关于李玫瑾教育孩子的发言稿(李玫瑾教育孩子的四个重要阶段)

1.作为社会生活中的人，道德品质是人的重要内涵，决定着人的尊严、价值和成就。——[钟]舒丹

2.每一个心理健康的孩子都是向上的，热爱学习的，自信的。这些品质对孩子来说至关重要的成长。杨广德[中国]

3.家长要善于仔细观察孩子，从孩子的一举一动、一言一行中发现孩子的好奇心。——[日本]木村奎一

4.凡是能学、学得好的，都会事半功倍；任何不守法的人都会事倍功半。——[中]纪元

5.懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，包括尊重自己的孩子。——顾振彪

6.只有掌握了责骂和申斥的方法和技巧，才能达到教育的目的和效果。惩罚不当会在不知不觉中伤害孩子。唐阿里木——号

7.孩子有缺点并不可怕的身体。可怕的是，父母作为孩子的领导者生活中，缺乏正确的家庭教育观念和教学方法。珍妮阿里木——号

8.家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的个性和缺乏民主直接影响到孩子的学习和生活。爱德华街——号

9.挫折教育不仅仅是让孩子过艰苦的生活，做一些艰苦的工作。挫折教育的重点是培养孩子面对挫折的坚强品质。——刘大为

10.家长一定要让孩子知道，成长的道路不可能一帆风顺。成功往往伴随着困难、艰辛和挫折。罗斯街——号

11.需要强调的是，如果教育不认真，会有很多隐患。父母让孩子过早享乐是不明智的。——3354雨果

12.要教育好孩子，就要不断提高自己的教育技能。提高教育技能，需要家长个人努力，不断自我学习。苏霍姆林斯基街——号

13.成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。泰曼约翰逊——号

14.作为社会生活中的人，道德品质是人的重要内涵，决定着人的尊严、价值和成就。——苏丹

15.儿童的培养健康的心理比照顾孩子更重要的身体。孩子只有拥有健康的心理，才能挑战未来，才能成功。布鲁尔卡特街——号

16.当孩子s情绪波动，愚蠢的父母责怪孩子，聪明的父母呵护孩子。——赵东华

17.兴趣是最好的老师。当一个人一个人在某一方面的兴趣与他的野心结合在一起，那么成功就不远了。詹姆斯约翰——号

18.每一个心理健康的孩子都是向上的，热爱学习的，自信的。这些品质对孩子来说至关重要的成长。杨广德——号

19.家长要善于仔细观察孩子，从孩子的一举一动、一言一行中发现孩子的好奇心。——木村九一

20.能学且学得好的，事半功倍；任何不守法的人都会事倍功半。——时代

21.善于利用时间的人总能找到丰富的时间。学会做时间的主人会让你受益匪浅。詹姆斯多布森——号

22.只有像教育花朵一样教育孩子，精心浇水、施肥、呵护，孩子才能成功。但其实不是每个人都能种花好的。如果你不不知道，你应该向别人请教，学习种花的经验和艺术。——【钟】蜀

1，读万卷书，下笔如神。

2.我学到的任何有价值的知识都来自于自学。-达尔文

3.走万里路，读万卷书。

4、蜀山有勤奋之路，学海无涯。

5.如果一个年轻人不如果不努力工作，老人会伤心的。

6、黑发不知早用功，白寿芳悔晚读书。——颜真卿

7.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

8、读书要三：心、眼、口。

9、玉不琢，不成器，人不学，不知义。

10、一日无书，百事废。——陈寿

11.书籍是人类进步的阶梯。

12.如果你不不要一天不读英语口语，你不会成功。一天不写口语。

13.我跳到书上，就像一个饥饿的人跳到面包上一样。高尔基

14、书用之，难恨之。——陆游

读一本好书就像和一个高尚的人交谈——歌德。

16、少而好学，如朝霞；坚强好学，如日中之光；渴望学习就像蜡烛的光。——刘翔

17.学而不思则罔，思而不学则殆。-孔子

18.读所有的好书意味着和许多高尚的人交谈。笛卡尔

19.学习永远不嫌晚。高尔基

20.读书给人快乐，给人光彩，给人才华。培根

21.读一本好书就像交一个好朋友。-藏族家庭

22.为中国的崛起而学习。周恩来

23.理想的书是智慧的铜勺。-列夫托尔斯泰

24.书籍是制造灵魂的工具。雨果

25.书籍是全世界的营养品。没有书的生活就像没有阳光的生活。没有书籍的智慧就像没有翅膀的鸟。-莎士比亚

26.人的影响是短暂而微弱的，而书的影响是广泛而深远的。-普希金

27.一本理想的书是开启智慧的钥匙。-列夫托尔斯泰

28、鸟要想飞得高，先要扇动翅膀，人要先学习。-李若曾

29、熟读唐诗300首，能不要写诗。——孙铸

30.问渠何处如此清，因有源头活水。——朱

1.爱孩子并不一定意味着理解孩子。只有和孩子做朋友，教育才能发挥作用。

2.帮助孩子制定出自己的方法和完成方法。

3.帮助孩子变得有个性。

4.帮助孩子修改作业。

5.帮助孩子找到值得关注的电视节目。

6.帮助孩子与不同社会文化阶层的孩子正常交往。

7.没有家长能根本不和他们的孩子讨论。

8.唐不要因为你的孩子犯了错误就取笑他。表扬孩子背诗、讲故事、唱歌。

9.唐不要用空洞和不真诚的方式表扬你的孩子。

10.唐不要因为孩子的房间或桌面凌乱而责骂他，只要这与他的创造性活动有关。

11、唐不要虐待来惩罚孩子。

12.成功的教育是虎父无犬子，而失败的教育是母亲既坚强又脆弱。受过教育的父母总是把培养自理能力和自学能力作为教育孩子的重中之重。

13.诚实地评价你对孩子的感情。

14.永远不要告诉一个孩子他比其他孩子差。

15、打呼噜解决不了孩子教育问题，只能发泄父母不耐烦。

16.带孩子去他感兴趣的地方玩。

17.当父母对自己的孩子感到困惑时在美国的教育中，他们可以尝试咨询老师、邻居或教育专家。

18.当一个人只有有限的时间可以支配时，他自然会把时间花在最需要的地方。不管我有多忙，多累，多难受，我总会抽点时间陪儿子玩，陪儿子学习。

19.定期给孩子读点东西。

20.对孩子来说，家庭环境类似于母亲的子宫。母亲的子宫是孩子第一宫和家庭环境是子第二宫。

21.对于孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

22.耐心诚实地回答孩子提出的所有问题。

23.给孩子们玩耍主动了解自己才能的能力。

24.父母可以不能终身陪伴孩子，所以一定要从小培养孩子的社会意识和独立意识。

25.父母不应该什么都替他们做，剥夺孩子的自理能力。

26.家长不要把教育全部寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间是在家里度过的，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

27.父母教育孩子的过程，也是一个自我认知和学习的过程。

父母是天生的老师，对孩子的影响最大，尤其是幼儿。

29.家长要给孩子自由成长的空间，在错误的方向上引导，在正确的方向上鼓励。

如果父母想培养孩子健康的人格，他们必须创造一个轻松和谐的家庭。

31.父母应该逐步培养孩子培养独立思考和解决问题的习惯，从而树立自信心。

32.家长要准备一个笔记本，记录和孩子一起发生的事情，或者发现的问题带来的困惑。频繁记录的过程，其实就是一个简单的自我反思的过程。

33.父母在教育孩子的同时也在教育自己。

34.父母在成为家庭教育者之前，最好是自己学习，自己教。

35.父亲的一举一动都在影响着我，熏陶着我，让我的举止看起来像个绅士。他认为这是与人打交道最重要的技巧。

36.给孩子一个房间或者房间的一部分，主要是给孩子玩的。

37.鼓励孩子编故事，幻想。

38.鼓励孩子发现问题，然后解决问题。

39.鼓励孩子尽量不要依赖大人。

40.人民的命运与其说是掌握在掌权者手中，不如说是掌握在母亲推动摇篮、推动国家发展的手中。

41.儿童的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验由于他们的溺爱和纵容而毫无用处。

42.孩子摔倒后，赶紧把孩子扶起来，踩在地上对孩子说，它坏了，让开快点！&;地球不坏，父母坏。

43.儿童s挑食从父母讨论哪个不好吃开始。

44.孩子和幼儿之间有无限的可能性，需要家长去发掘和引导。

45.好的父母看着孩子，让孩子主动成长；坏父母为孩子做事，让孩子被动成长。

46.好妈妈把儿子当朋友，坏妈妈把儿子当情人。

47.刺激儿童对知识和学习的渴望远比教授有限的知识更有意义。

48.家长要养成合理的行为习惯，注意让孩子学会做。

49.搭建一个展示架，让孩子们可以在上面充分展示自己的作品。

50.教孩子的主要技巧就是把孩子应该做的事情变成游戏。

51.教孩子与各个年龄段的成年人自由交流。

52.教育必须从儿童的心理探索开始的兴趣和习惯。

53.教育过于仓促和缓慢，会破坏孩子正常的心理发展。

54.良好的性格胜过优秀的智力。

55.理解和欣赏孩子s的特长，让孩子因为自己的特长而有成就感。让孩子因为成就感而有远大的志向、崇高的情操、高昂的精神和引导。

56.每天花点时间和孩子独处。

57.孟子教育理想是：财富可以不要好色，贫穷可以不被感动，权力也不会不要弯曲。这叫君子。&;根据孟子标准，现代人都是矮子。

58.挣钱的父母一定要让孩子体会到父母的艰辛和辛酸劳动。

59.挣钱的父母不应该因为孩子出去工作而对他们感到愧疚，更不应该纵容孩子因为内疚所以胡说八道。

60.母爱是世界上最神圣的感情，应该是因为这种感情最不赚钱。

61.懦夫不是天生的。懦夫是父母培养出来的。一个没有t工作害怕重量和负担。他又猥琐又害怕。他遇到困难的时候没有想法，没有力量，只有恐慌和恐惧。

62.培养孩子将来成为什么样的人，永远比他现在的成就如何更重要。

63.贫困是重要的教育资源，穷人的孩子早当家。

64.平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，有事情的时候也要征求孩子的意见。

65.让孩子从小养成读书的习惯。

66.让孩子独立思考。

67.让孩子独立完成他所从事的工作的基础部分，即使不会有积极的结果。

68.让孩子玩自立并且让孩子离开父母，去一个苦难的地方：如果他不如果不工作，他会饿死的。改变孩子的唯一方法不劳而获的坏习惯就是让孩子离开父母一段时间。

69.给孩子一个真正做决定的机会。

70.让孩子做他力所能及的事。

71.对人类来说有两件最困难的事情：第一，如何规则其他；另一个是如何教育其他人。

72.带孩子个人要求认真。

73.认真对待提出的严肃问题和意见

74.在任何行业，成功的第一步是对它感兴趣，尤其是对儿童学习。

75.如果一个孩子如果学校不承认他的聪明，聪明的孩子会被认为是坏孩子。在学校生活中，坏孩子往往更聪明。聪明的孩子往往很坏。

76.如果父母有教无智，如果父母只教不教，他们的孩子就会成为家奴他们在诺诺是被动的，失去了作为一个正直的人的信心、尊严和激情。

77.如果家庭教育出了问题，孩子在学校的日子可能不好过，孩子很可能成为问题儿童在学校。

78.做到以上20条家教名言，一定能成就优秀的孩子。

79.如果职业父母都能t陪伴孩子，一定要给孩子找合适的、经过专业培训的家教，而不是简单的交给爷爷奶奶或者保姆。

80.职业父母必须有一个人在家陪孩子或者给孩子请家教。

81.谁能让一个孩子像兔子一样行动，像处女一样安静将掌握教育的秘密。

82.谁能让孩子有主见，懂得妥协，大胆，懂得服从，谁就停止了教育的关键。

83.所有的纨绔子弟都很富有，尽管并非所有的富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄吃了不少苦，也没太帅过。

84.天赋就像自然的花草树木一样，应该被修剪。

85.无论父母多么成功，孩子s教育失败，整个人生都会失败。

86.相信孩子理智一点，相信他。

87.详细制定一个实验计划，帮助孩子学习更多。

88.向孩子解释他已经很可爱了，没必要表现自己。

89.给孩子提供书籍和资料，让他们做自己喜欢的事情。

90.良好品格的标准是教化其精神，健康的标准是野蛮其身，好学习的标准是自习自得。

91.学习成绩是人类成长的冰山一角。冰山下面是人的性格和身体。人格和身体是学业成就的两个支点。

92、一个人s成功=1%智商(IQ)99%情商(EQ)。

93.我们应该尊重保姆这是神圣的，但我们不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。

94.宝宝的心情是认识世界的反映。

95.影响孩子的主要因素s成绩不是学校，而是家庭。家庭教育是人成长的根本和基础，是培根教育。

96.一个有前途的人，在学校可能是个坏孩子。失败者可能是学校里的第一名。对生活感兴趣的人可能是那些学校的一般学生。

97.知识不一定意味着教育。有人获得了博士学位，但他没有他不知道如何生活，他不知道。他不知道如何善待他人，他也不知道。他甚至不知道如何善待他的孩子。

98.儿童s的学习是全方位的，不局限于阅读、写作、计算和各种技能。

99.允许孩子参与计划家务和旅行。

100.允许孩子玩各种废物。

101、在达到理性的年龄之前，儿童可以我不能接受这个想法，但只能接受这个形象。

102.在孩子做的事情中，不断寻找值得表扬的地方。

103.从某种意义上说，学生是老师的影子，孩子是家长的影子。

104.早起的鸟儿有虫吃，早起的虫子被鸟吃。让孩子知道什么时候该往前冲，什么时候该退让。

105.只要老师和家长和谐一致，就能形成教育的合力。

106.中国的年轻父母会花几千块钱去学车或者把孩子送到培训机构，却很少参加家庭教育培训。