大家好,今天小编来为大家解答以下的问题,关于语文高考得分技巧,新高考语文分值为多少分这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

本文目录

  1. 回答语文阅读理解题,是不是只要牢记答题技巧就能得高分了
  2. 高中语文怎么提分
  3. 新高考语文分值为多少分
  4. 高考全省语文平均分通常仅90来分,如果提高到120分会怎样

回答语文阅读理解题,是不是只要牢记答题技巧就能得高分了

欢迎来到“老穆说语文”问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您!

老穆有话说

老穆认为,光记住答题技巧还是远远不够的,倘若如此,岂不是人人都能得高分?

接下来,老穆就为大家做简要解析,感兴趣的同学可以接着往下看。

【1】简单题型——除掌握答题技巧外,还要结合文章内容去答题

比如《永远翠绿的富贵竹》这篇阅读理解。

问:文章题目“永远翠绿的富贵竹”的含义。

【考点】标题的含义

【答题技巧】从表层和深层两个方面去思考

我们在实际答题时,一定要结合文章内容去答题。

表层含义:字面意思(富贵竹永远翠绿)+结合文章内容(富贵竹是同学们送给我的)

将其合二为一,表层含义:同学们送给我的富贵竹永远翠绿。

深层含义:比喻义、象征义、引申义或双关义。

根据文章内容,可知是象征义,即教师的根只有深扎于学生之中,才能永葆旺盛的生命力。富贵竹是千千万万普通教师光辉形象的写照。

【2】中等难度题型——除掌握答题技巧外,知识点还要精细化。

比如《小哥儿俩》这篇阅读理解。

问:分析小说画线部分的景物描写对情节发展的作用。(4分)

画线部分内容:这是刚刚天亮了不久,后院地上的草还带着露珠儿,沾湿了这小英雄的鞋袜了。树枝上小麻雀三三五五地吵闹着飞上飞下地玩,近窗户的一棵丁香满满开了花,香得透鼻子,温和的日光铺在西边的白粉墙上。

【试题分析】按常理,此题应该问你“景物描写有何作用”,我们也都知道要从“人物、环境、情节和主题”四个方面去答题。

但是,江苏高考命题人并不按常理出牌,而是另辟蹊径,直接问你“景物描写对情节发展的作用”,这就给学生设难度了。

我们学生平时在回答情节方面的作用时,往往就知道“铺垫”,其它就不知道了。

老穆认为,此题就是要告诉学生,我们在答题时,除了掌握答题技巧外,知识点一定要精细化,万不可粗糙,否则,难以得高分。

此题的解析及答案如下图,感兴趣的同学可以仔细看一下。

【3】较难题型——除掌握答题技巧外,还要具备反命题思维能力(识破考点的能力)

比如《转场的哈萨克》这篇阅读理解。

问:分析文章2—4段在全文中的作用。

乍一看试题,很简单,考点是段落作用,所以我们只要从内容和结构两个方面答题即可。

但仔细一分析,你会发现,这是特殊段落——插叙段落。所以我们在答题时,还要按照“插叙作用”去答题。

倘若你不具备反命题思维能力,是很难得高分的。

【4】很难题型——除掌握答题技巧外,还要懂得灵活变通。

比如《老圣人》这篇阅读理解。

问:文中多次出现“老碾盘”,请探究其作用。

考点:物象作用探究

我们来看一下物象作用有哪些?老穆为大家整理如下:

①从人物方面考虑:交代人物背景、符合身份、烘托人物形象(性格)及情感、暗示人物命运等;

②从环境方面考虑:营造氛围、创造美感与意境、衬托环境、暗示背景等;

③从情节结构考虑:文章线索、推动情节发展、铺垫(伏笔)、照应、对比、衬托等;

④从主题方面考虑:揭示(暗示、升华、深化)主题、寄托情感等;

⑤从自身方面考虑:情感寄托物、场景之一、事件主体、象征意义等。

我们在回答此题时,需要多角度去思考问题,否则难以答对、答全。

说句实话,本题答案的设置,值得商榷!

亲爱的同学们,你们在看完穆老师的讲述后,是不是对阅读理解的答题技巧有了一个更新的认识啦?加油哦!

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高中语文怎么提分

得语文者得天下,就是因为高考语文考到140分以上的人少之又少,谁能考到更高分谁便更有优势。

你好,我是一名北大在读博士。有7年初高中生教学经验,我整理了《高中语文思维导图》,帮你把复杂的知识串联起来,让你学习起来更轻松!私信:语文,领取!首先要避免两个误区

误区1:“语文主要是靠平常的积累,没什么取巧的方法。”

语文的确和积累有关,不过文化素养和考试成绩是两码事。既然考试是一张试卷,那么一定有技巧可以让你呈现得更好。

误区2:“高三阶段想提升语文成绩,既缓慢又浪费精力。”

那是你的方法不对。坦白讲,试卷上除了作文之外,能显示你素养的东西几乎为零。大部分还是应试的策略。想提高成绩,就得掌握答题的方法。有了你自己的一套策略之后,成绩的提升应该还是比较明显的。

选择题拿不准的有多少,阅读有哪道题自己的答案有两点重合了,作文是否合自己的胃口,文言文有没有读不懂的语句...高手出了考场之后,对自己这次120+,130+还是能冲击140,是有基本认识的。

重点突破这三个难关

1、基础知识:好记性不如烂笔头

除了跟上老师复习的进度,还可以平时随身带有几个小笔记本,其中两个就用在语文方面。一个是专门的字、词集锦,将平时所见的容易误读的字和容易望文生义的词语(主要是成语)全部收录,然后利用晨读大声朗读以加强记忆;一个是文摘集锦,专门收集一些俗语或从报刊中摘录一些比较好的文章、段落、句子等,如果摘录的东西太长,就把它裁剪下来粘贴到本子上,晚上睡觉时躺在床上拿出来翻翻,这样既可以记忆也可以催眠。

另外,每晚睡觉前可以拿着成语词典看几条成语。不要认为每次看得少,一旦长期坚持下来,一年就会记住1000多条成语。

2、文言文:硬骨头天天啃

说到文言文,它在语文试卷中虽然只占20分左右,却是一块难啃的硬骨头。很多考生一提到文言文就害怕三分,因为古代的语言习惯与现在有很大区别。

文言文讲究的也是积累,就是平时要多翻翻文言文字典。很多学生觉得文言文难,就是难在一些实词和虚词上。其实,对于文言实词和虚词的用法,没必要求全,只要能掌握考试大纲规定的文言实词和虚词的用法以及一些特殊的例句即可。

其实考试大纲中要求掌握的文言实词和虚词也不多,要求掌握的文言实词有100个左右,而文言虚词只有18个,如果再把这些分摊到每天去学习的话,量就很小了。

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3、作文:凤头豹尾还求新

作文是语文考试的重头戏,也是很多同学不易得高分的部分。老师常常讲作文的注意事项,可别轻视这些事项,它们往往是作文制胜的法宝。

首先,要重视卷面,即要书写工整——书写潦草是作文的大忌,出现这种情况,阅卷老师在心中给你扣掉的印象分可能不止5分,甚至是一个档次的问题。其次,掌握好文章的两头——凤头,短小精悍;豹尾,刚劲有力。在平凡中力求创新,多运用一些名言名句,多运用一些修辞会令你的文章增色不少。最后,还要注意文章标题的制作,标题不可太俗气,这样会令人觉得你水平一般。平时多模仿一下报刊上的优秀标题,必要的时候采用拿来主义,也不失为一种好办法。

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新高考语文分值为多少分

新高考语文总分为150分。第一部分实用类文本阅读,3三个选择题共9分,两个主观题共12分;

第二部分文学作品阅读,一个选择题3分,两个主观题共12分;

第三部分文言文阅读,三个选择题共9分,两道文言文翻译共10分;

第四部分古诗词阅读,一个选择题3分,一个主观题6分,名句名篇填空六空6分;

第五部分语言文字应用共五题,20分;第六部分作文,一题共60分。新高考语文要想考高分,每部分都不能忽视,都需要狠下功夫。

高考全省语文平均分通常仅90来分,如果提高到120分会怎样

这简直太好了!多数考生和家长会很高兴,多数语文老师也会更有成就感。现在施行原始分制,语文均分又低,高分可望不可及,谁愿意多花时间和精力去学语文。语文投入多产出低,见效慢,考生更愿意去学见效快收效高的数学、英语等科目,语文永远是“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的“三要”角色,如果语文的省均分能达到120分,那可谓功德无量——当然,哪怕是110分也很好。

好了,关于语文高考得分技巧和新高考语文分值为多少分的问题到这里结束啦,希望可以解决您的问题哈!