业女性的精彩总结范文 第十四篇

妇女是推动经济社会发展的“半边天”，是建设和谐社会不可或缺的重要力量。为掌握我县女性就业、创业状况，有针对性地提出有利于女性就业创业的建议措施，本人通过走访劳动局、个私办、职介所和部分乡镇等单位，深入民营企业召开座谈会等方式，对我县妇女就业创业状况开展了调研，现将调研情况汇总如下：

一、我县女性就业创业的现状

据调查统计，我县共有就业人员万，其中在省外就业者达万,省内就业万。共有妇女就业人员万，主要从事工厂、宾馆、美容休闲、环卫、家政等工作。创业妇女人数约4800人，主要投资于服装、美容、餐饮、电陶等行业。全县妇女就业创业状况呈如下特点：

1、女性就业结构趋向合理。随着我县经济的发展，工业化、城镇化进程的加快及旅游服务业的强力推进，女性就业结构日趋合理。第一产业就业女性呈下降趋势，第二产业未发生明显变化，而分布在第三产业中的女性比例上升幅度较大。从就业层次来看，尽管妇女大多集中在一些劳动密集型行业，但在第三产业中一些对人员综合素质要求较高的领域，如金融保险、教育、文化艺术、律师、会计等行业，妇女所占比例逐年上升，就业层次有所提高。

2、女性就业途径日益多元化。政府指导下的推荐就业和自谋职业相结合，成为女性获取工作的主流。据调查，在业女性目前由劳动、人事、组织部门安排的比例为，由职业介绍机构介绍的比例为,通过求职、应聘、录取或考取的比例为，由亲友介绍帮助的比例为。

3、非公有制企业成为吸纳女性就业的强大载体。随着非公有制经济的快速发展，民营企业、个体经济已成为拓宽社会就业的主要渠道。各类女性也纷纷到非公有制企业里搭建就业创业舞台。目前，我县非公有制领域从业人员中女性占到了50%以上。如女企业家何小洁创办的亚龙电子有限公司，共有员工200人，女员工占了160人。

4、自主创业女性比例偏低，规模不大。我县自主创业女性比例约占就业女性比例总数的3%，比例偏低，且因为女性总的来说比较保守，冒险、创新意识不强，再加上对高新技术的掌握不够，女性创办的实体规模普遍不大。

5、创业女性讲究诚信，实施人性化管理，企业效益普遍较好。据调查，女企业家经营的企业亏损面仅为2%，98%的企业处于赢利状态，其中一个主要的因素就是，女性整体的信用水平高于男性，因而能够在企业经营中处于有利地位。同时，在企业经营管理方面，女性更注重人性化管理，从一些细节上关心干部、职工，有利于增强企业的凝聚力和向心力。县妇联今年“三八节”评选出的十佳“巾帼创业明星”，就是她们中的杰出代表。

二、问题分析

1、传统观念中的性别歧视及繁重的家务负担影响着妇女创业就业。由于农村家庭中“男尊女卑”思想观念的影响，认为妇女所承担的责任仅限于家庭，操持家务，尤其是农村中很多家庭，男劳力外出打工，家庭中老人的照顾，孩子的教育都由妇女承担，使广大妇女既没有创业的动力也没有创业的基础条件，致使妇女创业就业的主动性和客观条件不足。

2、女性就业整体层次不高，部分女性就业边缘化。调查显示，就业女性中高层次管理人员不多，仅占，大多从事一线工作，劳动强度较大。中年女性尤其是下岗失业女性要承受年龄与性别的双重歧视。因下岗失业女性多为年龄偏大、技能单一、学历偏低的群体，使其在劳动力市场竞争中处于非常不利的地位，常常被边缘化。

3、非正规就业成为下岗失业女性再就业的主要方向，但引发的劳动权益问题凸显。我县有下岗女职工8000多人，为帮助其实现再就业，政府采取了多项措施，如三年来，为96名下岗女职工发放小额贷款196万元，培训下岗女工7000余人，帮助200户零就业家庭实现就业等。当前，非正规就业是下岗女工再就业的主要方向。非正规就业多指“非全日制、非固定性、临时性、季节性用工和钟点工”，如社区服务、家政服务等，非正规就业实质上降低了女性就业层次，具有低层次、无保障、过渡性的特点，因为劳动契约松散，出现纷纷时，女职工很难用法律手段保护自己，使其人身安全及人格尊严得不到有效保护。

4、女性创业要承受更多的艰辛，主要来自对外公关方面。女性进入商场，虽然能给异性一种新鲜感，但商场毕竟以男性为主，男性之间已经形成了一种固有的交往模式，在语言、态度、动作上都有别于女_往，竞争不分性别，商场不讲究绅士风度，女性在商场这个“男性空间”里容易被太多男性对手“封杀”。许多创业女性提出，男性与男性打交道，一支烟就能零距离，女性出面，别人是唯恐避之不及，很难打开局面。

三、建议和对策

1、坚持城乡统筹，加大培训力度，提升女性劳动者的综合素质。目前农村庞大的富余劳动力向城市二三产业转移，城市大量的失业下岗人员与农村潜在的富余劳动力并存，成为城市化进程中解决就业问题的最大难题。当前受金融危机的影响，大量农民工返乡，如我县返乡农民工达万，给就业带来新的压力。当务之急，必须加大技能培训力度，增强这部分劳动者的市场竞争能力。政府应增设培训专项经费，专门用于为农村女劳动力转移和城镇下岗失业女性提供就业技能培训。其次要大大提高再就业培训的针对性和实效性。调查中,59%的调查对象认为再就业培训对下岗失业女性找工作有一定实际帮助，近40%的人认为没有帮助或说不清楚。这主要是因为，当前的一些短期培训班仅仅针对近期劳动力市场需求，并不根据学员的具体潜能来培训，而且给失业人员特别是妇女的培训工种面太狭窄，往往与用人单位的需求擦肩而过。再就业培训应遵循“质量优于数量”的原则，培训内容应与市场需求紧密结合，与每个人的需要和潜力紧密结合，增强女性的就业能力和适应市场变化的能力。

2、优化服务，拓宽渠道

一是强化服务。充分发挥人才市场和职介所的作用，联合相关部门和企业，举办劳务洽谈会、招聘会等活动，及时向妇女就业创业提供信息咨询和指导，积极主动地加强与用人单位的联系，争取用人单位的支持，为妇女创造更多的就业机会。二是搭建平台。要解放思想，集思广益，创新工作思路，搭建适合妇女就业的工作平台，大力发展社区服务业，引导社区服务市场产业化，积极开发公益性就业岗位，拓宽就业渠道和就业领域，努力把未就业妇女人数控制在最低程度。

3、加大政策倾斜，实施促进女性创业的支持性政策。女性人才崭露头角要付出更多的艰辛，克服更多的困难。因此，要创造条件，鼓励、支持和帮助更多女性创业人才脱颖而出。首先，在创业融资方面，由政府推动建立妇女创业基金，一方面，为下岗失业人员提供的各种降息、贴息和无息创业贷款等优惠政策，有意识地向女性倾斜。另一方面，为想做大企业规模并有一定发展潜力的中小女企业主提供贷款担保业务，解决她们的融资困难问题。其次，在创业培训方面，大力开办女性创业培训班，帮助其解决知识储备和经营能力问题，探索“以培训促进创业，以创业带动就业”的新模式。第三，在创业环境方面，各新闻媒体要加强宣传力度，大力宣传女性创业的艰辛和勇于创业的精神。妇联要大张旗鼓地树立、培育、表彰各类创业女性，鼓励更多的妇女走创业之路，要关心创业女性的生活和需求，为她们提供学习、交流、沟通的发展平台。

4、建立有效的劳动力市场监督机制，建立健全妇女劳动权益的法律保障。为使劳动力市场中的招聘、录用工作更加平等规范，政府应在市场监督管理上加大政策指导和支持力度，规范企业和劳动中介机构的行为，保护女性的劳动权益，禁止从职业进入到工作评估、职位晋升、职业安全等就业全过程的性别歧视；同时要在公务员退休年龄上充分体现男女同龄退休原则；劳动行政部门、就业管理部门要加大法律执行监督力度，受理有关侵害妇女就业权益的投诉，并在各自的职能范围内进行调查核实，依法处理；工会、妇联等非政府组织要依法代表劳动者就用人单位贯彻实施女性就业权益保障的规定进行群众监督，充分发挥维权作用。

创业女性的精彩总结范文 第十五篇

妇女创业建新功巾帼旗帜扬起来 一、做法

(一小额信贷助推妇女创新业

经济社会的全面发展为妇女创业提供了很好的发展机遇,但是,妇女缺少创业资金一直是制约妇女创业就业的瓶颈。2010年全国妇联、财政部等四部门推出了妇女创业就业小额担保贴息贷款政策。市妇联通过“三建立”、“四集中”、“一创新”,不仅使这一惠民工程落到了实处,同时谱写了巾帼创新业的新篇章。“三建立”即: 建立部门沟通协调领导机制;建立目标考核责任机制;限时办结制度。“四集中”即:参照“一站式”服务模式,整合财政、人社、金融等相关部门的力量,集中申报、集中核查、集中审批、集中办理,努力实现申请一户、批准一户、放贷一户、致富一户的目标。“一创新”即:创新担保方式,积极探索推广信用担保、联户担保、担保机构(个人担保和建立担保基金等多种担保方式,着力突破担保难的问题。如灵川县妇女小额信贷以抓协会、种养大户为突破口,协调农行仅为青狮潭镇百香果妇女协会会员,就发放妇女小额担保免息贷款近1000万元,扩大百香果种植面积860多亩。永福县苏桥镇唐燕苹利用妇女小额信贷,在原开办一个幼儿园的基础上,又开办了一所幼儿园——苏桥镇培优幼儿园,并增加了午托项目。如今,培优幼儿园占地面积1000多平方米,拥有教师员工15人,入园小朋友达140人。目前全市有万多名妇女申请创业就业小额贴息贷款达亿元,发放贷款超过 亿元,直接受益妇女近10400多人,形成了新一轮妇女创业热潮。

(二创先争优带动妇女建新功

为发挥女党员的时代先锋作用,满足广大妇女创业致富的迫切愿望,让创先争优成为广大妇女的普遍价值追求,深化党群共建创先争优活动,推动妇女建功立业,从2010年开始市妇联与市委组织部在全市开展了“双百双扶巾帼先锋行”活动。即:百名女党员致富能人帮扶一批妇女脱贫致富,百名女党员企业家帮扶一批妇女发展经济。前者针对尚未脱贫,或已经脱贫但尚未实现富裕的妇女,后者针对创业已有一定

规模,还想进一步发展壮大的妇女,活动通过采取“三抓两重一培树”等措施,取得了突出成效。

1.“三抓”促进妇女增收致富。一是抓致富项目。突出为帮扶对象选准致富项目,制定项目方案,对口进行帮扶,同步进行跟踪。如阳朔金宝乡新村妇代会主任、靖华竹床厂副厂长秦财英利用自己的创业经验,指导该村黄焕珍办起了竹凉席厂,并在制作技术、市场信息和资金上提供支持,使企业很快步入了正轨,实现了盈利。现全市正在实施的致富项目达706个,帮助帮扶对象新增收入近600万元。二是抓技术培训。突出整合农业、科技、畜牧等部门资源,依托各类妇女培训学校和培训机构,根据帮扶对象的需要,积极开办不同类型的技术培训班。现已培训创业妇女6000多人次。同时发挥利用女党员致富能人的创业基地、技术特长,为帮扶对象提供跟踪技术指导。三是抓结对帮扶、资金扶持。突出创新担保方式,使帮扶对象享受城市下岗女工创业就业贷款政策和妇女小额贴息贷款政策。

2.“两重”开辟妇女创业新天地。在女党员企业家帮扶中,确定了以“两重”为帮扶重点。“两重”即:注重思维理念、组织管理培训;注重培育产业链条,扩大辐射带动。

通过邀请优秀企业家到社区、村屯、举办创业培训班,到大学校园开展“创业就业导师校园行”活动等,组织对外交流、考察,建立双方定期会面和电话联系制度,制定发展规划;鼓励和支持女企业家与帮扶对象开展经济合作等措施,帮助帮扶对象提升创业思维水平和能力,扩大产业辐射带动。如龙胜养猪大户苏翠珍在县乡两级妇联和结对帮扶的帮助下,积极创建双河村生猪养殖协会,已带动养猪专业户42户,母猪存栏300头,生猪存栏5460头,使养猪户人均收入达到5000元以上。目前,通过鼓励和支持女能人创办各类协会、合作社,积极扩大规模,全市各类以妇女为主的经济合作组织已发展到1020个,辐射带动10万多人共走致富路。

3.“一培树”推进活动深入开展。以培树典型和加强典型剖析为活动突破口,发挥典型带动作用,进而形成具有普遍借鉴意义的活动经验,推进活动的深入开展。一是创新举措,加大培树力度。通过建立定期培训、定期汇报、领导联系点和片区负责制度,建立联动帮扶链条,即联系领导+女企业家+帮扶女能人(协会+一般妇女的半闭

合帮扶链条,深入开展调研,广泛整合资源,及时督促检查等措施,促进活动典型脱颖而出。根据帮扶结子的实际情况,分类别对创业女性建立联系制度,由县、乡(镇级“双百双扶”活动领导小组的领导对口联系1个以上重点帮扶对子,对结对帮扶进行全程指导,对一般创业者每月至少走访一次,听取和记录创业妇女在生产经营中面临的新问题和新需求。多途径了解新办企业的情况,确保对初创业女性能及时地建档,并提供相应的服务。同时根据行业、规模和发展实际,筛选确定重点联系服务内容,及时地协调有关部门,为创业女性提供政策信息和技术等服务。二是深入挖掘,及时总结。建立工作周报制度,及时发现问题和

典型,并多方整合力量,深入挖掘总结,树立了万头养猪大户张玉芳、灵田街上妇女提子协会会长莫红英、全州李叔美、市文道实业有限公司董事长文春等一批先进典型。三是拓展渠道,广泛宣传。利用会议、座谈、简报和各种传媒等,广泛宣传典型事迹,使活动逐步形成了学赶先进的热潮。

二、存在问题及建议

目前针对社会保障缺失、劳动制度不规范、创业资金不足,尤其在产业发展保护及就业指导上还没有相应的扶持政策等问题,建议:(一加强妇女小额信款工作。

资金缺乏始终是妇女创业就业面临的最大问题,因此要加强与财政、劳动、银行的沟通协调,在扩大信贷规模的同时,要将贴息资金按时足额发放到位,确保妇女成功创业就业。

(二加大创业培训力度。完善创业就业培训机制,切实将妇女创业就业培训纳入社会劳动培训体系,特别是培训资金的落实,不断提高技术技能。

(三积极拓宽创业渠道。积极发展新型服务业、传统商贸业,以及对地域资源进行深度开发的文化旅游、手工作坊等,为女性更广泛地参与创业带动就业提供机会。

创业女性的精彩总结范文 第十六篇

摘 要 本文通过分析当前高校女大学生创业活动现状，分析造成女大学生创业难问题的多方因素，并根据女性创业活动特点，分析探讨教育机构如何引导在校女大学生在性别差异方面扬长辟短，培养她们的创业意识和创业心理品质，提高她们的创业心理资本，发挥性别优势，在创业活动中，具备较强的竞争资本。

关键词 女大学生 创业 心理资本

中图分类号： 文献标识码：A

1 现状——女大学生创业中常见的心理问题

自我认知不准，创业意识淡薄

从年龄上看，本科毕业的女大学生在22～25岁，而传统观念中认为女性的最佳生育时间为24～29岁，出于女性的自然母性，很多女生不太愿意为了创业而放弃自己生育子女的最佳时间，从而影响家庭生活。以笔者所在学院调查发现，有许多女大学生认为自己不适合创业，而是适合稳定型工作，即可顾家又有自己稳定的收入，因此，女生的创业倾向比男生要低15%左右，创业意识远低于男生。在已创业者情况中，女生创业的比例少，仅占到了总创业人数的38%左右，这些情况导致了女生普遍认为自身不合适去创业，因此创业意识淡薄，创业动机不强烈。

创业体验匮乏，创业勇气不足

在调查中发现，绝大部分女大学生认为自己普遍缺乏商业能力，还有融资能力。这种非商业的背景和有限的管理经验对女大学生选择创业活动有很大的影响。在求学过程中，一味地学习理论知识，严重缺乏创业体验，也阻碍了女生创业的勇气，在心理上认为创业活动艰难险阻，她们宁愿选择风险小，收入稳定的职业。

依赖心理重，创业心理品质不良

女大学生具有较强的心理依赖，缺乏独立思考意识，不能较好主动迎接挑战，因此，部分女生会产生自卑，依赖，从众，敏感等心理状态，从而给自己的求职就业带来困扰，严重影响了他们的创业就业心理品质。

综观上述，在女大学生群体中，对自己的创业处境都颇感担忧，无形中产生了一些创业恐惧心理。女大学生创业恐惧心理是由创业心理素质、社会环境、大学教育、企业支撑等相互作用形成的。但是，创业心理资本的不健全，是直接导致创业恐惧心理形成的原因，而创业心理素质的缺失与创业教育具有密切的联系。面对当今社会日益激励的竞争，提高大学生的心理资本，是增强其社会竞争力的一大有效措施。女大学生创业过程中，除了传统的人力资本，社会资本，物质资本以外，心理资本的状态影响着女大学生创业过程，因此加强心理健康教育，促进女生的心理资本不断完善。

2 解决途径——女大学生心理资本开发策略

培养女大学生累积生活中的成功体验，以提高她们的自我效能感

自我效能感是指个体对达成某一任务或客服某些挑战的自信程度，它是个体对自己所拥有的技能和能力的感知和判断，是个体主观的感受。女大学生创业过程中，对自我认知和评价影响着她们创业的动力，尤其是高自信的人对创业的动机越强，所以在创业教育过程中，努力开发培养女大学生的自信心，邀请专业教师一对一的个性化辅导，举办创业教育论坛，针对女性创业活动的特征，开辟“女性创业论坛”，邀请那些女企业家，尤其是成功创业的女校友与大学生进行面对面交流和沟通，分享她们创业的经验体会，这些女企业家大多具有强烈的竞争意识和坚定的自信心，她们大多走过了一条艰辛的创业之路，其宝贵的经验和教训对女大学生具有很好的激励和借鉴作用，通过这样的接触，引导女大学生超越小我，树立自信，提高自我效能，鼓励他们追求个人成就，选择创业。

除此以外，鼓励女大学生积极参与创业计划大赛和参与社会实习基地等实践活动，积累成功的创业体验。开展创业计划竞赛，这是模拟创业练习的有效方法，通过这样的角色扮演方法，女大学生可以在实际操作中运用自己所掌握的创业知识，熟悉从团队组织建设，项目选择，市场调查，完成创业计划书到答辩阶段，获得宝贵的模拟创业经历，学习积累创业知识，锻炼团队精神，组织和管理交流能力，提高创业技能。学校为大学生创业实习建立一批社会实践基地，不定期组织女大学生进行实地教学，并让有创业意向的女生进入企业实习，帮助她们从优秀的企业学习相关的经营管理经验和技能，为毕业后自主创业积累财富。

通过树立自信的外部形象，保持整洁得体的仪表，自信的举止，制定恰当的创业目标，利用自信的“蔓延效应”，提高女大学生创业的自我效能感。

鼓励女大学生进行合理归因，树立她们的乐观精神

在创业教育中，培养女大学生乐观的精神，有助于她们正确处理创业过程中可能面对的失败和困难。积极的心理预期和心理暗示能够显著提高大学生创业成功的可能性。女大学生在创业过程中面临着巨大的压力，如经济压力，人际压力等，由此产生的苦闷，烦恼，失落都是正常反应。面对这些问题，在创业教育过程中，要强化女大学生的积极情绪管理，通过交谈，诉苦等方式转移负性情绪，发展创业大学生的乐观心态。

加强女大学生逆境教育，提高她们创业韧性

创业女性的精彩总结范文 第十七篇

__大学“实践及国际课程周”培训期间，在教务处、科技园和__区创业技术服务中心的共同努力下，我校在江安校区成功的开展了三期大学生创新创业培训课。三个半天这个课就结束了，但是留给我的不是结束，而是开始!

在大学和高中以前，确实只能用一句话来形容当时眼界的闭塞：一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。来到大学，虽然没有我憧憬的那么美好，但还是让我学到了不少书本上学不到的东西，眼界开阔了不少。这个课让我知道什么是创业?为什么要创业?怎么创业?他们改变了以前我对创业狭隘的理解——只要有激情就可以创业。

__是个善于助人的人，他帮助过很多人创业，并取得了很多优秀成果，让一批批年轻人实现了自己的梦想。虽然他没有自己的公司，但是他同样取得了成功。他说：“创业就是一个团队把一个好的想法变成现实，创业就是一种极具挑战性的社会活动，创业必须具备智慧和勇气，创业是一种生活方式。”他简洁的四句话却并不简单，概括的说明了什么是创业，创业是需要很苛刻的条件的'，不是你想你就可以，而是你能你才可以。就像高中化学书上举的一个投篮的例子：你光顾着用力投球而没有瞄准方向，球是不会投进篮筐的;你光瞄准方向而没有把握好力度，球同样进不了篮筐;只有当你既瞄准了方向又有合适的力度，你才可以将球投进篮筐里。创业也是一样的，光有激情不够，光有好的想法不够，只有既有激情又有想法和相关知识才可能创业成功。

__说“人一辈子都在演一场戏，一场为自己演的戏”。我对这句话记得非常的深刻，人一辈子真正清醒的活着究竟有几天?也许，可以用这样一个标准来衡量人生的成与败吧：清醒的天数占得越多，这个人的人生就越有意义，越成功。因为一个人当他清楚的知道自己需要什么，自己该做什么时，我想他的效率会高出糊涂生活的人很多倍。就像一个散打运动员一样，只有当他清楚地知道自己要打对方哪个部位的时候，他打出去的拳头才会有拥有强大的力量。有个例子就可以充分说明这一点，就是今天分享成功创业故事的王鑫。

“我们不能延长生命的长度，但我们可以改变生命的深度和广度。”__说。他告诉我们的是为什么要创业：因为人的一生长度是延长不了的，那么想要成功，只能加深深度和扩大广度。创业就是能够改变深度和广度的路径之一。也许一个人碌碌无为过一辈子，而创业能使人生价值的升华，能带给社会很多有价值的东西。人，能够到世界上来走一遭，那是多么幸运的事情呀，如果就这样浪费掉了，多可惜呀，拥有生命却没有拥有它本该有的活力的精彩，真的很可惜。这是把上天的好心当成驴肝肺了。就好比你盛情邀请一位朋友去旅行，但是他却在途中蒙上了自己的双眼，没有欣赏到半点旅途中的美景，我想你的心情也很糟糕吧。

“学会用正确的方法去试错。”__说。每个人生下来都是个白痴，所以不需要害怕失败，因为即使你害怕，第一次尝试的依然很有可能会失败，第一次就成功的能有几个?失败是可以的，但是我们不能盲目的尝试失败，这样会消耗很多精力、物力和财力，最后还是毫无意义，而是要学会用正确的方法去试错。即使错了，那也是有意义的错。只有这样，才会在失败中成长，否则只会在失败的路上越走越远。

“要学会和别人的优点相处，而不是与别人的缺点相处。”__老师如是说。突然间恍然大悟，换一个角度生活竟能如此这般美好。每个人都是不完美的，每个人都是一个矛盾体，为什么生活中我们会抱怨别人这抱怨别人那?为什么和别人相处很不愉快?而有的人为什么生活的那么幸福和快乐?因为幸福和快乐的人选择和别人的优点相处，而不是缺点。学会和别人的优点相处，是一个优循环。经常与别人的优点相处，你会被这种优点所感染，久而久之，这种优点也会在你的身上扎根，你会越来越优秀，这就是俗话说的：近朱者赤，近墨者黑。相反，如果你总是和别人的缺点相处，你就会潜移默化的被那些缺点所俘获，变成它们的奴隶，最后越来越压抑，直至自己的生命的活力被消磨掉。

创业女性的精彩总结范文 第十八篇

今年两会上，陆亚萍代表带来了《关于全社会都要关注女大学生就业创业》和《围绕品牌建设的建议》议案，陆亚萍说，她希望有关部门能更加关心、支持女大学生创业，为她们搭建起一个创业平台。“中国妇女勤劳、智慧，靠拼搏奋斗，一定能自信、自强、自立，在工作中找到人生的价值和快乐。”陆亚萍说。

女性要顶半边天

从上世纪80年代一把剪刀、一条皮尺、10元的本钱开始创业，到现在成为中国的“花布大王”，企业吸纳了4000多名女大学生和下岗、无业女工，_代表、江苏亚萍集团董事长陆亚萍感慨道：“自主创业使女性人生更加精彩。”陆亚萍在回答记者时说，作为女人一定要自尊、自信、自立、自强。陆亚萍表示，女性首先要敬业，首先要体现自己的价值。“我作为一个女同志，女企业家，我们首先要想我们妇女也是半边天，”陆亚萍笑着说道，“我一定要让我的花布走出中国、走向世界。”陆亚萍现在是全国妇联认定的“女大学生创业导师”。“女大学生创业是妇联推出的‘全国女大学生就业创业导师行动’的主题，就是发动全社会力量，给女大学生创业搭建一个平台，让更多的女大学生能按心愿就业，择时创业，得到社会的认可。”陆亚萍建议，对吸纳女大学生就业的单位给予政策扶持，具体为精神上的鼓励和经济上的补贴。制定一整套扶持女大学生高新人才就业、培训的政策，想方设法吸引大量女大学生人才，以事业、感情和待遇引进和留住人才。“现在来我企业的女大学生，我都让她们从基层干起，从柜台售货员干起，我亲自给她们上课培训，许多人经过一、两年的锻炼成为企业优秀的管理人才。”陆亚萍说。同时她还建议建立一套与女大学生人才贡献、成效相适应的收入、分配和激励保障机制，将其报酬与本人的能力水平、为企业创造的效益密切挂钩，调动女大学生和企业在此项工作中的积极性和创造性。

品牌、文化两手抓

今年两会陆亚萍还围绕品牌建设提了议案。她说，品牌是创造出来的，它代表了一个企业的精神、气质、形象，被消费者认可的不仅是衣服本身，还有品牌的力量。

前两年在金融危机影响下，很多中小企业纷纷倒闭，行业也不可避免地受到影响。而亚萍集团还是保持了30％的盈利增长。谈到其中的原因，陆亚萍认为，亚萍集团之所以多年来保持盈利增长，一是品牌创新，二是市场定位比较合理。“不懂创新，对市场不了解，企业就容易陷入危机，”陆亚萍说，“及时掌握市场最新需求，别人就会认可我们的产品。”

另外，在今年的议案中，陆亚萍还提到了加强企业文化建设。“一定要实行人性化管理，”陆亚萍说，“不是员工在给我打工，而是我在为员工们打工。”她表示，企业员工有一份力就能发一份光，能够在企业提供的平台上施展自己的本领。企业要对员工负责，也要对他们的家庭负责。据介绍，陆亚萍集团成立至今，一直以回报社会、回报家乡为己任，已先后安置下岗待业人员近4000名。我们企业的员工都认为这是企业应担当的社会责任。”陆亚萍自豪地说。

创业女性的精彩总结范文 第十九篇

摘要：女大学生创业教育的成绩不菲，但在创业教育机制方面仍然存在一些影响整体发展的障碍性因素。应当从教育理念、课程设置、师资力量、教育模式和创业环境等方面进行优化转化，促进女大学生创业教育再上新台阶。

关键词：女大学生；创业教育；机制转化

一、 创业与创业教育

（一）创业教育的内涵

“创业教育”（enterprise education）最早是_年联合国教科文组织在北京举办“面向21世纪国际教育发展趋势”的研讨会上正式提出并称之为教育的“第三本护照”，被赋予了与学术教育、职业教育同等重要的地位。1995年联合国教科文组织全面阐述了完整的创业教育概念，即创业教育包括两个方面——求职和创造新的就业岗位。创业教育是当今世界教育领域内教育主动适应经济发展所采取的重要改革措施，是国际高等教育发展的潮流，是培养人的创业意识、创业思维、创业技能等各种创业综合素质并最终使被教育者具有一定创业能力的教育。

（二）女大学生创业教育的概况

1973年Schrieir发表的《女性创业家：一个超前研究》和1976年Schwarts发表的《企业家：一个新的女性领域》从女性个体层面勾勒了女性企业家的“基本面貌”，开创了女性创业研究的先河。近年来，我国各级政府组织对女性创业给予了极大的重视与支持，与之相对应，国内关于女性创业的研究也发展较快，但从整体上看，深入的理论研究或实证研究偏少，大多研究局限于女性创业意义的探讨，或是在性别对比基础上进行女性创业环节上的差异性研究。

二、完善女大学生创业教育机制的必要性

（一）培养高素质女性人才的重要基础

在世界范围内，女性在就业机会和创造财富方面所作的贡献是令人瞩目的，成为推动经济发展不可忽视的力量。女大学生是集青年、知识分子、女性于一体的特殊群体，她们人力资本积累多年，不仅掌握着较为先进和系统的科学文化知识，而且在策划、沟通、协调等方面较男性有特别的优势，是党和国家宝贵的人才资源。高校针对女大学生在性格、行为方式、情感表达方式等方面的特殊性开展创业教育，激发和培养她们的创业意识，提升她们的创业能力，可以促进创业型高素质女性人才的培养。

（二）创新社会管理的必然要求

开展女大学生创业教育，提升女大学生的创业能力，以创业带动社会就业，可以培养女大学生的社会责任感，提高女大学生参与创新社会管理的能力。政府、社会、高校通过服务带动管理，以帮助女大学生成功创业为中心内容，可以有效实现创新社会管理的服务职能。加强政府、社会、高校、女大学生之间的联动，还可以帮助女大学生孵化创业项目，提供更多的创业条件，充分发挥女大学生创业对于社会政治、经济、文化、生态发展的作用和价值。

三、女大学生创业教育现有机制的剖析

（一）创业教育课程失衡

创业教育的课程设置不够科学合理。第一，创业教育课程缺乏独立性，把女大学生创业教育课程同大学生职业生涯规划课程、大学生就业指导课程相混同。第二，创业教育课程缺乏针对性，没有根据女性的性别特征和身心发展规律进行有针对性的课程设置。从大一到大四的创业教育课程也并未根据学年的不同区别设置。第三，创业教育课程缺乏实践性，基本都处于理论教学层面，创业实践经验的积累仅靠大四的实训实习，缺乏循序渐进性。

（二）创业教育师资薄弱

我国女大学生创业教育师资力量的一个很大特点就是从校门到校门，缺乏实践和专业培训，不能很好地从理论和实践相结合的角度，带领女大学生深化创业教育理论、提升创业技能。导致了创业教育长期以传统教学方式存在，缺乏新颖性和前瞻性。许多高校也聘请校外的专家、学者或企业家来校开设创业教育的讲座，但往往因为缺乏规划性、系统性，创业教育难于达到预期的效果。聘请以女大学生创业教育为研究重点的专家学者或女企业家来校进行有针对性的教育则更为少见。

（三）创业教育模式单一

根据许多学者的统计分析和总结，我国大学生创业教育模式主要有以侧重培养学生综合素质和整体能力、侧重培养学生创业意识、侧重培养学生创业实践技能、侧重培养学生创业基础知识四种不同培养目的为基础衍生出来的课堂式、实践式和课堂与实践结合的综合式三种典型的创业教育模式。课堂式的缺陷在于过多的强调理论，缺少实践检验。实践式对于高校的物力、财力要求较高，一般的高校并不具备相应的支撑条件。综合式大体上符合创业教育的总体趋势，但是现有阶段仍然满足不了创业教育的培养深度和广度。当前，我国女大学生创业教育模式并没有从大学生创业教育模式中单独划分出来，就更谈不上有专门适合于女大学生的创业教育模式了。

（四）创业教育环境欠佳

政府不断加强女大学生创业扶持力度，但是关于女大学生创业扶持专项资金项目、专门的信贷制度、孵化项目奖励、后期跟踪及信息公开等行政措施还需要进一步完善。以政府为主导，高校、企业共同参与的女大学生创业信息服务支持体系和平台还需构建和完善。另外，校园创业文化氛围不够浓厚，还未在整个学校范围内形成乐于创新、创业的良好氛围，女大学生群体对于高校创业教育的参与度不够，主体意识不强。传统思想中的性别观念对女大学生创业教育仍然带来了负面影响。传统性别观念中“干得好不如嫁得好”、“女子以治家为本，男子以立业为本”的传统思想不仅影响着社会大众对于女大学生创业的认同度和参与度，同时也影响着女大学生是否敢于创业。

四、女大学生创业教育机制转化的路径

（一）树立科学、开放的创业教育理念

创业教育的理念是创业教育机制完善和优化的基石。美国“创业教育之父”蒂蒙教授指出，创业教育的理念就是旨在为学生“设定创业遗传代码”。这种前瞻性的教育理念引领着美国创业教育一直处于世界前列。我国女大学生创业教育理念要明晰功能定位和目标定位，以提高女大学生综合素质、激发女大学生个人潜能为教育主旨，确立多元化的女性人才培养目标。高校不仅仅是培养女企业家，也不仅是孵化创业项目，应当注重培养女大学生的“企业家精神”，要跳出就业观的局限，由功利教育向终身教育转变，把理念的内涵深入到终身教育，培养和提高女大学生的社会生存和发展能力。要树立人人皆可成才的观念，由精英教育向普及教育转变，广泛调动女大学生的创业热情和勇气。

（二） 设立多层次、立体化的创业课程体系

女大学生创业教育课程的设置应当是独立的、系统的纳入整个教学计划和学分体系。课程知识设置应当包含理论知识和实践知识。理论知识的课程一般包括女性创业扶持政策、女性创业条件和步骤、女性创业技能和技巧、女性心理学等。实践知识课程包括创新创业实验、创业模拟、实地参观、案例分析等。相关的理论知识课程和实践知识课程以时间点为设置标准，应当有针对性、递进式地在大一至大四阶段进行横向编排布置。大一重在培养女大学生的创业意识和创业精神；大二重在培养女大学生的创业素质和修养；大三要增加商业实践教育，联系企业建立女大学生创业实验基地，进行创业模拟实训、案例分析、创业方案设计等，推动创业理论和实践相结合，重在积累女大学生的创业经验；大四要开展创业实践，推动创业项目开始进入市场。另外，女大学生创业教育课程体系还可以由学科课程、活动课程和辅助课程三个模块组成。其中，学科课程包括专业课程、经营管理课程（企业管理、财务管理、营销学等）、创业课程（法律法规、政策、工商、税务等）；活动课程分为传统活动（女大学生社团组织、辩论赛等）和创业专题（女大学生创业论坛、创业计划大赛等）；辅助课程一般包括女性心理辅导和社交礼仪。

（三） 建立专兼结合、高素质的创业师资队伍

创业教育师资队伍的水平影响着女大学生创业教育的深度和广度。高校要整合各类专业教师资源，加强创业理论的系统教育，引导他们开展女大学生创业教育理论研究和案例分析，要鼓励他们走出校门，积极到创业型企业挂职锻炼，参与创业实践，形成全方位的师资整体优势，提高女大学生创业教育水平。同时，还可以引进优秀企业家、管理层人员作为本校的女大学生创业教育兼职教师，与女大学生进行面对面交流，分享创业经验，分析创业项目，将创业理论教学和创业实践经验教学良好结合。还可以聘请政府职能部门、创业教育指导专家、女企业家、女管理者、女学者组成“创业导师团”，言传身教，既可以为女大学生提供政策解读、法律咨询、风险评估、项目诊断和技能培训的结对帮扶服务，也可以为女大学生创业教育专兼职教师提供关于教学方式和教学内容改革的建议。

（四）创立综合、多元化的创业教育模式

目前，高校女大学生创业教育模式不管是课堂式、实践式还是课堂与实践相结合的综合式，都存在着或多或少的局限性。根据女大学生创业教育的一般规律及女大学生的创业需求，我国的女大学生创业教育模式应当在不同的领域充分利用三种创业教育模式的优势。一是以培养女性企业家或者女性创业家为目的的聚焦型教育模式。这种教育模式具有专业性或凸出性，类似于精英教育，主要是在MBA、工商管理、企业管理、财务管理、市场营销、贸易学等少数专业运行。由于这些专业的女大学生所掌握的创业知识量和对于创业的接受度、参与度远超于其他专业，对她们进行聚焦教育，有利于她们成功创业，进而营造浓厚的创业氛围。二是以掌握经营技能和创业技能为目的的吸引型教育模式，在聚焦性和普及性之间找到平衡的支撑点。吸引型教育模式适用于就读与专门教育专业相接近的女大学生，也适用于创业意愿强烈的其他专业女生，侧重于培养这部分女大学生的经营知识和促进技术创新。三是以培养女企业家精神涵养为目的的普遍型教育模式，注重培养女大学生的创业意识和创业精神。普遍型教育模式有利于把适应经济发展的基本礼仪、常识、技能、技巧等与创业相关的社会生存知识传输给不同需求的女大学生。把这三种女大学生创业教育模式完全应用于创业教育的科学之处就在于充分考虑到女大学生所学专业、女大学生创业的客观需求及创业教育的培养目的。

（五）构建和谐的创业教育环境

要加强舆论宣传，让包括政府、家长在内的社会各个方面都对女大学生创业有正确的认识，营造有利于女大学生创业的良好社会环境。高校要通过女大学生喜闻乐见的各种活动方式，营造尊崇创新、尊重创业、不怕失败和“女子也是半边天”等积极创业的校园文化氛围。家庭和社会应当提高认识、摆正心态、消除歧视，积极鼓励女大学生创业，为女大学生创业营造良好的家庭氛围和社会氛围。政府部门应当加大对各种政府信息的公开程度，加强政策精神的传播力度，使女大学生熟知和领会创业的各种文件精神和优惠政策。要完善工商登记、贷款扶持、税收优惠等方面的体制机制，积极推动政府、企业、社会、高校之间的联动，形成强有力的工作合力，保障女大学生创业项目的稳定发展。

参考文献：

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[2]张华伟.当代大学生创业教育模式创新的实证研究—以河南工业大学创业实验班（HBP）为例[J].出国与就业，2011（22）.

[3]郭峰，杨恒亮，高冬梅等.中日大学生创业教育比较研究[J].创新与创业教育，2011（06）.

[4]毛慧芳，陈方.女大学生创业教育的调查与建议[J].创新与创业教育，2011（05）.

[5]刘萍，周娟.美国大学生创业教育特点及其对我国的启示[J].成人教育，2011（12）.

[6]王保义.西方国家大学生创业教育研究及启示[J].教育理论与实践，2011（05）.

创业女性的精彩总结范文 第二十篇

“The business in my store is to accessorize cell phones.” For some people， this is not a great business project， but it’s the first step for a 25-year-old woman to realize her dream. Li Yunxia， born in 1988， still possesses the innocence of college students. She said she chose her major depending on good employment. Differently from other Beipiao1， she didn’t come to Beijing because of a pure yearning for big city life， but because she had relatives here. In short， Li leaves others an impression that she is well-prepared for everything with a down-to-earth attitude. However， this prudent woman gave up the _golden rice bowl_ in others’ eyes --- a job in a public institution. Instead， she chose to take the entrepreneurship program supported by Hua Mulan Fundation， with the courage for the first step of her “adventure” in life.

“我店里的经营项目是给手机美容。”或许对一些人来说，这算不上什么了不起的创业项目，但却是一个25岁女孩实现梦想的第一步。1988年出生的李云霞，脸上仍未脱去大学生的稚气。她说自己选专业的时候，最看重是否好就业；且与许多北漂不同，她来到北京并非单纯对大城市生活的向往，而是因为有亲戚可投靠，才到此地发展。总之，李云霞给人的印象，是一个脚踏实地、步步为赢的女孩，她从不打无准备之仗。然而这个谨慎的姑娘，在大四毕业之际，放弃了别人眼中事业单位的“金饭碗”，选择了花木兰基金的创业项目，鼓起勇气走出了人生中的“冒险”一步。

Abandon the _golden rice bowl_ for a startup

舍弃“金饭碗”，踏上创业路

In the summer of 2012， Li Yunxia finished her four years of undergraduate studies and graduated from Huanghuai University in Henan Province. Before long， she went to Beijing， a new and huge city. She lives at her relatives’ and started finding a job. Like most other female graduates， her favorite job requires stable working hours and salaries. “My major is Civil Engineering Budget. It’s not hard for me to find a job.” She sent a couple of resumes and got a job related to civil engineering budget before long in a public institution. In a competitive graduation season， such a plum job can make many graduates green with envy. However， Li was hesitant. Destiny put her at the key crossroads --- a good friend introduced her to the “Hua Mulan Fundation Supporting Women Graduates for Entrepreneurship” campaign and advised her to have a try.

This is a programme dedicated to supporting female graduates’ entrepreneurship. It provides not only training and startup capital， but also well-decorated stores and mature business projects. In a word， the cost of input for female graduates in this project is almost zero. Such a rare opportunity is appealing to Li. “It’s like pennies fall from heaven. I don’t dare to believe that I’m so lucky at the very beginning.” She submitted a registration application and attended training courses. After a comprehensive understanding of the project， she determined to reject the project budget job and decided to be a female boss herself.

2012年夏天，李云霞完成了四年的本科学业，从河南黄淮学院毕业了。没多久她就买了北上的火车票，只身一人来到北京这座陌生而庞大的都市，一边借宿在亲戚家，一边着手找工作。和许多女大学生一样，让她心仪的是上班时间及收入都稳定的工作。“我读的是土木工程预算专业，找工作倒也不难。”她投出几份简历，没多久就得到了在事业单位做工程预算的职位。在竞争激烈的毕业季，这是让多少毕业生都眼红的“肥缺”，然而李云霞竟然迟疑了，命运将她摆在了关键的十字路口――一个好朋友向她介绍了花木兰基金会的“女大学生创业支持行动”，建议她去申请试试。

Starting enterprises is hard

下海方知创业苦

Speaking of the reasons why she made this choice， Li said without hesitation： _I don’t want always to be working for others._ Li’s parents divorced when she was young. She learned to be independent early but also felt pressure in life. She aspired to be financially independent. “If I take the job in project budget， what would it be like？ I may get fixed salaries set by others year after year. Starting enterprises is different. I can be a boss myself and everything I do is up to me.” To Li， the Hua Mulan Foundation with its mature business “flow line” is an once-in-a-lifetime opportunity. “After gaining one year’s profit， I can get a 10% stake as a manager. This is so attractive！ With such incentives， I am confident that I can do it well.” However， there are various difficulties and risks in actual operation even though there is zero cost of input. Li had never thought about this when at college. “If you do not experience it yourself， you cannot know all the details of starting enterprises and how difficult it is.”

Hua Mulan Foundation offers a number of projects to choose from and provides related pre-service training. Li selected the “Daqin Cell Phone Accessories” project， which is funded by Hua Mulan Foundation. Daqin Company provides personalized equipment and products for cell phone accessorizing and joins for chain business. Li started by putting on screen protectors. She first learned the actual operation of the business in her store. Then she learned other workflow processes like budgeting and purchasing as well as mentality adjustment from professionals. “I used to think it quite easy to put on a screen protector. However， it’s not easy at all in reality to make the screen protector smooth and beautiful.”

In December last year， when her fellow graduates were still worried about finding a job， Li had been promoted as Store Manager of “Daqin Cell Phone Accessories”. However， she encountered some unexpected things when she was first engaged in business. Some male customers would chat with her when finding her a young woman managing the store. “They didn’t come for shopping， but for chatting.” Until now， Li is still embarrassed when mentioning such situation. “I didn’t know how to deal with it at first. I didn’t want to respond to them. But I was afraid the customers might be lost. Now I’ve learned to guide the topic back to our products for selling.” She smiled proudly. Having developed tact and eloquence， Li has also learned to conduct market research and online publicity. She has been aware that vision and wisdom are needed even for pricing the products and looking for new products.

说起作出这个选择的原因，李云霞毫不犹豫地说：“我不想永远给别人打工。”李云霞年幼时父母离异，懂事的她早早学会了独立，也感受到了生活中的压力，于是她迫切希望自己能早一些经济自主。“如果我去做工程预算，又能怎么样呢？年复一年地做下去，永远拿别人定下的工资。创业就不一样了，可以自己当老板，自己说了算。”花木兰基金会提供的已经建立成熟的创业“流水线”，对李云霞来说，无异于一个千载难逢的“速成”机会。“店铺盈利一年后，作为店长我能得到10%的股份，吸引力太大了！有这样的鼓励机制，我有信心做好！”然而，即使是这样零成本的“馅饼”，在实际操作起来，也有着种种困难和风险，这些都是初出校园的李云霞从来没有想到过的。“如果不是真的去做，不是去了解创业的种种细节，真的不知道有这么艰难。”

花木兰基金会提供了一些可供选择的项目，并在上岗前提供相关培训。李云霞选择的是“大秦手机美容”。这个项目由花木兰基金会出资，大秦公司提供个性化手机美容的技术设备和产品，以加盟方式进行经营。李云霞于是从亲手贴手机膜开始学起，先去了解自己店内业务的实际操作，再去学习预算、进货等等流程，并从专业人员那里学习调剂经营心态。“以前觉得手机贴膜是很简单的小手工，自己做了才知道要做得平整、美观一点儿也不容易。”

创业女性的精彩总结范文 第二十一篇

正处大四的我们面临者即将走上社会，即将就业的压力，学校为我们准备了创业实训就是为了给我们增加更多的机会：就业路上不顺利可以在创业的路上走向辉煌。马云、俞敏洪等一批取得巨大成就的创业佼佼者，从他们的创业经历中，我们可以学到很多有益的经验，而从那些功败垂成或失败的创业者身上，我们可以得出许多经验教训。

通过老师的教学我们组建了自己的模拟公司，有了自己的团队，我们小组是缘梦婚庆模拟有限公司，我们的小型公司由十位成员组成，分成5个部门。我们学会了一个公司创建成立的流程，经营方式等等。我们意识到创业并非想象中那么容易，掌握好各方面的能力，吸取多方的经验才有可能让企业更好的发展。当然这也离不开一个好的合作团队。在实践模拟活动游戏中我们知道了很多注意的问题还有管理者应具有的一些战略性思维，和同学们的合作与交流也让我获益良多。为日后的创业的做好铺垫，而且更加懂得了自主创业需要各方面的知识积累，还需要社会经验和处理人际关系的能力，以及良好的心里承受能力和风险意识。自主创业的大学生有成功也有失败，并不是每一个人都适合自主创业。因此，我认为，大学生选择自主创业要多一些理性，要特别注意以下几个问题：

(1)心态问题。拥有良好的心态，尤其是对创业风险具有清醒的认识，并充分拥有应对风险的心理准备，是创业成功的必要条件。但是由于大学生受年龄及阅历等方面的限制，未必对创业风险具有清醒的认识，缺乏对可能遭遇到风险的必要准备。在缺乏良好心态的情况下，创业前景也会受到相应不利影响。

(2)经验限制。受年龄及相应学识的限制，大学生很难拥有关于创业的直接经验与间接经验，创业知识一般也限于“纸上谈兵”，在这种情况下大学生创业及在公司运营中肯定会遇到各种不可预见的问题，以致创业困难。

(3)知识限制。创业需要企业注册、管理、市场营销与资金融通等多方面的丰富知识，在缺乏相应知识储备的情况下，仓促创业不仅难以融到必需的资金，而且在残酷的市场竞争中也将处于劣势。

(4)资金困境。由于大学生很难有足够的创业资金，从社会上融资或获取无息及贴息贷款是必然选择。但是大学生创业由于风险较大，较难获得必需的资金。而且一般在获取资金方面也存在两种问题，一是急于获得资金而不惜贱卖技术，二是过于珍惜技术而不肯做出适当的让步。这些问题都决定了在资金方面难以获得相应的资助。

(5)技术限制。理工类大学生受学识的限制，拥有可创业的技术的大学生只可能是少数。而对于那些文科类大学生来讲，很难拥有可以创业的技术。技术的缺乏直接限制了大学生创业，在激烈的市场竞争中大学生创业将遭遇较多的困难。

理论上的掌握并不足以让我们深刻的体会到创业的艰辛与复杂。大学生创业是一个是一个很长的过程，既是一个完善自己的过程，也是一个融入社会、认知社会，把握行业动脉的过程。虽然我们的缘梦婚庆模拟有限公司在老师的指导下以及与其他四个公司的激烈竞争下不断的被完善，不断的得到老师的认可，不断地向真实的公司靠拢……但是一旦真的付诸实践一定会遇到更多的问题，短短的实训课程是远远不够的，需要我们在实践中不断总结经验，不断地完善和强化自己的企业。

创业女性的精彩总结范文 第二十二篇

[提要] 本文以北京市在读女大学生和毕业女大学生为样本，针对影响北京市女大学生创业动机的因素，选取家庭因素和收入因素作为经济影响因素，个人兴趣、接受培训和创业方向选择作为个人意愿，采取问卷调查和个人访谈方式，发现女大学生创业动机受到经济因素影响最大，目前女大学生创业所面临的问题为初始资本金来源狭窄、创业所需技能缺乏和政府政策宣传力度不足。并根据这些问题，提出相应解决措施：提高本科毕业生可申请的贷款额度、加大创业政策宣传力度和创业者进行自我学习、自我提高。

关键词：女大学生;创业动机;复制型创业

课题编号：北京市大学生科学研究与创业行动计划项目（项目编号：110004990666）

中图分类号：F24 文献标识码：A

原标题：影响北京市女大学生创业动机的因素调查

收录日期：2015年11月27日

一、调查背景及方法

（一）背景。根据2014年全球创业观察项目（GEM）的创业报告可知，全球范围内，早期阶段创业活动中，最活跃的年龄段是25～35岁，这个阶段刚好是大学毕业的前10年。但是，年龄分布最为均衡的是北美经济体，作为发展中国家的中国，这个趋势暂时不是很明显。在性别方面，男性与女性对于机会感知和创业能力感知，并无明显差异，但在失败恐惧感上，女性要高于男性，因此，在创业活动中，女性创业要远低于男性，而作为大学生创业群体，女大学生由于种种原因，例如对社会的不了解、家庭的不支持、自身追求稳定害怕失败等，在实际创业中，女大学生所占比例更是远低于男大学生创业的平均比例。但是，女性因需求驱动创业的比例高于男性。尤其是处于中等经济发展阶段的中国，民众创业意愿强烈，对创业期望值较高，GEM认为这些经济体的国民更易于看到机会，相信自己的创业能力，同时崇尚创业精神。

在中国，女性创业的发展相对较晚，学者对女性创业的关注也较少，但这丝毫不能掩盖眼下女性的创业热情。GEM对35个国家和地区的创业情况调查结果显示，GEM的女性全员创业活动指数为，中国女性全员创业活动指数高达，高出平均指数，排在第六位。而女大学生作为中国女性创业群体中鲜明活泼的群体，在大学这个宽松的群体中，创业氛围更显浓厚。2010年11月，为进一步贯彻落实人力资源和社会保障部、教育部等六部门《关于实施高校毕业生就业推进行动大力促进高校毕业生的通知》（人社部发[2010]25号）要求，引导女大学生创业，全国妇联妇女发展部、教育部高校学生司、人力资源和社会保障部就业促进司以及中国女企业家协会决定，在共同组织实施“女大学生创业导师行动”的基础上，开展“女大学生创业扶持行动”，全方位调动政府、知名企业、媒体和社会等多方资源，“以创业带动就业”。女大学生创业热潮正在加速沸腾。

（二）方法。为调查北京市女大学生创业动机的影响因素，笔者选择方便抽样法、滚雪球抽样法和个案访谈法对北京市女大学生进行调查，获取数据。

笔者通过导师介绍和社交媒体等方式寻找到符合条件的访谈对象，根据访谈对象的特性进行访谈。

二、北京市各高校女大学生创业动机影响因素分析

（一）经济影响因素。笔者在调查前期，经过资料查找和试调查阶段发现，影响女大学生创业动机的主要因素之一为经济影响因素。在研究中，笔者选取了家庭因素和收入因素作为主要调查对象。

1、家庭因素。在调查中，发现创业意愿较为强烈的女大学生，70%来自经济不发达的三四线城市。主要原因可归为三点：大学毕业后不愿意回到家乡就业;由于种种原因，在北京可能无法找到合适的工作;想要回报父母家人，改变自己目前的家庭状况。

2、收入因素。问卷结果显示，家庭收入的多少影响着创业意愿的程度。随着家庭收入的增多，被调查者的创业意愿也更加强烈，但是对于被调查的186名女大学生中，58名家庭人均年收入在5，000元以下的女大学生，创业意愿较高。笔者针对这一结果，随机抽取了5个被调查者进行访问，发现这与女性天生的母性责任感和想要依靠自己改变家庭境况的心理有一定的相关性。在之后的问卷调查和个案访谈中，发现随着家庭收入的增多，女大学生选择自主创业的比例也随之增大，然而在调查女大学生对创业感兴趣的程度时，家庭收入并没有对调查结果产生影响，各个收入层次的被调查者对创业的感兴趣程度分布也较为均匀。那么，为什么会在之后的实际创业中，家庭收入成为了影响创业抉择的重要因素？我们通过之后的问卷和进一步的访谈发现，女大学生在面对是否选择创业时，初期创业资本成为她们主要担忧的问题，在被调查群体中，选择有资金的合伙人比例最高，占据总群体的，其次是选择官方资金，为。而的女大学生更倾向于选择自身积蓄。相当一部分的被调查者自主创业的“原始资本”来自于家庭的支持，虽然在总体中只占30%，但是在访谈中，我们发现大部分的被采访者都表示已经得到家庭的金钱或物资支持。同时，我们结合社会实际，以及大学生作为创业者，没有经验、没有人脉的短处而言，这一部分的资金往往在被调查者创业初期占据资金的较大比例。然而，对于家庭收入较低的女大学生而言，获得来自家庭的资本积累可能性较小。

（二）个人意愿影响因素。随着我国市场经济的完善，社会价值观的调整，高等教育下的女大学生受商业时代女性创业成功案例和经营环境因素的刺激、影响，现行就业压力的下行，社会趋势的利好，以及女大学生自我价值和独立意识的增强，越来越多的女大学生关注创业、期望创业，并有许多女大学生逐渐在实践自己的创业构想。笔者在众多影响女大学生创业动机及实效的主观因素中选取了个人兴趣、接受培训和创业方向选择作为调查指标和评价标准。

1、个人兴趣。在回收的186份有效问卷中，有63名女大学生对创业很有兴趣，有98名女大学生表示创业兴趣一般。被调查者中，存在创业动机的有104人，占比;无创业动机的有82人，占比。由此可见，女大学生群体中，想要创业的略多于无创业意向者。在调查中发现，即使是对于自主创业有想法的同学，也只有的同学经常关注并十分清楚国家出台的对于大学生创业的相关政策，的同学表示对国家的相关政策不关注，并且不了解。该项调查从侧面反映了国家相关政策的宣传不到位，以及被调查者的视野狭窄，关注面不宽等。

2、接受培训。接受调查的女大学生中有的人接触过经济管理方面的课程，也就是说被访者中有一半以上是了解经济管理学的。的人表示并未参加来源于学校或政府方面关于创业的实践。的女大学生对国家创业方面扶持政策不关注，但知道一些。而在具体培训方面，相较于创业方向而言，的女大学生更注重于兴趣爱好，其中不可避免掺杂了部分女性的感性思维，但可以看出女大学生的基本态度是积极乐观的。在专业和创业管理方面，女大学生更注重经济管理知识和沟通组织能力，思维并不局限和单一。

3、创业方向选择。在调查和访谈时，笔者发现超过80%的女大学生已经选择的或者未来想要选择的创业方向多为复制性创业，是指在现有经营模式基础上简单复制的一种创业模式，即选择类似于服装、餐饮、手工饰品等服务型行业。但是，在个人访谈时，笔者遇到了几个毕业超过6年的女性创业者，她们都是大学期间就曾经进行过创业尝试，之后也一直坚持创业，从初期的校园小范围小规模的店铺，到如今的结合社会经济走向、拥有自己的创新品牌，虽然在这一阶段，创业领域在不断改变，但创业的尝试和实践始终在继续。

三、女大学生创业面临的问题

（一）初始资本金来源狭窄。对于女大学生而言，创业面临的最大困难就是资金问题，比例高达，可见在创业中，融资渠道有待开拓。在个案访谈时，多数的女性创业者也表示自己的初期创业资金来自父母、亲戚的支持。在问及是否寻求过外界帮助时，一部分认为自己的创业项目较小，盈利能力不强，未曾想过寻求外来资源;而另一部分则表示曾经寻求过帮助，但是都遭到拒绝或找不到合适的投资人。

（二）创业所需技能缺乏。缺乏市场和营销知识，对行业的不熟悉成为女大学生创业失败的主要困扰，当然，对创业知识的不了解、自身经济压力、接受教育问题、组织管理能力、融资渠道等因素很大比例。很多有创业意愿的女大学生对于学校为鼓励大学生创业而设立的创业孵化基地和开设的相关课程等不以为意，认为这些实践和课程多是纸上谈兵，并没有太大用处。然而，在进行具体访谈时，超过八成的女性创业者表示创业需要综合性的知识体系和技能培训，这些既需要社会实践的锻炼，也需要书本知识的夯实。

（三）政府政策宣传力度不足。问卷调查显示，在创业意愿较强的被调查者中，只有的人经常关注并十分清楚国家对于大学生创业的相关政策，与此同时，一个比较突出的问题是：调查访谈中发现较多女性创业者对政府关于扶持大学生创业的政策具体内涵、相关保障等问题了解甚少。由此说明，政府在关于扶持大学生创业优惠政策的宣传方面存在较多有待提高的地方。

四、提高女大学生创业成功率的建议

（一）适当提高本科毕业生可申请的贷款额度，以帮助大学生创业。通过问卷数据分析，我们知道女大学生创业初期面临的最大困难就是初始资金缺乏。而且，部分家庭总收入情况为人均5，000元水平以下的女大学生虽然创业意愿浓厚，但找不到合适的投资者，因此，创业资金问题亟待解决。因此，国家和地方政府应根据当地大学生创业的实际情况和创业者家庭的储蓄水平制定更加科学合理的贷款方案，同时，对于一些确实困难的创业者可适当提高贷款额度，加大补贴力度，制定相应的鼓励条件。这就要求政府对创业者的创业过程进行适当的引导、监督和支持，以保证创业成功率，对此，政府可以将贷款银行作为社会监督者引入监督机制，采取双向监督和管理。

（二）加大创业政策宣传力度，激励大学生创业。在调查中，笔者发现另一个较为突出的问题是大学生对政府关于扶持大学生创业优惠政策的了解较为局限，很多大学生虽然知道政府有关于创业的政策，但是并不了解具体情况，该现象从侧面反映出国家部分政策和现今的大学生创业实况脱离较多，难以真正达到预期效果。因此，政府不仅需要借助现代媒体大力宣传关于扶持大学生创业的优惠政策，还要让政策走入大学校园，提高大学生对创业政策的认知程度。

创业女性的精彩总结范文 第二十三篇

创业是一项充满挑战的事业，一个具有创业愿望的大学生能否最终走上成功创业之路，与他是否相信自己可以在激烈的挑战和竞争中胜出有着直接的关系。实践创业是大学生通过发现和识别商业机会，组织各种资源提供产品和服务，以创造价值的过程。实践创业活动的主体是大学生，客体是商业机会和各种为达到目的而需要和可以得到的资源。

同时，大学生实践创业也是一个不断探索的过程，在这个过程中可能会遇到挫折和失败，所以大学生是否自信、能否在挫折和失败中重新振作，对于创业能否成功至关重要。大学生实践创业阶段的主要任务包括了解经营常识、把握经营方向、提高商业能力。

不少大学生创业把握不住方向，很容易走入误区。其实，在就业竞争如此激烈的时代，大学生应该首先树立赚第一分钱，而不是一创业就必须挖到一桶金的观念。大学生面向基层创业、就业是大有可为的，特别是在学校为我们提供优惠的政策的情况下，客观上给大学生创业提供了好的土壤，大学生“在市场经济的大潮里畅游一番”，可以将课堂上学到的理论知识运用到实际中去，提高创业实践能力。

体验创业、学习创业与实践创业，是大学生成功创业的三个连续阶段。事实证明，大学生有益的创业活动，将会成为真正发挥自己的才华、展现创新思想和个性特点以及充分认识社会的一个大好机会。创业大学生所具有的品质、素质，完全可以胜任一般情况下的就业需求。创业和就业是孪生兄弟，能创业者一定可以顺利就业!

创业女性的精彩总结范文 第二十四篇

以下提供调研报告给大家参考！

为了解全区女性创业与发展过程尤其是使用小额担保贷款以来的热点、难点问题，引领广大妇女积极参与经济、政治、文化和社会建设，实现全面发展。近期，区妇联就全区农村妇女创业的现状及存在问题开展调研，并针对问题做了有益的探讨。

一、全区农村妇女创业现状

通过调研，我区农村女性创业就业主要渠道为：外出务工，在市内从事服务、商业行业，在家从事农副业生产经营、自主创业。近两年来，通过市妇联的小额担保信贷助推行动，有部分妇女有了创业基金，但比例仍为少数，外出务工的农村女性占大多数，自主创业的农村女性比例低下，但呈上升势头。

二、农村妇女创业存在的主要问题

1、保守的传统观念影响了农村女性创业

性别岐视和在婚姻家庭中因社会生产、照顾老人等家务方面的沉重负担给女性创业带来了一定影响。同时有些妇女在经济上不独立，并且传统观念认为，妇女所承担的责任仅限于照顾家庭，操持家务，尤其是农村中很多家庭，男劳力外出打工，家庭中老人的照顾，孩子的教育都由妇女承担，使广大妇女既没有创业的动力也没有创业的基础条件，致使妇女创业的主动性和客观条件不足。

2、创业资金缺乏限制了农村女性就业创业

资金不足是妇女创业过程中遇到的最大障碍，一些妇女在创业初期缺乏资金，由于收入不固定、无合适抵押物、创业规模小等原因，存在贷款担保困难问题。因此，许多妇女具备创业条件，有好的创业思路，但苦于没有足够的资金，不敢跨出第一步。

3、创业意识不强阻碍了农村女性就业创业

一是畏难情绪严重，进取意识不强。对自主创业存在着畏难情绪，思想保守，满足现状，担心投资不赚钱，害怕失败；二是缺乏主动意识，不愿接受新事物，“等、靠、要”思想严重，限制了女性创业就业的积极性。三是守旧观念重，思想观念有待转变。有些妇女在潜意识中仍然认同“男主外、女主内”的传统分工模式，在创业中甘当配角，依赖性较强，不愿意走出来创业，走出去就业。

4、自身素质束缚了农村女性就业创业

自身素质决定了妇女创新能力相对较弱。一方面，“小富即安，小成即满”的思想观念影响着学知识、学技术的主动性，但由于知识和技能欠缺，对创业感到迷茫，无从找到自己的市场定位。另一方面，一部分创业妇女，年龄大和文化水平不高，影响了她们的创业热情，即使想创业，所投资的项目仍在传统项目上做文章，其投资项目规模小、缺乏科技含量，规模层次上不去。

5、小额担保贷款流程较为复杂，束缚了农村妇女创业探路的步伐

受金融信用危机影响，当前银行方面对贷款户的审查仍较为严格，致使有些文化程度不高的农村妇女好不容易燃起的创业火焰被掐灭。另外，担保人必须为公务员的规定，对有些农村妇女来说存在较大困难。

三、促进农村女性就业创业的对策和建议

1、进一步加强宣传引导，转变观念

一方面要大力宣传实践科学发展观和男女平等基本国策，用正确的理论影响并促进农村妇女思想观念转变，引导广大妇女树立“四自”精神，激发农村妇女在经济建设中的积极性和创造性，唤起她们的主体意识，帮助其消除“男主外、女主内”的陈旧观念，树立敢于拼搏，敢于创业的新观念，鼓励妇女走出家庭，融入社会，发展自我。另一方面要大力宣传女性在新农村建设中的重要作用。要广泛宣传女性创业典型和“双学双比”活动的先进事迹，用身边生活中的先进事例去激励广大妇女，使她们学有榜样，赶有目标，增强自主创业的信心和决心。

创业女性的精彩总结范文 第二十五篇

全面提高妇女创业就业能力，充分发挥妇女推动经济又好又快发展的“半边天”作用，是沭阳县妇联的一项长期重点工作。近年来，该县妇联以提升妇女劳动技能为抓手，积极探索新时期行之有效的运作方式，以充分调动妇女投身经济建设的积极性、创造性。

为进一步掌握全县农村留守妇女创业就业现状及需求，该县妇联深入张圩乡采取摸底调查、实地走访、召开座谈会等形式，对该乡留守妇女创业就业情况进行了专题调研，促进该乡留守妇女创业就业，帮助其解决实际困难。

一、张圩乡留守妇女整体情况和基本特征

本文留守妇女指的是年龄在20岁到60岁之间，丈夫外出后单独或与其他家庭成员居住在户籍地的妇女。张圩乡有留守妇女2175人，占全乡妇女总数的23%，其中，就业妇女957人，占留守妇女总人数的44%，自主创业就业的妇女174人，仅占留守妇女总人数的8%。

1、从年龄结构看：张圩乡留守妇女中，20—30岁妇女有102人;31—40岁727人;41—50岁926人;51—60岁420人。调查结果显示，留守妇女相对集中的年龄段是31至50岁。

2、从受教育情况看：留守妇女小学文化程度以下720人;初中文化程度1398人;中专以上文化程度57人。数据显示，留守妇女整体受教育水平偏低。其中，年龄越大，受教育水平越低;年龄越轻，受教育水平相对较高。

3、从从事的行业看：留守妇女中从事工厂和环卫的占总人数的63%，从事美容、酒店服务的占29%，经营个体或企业(自主创业就业)的仅占8 %。

4、从留守原因看：大多数妇女留守的主要原因是需要照顾家庭、抚育孩子、照料农业生产。具体而言，30岁以下妇女留守的主要原因是生育、照顾孩子;31—50岁妇女留守的主要原因是要照顾日益年迈的父母和抚育正在成长的孩子;50岁以上妇女留守的主要原因是丧失了外出务工的年龄及技能优势。

二、农村留守妇女创业就业中存在的问题

1、创业就业形势严峻，信息渠道不畅通。在农村很多工厂的工作负荷量较大，在招工时偏向于男性;而劳动强度较小的制衣厂 因工作需要，等更倾向招聘年龄35周岁以下女性，导致年长妇女就业较难。相关法律中虽然规定了男女享有平等的就业择业权利，但一些工厂在招聘时考虑到自己的本身利益，招聘对象侧重于男性，从而使妇女就业歧视依然存在，就业压力更加突出。于此同时，创业就业信息渠道不畅，错失良机。不少女性有着创业的愿望，但不知道该选择什么项目、怎么创业。有的虽有好的创业意图，但对市场需求不甚了解，不敢投资。

2、文化素质偏低束缚了妇女创业就业。在调查中发现，农村留守就业妇女中中专以上文化程度57人，仅占留守妇女总人数的2%。素质偏低，从而决定了妇女创新能力相对较弱。大部分农村妇女文化程度较低和技能单一，被“致富无门路、增收无技术、生产经营无人助”的情况所困扰，只能从事劳动收入低，劳动强度大的简单体力劳动。一部分创业妇女，年龄大和文化水平低，影响了她们的创业热情，即使想创业，所投资的项目仍在传统项目上做文章，其投资项目规模小、缺乏科技含量，不具备高、新、大的特色，这些都决定了创业比例最终偏低，规模层次上不去。

3、创业资金不足。在部分妇女所发展的产业中，投资项目规模都偏小，有的更谈不上成规模，大部分是因缺乏扩建或扩大规模所需的资金。有些妇女虽有满腔创业的热情，但由于无法筹到所需资金，再加上对政府扶持政策了解不够，创业的那份热情也就不了了之。

三、解决农村妇女创业就业问题的对策建议

1、优化服务，拓宽渠道。乡妇联积极参与并联合乡工贸中心、乡人社所和乡内企业，定期举办劳务洽谈会、招聘会等活动，及时向留守妇女提供就业创业信息咨询和指导，并积极主动地加强与用人单位的联系，争取为农村妇女创造更多的就业机会。利用全民创业、三来一加等项目，将加工点延伸到留守妇女家中，为留守妇女搭建就业平台，增加她们就业渠道。同时组织乡、村两级干部观摩学习其它乡镇“村民车间”等经验做法，努力把未就业妇女人数控制在最低程度。

2、开展技能培训，提升自身素质。根据留守妇女需求，制订出详细的培训计划和培训内容，开展留守妇女劳动力就业培训活动。根据妇女的文化层次、技能水平，搜集和筛选出一批适合妇女再就业的项目，帮助广大的失业待业妇女尽快撑握一技之长。借助“双学双比”活动，采取多形式，多渠道、多层次开展文化科技培训工作，组织妇女学文化、学科学、学管理、学营销、学习现代市场经济发展所需的各类知识，使培训内容日益丰富，培训规模不断扩大，培训层次逐步提高。

3、培育全民创业主体。设立创业基金，扶持下岗人员自主创业,鼓励农民和返乡农民工创业。在本乡兴办的经济实体，除享受原定的优惠政策外，还可享受一定数额的小额担保贷款。

4、搞好政策扶持，解决创业难题。积极争取政府和社会力量，着重帮助低保户、困难户、单亲特困母亲家庭和零就业家庭解决就业问题，切实为她们解决生活实际困难。根据妇女实际，推动政府制定出台相关政策，对农村妇女在职业介绍、就业培训、技能培训等方面给予优惠，进一步降低农村妇女小额贴息贷款准入门槛，简化贷款手续，提高妇女小额贴息贷款额度，为广大农村妇女搭建一条通往成功创业的绿色通道。

创业女性的精彩总结范文 第二十六篇

摘 要： 女性创业的兴起说明创业应成为解决女大学生就业的重要途径。高校就业指导部门应加强对女大学生创业精神的培育，积极指导她们积累创业资本，为将来创业奠定基础。本文探讨了创业资本的构建途径。

关键词： 女性创业 女大学生 创业资本

一、女性创业的现状表明创业是解决女大学生就业难的重要途径

目前，女性创业已成全球化趋势，女性创业所带来的贡献在全球范围内变得日益突出，成为全球经济增长的重要驱动力量之一。根据2005年全球创业观察项目（GEM）的女性创业报告，女性创业正在全球蓬勃兴起，在从事创业活动的人当中，女性所占的比例已经超过了三分之一。女性自主创业活动在世界各国的劳动力市场的重要性都开始有不同程度的提高。联合国的统计资料表明，在72个可获得统计资料的国家中，有58个国家的女企业家的比例逐年上升，尤其是加拿大、美国、墨西哥等国家，女企业家的比例已达35%以上。在世界范围内，妇女自营就业的增长速度超过他们进入劳动力队伍的增长速度。

我国女性创业始于二十世纪八九十年代，九十年代以后女性创业趋势进一步增强。［1］据GEM对35个国家和地区的创业情况调查结果显示，GEM的女性全员创业活动指数为，中国女性全员创业活动指数高达，高出平均指数，排在第六位。由此可见，中国属于女性创业很活跃的国家。GEM全球创业观察（2006）中国报告显示，女性创业在我国有很好的发展空间。目前，中国女企业家约占全国企业家总数的20%，中国女性自主创业的比例比十年前提高了17个百分点，达到21%以上，接近男性的水平。［2］

女性创业的兴起说明创业已成为女性就业的重要途径，这应该也是解决女大学生就业难的重要方式。但大学生创业的现状表明这其中还存在很大的差距。虽然大学生创业者逐渐增多，但真正创业成功的比例却仅有10%，女大学生创业同整个大学生创业群体一样，虽然有热情，却存在着缺少社会资本和社会经验及相关创业知识等突出问题。对多数女大学生来讲，找一个稳定的工作仍然是首选，缺乏创业意识与创业精神，与当前女性创业的大趋势的要求相差甚远。因此，指导女大学生树立创业意识与创业精神，指导她们立足长远，积极积累创业资本，为将来参与创业打下基础，具有重要的意义。高校就业指导部门也应认清当前女性职业发展的趋势，探索一条适合女大学生的就业指导模式，更好地帮助女大学生解决就业问题。

二、女大学生创业资本的内涵及意义

创业资本可分为有形资本和无形资本。它具体包括物质资本、人力资本和社会资本，前者被称作有形资本，后两者被称作无形资本。有形资本可短期内借助一定的途径获得，而无形资本需要一定的投资才能获得，需要时间的积累。因此，加强女大学生创业教育必须引导女大学生在大学期间积累创业资本，尤其是无形资本的积累，为以后的创业打下基础。

女性创业中存在的困难及障碍表明指导女大学生构建创业资本具有重要的意义。据2001年中国女企业家发展报告，近1/3的女企业家认为在创业过程中最大的困难是专业知识不足，13%的女企业家认为最大的困难是管理技能不足；创业成功后，企业进一步发展面临的最大困难主要是缺乏现代管理经验（大约占被调查总数的一半）［3］。在融资方面，女性资金来源多为家庭积蓄或亲戚朋友，社会资本利用方面不如男性。在选择银行贷款方面，女性创业者同男性创业者的差异并不明显，但贷款比例存在着一定的差异。资金和场地仍然是女性创业的最大障碍。

虽然女大学生具有较强的创业意愿，但也存在和其他女性一样的问题，的女大学生认为资金是制约自己创业的最重要因素。女大学生创业得到的帮助也较少，女大学生参加过创业培训的比重只有，多数对创业所需条件，创业的流程，哪些行业适合创业等问题不太理解，即使参加培训，培训的内容涉及面较窄，主要为销售、管理等，针对女性特点的更少，所以女大学生很难给自己的创业合理定位。由上可见，女大学生创业意愿较强，但创业实际参与率低，从创业意愿到实际创业还有许多困难需要克服，需要得到专门指导，需要在大学阶段不断积累创业资本，培养创业精神，为今后成功创业奠定基础。

三、女大学生构建创业资本的途径

1.创业意识与创业精神的培养。

当前女大学生的成长和就业环境与上世纪90年代前已完全不同，经济全球化、市场经济的运行要求女大学生必须树立竞争意识，在激烈的竞争中寻找到自己的立足点。因此，创业意识和创业精神是必备的生存条件。高校就业指导应引导女大学生形成正确的择业观念、女性价值观及工作价值观，把创业作为自己职业选择的路径之一。女大学生由于知识层次较高，更应该在适当时候选择机会型创业，更好地实现人生价值。

创业意识的培养也需要高校加强性别差异教育，引导女大学生冲破传统思想观念的影响，克服性别刻板印象，克服一些不正确的观念，如“学得好不如嫁得好”、“等靠要”等。高校应有针对性地开展性别差异教育，引导女大学生认识自身优势，对自己的社会角色进行重新定位，冲破传统观念的束缚，树立自立自强的精神，更大限度地追求自我实现。因此，培养创业意识是就业指导中的重要一环。

2.引导女大学生增加人力资本存量，改善人力资本存量结构。

人力资本（human capita1）理论认为，知识可以帮助个体提高认知能力，从而帮助个体更好地提高生产性行为的效率。因此，当出现有利的机会时，人力资本存量高的个体能先觉察到。在创业过程中，人力资本存量相对较高的个体能更好地把握市场上的创业机会并获得成功［4］。因此，女大学生必须加强学习，在创业之前要有足够的知识储备，主要包括专业知识、职业知识（从事某一项专业或者职业所必须具备的知识）、经营管理知识（从事企业经营管理工作必须具备的知识，如财务管理、人力资源管理、营销管理等知识）、创业知识（由多种专业构成的在创业实践活动中发挥社会关系统筹作用的知识，包括政策、法规、工商、税务、金融、保险、人际交往、公共关系等）［5］，增加个体人力资本的存量。

创业女性的精彩总结范文 第二十七篇

近些日子，大学生自主创业成了最热门的话题。面对严峻的就业形势，一部分大学生在毕业后选择自主创业，虽然现在大学生创业成功的例子不是很多，但是敢于迈出这一步，跳出老路，就已经具备了敢于挑战的企业家精神。

高中和高中以前，确实只能用一句话来形容当时眼界的闭塞：一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。来到大学，虽然没有我憧憬的那么美好，但还是让我学到了不少书本上学不到的东西，眼界开阔了不少。大学生创业创新活动让我知道什么是创业?为什么要创业?怎么创业?他们改变了以前我对创业狭隘的理解——只要有激情就可以创业。

那我们团队的热情所在就是为自己学校的同学们贡献自己所学的专业知识。具体而言，因为上海理工大学是一所总体偏向理工人才培养的大学，会有比较多的理工科学生感觉资源的相对匮乏如果他们想去深入了解英语知识，提高日常口语水平。我们作为外语学院的学生，有学习英语上的切身体会和经验，也很熟悉学校的外语学习资源的部署配置，因此在这种条件下，我们萌发了为那些苦于不知如何提高英语，找到优质资源的学生打造一本信息手册的创新念头。

然而我们知道创业就是一个团队把一个好的想法变成现实，创业就是一种极具挑战性的社会活动，创业必须具备智慧和勇气，创业是一种生活方式。”创业是需要很苛刻的条件的，不是你想你就可以，而是你能你才可以。就像高中化学书上举的一个投篮的例子：你光顾着用力投球而没有瞄准方向，球是不会投进篮筐的;你光瞄准方向而没有把握好力度，球同样进不了篮筐;只有当你既瞄准了方向又有合适的力度，你才可以将球投进篮筐里。创业也是一样的，光有激情不够，光有好的想法不够，只有既有激情又有想法和相关知识才可能创业成功。

在创新的过程中，的体会便是的的确确存在着大大小小的阻碍矛盾会不断地出现，打断我们创新计划的实现。其中就包括小组的内部意见不一致，学校的实现层面的困难等等。但是我们会越挫越勇，因为在自主创业方面，有许多成功人士。比如，联想集团老总柳传志，华为的创始人任正非，他们的经验其实可以用几个简单的词来概括，即勤奋、坚持、创造力、情商、使命和机遇。从这些成功人士身上领悟到企业家或是创新人才所要具备的四要素：①积极主动的态度;②拥有一定的专业知识;③有信心;④持之以恒。因此，对于现在大学生来说，勤奋和坚持是必不可少的。四年的大学生活中，我们要时刻保持对生活的期待与热情，对周围事物的好奇心，培养自己的创新意识，再从实践中获得培养自己创新能力的机会。

创业女性的精彩总结范文 第二十八篇

一、女大学生创业的现状与问题

(一)传统思想的束缚

中国传统思想的性别文化是:“男尊女卑”，“男主外，女主内”，这种社会心理和性别文化无时无刻不影响着女性的思想和行为，束缚着女性的全面发展。性别歧视现象充分体现了社会对女性的不信任，伤害了女性的自尊，最终导致女性忽视了自身的自主思考和理性判断的能力，对事业的期望值不高，大多数女大学生毕业后更愿意去选择公务员、教师、国企职员这些轻松体面的工作，很少选择自主创业的。

(二)创业优惠政策不够系统和完备

__报告指出:“完善支持自主创业、自谋职业政策，加强就业观念教育，使更多劳动者成为创业者。”近些年各地政府针对大学生创业不断出台和完善政策和优惠措施，部分地区还特别提出了针对女大学生创业的扶持政策，很大程度上鼓舞了女大学生创业的信心。但由于政府政策的不健全，法律法规的不完善，政策宣传不到位，以及部分政策执行力度的不够，许多优惠政策都未真正落到实处，未能给女大学生的创业提供有力的保障。整体的创业环境对女大学生来说并不十分有利。

(三)学校对女大学生创业教育的不完善

1999年，教育部发布《面向21世纪教育振兴行动计划》，提出“加强对教师和学生的创业教育，采取措施鼓励他们自主创办高新技术企业”这些年创业教育蓬勃发展，大学生在创业教育中获得了全面的理论知识和宝贵的实践经验。但目前的创业教育仍存在很大的局限性，在男大学生和女大学生创业教育上笼统化，未根据女大学生特有的心理和生理特点做出相适应的创业教育，在创业上不能给女大学生提供有针对性的帮助，创业教育的实效大打折扣。

二、对女大学生创业问题的建议

(一)解放思想，做自尊、自信、自立、自强新女性

要想改变中国传统思想中性别文化对女大学生创业的消极影响需要社会和女性自身的共同努力。一方面，面对当今社会上普遍存在着的性别歧视和角色定位，如:一些大众媒介把女性的价值限定在容貌外形等外部特征上;将忍辱负重片面的宣传为是传统东方女性的传统美德。应正确引导和借助各种媒介和社会舆论的力量，树立男女平等、两性和谐发展的观念。另一方面，女大学生应该客观认识自己，树立主体意识，努力培养自己自信、自尊、自立、自强的精神。

(二)健全女大学生创业扶持政策

政府应该出台一个完整的支持女大学生创业发展的政策框架，制定一系列政策和法规。同时，在银行系统、保险系统、工商系统和税务系统等制定直接的配套政策。另外政府还应该设立专门的执行和监督机构，加强女大学生创业政策的执行力度，确保女大学生创业政策的实施和最终成效。“酒香也怕巷子深”，政府还应该加强女大学生就业扶持政策的宣传力度，让女大学生对国家的相关扶持政策有更全面的正确认识。为女大学生创业提供一个便利的服务和宽松有利的政策环境。

(三)完善女大学生创业教育

学校在开展创业教育时，可根据女大学生特有的心理和生理特点，在开设创业专业课程的同时，增开性别与发展、女性发展史、女性心理学、创业营销，创业财会等课程，通过课堂教育为女大学生打下扎实的创业理论基础。理论离不开实践，学校还可创建女大学生实践基地，进行模拟创业实验和创业实践。学校可以与企业合作，为女大学生提供实践岗位，让学生亲身体体验和经历创业的过程，为以后创业积累经验。学校还可邀请成功的女企业家进行创业讲座，让女大学生和女企业家进行交流沟通，使她们更清楚的认识女性创业的优劣势，让女大学生充分做好创业的心理准备，最终提高女大学生的创业成功率。

三、结语

2005年全球创业观察(GEM)报告指出，女性创业正在全球范围内蓬勃兴起，女性创业比例已经超过了1/3以上。GEM对35个国家和地区的创业情况调查结果显示，GEM的女性全员创业活动指数为6．9%，中国女性全员创业活动指数更是高达11．16%，高出平均指数4．26%，排在第六位。女性已经逐渐成为经济活动重要的组成部分。作为新一代女性代表的女大学生，创业行为不仅为自己创造了经济价值，同时也自己赢得了自尊和自信，更是带动了其他女大学生共同创业，以创业带动了就业。（本文来自于《法制博览》杂志。《法制博览》杂志简介详见.）

创业女性的精彩总结范文 第二十九篇

扎克伯格和乔布斯都是大学辍学后创业的，他们取得了巨大的成功。也许当下的教育状况会让你觉得大学文凭并不值得你去守候四年，别人创业的成功也或许让你觉得自己也有创业的潜质。

亿万富翁泰尔也设立“泰尔奖学金”，鼓励大学生辍学创业。但是对于绝大多数跃跃欲试的大学生创业者来说，之辍学创业并不好，最好还是上完大学再说：

1、创业之前，你得找到一个好工作

也许你会认为自己不需要一份工作，因为创业可以给你打来更多金钱。当然，这样的想法在一个理想世界中是可行，但是现实是要么父母有资金支持，要么自己有高薪收入。大多数创业者在开始创业之前都有一份稳定的工作，这样才能满足自己的创业开支。虽然大学文凭不值钱了，但是拿着个大学文凭还是可以找到一个好工作的，否则没有资金支持，何谈创业？

2、“无聊课程”对创业也有用

你可能现在会觉得写作课、听力课之类的“无聊课程”对你的创业没有帮助，其实他们也有自己的用处。英语课可以开展国外项目，写作课帮助你写商业计划。计算机、数学、统计学……这些课在大学都可以学到，对以后创业肯定都有益处。

当然，大学文凭也不出促使创业成功的重要因素，但是大学教育是一个开端，同学大学专业知识的学习，可以学到正确的工作方式，养成良好的纪律，综合素质的提高才是早就一个成功创业者的关键。

创业女性的精彩总结范文 第三十篇

受全球经济危机影响，中国在20xx年gdp增长速度保持8%都很难了，这和国家的财富有很大关系，但是此外更重要的是，在超过10%的速度拉动下，中国每年创造出来的工作岗位，才能勉强满足数量庞大的应届毕业生的需求。低1个百分比，就会造成巨大的失业/待业人数。

20xx年大学生，据估计会有700万人左右。20xx年工作岗位，保守估计，只有150万，剩下的就是失业人数了。当然，这个数字是比较悲观的，因为从20xx年经济衰退的趋势来看，前景确实很悲观。

此外，20xx年大学生的就业形势，还要考虑到20xx年的失业人数。毕竟20xx年的金融海啸，已经让很多人失业了，加上20xx年没找到工作的大学生，这些人都要同20xx年应届毕业生去抢夺那数量不多的工作岗位。所以，现在大学生就业形势非常严峻，大学生毕业就失业的可能性很大。创业成为一个不错的选择。

但大学生创业缺乏关于创业方面的知识，而目前我国大学生创新创业教育仍然存在着很大的困难与问题。

首先，目前我国的资本市场相对落后,创业投资处于起步阶段,融资困难,许多创业计划难以付诸实践;

其次,创业文化氛围不浓,大学生创业技能欠缺。据调查,78%的北京高校在校大学生有创业意愿。其中仅有42%的学生愿意接受创业课程的指导。如此低的创业率和创业成功率,在一定程度上对大学生的创业热情产生了负面影响。专家指出,虽然学生的创业教育一直都在进行,学生创业的氛围距离我们设想的还有一段距离,最终能落实到行动上的创业并不多。

第三，创业教育意识薄弱，对大学生创业教育的重要性和必要性认识不足。由于传统教育模式的影响，学生的创新意识和创业能力的养成在很大程度上受到束缚。学生缺乏独立生存的能力，学生的自主意识和创业能力比较弱，大学生对自主创业缺乏热情,对就业问题表现出“等、靠、要”的依赖情绪。

第四，缺乏相应的师资力量。授课教师大多是学术专家出身，从书本到书本，缺乏创业经历和实践能力;没有形成权威的教材体系，已经开设大学生创业教育课程的一些高校在选择教材方面也存在很大局限性。

第五，大学生普遍缺乏资金。技术、经验和能力.思想准备不足，创业风险意识不强，缺乏细致充分的调研，缺乏核心技术和优势力量，市场化经营运作经验不足，资金贷款困难重重，创业带有一点盲目性。创业项目技术含量和层次普遍不够高，“质”与“量”不并重。

因此，要想在我国发展创新创业教育，必须加强以下几个方面的工作：

首先，在高校开展创业教育,培养大学生创业意识,提高创业能力。如开设创业教育课程，内容主要包括创业理论、创业案例进行教学,同时，开展创业实训，定期举办创业计划大赛等,给大学生多提供模拟演练的机会，高校开展科研竞赛、创业交流,定期邀请一些创业成功者举办创业现身讲座,营造全社会鼓励创业、支持创业、宽容失败的良好氛围。

其次，要强化政府在高校毕业生创业工作中的责任，建立多种形式、多种渠道的资金融通体系,为大学生创业提供资金支持。

地方政府应该落实好国家鼓励毕业生自主创业的小额贷款担保、减免税费等优惠政策，完善劳动用工制度、人事制度、社会保障制度等，制定较为完善的创业帮扶措施，不断完善劳动社会保障措施，开辟“绿色通道”。要建立大学生创业专项资金，对经专家论证、项目可行、技术含量较高的大学生创业项目降低门槛，予以资金扶持。

第三，建立创业教育的实践基地,为学生提供实战场所。走校企联合的模式,高校可在企业创立学生创业实践基地,学校本身也可以利用自身的优势创办一些实体,为学生提供创业实战演习场所,提供工商、税收、信贷、项目评估审批等一门式服务,提供信息咨询、资产评估、财务顾问、产权交易等各类中介服务。同时,配备由创业成功企业家组成的创业导师,使大学生在创业过程中享受到免费的陪伴式辅导。所有服务措施都为了学生的创业活动与企业之间形成良好的互动,使学生的创业成果尽快产业化。

第四，大力加强创业教育师资培训和创业咨询师队伍建设。

创业女性的精彩总结范文 第三十一篇

摘?要：随着中国高等教育大众化步伐的日益加快，女大学生在高校中的比例不断上升，女大学生就业难问题已成为高校和社会普遍关注的焦点。目前，女大学生创业存在融资难、缺乏家庭支持，规模小、范围窄，环境差、传统性别观念束缚等局限性，女大学生创业观教育也还存在一些不容忽视的问题。要加强女大学生创业教育，就必须进一步完善女大学生创业政策和法律法规，构建科学的创业教育课程体系，建立专业化的创业教育师资队伍，建设女大学生创业实践平台，消除对女大学生创业的歧视。

关键词：女大学生；创业观教育；素质教育

所谓女大学生创业观教育，是指向女大学生传授创业知识，培养创业意识，锻炼创业能力，帮助女大学生树立正确的创业价值观和人生观，使其毕业后自主创业或在以后的工作中实现创新发展的一种教育模式。它是集教育学、心理学、管理学、创造学、法学等学科为一体的综合性学科。开展女大学生创业观教育是促进女大学生健康成长，推动社会良性发展的一种有效途径。

一、女大学生创业现状

1.融资难、缺乏家庭支持

虽然女大学生具有较强的创业意愿， 支持女大学生创业的力度也越来越大，但创业资金筹集难仍然是创业的最大困难。尽管可以通过创业基金和开业贷款的方式获得支持，但真正能够申请到的人数却非常有限。

我国风险投资体系还很不健全，担保机制也还不是很完善。这些因素导致大学生在创业筹资过程中常常碰壁，使得一些很好的创业计划无法付诸实施。自己不可能有资金积累，再加之创业初期，社会经验和社会资本相对比较缺乏，人际关系处于空白阶段，起步的资金就只有靠家里支持。而对于不少家庭，特别是农村贫困家庭来说，供子女上大学就已经是勉为其难了，又何谈拿钱供他们创业？有的家庭甚至认为，女孩子大学毕业后随便找个工作，找个可以依靠的老公结婚就算了，何必劳心劳力去创业呢？

2.规模小、范围窄

大多数女大学生创业的规模较小，且经营形式以个体经济为主。尽管对她们来说，拥有大中型企业是其梦寐以求的。但对缺乏社会资本和社会经验的女大学生来说，创办小企业就已经实属不易，更别谈创办大型企业了。相对于我国庞大的高校女学生人数，产业结构的不断优化和逐步完善，使得在女大学生创业群体中，有很大一部分学生是从事第三产业中技术含量较低的运输、零售、纺织服装、餐饮服务等行业，在高科技领域创业的还是相对较少。

3.环境差、传统性别观念束缚

传统的社会观念认为女性应该成为贤妻良母，没有必要在事业上有过多的成就，虽然随着社会进步，人们的思想观念在逐渐开放，但是对女性创业的行为还是存在偏见。这种传统创业观念影响着她们的思维模式，阻碍着她们的创业欲望和创业激情，也阻碍着她们自身价值的最大实现。

实现男女创业平等是法律赋予公民的权利，也是一个社会文明进步的标志。但我国现有的相关法律法规不能落到实处，因而也就不能为实现男女平等创业提供法制保障。社会对女性就业创业的认可度不强，女性就业创业的成功感不强，势必影响女大学生创业事业的发展。

二、女大学生创业观教育存在的问题

1.缺乏对女大学生创业观教育的总体认识

作为一种新的教育思想和教育理念，创业观教育倡导的是一种“以人为本”的教育理念，对女大学生进行创业观教育的总体认识，是解决女大学生创业问题的一个非常重要的方面。由于一些高校领导对女大学生的创业观教育还没有足够的重视，一些专门的女子大学对女大学生的创业观教育也还处在初级阶段，对大学生创业观教育的重要性和必要性认识不足，还缺乏理性和系统的认识，学校的创业文化氛围不强。没有专门的课程和教材，没有形成常规教育，创业观教育没有形成体系，课程的单一性较为明显。教学模式单一，多以开设选修课为主，并且是在上就业指导课的同时介绍有关创业的知识，教学过程中的实践环节少，缺乏实用性导致学生所受教育面的局限性。学校缺乏有效的创业机制，创业指导体制不完善，工作人员业务能力欠缺，对毕业生的创业指导质量不高，就业及创业指导课形式单调，有的只是在学生大四阶段开设，没有将就业创业指导贯穿于大学全过程。使得很多女大学生虽然对创新创业充满兴趣，但对自主创业缺乏正确的认识，创业的成功率也就不高。

2.缺乏对创业观教育师资力量的培养

创业教育成功与否与教师的水平息息相关。创业教育从试点到现在仅仅十年左右，专业师资队伍不可能在短时期内迅速扩大。高校开展创业观教育课程的本身就很少，甚至没有，进行创业观教育教学和研究的高层次教师可以说是凤毛麟角。按理来说，从事创业观教育的教师除有较高的理论水平外，更应具备丰富的创业实践经验。但是目前一些高校担任创业课程教学任务的师资队伍中，大部分是曾从事就业指导工作或者学生工作的教师。他们大多没有创业经验，甚至连企业工作的经验都没有，缺乏创业经历和实践经验，而且不善于根据学生的个性、兴趣特长和能力来指导。因此，在教学中他们很难做到理论联系实际，存在为教育而教育的形式主义弊端；在教学往往不能中引入鲜活的实际案例，进行有针对性的教学，这就使教学质量大打折扣。女大学生如果缺少有效的实践指引，必然使其思想只存在于空谈，造成社会和大学脱节现象。这就严重影响了创业观教育的质量，使得创业观教育只能停留在肤浅的效果层次上。

三、女大学生创业观教育的对策

1.呼吁政府完善女大学生创业政策和法律法规

为完善女大学生创业观教育，高校和教师要呼吁政府督促有关部门加强女大学生创业的立法工作，建立起一整套切实有效并且符合实际国情的法律体系，为女大学生的创业观教育提供法律的保障。

政府要制定相应的扶持和资助等优惠政策，适当地给女大学生一定的政策倾斜，鼓励女大学生积极投入创业的学习和实践中去，为其提供必要的活动经费，支持大学成立“创业中心”或类似其他创业扶持机构，加强对学生创业活动的综合引导和规范管理，吸引并鼓励女大学生积极地参与创业教育的实践活动。同时，号召企业和社会各类团体积极地加入创业观教育的活动，对表现突出有贡献的企业和社会团体提供一定的优惠政策。政府作为创业观教育的主导力量，应当加强引导和提供信息服务，为高校女大学生创业观教育创造良好的环境。

2.构建科学的创业教育课程体系

要加强创业教育课程体系的建设，在教材及内容的选择上必须以市场的需求为导向，以发挥学生的主观能动性和创造性为核心，逐步实现教材多样化、特色化、个性化，从而促进课程的综合化。

（1）教育为先，催化女大学生的创业意识。创业意识的培养是一个逐渐升华的认知过程，首先要通过创业教育课程的学习，使女大学生认识到自身的优势和潜质，鼓励她们投入到一种能够实现自我价值、最大限度发挥自我潜能的创业行列当中。其次，加强对女大学生创业过程中该具备的创新能力、思考能力、心理承受能力等进行着重测试和训练，提高女大学生在创业过程中必备的能力和素质。

（2）开设专门的女大学生创业教育课程，培养学生综合运用知识的能力。这些知识的获得，单纯的学科教学并不能完全提供。要开设活动课程，围绕活动为学生提供同时运用多种学科知识、展示多方面才能的机会。针对女大学生创业开设如创业营销、创新思维、创业财务管理等课程，从而培养她们综合运用知识的能力。

3.建立专业化的创业教育师资队伍

从事创业观教育的教师必须具备教育学和心理学知识，了解经济发展规律，调查女大学生的个性特点和心理需求，熟悉各行各业基本发展状况，对学生进行有针对性的指导。不仅要教给学生必备的创业知识，更重要的是对学生进行创业意识和创业理念的启发，通过互动式的教学方法，从思想上深入激发学生创业的欲望，从而调动她们的潜能，去从事创新创业活动。

一旦女大学生经过专业化的学习和创业观教育方面的引导，明确自身今后的人生发展方向和职业目标，必将极大地激发她们学习自主性，其对专业学习会是非常明智和理性的，并且能结合自身个性特点有意识地培养自己的综合能力。在加强创业观教育专职教师队伍建设的同时，可以聘请知名企业总裁或创业成功人士任兼职教师，结合案例教学，通过他们丰富的社会阅历和成功经验，来感染和教育女大学生，实现她们的创业梦想。

4.建设女大学生创业实践平台

学校应经常开展形式多样的创业活动，鼓励女大学生成立创业社团，举办创业论坛，邀请创业成功的女性介绍她们亲身创业的经历，以形成示范效应。要支持她们走出校门，参与社会上的创业活动，亲身体验创业的成功或失败，并从中吸取经验教训。强化创业实习和实践环节，鼓励支持校园创业，加强科技园等创业实践教育基地建设，鼓励与政府和企业共建创业实践基地，打造全方位的创业实践支撑平台。以加强创业指导为手段，积极推动女大学生创业。通过建立大学生创业实践基地，为女大学生提供有效的职业指导、创业咨询和就业服务，增加女大学生参加社会实践、工作实习的机会。利用大学生社会实践活动、勤工助学、社会调查以及优秀大学生到社会和企业挂职锻炼等活动，让学生在实践中受教育、增知识、长才干，提高创业的综合素质。

5.消除对女大学生创业的歧视

重男轻女的封建传统观念影响深远， 传统文化中的男权文化根深蒂固，男尊女卑的思想一直没有根除，传统的性别偏见和性别观念还是以伦理、道德风尚等方式根植于许多人的头脑中，社会对女大学生的能力不信任，认为女大学生不如男大学生能力强，不适宜创业。传统的社会文化对女性创业的这种歧视，严重影响了女性创业的热情。父母所持的创业价值观对子女创业教育的影响也极大，父母是孩子的第一任老师，家长的教诲将会影响孩子的一生。如果家长鼓励子女尝试创业，相信学生对创业也会很积极，反之亦然。所以，家长不但要给予他们精神支持，还应积极引导他们，要使他们看到成功的希望，也要使他们意识到失败的风险，此外还要给予大力支持，做好后勤保障服务。

女大学生创业观教育作为高校一种新的教育内容，是在教育现代化、教育大众化、教育国际化等背景下产生的，它不是单纯地进行创业知识的传授和创业技能的训练，然后简单地将女大学生推向社会，而是为女大学生适应社会发展的需要、实现自我给予价值引导和专业指导，是一种更高层次的素质教育。

创业女性的精彩总结范文 第三十二篇

在经济快速发展的今天，妇女是推动经济又好又快发展的“半边天”，是建设和谐社会不可或缺的重要力量。加快统筹城乡发展，扩大农村妇女的就业与创业，是实现妇女与经济社会的协调发展前提。为了深入了解当前农村妇女创业就业情况，近日，景县妇联通过下企业走访、召开座谈会、发放调查问卷等方式, 就妇女们在创业就业中遇到的困难及当前迫切需要解决的问题在等方面全县范围内进行了专题调研，现将调查情况报告如下：

农村妇女就业创业的现状：

近年来，我县不断加大对妇女创业的扶持，培养起一批妇女创业优秀典型，如白手起家，成功后返乡投资的林源电子材料有限公司董事长唐永霞;河北康熙机电设备有限公司董事长丁霞;以厂为家、诚信经营的景勃石油机械有限公司总经理刘冬玲;年轻有为，不远千里从河南到景县投资的凤珂毛有限公司董事长李小红;工作严谨、治厂有方的河北西伯力特种橡胶有限公司董事长王;敢于创新，不断开创农业发展新天地的王千寺镇王高堡村养猪厂厂长肖桂兰;克服一切困难，将养鸡事业做大做强的留智庙镇朱庄村养鸡厂厂长张爱敏等。她们都是行业里的先锋，创业事迹非常有代表性。在促进妇女就业方面，我们多措并举，着力提高妇女就业技能，积极拓宽妇女就业渠道，通过举办创业培训班、开发就业岗位、组织劳务输出等方式，强力推动妇女就业。

另外我县外出务工、自主创业妇女和留守妇女因选择的不同而分别呈现如下特点：

一是在年龄结构上，外出务工和自主创业妇女年龄相对较轻，90%以上在18-45岁之间;留守妇女年龄大多在45岁以上，另有少部分22-35岁之间的年轻妇女因生育、照顾年幼子女暂时没有外出务工。

二是在文化程度上，绝大多数外出务工妇女的文化程度在初中以上，而留守妇女除上述因生育原因暂时没有外出的年轻一族外，其他人与外出务工和自主创业妇女相比文化程度明显偏低。

三是在职业特长上，外出务工妇女大都拥有一至两种技术特长,而留守妇女基本没有参加过职业技术培训，没有一技之长。

四是思想观念上，务工妇女特别是离乡外出务工妇女及自主创业妇女追求经济上独立和接受新鲜事物的愿望强，敢闯敢冒的精神足，成功的信念意志坚定;留守妇女中则普遍存在“以农为本守家园”的传统观念和“小富即安、小成即满”的保守思想，进取意识不强，畏难情绪严重。

五是农村妇女自主创业比例偏低，每个村只有2—3名妇女创业，且创业只局限于种养业、制衣、个体户等对技术要求不高的产业。

农村妇女就业创业中存在的问题

(一)女性承受心理压力大

首先，女性扮演多重角色，角色冲突导致心理压力加重。女性要扮演母亲，妻子，老板等不同的角色，在事业和家庭之间时常感觉到冲突，直接导致了他们的心理压力。

其次，女性创业者面临更多的困难。具体表现在：(1)心理压力更重。女性从创业到守业，很大程度上“要把自己当成男人，忘记性别身份”，有时候“还得不到家人的理解”，这导致她们的心理压力比就业女性的压力更大;(2)政策宣传不到位，企业未来发展方向不明。市场在不断完善过程中，政府必然出台大量政策，但是政策和相应的实施细则宣传不到位，使企业家在大量新政策面前显得手足无措;企业融资困难。与男性企业家相比，女性企业家在融资方面遭遇了更大的困难。主要是女性企业家经营的公司状况，女性企业家自身特征以及社会对女性的歧视等方面的原因造成;(3)女性创业渠道狭窄。经了解，女性创业主要集中在餐饮，加工，批发，零售以及美发店等行业上。这类企业能发挥女性的特质，也能很大程度上促进女性的解放。但是从长远来看，这样的一些行业并不能在更高层次上推动妇女运动的发展。

(二)大龄女性就业创业出现瓶颈

这里所说的大龄女性主要集中在35-50岁之间。她们就业创业难的主要原因在于：(1)自身能力与岗位需求存在偏差。现在许多企业的产业结构需求大量的熟练工人，而这个年龄段妇女在计件工资为主的企业中逐步不受到青睐。(2)大龄女性不想，不敢创业。调查中了解到，很多30多岁的女性对创业都不敢想，更不用提那些40、50岁的人员了。

(三)其他群体女性就业创业呈现新问题

首先，灵活就业人员需求得不到满足。现在存在大量需要从事灵活就业岗位的人员，他们大部分是50左右的大龄女性。但是大部分岗位都是非固定劳动期限或者是要求按时上下班的岗位，这样很多女性就宁肯选择不就业。因为她们要接送孩子上学，还要买菜做饭等。

其次，特殊家庭女性就业存在困难。这里所讲特殊家庭主要是由于突发事件(生病,丧偶等)而导致的各类家庭。此类特殊家庭的女性在就业创业方面存在特殊的困难，有她们特殊的需求。

存在上述几种问题的原因主要基于如下几点：思想观念落后阻碍了妇女就业创业;文化素质偏低束缚了妇女就业创业;资金不足限制了妇女就业创业;家务方面的沉重负担拖累了妇女就业创业。

对策和建议

1、宣传引导，转变观念。

创业女性的精彩总结范文 第三十三篇

非常感谢在这次培训活动中作出努力的所有老师和朋友们，缘分让我们在这里相聚，在这里相识，在这里感动。

两天的培训，两天的自我思考，思考今后该怎么面对身边的人，身边的事;两天的培训，两天的自我反省，反省生命中曾经错过的那些人，那些事。

我既不会用华丽的辞藻来表达我的感情，也不会说豪言壮语，但我只是想大声的喊出：我爱你们！爱给予我生命的父母，爱传授我知识的老师，爱关心在乎我的朋友。因为这两天我明白了爱的真正意义，拼搏、奉献、勇敢、关心.....

俗话说“金无足赤，人无完人”，每个人都有自己的闪光点和不足之处，但要学会从内心去接受一个人，包容一个人，这是一种美德，是中华五千年传统文化的精髓所在。我们每个人都应该静下心来思考一下，“德——孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”，在这个浮躁、快节奏的社会里能真正诠释这八个字含义的人能有几个？

我相信，只有做到这八个字，才能成为一个合格的领导者。在培训的两天里，我感受到了什么是效率，什么是时间，什么是担当，什么是责任。不管在什么时候，都要静下心来听听大家的意见，因为团队不是自己的，是大家的。我不敢想象失败的后果有多严重，有些后果是我们担当不起的。一百多个俯卧撑，虽然那是失败的惩罚，但却是我用疼痛换来的教训，提醒我不再犯同样的错误。感谢那些跟我共同担当，共同面对的兄弟姐妹，谢谢你们——培训班的所有成员。

第一天晚上，是用汗水思考人生；第二天晚上，是用泪水反省人生。人生，也许更多的就是责任，对家的责任、对社会的责任、对国家的责任。所以，我愿意承担起这份责任，我愿意为这份责任去坚持，去拼搏，我会永远坚持内心深处的那份信念，因为这是我选择的路，跪着也要走下去。“天生我材必有用”，没有人天生就比别人差，每个人都是自己的导演，每个人都是戏里的演员，每天都是现场直播，努力完成我们人生最精彩的这场戏吧！

创业女性的精彩总结范文 第三十四篇

关于我县妇女创业就业情况汇报

就业是民生之本。就业，岗位，妇女就业创业是就业工作的重中之重。近年来，不懈地各级的就业政策，以人为本，关注民生。妇女创业就业工作了。如何帮助妇女创业就业，妇女在新的岗位上新的业绩，创业就业的又一新的课题。

一、创业就业情况

有农村劳63万人，女性近40%。自10月开始农民工返乡潮后，返乡农民工达万人，女性万人。近年来，“劳动者自主择业，市场调节就业，就业”的方针，在妇女转变择业观念的基础上，广辟就业门路，千方百计就业空间。，就地安置改制企业转换身份妇女职工6653人了再就业，增岗安置失业妇女5117人转移就业，安置3469人自谋职业、自主创业。各培训机构和企业培训基地，培训妇女8109人，首期农村女青年技能培训300人，是对农村“零转移”农户妇女帮扶，每户培训1人，外出就业1人。

二、主要措施及

以市场为导向，就业渠道

个体、私营等非公有制经济的发展，人们的就业观念，每年新增就业的60%以自市场调剂;城镇化进程，为妇女就业创业了就业机会。企业改制工作，就地安置。有77家企业了改制，转换身份职工15963人，女性8441人，有6653人

在改制后成立的企业了再就业;发展民营经济，增岗安置。发展民营经济，新的经济增长点和就业增长点，地解决了妇女就业问题，拥有规模企业205家，个体工商户万户，安置从业人员万人，妇女就业占总人数的%，仅毛织纺织、步步高超市、友谊广场、万联超市等，就分别为妇女就业岗位1700多个;发展产业，安置。从事个体服务业摆摊设点的从业妇女占到大的比例，仅城从事三轮摩托、面的营运的妇女就达200多人;发展社区服务，拓岗安置。推行非全日制、季节工、短期工等弹性就业，了社区就业，亮丽清洁公司、鑫利大酒店等已安置妇女就业的领头羊，椒山市场、昭陵街妇女创业的“一条街”;组织劳务输出，转移安置。为减轻就业，政策，有组织输出，亲朋帮带等，劳务输出，仅上半年，招聘会、洽谈会等，有组织输出3310名妇女异地转移就业。

优惠政策就业创业

扶持政策，有1308人再就业扶持政策了再就业，：协同为810名妇女自主创业减免税费240万元，发放小额担保贷款300万元，有243名妇女了自主创业并466人再就业。在就业妇女就业上，注重群体就业再就业和社会保障问题，开发从事街道环卫、社区清洁、园林绿化、配送快递、医疗看护等服务性社区就业岗位，帮助233名妇女再就业，零就业家庭妇女就业43人。

妇女技能培训，就业竞争能力。

妇女就业结构失衡，技术工种供求矛盾是当前妇女就业的特点，妇女技能培训，妇女竞争就业能力，就业的最直接、最的途径。要妇女的职业技能培训，她们的就业能力，对文化程度高、年龄较轻的妇女创业培训，鼓励她们自主创业;对年龄偏大、技能偏低的妇女家政服务培训，面向家庭寻找岗位;对文化偏低、技术单一的妇女与劳动密集型岗位相近，紧缺的技能培训。共举办培训班17个，培训人数4437人，：妇女1734人，农村女青年300人，培训使城乡妇女了一技之长，了再就业和转移就业能力。

三、的问题及建议的问题

就业。，就业岗位是劳密集企业的岗位几乎饱和，且在短期内不会。金融危机的，民工有陆续返乡，妇女就业又将面临更大的。

再就业。绝大妇女想在家乡重新找一份工作，文化程度低、技能单一，再就业难度。是受传统观念的，绝大妇女情愿呆在家里闲玩，也不愿意从事保姆一类的家政服务工作。

心理落差。长期在外地务工，有较稳定的岗位和收入，突然失去工作、收入，回家后感觉无所适从，是年龄稍小一点的未婚女性，已习惯了城市生活，不安心呆在农村，不愿意干又脏又累的农活，心理落差。

1、妇女培训，将妇女技能培训与企业需求紧密起来，妇女就业率。

2、妇女就业的管理和服务，对妇女就业愿望和情况的及服务，妇女转移就业或就近、就地就业。

3对妇女创业就业政策扶持，实施的女性就业政策，在就业援助、免费职业介绍和社保补贴、培训补贴等扶持政策中，女性援助范围。

4、对妇女正面宣传，妇女应对，激发妇女的创业热情，用自主创业人生价值，以创业更多人就业。

创业女性的精彩总结范文 第三十五篇

总的来说，这也是我第一次做创新创业。所以在第一次接触到听到“创新创业”的时候也是有很多的困惑。因为一听到“大学生创新创业计划”以为是与就业方面有关的。其实这是一种误读，学校里面的“创新创业”说得不那么神秘一点其实就是做课题。与大家所做的暑期社会实践有很多相似之处，但是创新创业相对来说更加学术和专业一点点，形势更加多样化，可以做成实践的形式，也可以是理论的形式。

通过创新创业，我学习了很多的东西，尤其是很团队成员的交流中学习很多的知识。一次尝试，增加了自己的大学经历，外在压力增加时，就会不自觉的增强内在的动力，我觉得这是大学里面必不可少的一堂课。在这次的课题中我自己感受最深刻的就是:不一定每一个人都能成为领导者，但是必须还是要学习领导力，theleadership。还有一点就是征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。人之所以能，是相信能。每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路。建议大家能够积极地加入创新创业计划活动中，因为，你总能收获很多，它绝不会叫你失望的。

创业女性的精彩总结范文 第三十六篇

优环境 强服务

全面推进妇女创业就业工作

近年来，我们深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕我区“十一五规划”，把促进城乡妇女创业就业作为劳动部门的一项重要工作，不断创新工作载体，搭建服务平台，使妇女在促进经济平稳较快发展中发挥了越来越重要的作用。

一、我区妇女创业就业现状

我区总人口25万，其中女性社会就业人员万，女性城镇登记失业人员3800人，女性城镇单位在岗职工平均工资为1250元，女性个体工商户经营者万人。比例偏低，就业面窄。其主要原因:一是受全球金融危机影响，我市许多企业受到了不同程度的影响，企业订单数量下滑，导致企业产值下降，生产形势严峻，影响部分职工就业；二是劳动力供大于求的矛盾依然存在。每年的大中专、技校毕业生返回家乡寻找就业机会，新增就业岗位不能满足新增劳动力的就业需求，劳动力供大于求的矛盾制约着就业形势的好转。

近年来，区委、区政府促进全民创业就业、加快民营经济发展等决策部署的实施，为女性创业就业提供了全新的基础和空间，越来越多的女性投身创业大潮，不仅创造了社会财富，提升了独立的经济能力，也日益显现出自身的价值和 1

优势。

1、妇女创业就业的环境不断优化。近年来，区委、区政府先后出台了鼓励创业、促进就业的各项措施。区妇联、区劳动和社会保障局等部门积极开展创业就业培训和指导服务，为广大妇女构筑了更为广阔的创业就业平台。与此同时，妇女纷纷从家庭中解放出来，走出家门，走向社会，投身创业大潮，以高昂的热情参与到经济和社会建设中，并获得了平等的权利和经济收入。社会环境优化、政策宽松、领导重视、部门支持，女性创业普遍受到社会的尊重和认可。

2、妇女创业的领域更为广泛。长期以来，女性创业大都集中在三产服务业中的商贸、餐饮、服务业等。如今，她们的创业已不再局限于传统领域，而是涉足到装饰装潢、养殖业、种植业、医药卫生、教育等行业，企业规模大小不同。一批女企业家、女能手、女致富带头人从中脱颖而出，成为一支不可忽视的新生力量活跃在民营经济领域。

3、创业带就业的效应更加彰显。一是妇女积极转变创业就业观念，由过去主要依靠政府安置向求职应聘、自谋职业等多种途径并存转变，女性自主创业的比例逐步提高。二是区劳动社会保障局开展SYB、创业和技能培训，积极开发创业就业岗位，努力拓宽女性创业就业的新途径。同时，积极发挥妇联组织桥梁纽带作用，通过与本地企业联系、外界联姻，转移劳动力，推荐安排下岗妇女6000余人，举办各

类培训19期，培训妇女万人次。

二、“十二五”期间妇女发展的机遇和挑战

1、机遇：“十二五”期间，我区的经济发展站在了新的历史起点上，呈现出重要的阶段性特征，是创新功能的全面深化期、产业结构的转型突破期、经济社会的加速发展期、城市形态的明显提升期和民生事业的持续改善期。民生持续改善，为妇女提供了更宽松的生活生存环境，妇女合法权益和多样化需求将得到进一步的维护和满足。

2、挑战：一是劳动力供求矛盾十分尖锐。我国人口众多，劳动力供大于求是我国现代化进程中长期存在的客观现象；二是就业结构性矛盾十分严重。随着国企改革的深化和技术进步的加快，传统行业大批下岗失业人员由于年龄偏大、技能单一难以实现再就业，而新兴的产业、高科技行业需要的素质较高的人员又供不应求，妇女的结构性下岗问题越加突出； 三是妇女劳动权益保障问题依然存在。受传统观念的影响，一些用工单位在招工时不同程度地存在着性别歧视和偏见，在一些适合女性从事的行业和岗位也有拒绝招收女性的问题，使妇女就业和再就业面临比男性更大的困难； 四是妇女整体素质和就业能力有待提高。市场经济的发展、经济全球化和我国新兴工业化、信息化、现代化的发展，对劳动者素质提出了更高的要求，与之相比，目前我国妇女劳动力的文化状况、技术水平、知识储备和创新能力都有不

少差距，妇女要适应激烈的市场竞争，就必须尽快提高素质，增强自身的能力。

三、“十二五”期间妇女创业就业工作的建议

围绕我市再就业工作会议提出的任务，做好下岗失业妇女创业与再就业工作，建立完善妇女就业服务体系，多渠道帮助下岗失业妇女实现再就业，组织动员广大妇女为实现全面建设小康社会的目标做出积极贡献。为此，提以下几点建议：一是政策帮扶。要给予女性创业及女性非公有经济企业提供良好的政策扶持和资金倾斜，为女性创业人员办理就业失业登记证、灵活就业补贴、工商税务减免、为妇女提供小额担保贷款等优惠政策，从根本上关心、支持她们创业和发展；二是技术帮扶。在妇女就业过程中要发挥优势，在用人单位之间构筑信息沟通桥梁，按照企业的需求对妇女进行职前技能培训，开展了家政服务、保健按摩、美容美发、面点、烹饪等专业培训，使他们能尽快适应企业需要，提高广大下岗失业妇女的就业能力，帮助大批妇女实现再就业。三是信息帮扶。通过开展再就业援助月、春风行动、民营企业创业招聘周、农民工专场招聘会、高校毕业生专场招聘会、高校毕业生就业援助月以及全民创业促就业系列活动，活动期间发放各类政策宣传、招聘信息等资料为求职人员与企业搭建起对接交流平台，集中开展就业服务，把女农民工、女大学生、城镇下岗失业妇女等作为重点服务对象，收集、发布适

创业女性的精彩总结范文 第三十七篇

当然创业之前，我们首先必须具备从业的能力和素质，这个时候我想到刚刚开学的时候，一位已经毕业了的学长给我们开设的讲座，他系统的`介绍了一个从事电子信息技术研发的人员所应具备的能力与素质。学长的讲述使我认识到了自己的不足和今后努力的方向。原来正式工作并不像我们所想象的那么简单，更不要说我们这些连大学生都不是的学生创业了。

大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。但是创业的道路是艰难的，《穷爸爸，富爸爸》的故事告诉我们，创业的成功与否不一x与知识的积累量成正比，没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地，关键是创业的方向、方式和方法。有的时候还要看准时机，看准市场的潜力就好比比尔盖茨，他之所以能财源滚滚，就是因为他看到了计算机在人类的生活中会起到越来越大的作用，这个市场有无限的潜力，也就是需求会无限增大。

我们都看过《谁动了我的奶酪》，这个非常简单的寓言故事就告诉我们，我们拥有的奶酪其实是在不断变化的，也就是我们在社会上所握有的筹码是不断变化的，不更新就会被用完，不注意保存就会变质。所以这提醒着我们随时要更新自己所掌握的知识与技能。在今后的生活中要不断的学习，充实自己，增加自己的社会竞争力，这样才有利于我们更好地立足于社会，更好地实现我们的创业理想。

但是在创业道路上，作为一位大专学生，往往急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验，对市尝营销等缺乏足够的认识，常常盲目乐观，我们这些刚刚踏入社会的学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上，没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。大家以前创业，看到的都是成功的例子，心态自然都是理想主义的。其实，成功的背后还有更多的失败。看到成功，也看到失败，这才是真正的市场，也只有这样，才能使年轻的创业者们变得更加理智。

大学是追逐自己的理想、兴趣的人生关键阶段。我觉得在大学里培养个人的兴趣爱好对于个人而言就是一种创新过程。在培养个人的兴趣爱好的时候无形地就是创新了个人独特的实现方式。创新，往往就是在个人的兴趣爱好基础上实现。我国伟大的教育家孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见他特别强调兴趣的重要作用。兴趣是最好的老师，兴趣是感情的体现，是学生学习的内在因素，事实上，只有感兴趣才能自觉地、主动地、竭尽全力去观察它、思考它、探究它，才能最大限度地发挥学生的主观能动性，容易在学习中产生新的联想，或进行知识的移植，做出新的比较，综合出新的成果。

也就是说强烈的兴趣是“敢于冒险、敢于闯天下、敢于参与竞争的支撑，是创新思维的营养。如李开复老师就是一个很好的例证，他在大学期间，原来是就读于法律系，可是那并不是他所感兴趣喜欢的专业。偶然有一天，李开复老师接触了计算机，他觉得他仿佛对这个知识很感兴趣，于是他毅然放弃当时热门的法律系专业而转向无人问津的计算机技术专业。也正是因为这样，李老师才有了今天的成就。要不然他现在可能还是在某个律师所里面的打工者。从中可以看出，大学时追逐自己理想、兴趣爱好的人生关键阶段。

科技创新就是一个运用先进新知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，提供新服务的过程。作为21世纪当代大学生，我觉得我们每一位正在学习的学生都应该具备有创新精神，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，在如今市场竞争激烈、产品生命周期短、技术突飞猛进的今天，不创新，就会灭亡。创新是企业生存的根本，是发展的动力，是成功的保障。在今天，创新能力已成了国家的核心竞争力，也是企业生存和发展的关键，是企业实现跨越式发展的第一步。同时也让我们在校期间让自己得到了锻炼，为以后自己在就业、创业的路途上铺上了垫脚石。

就我个人观点，我觉得提倡大学生自主创业无可厚非，但是要建立在不影响学习的基础之上。很多的大学生创业后就整天只懂跑商家，荒废了学业，这是十分不可取的。毕竟不是所有的人都是比尔盖瓷。学习就像老鹰飞翔的练习，只有把翅膀练硬了才能飞得更高。用一个比喻:火焰与海水。火焰象征着热情、激情和希望;海水象征着广袤无边、深邃而又冷酷。

没有火焰般激情的创业是不可想象的，而往往也会有被市场经济大海吞没的“牺牲品”。市场经济不同情弱者，也不会给任何人实习的机会，大学生创业火焰般的热情是否能够融入市场经济的大潮?当然仅靠热情是远远不够的，创业意味着冒险和付出，也意味着失败和挫折。王选为此付出了十八年在实验室里没有节假日的艰辛，比尔·盖茨苦熬了十七年才有今天的成就。大学生创业其中不乏成功者，但肯x经受了种种挫折和市场经济大潮的考验。在经历了最初的创业冲动和付出之后，越来越多的大学生走向成熟和冷静，对创业和成功有了更深的理解。

所以我们大学生在卷入创业热潮的同时，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我x位，在学习和工作中不断充实自己，提高自己。无论做什么事情，都是一个自我提升的过程。只要自己从中获得了宝贵的经验，无论最后成功或是失败，都是人生的财富。

创业女性的精彩总结范文 第三十八篇

可能永远就打工了

张金龙，23岁，金华职业技术学院大三学生，甘肃省陇南市礼县人。从家里到金华，火车要乘30多个小时。所以，他每年只回去一次。待金华两年半，他感觉很适应：“金华安逸，安家在这里是个不错的选择。”阅历颇广的他，对金华的创业环境也比较认可：“如果毕业回家去，就不可能现在创业了。”

张金龙是个敏感的人，却不夸张。从小，他就向往远方。“走到哪，就留在哪。”他说，从高二就这么想了。另一个原因，就是贫穷。父母都是农民，靠打工维持他和妹妹求学的费用。“在我们那边，女孩最多读到初中。可我父母一辈子的希望就是子女有出息。现在妹妹技校毕业，在深圳打工，也有3000多元一个月。而我，也读了大学。”

父母的打拼，给年幼的张金龙留下深刻的印象。他所有创业的冲动，只有一个：“不想让父母继续这样的生活。”小学3年级，张金龙陪父母所在工场包工头的儿子到兰州玩。包工头的儿子与他是从小的玩伴，但到了外面，张金龙明显觉察到了身份的区别。“我受不了那种异样的.眼光，就是低人一等的感觉。”“等我将来有钱了……”张金龙经常这样暗暗地想。初中毕业那年，张金龙第一次随父母出来打工。一个暑假，他像一个成年人似的拼命。45公斤的化肥、大根的木材，闷声不响扛起就走。两个月，只赚到600多元钱。这次打工，他才真正了解父母的不易：打工整整一年，只有2万元左右的工资。押车可以多赚点钱，而这种艰辛，无法用言语来表达，只有亲历才有切身的体会。一趟车有时要跑10多天，只有七八百元的收入。工资少，又特别辛苦。冬天，也是日夜待在敞篷的火车上。风餐露宿，吃的只有饼或方便面。没有热水，只能等货车靠站时打一点。中途前后不靠，只能干耗着。而刺骨的严寒，他爸爸以及所有押车的人，腿都冻得又红又肿。

2008年高中毕业，张金龙跑到了北京。他想法很简单，就是想多出去看看。到北京，托老乡在一家酒店找了份传菜员的活。张金龙苦倒不怕，可每月只有900元工资，如果这样一直做下去，也会步父母后尘。“一个打工的，永远就是打工。”所以，他回家复读了一年，考上了大学。

大学是我创业的平台

“创业是一个过程，大学给我提供了一个好的平台，可能做事方式会不一样。”张金龙出了门，开了眼界，就做起了第一笔生意。大一时，花了2500元从金华农贸市场批了1000只孔明灯。“我们那没有这个。”他就利用春节前的15天时间，每天到集市上去卖。孔明灯每只零售10元钱，除剩余100只，一算也有6000元的赚头。

张金龙读的是旅游专业，也到双龙景区做过实习导游，但是他觉得没劲。张金龙周末喜欢出去逛，一次在爬北山时，遇到自己学校的一位老师。两人聊起来，说起户外、露营、登山之类，张金龙明白：自己以后要从事这样的工作才好。有一次朋友要露营，不知到哪里租装备。张金龙在老师的引荐下，认识了天下户外的“寻诚”。“我和他特别有缘，第一次见面就聊得很愉快。”经过几次接触，张金龙提出在“寻诚”店里打工。他说，我不要工钱。就这样，他开始在店里独当一面，也渐渐摸清了做户外生意的规矩和技巧。今年3月，张金龙和“寻诚”商量，想在金职院校内办个户外俱乐部。“寻诚”很支持，还给他1000元创业金。

创业三板斧

“我怕毕业后直接面对社会，所以大学就开始创业。”张金龙谈起创业的初衷，就是积累经验。他和学计算机专业的余源合伙，在金职院创业园开了一家“天下驴友社”。两人是老乡，性格上又有些互补，做起来还比较顺利。“不能照搬‘天下’的那一套，我们面对的是学生，就要重新设计。”张金龙设计了几条线路，是些短途一至二日游的方案。为了适应大学生的需求，收费比较低。比如安地两日游，车费、装备、烧烤、活动、保险、领队等，打包价只要每人150元。“薄利多销，还要会营销。”为了推广，他和余源通过学生会活动、发送传单、设点展示等方法，去招揽生意。开业没多久，已经带过七八个团。“户外活动主要看天气，只要天气好，加上有好的包装，生意还不错的。”

对于未来，张金龙和余源都有个5年规划。他们想开创一种新的旅游方式，把旅行社团队游的实惠和户外驴行的自由结合起来。同时，还想推出旅游的电子商务产品。张金龙说：“我们就是靠服务，眼下赚不赚钱不重要，希望把每条线路都做得很完善，这样对将来的发展会有帮助。”张金龙说，创业锻炼了自己的能力。他作为总院社联财务部部长、经管学院文学社社长以及旅游学院体育部干事，接触面广，资源多，觉得这对自己的创业有很大帮助：“市场、技能、人际关系，对于大学生创业，缺一不可。”

创业女性的精彩总结范文 第三十九篇

当然创业之前，我们首先必须具备从业的能力和素质，这个时候我想到刚刚开学的时候，一位已经毕业了的学长给我们开设的讲座，他系统的介绍了一个从事电子信息技术研发的人员所应具备的能力与素质。学长的讲述使我认识到了自己的不足和今后努力的方向。原来正式工作并不像我们所想象的那么简单，更不要说我们这些连大学生都不是的学生创业了。

大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。但是创业的道路是艰难的，《穷爸爸，富爸爸》的故事告诉我们，创业的成功与否不一x与知识的积累量成正比，没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地，关键是创业的方向、方式和方法。有的时候还要看准时机，看准市场的潜力就好比比尔盖茨，他之所以能财源滚滚，就是因为他看到了计算机在人类的生活中会起到越来越大的作用，这个市场有无限的潜力，也就是需求会无限增大。

我们都看过《谁动了我的奶酪》，这个非常简单的寓言故事就告诉我们，我们拥有的奶酪其实是在不断变化的，也就是我们在社会上所握有的筹码是不断变化的，不更新就会被用完，不注意保存就会变质。所以这提醒着我们随时要更新自己所掌握的知识与技能。在今后的生活中要不断的学习，充实自己，增加自己的社会竞争力，这样才有利于我们更好地立足于社会，更好地实现我们的创业理想。

但是在创业道路上，作为一位大专学生，往往急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验，对市尝营销等缺乏足够的认识，常常盲目乐观，我们这些刚刚踏入社会的学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上，没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。大家以前创业，看到的都是成功的例子，心态自然都是理想主义的。其实，成功的背后还有更多的失败。看到成功，也看到失败，这才是真正的市场，也只有这样，才能使年轻的创业者们变得更加理智。

大学是追逐自己的理想、兴趣的人生关键阶段。我觉得在大学里培养个人的兴趣爱好对于个人而言就是一种创新过程。在培养个人的兴趣爱好的时候无形地就是创新了个人独特的实现方式。创新，往往就是在个人的兴趣爱好基础上实现。我国伟大的教育家孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见他特别强调兴趣的重要作用。兴趣是最好的老师，兴趣是感情的体现，是学生学习的内在因素，事实上，只有感兴趣才能自觉地、主动地、竭尽全力去观察它、思考它、探究它，才能最大限度地发挥学生的主观能动性，容易在学习中产生新的联想，或进行知识的移植，做出新的比较，综合出新的成果。

也就是说强烈的兴趣是“敢于冒险、敢于闯天下、敢于参与竞争的支撑，是创新思维的营养。如李开复老师就是一个很好的例证，他在大学期间，原来是就读于法律系，可是那并不是他所感兴趣喜欢的专业。偶然有一天，李开复老师接触了计算机，他觉得他仿佛对这个知识很感兴趣，于是他毅然放弃当时热门的法律系专业而转向无人问津的计算机技术专业。也正是因为这样，李老师才有了今天的成就。要不然他现在可能还是在某个律师所里面的打工者。从中可以看出，大学时追逐自己理想、兴趣爱好的人生关键阶段。

科技创新就是一个运用先进新知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，提供新服务的过程。作为21世纪当代大学生，我觉得我们每一位正在学习的学生都应该具备有创新精神，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，在如今市场竞争激烈、产品生命周期短、技术突飞猛进的今天，不创新，就会灭亡。创新是企业生存的根本，是发展的动力，是成功的保障。在今天，创新能力已成了国家的核心竞争力，也是企业生存和发展的关键，是企业实现跨越式发展的第一步。同时也让我们在校期间让自己得到了锻炼，为以后自己在就业、创业的路途上铺上了垫脚石。

就我个人观点，我觉得提倡大学生自主创业无可厚非，但是要建立在不影响学习的基础之上。很多的大学生创业后就整天只懂跑商家，荒废了学业，这是十分不可取的。毕竟不是所有的人都是比尔盖瓷。学习就像老鹰飞翔的练习，只有把翅膀练硬了才能飞得更高。用一个比喻:火焰与海水。火焰象征着热情、激情和希望;海水象征着广袤无边、深邃而又冷酷。

没有火焰般激情的创业是不可想象的，而往往也会有被市场经济大海吞没的“牺牲品”。市场经济不同情弱者，也不会给任何人实习的机会，大学生创业火焰般的热情是否能够融入市场经济的大潮?当然仅靠热情是远远不够的，创业意味着冒险和付出，也意味着失败和挫折。王选为此付出了十八年在实验室里没有节假日的艰辛，比尔·盖茨苦熬了十七年才有今天的成就。大学生创业其中不乏成功者，但肯x经受了种种挫折和市场经济大潮的考验。在经历了最初的创业冲动和付出之后，越来越多的大学生走向成熟和冷静，对创业和成功有了更深的理解。

所以我们大学生在卷入创业热潮的同时，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我x位，在学习和工作中不断充实自己，提高自己。无论做什么事情，都是一个自我提升的过程。只要自己从中获得了宝贵的经验，无论最后成功或是失败，都是人生的财富。

创业女性的精彩总结范文 第四十篇

张小小女士说，现如今“互联+”时代，创意创新取代资本，成为经济发展的新动力，这使创业门槛进一步降低，只要有好的项目，就能开启个人的创业之路。相比较70后80后，95后在教育程度、思想观念、信息获得等方面更具有优势，设计的好项目也层出不穷，但是不是好的项目就一定能保证创业之路一帆风顺呢?

根据不完全统计，大学生创业成功率仅有5%，一百个创业项目之中最终留存的只有五个，但而另外九十五个项目，却并不一定比这五个项目差，甚至有很多比这五个项目更加优秀，但是为什么这些好项目最终失败了呢?张小小认为，主要原因是创业者的能力不足以驾驭项目，实践经验缺乏，具体来说就是没有带领团队的经验，没有挑战竞争对手的资本，有的只是对市场需求的主观臆想，缺乏实地调查分析，而且信息爆炸的环境里还经常受到社会舆论的误导，尤其是“构建平台”型这类庞大的项目要求更高，刚毕业的大学生是无法驾驭的。

虽然时代环境发生了很大的改变，但是创业中一些经验，现如今依旧值得借鉴。张小小女士从大学时期就开始了自己的创业之路，批发发夹在学校售卖。张小小女士说，这次创业虽然谈不上项目，但通过这个小小的创业行为，让她对于渠道建设有了一定的经验，学会了把握分析消费需求。出国后的再一次创业经历，又丰富了她的团队建设管理经验，这为她回国后第三次创业成功打下基础。

张小小女士总结自身创业经历，得出这样的结论：创业者发现了市场需求或痛点，未必能解决，还必须考虑与项目匹配，无论是实践经验，还是思想认知。现如今很多大学生凭借一腔热血与灵活的头脑，一创业就提出“建设平台”、“构建生态系统”、“实现智能化”，但真正要做到这些，则需要庞大的资源，不仅仅是大量的资本人力，高精尖的技术，更需要通过对需求发展趋势的了解，把握整个社会发展的走向。就大多数大学生创业者来说，这种贪大求全式的创业想法是无法落地的。

“互联+”时代并不仅仅是只有平台需求，何况任何一个平台也不是一天建成的，都是由解决众多相互联系的小需求开始的，最终水到渠成形成系统。善于发现身边的小需求，了解消费者的痛点，通过自己已有的技能，或者团队已有的技能，简单的运营就能解决客户需求，这类的小项目作为创业迈出的第一步，更适合大学生。小项目为大学生创业者积累的不仅仅是经验，更是自身的一种成长，也是为大项目的成功作好铺垫。

一方面，创业从满足小需求的小项目做起，另一方，项目设计好后，应检验自身是否有驾驭项目的能力。根据项目，检验目前的团队是否有过运营项目的经验，团队员工有无在本行业或专业里五年的经验，团队领导人有无人力资源管理的经验。而这些不具备，可以通过人才引进加强自身，如果团队与项目不匹配还继续蛮干，浪费的是自己的青春和投资人的资金。

最后张小小女士用一则广告中的话来做结尾：人生没有白走的路，走过的路，每一步都算数。大学生创业，青春的无限的热情和精彩绝伦的创新创意，应从小项目做起，从力所能及做起，踏实的植根于市场需求，不断加强自身技能素质，最终才能冲破万千阻碍破土而出。

创业女性的精彩总结范文 第四十一篇

---型妇女就业集中的老城区，改制后，失业女性占全区失业总人数的55%以上，一方面，她们普遍年龄大，文化程度较低，对自身素质提升要求少，对家庭的依附性和对政府的依赖性较强，缺乏创业就业的激情和动力；另一方面，近年来出现的女大学生就业难的社会问题逐步凸显出来。因此，近年来，区妇联能从自身职能出发，立足社会家庭对服务技能型女性人才的需求，多方联络，主动作为，于2007年联合区人社局创新搭建起一个集宣传政策法规、指导创业就业、开展实用技能培训、提供妇女小额担保贷款、开办企业与失业妇女就业直通车等综合服务为一体的“妇女创业驿站”平台，设立了“妇女创业基金”，主动从劳动部门、宣传部门承接有关妇女创业就业的社会管理、服务工作和宣传表彰活动，为基层妇联组织进一步拓宽参与社会管理与创新工作进行有益的探索。

二、基本做法

2---发放流程 》等文件，还制定了学员招录、培训、考勤、后续跟踪服务等一系列工作制度。通过认真调查摸底，精心>策划组织，为“创业驿站”的规范化运作夯实了基础。

三是培育典型，着力引导，发挥创业女性的示范带头作用。积极依托各类宣传平台，帮助失业妇女树立信心。通

4---导帮助其多方协调营业用房，积极引荐客户为她争取货源，并帮助她组织所有学员来赶做产品，打响了创业第一炮，鼓舞了全体学员创业、就业的勇气，陆陆续续学员们均走上了创业、就业之路。

五是创新做法，彰显特色，不断拓展驿站内涵。今年我们紧密结合区委人才工作的要求，进一步提高办班层次，运用灵活的方法不断丰富活动内涵，驿站工作成效越来越明显。首次开办了技能中级班，在培训对接就业方面，创新启动了“企业与失业妇女就业直通车”活动，走访了30多位女企业家收集26个空岗信息，达成学员优先就业意向，对驿站学员培训成绩合格、获得等级证书的学员优先接纳。这项活动同时也探索了解决女企业家用工荒的难题，达到了双赢的效果。在寻找岗位的过程中，结合企业需求，今年首次尝试了实施“定岗订单式培训”计划，“秀域”健康美容院主动找上门向妇联求助招录培训店长、美容师等33人，对我们培训的中级刮痧师

6---妇女的主体意识，帮助她们摒弃旧观念，在自谋职业、自主创业中实现自身价值；二要选树典型，广泛深入地宣传她们的成功经验、主要做法、切身体会，增强女性就业、创业的信心和勇气；三要强化男女平等基本国策的宣传，营造女性发展的良好环境。

2、加强技能培训，提高培训实效性，增强女性创业就业能力。

要加大职业技能培训力度，以市场为导向，将社会需要作为培训专业的设置先导，增强培训的针对性、实用性和有效性。要通过市场调研，开展不同类型的培训，解决下岗失业妇女文化偏低，缺乏技能或技能单一、落后的现状，帮助她们掌握就业本领，提升综合素质，提高培训后的就业率。

3、加强资源整合，促进多方联动，拓宽女性创就业渠道。

要紧贴区委提出的“创建充分就业区”的工作目标，进一步加大再就业工程的实施力度。妇联要充分发挥工作优势

8---学发展观为指导，认真学习中国妇女十大、省妇女十一大和十七届三中全会精神，紧紧围绕经济建设中心，进一步解放思想、突出重点、务实创新，特别是09年以来，我们吴江市妇联进一步树立并明确了“一体两翼”的工作思路，所谓1体是指基层妇女服务阵地“巾帼苑”建设;所谓2翼是指促进妇女就业创业和推进和谐家庭建设。在促进妇女就业创业方面，我们推出了“123行动”；在推进和谐家庭建设方面，我们推出了“家和万事兴”系列活动之寻访“百名好母亲”主题活动。现在就将我们在促进妇女就业创业方面的重点工作向领导汇报如下：

我们按照“城市农村统筹、创业就业并举、培训服务齐抓”的城乡妇女发展思路，通过宣传引导、强化服务，重点开展好“123行动”。

一是围绕“助”字抓载体。（举办专场招聘会）

“三八”期间，我们针对下岗失业妇女、零就业家庭中的失业妇女以及大中

创业女性的精彩总结范文 第四十二篇

摘要：随着大学生创新创业的兴起，当今女大学生人也开始走自主创业之路。但是，女大学生自主创业中也出现了一系列的问题，创业之路也面临着多重困难。究其原因，一方面是高校创业教育缺乏针对性，另一方面女大学生自身原因。对于女大学生创业意向以及影响因素，不仅需要政府的支持、学校的教育，更需要两者与社会的紧密结合，创造一个利于女大学生创业的良好的环境和条件。

关键词：创业意向；女大学生

一、女大学生创业意向现状分析

（一）创业自主性差，动机性不强

政府政策的支持，在_和_“以创业带动就业”的倡导下，人力资源和社会保障部发出《关于实施大学生创业引领计划的通知》（人社部发[2010]31号），随后，各地政府也纷纷出台一系列支持鼓励大学生创业的政策与具体办法。以及对于女性创业的优惠政策的，如“女大学生就业支持行动“等，这是鼓励广大女性积极地创业。但是创业的也是少数女性。究其原因：

1、传统思想

根深蒂固的传统思想，“女主内，男主外”，把女性定位于家庭主妇的角色，使得女性缺乏了创业的自主性、主动性。这是社会上对于女性性别歧视的看法。由于女大学生也受其思想的影响，女大学生创业者很少，自我主动性受到思想的影响，也就没有了创业的动机。

2、自身原因

现在的女大学生，毕业后，出现一种思想“干得好，不如嫁的好”。一部分女大学生不会自强，独立，就不会有自己创业的动机，同时也不会发挥自己的主动性，做些与创业相关的事。此外，在校大学生在沿袭创痛的毕业后就业的人生轨道――就业的同时也对创业有所考虑，但是比例并不高，而且女生的比例低于男生。女大学生毕业后“找工作“占大学生总数的，而在”自主创业“上，女大学生的比例（）低于男大学生（）。如何激发女大生创业的主动性和创业的积极性，还是有待采取行之有效的方法去实施.

（二）创业具有盲目性

由于女大学生对于创业前景没有更好的理性的分析，没有认真分析创业所需要的各种良好的条件是什么，即使对创业一份创新创业的热情，但是，在创业的路上也是没有规划性、目标性的，就“像盲人摸象一样”，分析创业形势不具体，片面，显得很盲目[1]。女大学生的创业的盲目性表现在以下几个方面：

1、缺乏洞察与分析市场发展形势的能力

由于女大学生没有更好的对市场进行调研，了解当前一些创业的项目可能已经不适应市场的需求或者是没有更好的发展前景。如果，还是一惯的“走别人走过的创业之路”，就可能没有创新点，没有更好的发展前景了。这就需要，女大学生在创业之前，做好相应的功课，明确市场的发展形势，减少不必要走的“弯路”。

2、选择创业项目与“因人相符“

现在的很多大学生，选择的创业项目与自己的专业不符，“另辟蹊径”。盲目的跟风发展其他的专业的创业市场。对于，女大学生也是存在这样的现象，喜欢盲跟风，创业项目选择自己不了解，不熟悉，没有专业知识理论支持发展的创业项目。很多女大生在创业路上也吃了不少亏。女大学生在创业意愿和创业热情的基础上，开始创业过程。选择创业项目，需要评估个人的兴趣、爱好、特长、能力以及所能获取的资源，选择个人与资源能得以施展的项目。与其，选择创业项目不了解的还不如选择自己所感兴趣、能力范围内等相关项目，只要比别人创新点新，在这条路上同样也能出新辉煌。

3、缺乏风险意识

很多女大学生很年轻，往往容易眼高手低，缺乏对于在创业存在的风险性的有更好的分析的能力，或者想到相应的应对策略。使得创业中的出现各种风险，打的女大学生措手不及。

对于创业之路的女大学生而言，需要的遇到困难能积极应对和创业不走“寻常路”。以及创业之路上减少不要的盲目性。

（三）理论与实践脱节

女大学生在创业过程中，往往会将理论与实践脱节，没能更好地将创业理论知识和实践操作相结合，在创业的路上女大学生会很难坚持下去的。想在创业之路走得更远，需要创业者将理论与实践经验结合，不断地总结，反思。在女大学生选择创业项目时，需要考虑到自身学习的理论知识和实践经验的结合，才能更好的发挥其作用。

二、女大学生创业意向的影响因素分析

（一）性别偏见

时代在进步，社会在发展，但是还是存在根深蒂固的传统思想，“男尊女卑”的性别偏见。女性的职业就是当好家庭主妇，男性在外打拼创业。这种思想，女大学生也是受到潜移默化的影响的。没有创业的动机性，甚至在对女大学生创业的调查研究中，大部分的女大生不选择创业的原因也在此。虽然国家有创业的优惠政策但是，针对一些女大学生创业与男大学生创业的扶持度上是存在一定的差异的，女大学生得到的扶持度是很低的，这也是一种性别歧视[2]。

（二）创新创业教育缺乏针对性

现今的高校教育秉着国家相关的创新创业政策，将创新创业教育贯穿于人才教育中，需要面对广大学生，不断地改进教学方法，在创业活动日趋活跃、创业教育受到高等教育关注的大背景下，一些高校开设了创业课程并编写教材。以适应学生的创新创业的发展。但是，往往理论教的很多，与实践接轨的效果并不好。大多学校是理论教给学生了，会开展相关的创新创业的比赛活动，使得学生在实践中得到实践操作。但是，活动毕竟太单一，没有针对性。在某种程度上，对于女大学生而言，选择创业项目时都会受到专业学习的理论知识的限制，没能更好的发挥其创新创业的优势。

（三）缺乏胆识、自信心

女大学生创业者与男大学生创业者，相比较而言，缺乏的是一种胆识和具有的自信。往往女大学生考虑问题会比较细腻，仔细，全面等。这是女生比男生相对的优势。但是，在关于创新创业的自信心、胆识上，往往没有男生有自信，胆识。即使是在创业中的遇到的相关的问题，处理不好，大多数女大学生会认为是由于自己的能力不够，而不会更多的考虑到其他外在的因素。而男生大学生创业者的在自信心、胆识却是由于女大学生创业者。这就需要不断地整合自己的素质能力，培养自我的自信心。

三、提高女大学生创业的措施

综上所述，可以看出对于女大学生创新创业的而言，需要多方的努力、配合。才能不断地提高女大学生的创业的热情以及其创业能力。

（一）创造利于女大学生创业发展的良好的社会氛围

1、家庭观念转变 男女平等，摒弃男尊女卑的思想，不要有只有男性可以在外打拼创业，女性只能做家庭主妇的旧观念。其实，女性同样也可以在外打拼创业的。这在无形中，也会给更多的女大学生影响。激励着女大学生积极主动地创业。

2、学校教育 学校虽然秉承着国家的相关的创新创业的政策，但是，在实施过程中形式单一，没有针对性，也没侧重对女大学生的积极地引导，和具有更针对性的教育。需要学校更具有针对的培养女大学生创业者。

3、社会宣传 社会发挥媒体的作用的宣传一些女创业家的成功事例，宣传其正能量，给女大学生以积极地引导和影响。更加激励着女大学生的创业积极性、主动性。

（二）完善女大学生创业教育制度与体系

1、学校教育体系完善 学校秉承着国家的创新创业的政策，也有改进教育教学的方法，但是，由于形势单一，理论与实践没能更好的结合，发挥其优势效果。需要学校这一教育机构更好的完善创新创业教育体系。才能更好的培养学生的创新创业的发展。尤其是女大学生的创新创业的发展。

2国家政策的落实 虽然国家，实施了相的鼓励女大学生的创新创业的优惠政策，是否真正落到实处，是否同男大学生创业者一样的优惠，这就需要相关的部门落实到实处了。

（三）增强女大学生创业精神

1、培养女大学生的自主、自信、勤奋等 培养女大学生自主、自信、勤奋、诚信等品格，激发成就和创新精神，形成自主创业促进社会发展的理念。

2、创业技能培训 通过创业技能培训，使准备创业大学生具备一定的领导力即战略目光、沟通协调能力、营销能力等。确保创业能够得到有效的便利的支持。

3、简化创业程序 通过简化政府部门创业所需的社会程序、提供可及性的公共服务，以支持并帮助创业者开创事业。

参考文献：

[1]林建军，唐芳，女大学生就业创业调研与指导[M]，中国社会科学出版社，2014（12）193-201

[2]魏军锋，女大学生创业意向及影响因素分析[J]，周口师范学院学报2015（7）

校级课题研究项目《学前教育专业学生创业教育的研究》，编号：hyz2016010。

创业女性的精彩总结范文 第四十三篇

孙晓静今年25岁，2004年7月毕业于山西大学会计专业。上大学时孙晓静曾利用课余时间在一家企业做营销，对自己的能力颇为自信。大学毕业时，孙晓静有机会到广州一个机场工作，也可以到一个行政单位就业。但在选择去向时，她毅然按照当初设想，决定创办一家企业。

创业路上有着预想不到的艰辛，2004年刚毕业时，在父亲的资助下，孙晓静先是在故乡运城市办了一个小化工厂。但没出半年，企业就倒闭了。初次创业失败后，她总结出一串教训：初出校门，夜郎自大，盲目自信；不了解国家政策，产品不对路；缺乏技术和实战经验，买来的是淘汰技术和设备。

失败之后，重新再来。2005年3月，孙晓静二次上马，创办了运城奥新纳米新技术有限公司，她任总经理。企业开办一年多，从申请专利，审批手续，到筹措资金，再到购买场地，孙晓静全部一手操办。她告诉记者，在当地科委、经济技术开发区的支持下，企业利用煤矸石为原料制造环保洗衣原料产品的一期工程已经完工。目前，企业与当地一家较大规模的洗衣原料生产厂已经建立了销售联系，下一步将把产品销往外省一些大企业。

一路走来，孙晓静备尝了创业的艰辛，但从企业每一步的发展中体会到前所未有的欣慰。今年5月，孙晓静与相恋多年的男友王健举行了婚礼。两人同龄，在企业分工明确，孙晓静做企业管理，王健负责产品营销。他们给同龄人的一点建议是：无论是上门求职，还是自主创业，最初考虑待遇可以少一些，更多的应看重工作中有无经受锻炼的机会。

创业女性的精彩总结范文 第四十四篇

摘要：随着“大众创业，万众创新”政策的提出与推广，社会上形成了浓厚的创新创业氛围，为有效提升大学生的创业技能与创业精神，各大高校也积极开设创业教育课程。但女大学生与男大学生在身心方面存在较大的差异，因此在开展创业教育时也要采取针对性策略。鉴于此，本文对女大学生创业教育实践进行详细地探讨，仅供相关人员进行借鉴与参考。

关键词：女大学生；创业教育

一、女大学生创新创业教育的重要性

随着国家经济水平的不断提高，国家对创新创业人才的需求量增加。早在1999年，我国就发表有关“加强创业教育，着重培养学生创新创业能力”的倡导建议。提升女大学生的创新创业能力，具有十分重要的意义，一方面符合社会经济发展的需求，是适应社会经济快速发展的必由之路，与我国的政治、文化导向符合。另一方面创新创业教育也符合我国社会主义所弘扬的价值观与科学发展观，契合素质教育的精神，在促使学生掌握知识、提高学习能力的同时提高学生的综合素养。

二、女大学生创新创业教育的现状与存在的问题

1.创新创业教育面临复杂的发展环境虽然我国目前经济发展迅速，在教育方面的投入资源增多，但创新创业教育方面的质量提升并不明显。其中最主要的原因便是创新创业教育面临的各种环境相当复杂。创新创业教育面临两方面的环境，一是学校环境，二是社会环境。学校想要更好地培养学生创新创业能力，必须将创新创业课程融入高校教育课程中，同时还需要与各个企业、平台进行良性互动以给予学生更多实践的机会。[1]社会方面虽然我国国家政策一直鼓励学生进行创新创业尝试，但其补助力度并不能够让女大学生忽略创新创业存在的风险。在职业供给方面，虽然我国人才储备量在逐年上升，但实际上各行各业的职位都存在空缺，女大学生只要摆正就业心态，成功就业并不困难。这些因素无一例外都在影响着女大学生在创新创业的学习与实践中的主观能动性。2.创新创业教育课程的设计与规划不完善创新创业课程与其他专业课程不同，它既是一门综合性课程，也是一门专业性课程，其教学目的不仅仅让女大学生具备基本的创业知识，还需要让女大学生在潜移默化中建立起创新创业思维，让女大学生在实践中学习，充分发挥自己的主观能动性。[2]我国目前高校的创新创业课程在课程规划方面缺乏体系，课程内容逻辑并不清晰，教育零散且基本上没有固定的学科与课时，在教学成果的检验方面也存在一定的难度。因此，我国高校的创新创业教育课程处于发展的初级阶段，并未形成完整的课程体系，距离其发展健全、能够为国家输送创新创业型人才，还有很长的路要走。3.女大学生创新创业意识缺乏我国女大学生普遍存在创新创业意识欠缺的问题，其中最主要的原因是受应试教育传统观念的影响，导致学生在十二年的受教育过程中只注重成绩的提高，不重视或较少重视能力的发展，使得女大学生对创新创业并没有明确的认知。从主观心态角度考虑，女大学生对社会实践类的课程重视程度低，由于其考核难度相对较低，女大学生往往并不能投入到创新创业能力的培养中，反而将其看作一种负担。[3]另一方面，普通女大学生在大学结束之后大部分人受传统观念的影响会选择考研或者工作，相比之下，创业的女大学生占极少数。女大学生往往在潜意识中认为只有在具备大笔资金的投入与强大后台的支持这两方面要素之后才具备创业成果的可能性，从根本上忽视了自身小成本创业的可能，使得创新创业意识的缺乏较为严重。

三、培养和提高女大学生创业能力的策略

1.改变女大学生创新创业的相关观念高校可以利用各科教学，转变女大学生创新创业观念，培养女大学生创新创业意识。例如，学校可以将创新创业内容融入政治教育课程内容中去，在全面提高学生思想水平的同时，引发他们对具体社会问题的探讨，从而改变女大学生对创新创业的错误认知。教师可以综合女大学生发展现状与目前社会背景，将创新创业思想融入授课过程中去并形成授课体系。在思想道德修养与法律基础部分，教师可以直接向女大学生展示正确的创新创业思维，以实际的案例引导女大学生对社会现状进行思考，结合思想道德修养本身的内容，对女大学生对自我的认知与规划提出更高层次的要求，使女大学生能够切实反省自己思想上的狭隘之处，重新考虑人生路线和未来规划。[4]同时，教师在授课过程中也要将创新创业过程中应具备的心理素质传递给学生，使女大学生在实践中能够认清本质，保持心态，有助于女大学生切实可行的开展创新创业的实践活动。在形势与政策课程当中，教师可以从宏观上展示国家对创新创业的倡导与创新创业的发展前景，同时从微观上讲解创新创业的相关福利政策，在鼓励学生把握时机的同时教授学生创新创业的方法，使学生在创新创业中能够更快找到方向。2.培养学生的创新精神由于我国学生长期受到应试教育的传统观念的影响，我国学生普遍存在学科能力较强，应试水平较高，但创新意识与创新精神都稍显匮乏。在这个过程中，大学要充分发挥自身具有的条件，开展丰富的活动，以培养学生的创新意识，将女大学生的创新精神从应试观念的束缚中解放出来。高校可以举办创新创业比赛，设置较为丰厚的创业现金奖励或者学分奖励以引起学生的参与兴趣。学生在参与比赛的同时能够提高自身的创新能力、合作能力、问题解决能力与决策能力。这些能力都是创新创业的过程中必需的能力。[5]高校可以合作开办创新创业产品展会，或者与企业合作，在校园内进行为期三天的小型创新创业展会。女大学生可以配合自己的课程时间自行参与展会，与充满创新思维的产品近距离接触，女大学生能从其中获取一些创新灵感的同时这些产品也会激发女大学生的创作欲望。高校可以发挥社团优势，建立创新创业的相关社团，学校可以扶持社团与企业进行一定的联系，开展实践类型的社团活动。同时学校还可以邀请校外创业研究专家学者、社会创业成功人士到校园讲学、作报告，营造浓厚的校园创业氛围。在创新创业心理辅导方面，学校也应当成立心理咨询小组，探讨决议之后举办创新创业心理报告会，以讲座的形式帮助学生更好地认识创新创业，让女大学生在应对创新创业中出现的各种问题之前具备一定的抗压能力和变通能力，同时在校园内建立起常设机构，及时解决学生的创新创业问题。3.以实践为中心开展教学活动，提高学生创新创业能力培养女大学生的创新创业能力首先应当改变女大学生对创新创业的错误印象，增加女大学生对创新创业的兴趣，使得女大学生能够充分发挥自身的主观能动性投入到创新创业过程中去，使得女大学生创新创业成为可能。同时要在学校内开展各种各样的文化活动，创造出浓郁的创新创业氛围，培养学生的创新意识。最后，也是最为重要的一步就是以实践为中心开展教学活动，切实提高学生的创新创业能力，将学生的创新创业知识在实践过程中、实际接触中内化为知识技能和行为模式，使其能够真正应对创新创业中发生的变化，为女大学生今后投入到创新创业中去打造坚实的基础。学校可以充分利用实践教学活动进行教学。教师可以结合理论课的授课状况，适当以课程实践的名义向女大学生提出课程实践作业，如策划公益活动、对某一产品进行产品设计、设计一套产品营销方案、进行一次市场调研等。这些活动将创新创业的整个过程拆分为小的步骤，虽然是简易的方式，但也能够拉近创新创业与普通女大学生之间的距离。这些步骤能够让女大学生意识到创新创业并不困难，小成本的创新创业真实存在，而且能够培养女大学生合作、沟通、组织、协调、统筹、决策的能力，为女大学生步入社会、创新创业奠定良好的基础。同时思想理论课的授课教师可以结合当地经济发展情况，综合地区优势，教授创新创业的基础观念，分析市场变化趋势，让学生在课堂中对各种行业的未来发展前景进行思考，并鼓励学生在课堂上阐述自己的观点。一段时间后重新分析行业情况，对学生的猜想进行验证，并且分析市场行情变化产生的原因。授课教师要打破学科之间的隔绝状态，同时打破教育理论与教学实践的隔绝状态，授课以理论为基础，以实践或者课堂互动为主要方法，以让学生掌握知识运用到实践中为目的，使学生真实地体验到创新创业的乐趣，将创新创业列入未来规划内，并具有创新创业的基本素养和能力。

四、结语

总而言之，国家与学校应当充分利用高校教育课程，发挥各科教育课程的理论授课作用与实践指导作用，帮助女大学生转变创新创业思想，培养创新意识，提高创新创业能力，树立创新创业精神，综合提高学生的创新创业素养，为女大学生步入社会、创新创业奠定坚实的基础。由于本文的篇幅有限对女大学生创业教育实践还存在诸多不足，但笔者还会继续进行研究、探讨！

【参考文献】

[1]路瑶,曾野.新时代女大学生创业意愿与创业生态环境的调查研究[J].现代商贸工业,2022,43(15):106-107.

[2]谷劲松.低年级女大学生创业意识研究——以C学院大一、大二学生为例[J].北京城市学院学报,2022(02):99-104.

[3]赵振义.女大学生就业创业心理干预策略研究[J].现代交际,2021(24):10-12.

[4]郑威容.论高职院校女大学生创业意识培养的途径——以广东女子职业技术学院为例[J].中国市场,2021(36):88-89.

创业女性的精彩总结范文 第四十五篇

摘 要：近年来，在众多高校开展了大学生创业教育，但对女大学生进行有针对性的创业教育还比较少。但无论是女大学生就业压力的现实还是社会进步以及全球女性创业时代来临的趋势，都要求我们对女大学生进行有针对性的教育，以使我国的大学生创业教育向纵深化发展。

关键词：女大学生；创业；教育

中图分类号：G40 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2011）36-0263-01

一、国内女大学生创业教育的现状

高校的创业教育自1997年清华大学举行的创业计划大赛拉开帷幕开始，至今已历时八载。回顾我国高校创业教育八年来的研究与实践，虽然已经取得了不少的成果，但是在女大学生创业教育方面还存在着严重的不足，具体表现在如下几个方面：

（一）对女大学生创业教育总体认识不足。尽管大家都已经对大学生开展创业教育的重要性、必要性有了充分的认识，相关的创业教育活动在各地高校中也开展了起来，但目前高校的创业教育通行一个体系，现行的体系在思想上并没有充分认识到或者还不可能深入到在创业过程中女性或者女大学生的特异性，从而针对两性的差异开展有针对性的教育。这样势必不能真正满足大学生以及社会对创业教育的要求，这样也严重影响了创业教育的有效性。

（二）我国高等教育中对女大学生创业教育的理论研究极其薄弱。由于我国高校创业教育起步较晚，我国高等教育中创业教育的学科基础薄弱。就目前高校的总体见解而言，除了少数重点大学开展创业教育外，国内绝大多数高校，缺乏对创业教育活动的相应开展与研究。

二、女大学生创业教育的实施途径

（一）加强改革理念的教育。观念的变革是任何变革的前提条件。从观念上通过改变外在舆论氛围和内在的自我认知来开创女大学生的创业教育。

改变传统社会观念对女大学生的消极影响，营造平等的两性校园文化。传统的力量是强大的。“男尊女卑”、“男主外，女主内”等传统的性别偏见和性别模式还是通过伦理、道德风尚等方式根植于许多人的头脑中，以一种观念的形式渗透到社会的每一个角落，并得到传统社会心理的广泛认同。那些创业成功的女性往往会被看作“女强人”、“铁娘子”，不是一个“纯粹的女人”，甚至也被剥夺了成为“贤妻良母”的可能。

（二）帮助女大学生充分认识女性的创业特点。现实的研究成果显示，女性身上所具有的某些特质不仅适合创业，并且某些行业更适合女性创业，女性的创业行为还呈现出与男性不同的特点。比如女老板的获利能力更强，而且她们的企业成长呈现稳定的趋势。据报道在150万女企业家所经营管理的企业中，亏损企业仅占5％ ；而由妇女领导的法国企业不仅更有利可图，而且更有活力。调查表明，年营业额在l亿一5亿法郎之间的中型企业，由妇女领导的企业的平均收益率是所有企业平均收益率的3倍。

女性领导的企业会展现出这样的特点是由于女性本身所具有的不同于男性的美德和特质并具有自身的优势，如语言能力的优势，女性运用语言词汇的能力强于男性；女性在形象思维能力以及思考问题的细致、周全上具有优势；交往能力上普遍具有温顺、和蔼、容易与人相处、感情丰富且善于体谅别人的特点，在社交场合或工作协作中表现出较强的人际交往能力；管理能力上，受过高等教育的女大学生，个人修养好，能广泛听取各方面的意见，善于与他人合作共事；忍耐力上，在相对单调乏味的条件下仍能孜孜不倦地长期工作，态度认真，有较强的工作责任心。

（三）进行创业教育体系的改革和完善。对女大学生进行产业教育的最终落实以及承载的主要渠道还是创业课程，因此就要求我们考虑到女大学生的差异性对创业教育的体系进行改革和完善。

1.教育内容上的针对性改革。基于对女大学生创业特质的研究我们发现他们更适合于在第三产业发展，并主要采取中小企业的形式，所以针对女大学生的创业教育，我们在内容上首先要更突出关于第三产业以及中小企业成长发展等的研究和教育。

2.注重体验教育，加强创业实践、创业教育有关内容的体验十分重要。通过这种体验能够获得创业的感性认识，是创业教育成功开展的前提条件。国家独立企业联盟研究表明美国2／3的企业家来自拥有企业的家庭。因此他们能够获得有关企业的感性认识和创办企业的意识。通过按照活动顺序逐步体验创业活动，从而提高学生开展创业教育活动的有效性。我们要吸取国外成功经验，加强对女大学生创业有关的体验教育，积极引导她们参与创业实践。

3.强化和发挥女性组织在创业教育中的地位和作用。在女大学生的创业教育中，妇联等组织可以很好发挥组织协调作用，推动社会力量积极提供政策、融资、信息等服务，开展技能、营销、法规、管理等系列培训，组织女企业家与女大学生结对帮扶，邀请女企业家、女学者、大学生就业指导专家与女大学生进行现场对话，引导女大学生转变择业观念，充分发挥自身优势，激励女大学生创业、创新，更好地为女大学生创业提供帮助。

创业女性的精彩总结范文 第四十六篇

自1999年实行高校扩招以来，高校大学生人数急剧增加，女生比例也呈现递增趋势，而女大学生就业难的问题也日益凸显。为摆脱就业困境，一些女大学生选择了一条自主创业之路。然而，女大学生创业同样面临重重困难，这些困难既有来自内部的，也有来自外部的。本文旨在通过对于女大学生创业因素的分析，发掘她们身上的优缺点，提出一些切实可行的意见让她们能够在创业中有的放矢，扬帆起航。

首先，对于绝大多数女生而言，更乐于选择一个安逸、清闲的职业就业，而非创业。她们认为创业应该是男生的事，自己能做的就是本本分分做好自己的工作，过舒适、安稳的生活。因此她们也很少去想创业的困难，对于创业的艰难估计不足。即使部分女大学生走上了创业之路，也容易向创业过程中所遇到的困难低头，最终功亏一篑。

其次，女性主体意识是女性作为主体对自己在客观钴界中的地位、作用和价值的自觉意识，具体包括：自主意识、进取竞争意识、创新意识及素质能力意识。受“男主外女主内”等封建传统观念的影响，家庭对女孩的期望和女孩对自己的期望一般比男孩低，导致在行动上缺乏自立自强的个性特征，从而容易形成在对生活与事业进行选择时更多的依赖性，缺乏进取竞争意识。从女大学生的创新意识来看，大多数人仅仅满足于学好课本知识，而对一些创造性的活动不热心。当前中国高等学校的教学方式从整体看仍以传授知识为主，因而对知识的积累和记忆成为考试的主要内容。在这种以记忆为起点的考试中，女生往往能发挥她们听课认真、善于记忆、感知敏锐的优势，因而其考试成绩总体优于男生。但在以科研评奖项目和科研成果为指标的抽样调查中，女生则明显低于男生。女性主体在自主意识，进取竞争意识、创新意识及素质能力意识的缺乏，构成了女大学生创业路上的重大阻碍。

自身能力是女大学生能否成功创业的决定性因素。自身能力包括专业知识能力、人际交往能力、解决实际问题的能力、不断学习的能力以及开拓创新的能力。诚然，因为女生自身的勤勉踏实的品质，在专业知识方面，女大学生或许会强于男大学生，但是创业过程需要的不仅仅是专业知识能力，更需要人际交往能力、解决实际问题的能力、不断学习的能力以及开拓创新的能力，而这却是女大学生的短板。

在女孩子的成长过程中，由于受到传统的家庭观念束缚，父母会更倾向于做女儿的全勤保姆，这就让女孩子失去了一个独立的成长空间。当她们遇到困难时，第一时间会求助于父母，而不是独立思考，找出解决问题的办法。父母在对女儿的教育过程中，也会灌输“干得好不如嫁得好”的观念，虽然早已过了“女子无才便是德”的年代，但是这样的教育在潜意识里还是会让女孩子缺乏独立创出一片天地的意识。

我国的教育体制长期忽视个性的发展而采取共性教育，为了确保升学率各学校都是重分数轻素质，忽略实践能力和自主意识的培养，使得学生往往缺乏独立意识和竞争性格。在这种高等教育模式下，大学生接触社会的机会不多，普遍缺乏创新精神和冒险精神。加上太过注重学习的过程与形式，而忽略了学习的目的，因而走出校园谱写创业史的不多。

作为一名基层妇女干部，我们应当在社区或村大力倡导女大学生创业之风。一是多进行家访鼓励女生家长为女孩的成长预留一片独立空间，摒弃“干得好不如嫁的好”的旧观念，让女生也有机会大胆的去追求自己的梦想。二是多向女大学生宣传创业知识，让她们重拾自信。女大学生只有理性的分析创业形势、认清创业环境、清醒的认识到自己在创业方面的优缺点，扬长避短，才能在创业过程中获得成功。三是政府可以出台更多措施鼓励创新创业，从制度上给予保证。村、社区应当多组织女生参加创业培训。加大对中小企业的信贷支持，并对自主创业人员在一定期限内给予小额贷款扶持，使金融支持常态化、普惠化。

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