教育我们勤奇好学的格言75句(教育我们勤奇好学的格言75句是什么)
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1.三人行必有我师。3354孔子
2.工作认真，为人诚实。
3、慈爱的爸爸妈妈=老师
4.见贤思齐，不为时自省& # 039；t. 3354孔子
5.唐& # 039；不求金玉良言，只愿子孙皆德。—— 《增广贤文》
6.学为人师，做为人师表。
7.开明的教师不& # 039；不要给学生现成的知识殿堂，而是鼓励他们做砌砖，教他们建筑。
8.教师要以东风雨露之情，以春泥护花之意，培育人花，画出灿烂的春天。
9.真诚的心是学生的关键& # 039；情感和高尚的教师& # 039；道德是学生的镜子& # 039；头脑。
10.教师& # 039；工作就是刺激学生& # 039；对生活的无限好奇。
1、杂草根除应趁早，而且儿童& # 039；美国的教育应该从小开始。
12.爱，首先意味着奉献，意味着付出一个人的力量& # 039；为所爱的人创造幸福。苏霍姆林斯基街3354号
13.为人正直，教学认真。
14.教育是一个逐渐发现自我的过程& # 039；的无知。杜兰特街3354号
15.谷穗越饱满，头越低。他们越有知识，就越谦虚。
16.老师应该用心去爱和教育学生。
17.劳动是很受尊重的。服务社会是一种备受推崇的道德理想。杜威路3354号
18.教育的目的是为年轻人终身自学做准备。——英里每小时
9.儿孙自有儿孙，所以不要& # 039；不要担心他们。3354关汉卿
20、求知欲、好奇心3354这是人类永恒不变的特性。哪里没有求知欲，哪里就没有学校。苏霍姆林斯基街3354号
21、玉不琢，不成器。除非你学会，否则你这个畜生& # 039；我会转身。—— 《三字经》
22.每一个立志投身教育的人，都应该包容孩子的弱点。苏霍姆林斯基街3354号
23.老师是学生的镜子，学生是老师的影子。
24.方林& # 039；s新叶催陈野，流水前浪做后浪。
25.教师& # 039；爱应该介于严格的爱和慷慨的爱之间。
26.如果你相信《书》，不如没有《书》。3354孟子
27.没有爱的教学，就像一个无水的池塘，终将干涸。
28.能& # 039；得不到别人尊重的人往往自尊心最强。马卡连柯街3354号
9.鸟儿展翅看大鸟，学生& # 039；成长靠老师。
30.教育技巧的全部诀窍在于抓住孩子& # 039；自我激励和道德自我鼓励。没有一个教育者能培养孩子的良好品质，如果他不这样做的话。don’不要进步，鼓励自己。但是，只有在那些集体和老师首先看到孩子优点的地方，孩子才会被激励。苏霍姆林斯基街3354号
31.如果你想要一个高的家庭，你必须是好的；好儿孙必读书。3354 & quot格言& quot
32.教师的天职是勇于探索教育。
3.心灵的交流胜过知识的传递。
34.老师总是希望学生未来超越自己。
35.填鸭式知识往往会使人& # 039；对书籍的厌恶；这样，人们可以& # 039；得不到合理教育培养出来的那种自学能力，反而会让这种能力不断退步。斯潘塞街3354号
36.每天晚上，蜡烛会哭干灯芯，春天的蚕会一直织到死去。
37.在任何学校，最重要的是课程的思想政治方向，这完全是由教学人员决定的。3354列宁
38.爱享乐，结苦果；勤奋和简单造就人才。—— 《格言对联》
39.母爱的伟大之处在于它能包容孩子& # 039；最应受谴责的行为。
40.德无常，主善为师。
41.勤于松土、浇水、捕虫、给幼苗施肥的园丁们，终将迎来争奇斗艳的春天。
42.教学的艺术不在于传授技巧，而在于善于启发、唤醒和鼓舞。第多斯汇3354号
4.尊重和关心学生& # 039；自尊，像玫瑰上的露珠一样小心翼翼。
44.如果你不& # 039；不要让你的孩子做这件事。就像血液循环受阻一样，这会阻碍你的孩子增强体质。
45.在金秋硕果累累的花园里，丰硕的果实离不开耕耘者的浇灌& # 039；的心。
46.这种感觉
48.唯有爱是最好的老师，它远远超过责任感。爱因斯坦街3354号
49.它& # 039；对一个严格的老师来说，学习是很难的。—— 《礼记学记》
50.教师是传播知识种子、传递文明火炬的使者。
51.是老师有说服力，不知疲倦。
52.教育不是让人们知道他们不知道什么& # 039；我不知道，但我想做他们不做的事。不做。3354元四金
53.宽容而不是纵容，诱导而不是命令。
54.唐& # 039；不要简单地对后进生说不。
55.和蔼可亲的态度永远是老师的注脚& # 039；it’良好的教学态度。
56.有人把老师比作蜡烛，照亮别人，燃烧自己。我想只有这样，我们才能真正拥有一切。
57.在一个好的群体中，学生& # 039；自尊心很容易培养。
58.如果你是正直的，不要& # 039；不要这样做。如果你不正直，尽管你可以& # 039；不要这样做。
59."因为道德是做人的根本。它& # 039；即使你有一些知识和技能，但完全坏是没有用的。"3354陶行知
60.命运的绳索将掌握在你自己手中。
61.知识、耐心和宽容是教师最基本的素质。
62.重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想不应该在我们的学生中成为响亮而空洞的言辞& # 039；意识，它们不应该因为重复而黯然失色。让孩子们停止谈论崇高的理想，让他们存在于幼小心灵的热情中，存在于激动人心的情感和行动中，存在于爱与恨、忠诚与不妥协的精神中。苏霍姆林斯基街3354号
63.只有集体和老师首先看到学生的优点，才能激发学生的积极性。苏霍姆林斯基街3354号
64.严师出高徒。
65.思想是基础，理想是绿芽，上面生长着人类思想、活动、行为、热情和激情的大树。苏霍姆林斯基街3354号
66.燃烧自己，照亮别人。
67.老师和画家的共同点是，他想塑造一个真实的、善的、美的活生生的人。
68.教而求真，学而为人。
69.要想得到学生的尊重和喜爱，首先要学会尊重学生& # 039；人格，要求尽可能多的人，尊重尽可能多的人。
70.认真教书，做一个真正的人。
71.老师之所以伟大，是因为他(她)永远消耗着自己，照亮着别人。
72.如果学生渴望学习，老师也必须渴望学习。只有乐此不疲的老师才能教出乐此不疲的学生。3354陶行知
73.对于家长来说，家庭教育首先是自我教育。3354 Krupskaya
74.从美的事物中发现美是美育的任务。3354席勒
75.孩子是可以羡慕的。他们要上天，要潜进蚁巢，往往比我们想得快得多。
76.严于律己，严于律己是老师& # 039；这是天职。
77.没有老师的学生就像没有阳光的生活。
78.总觉得祖国的土地就在你的脚下，和集体一起生活。要记住是集体教育了你。有一天，如果你脱离了集体，那将是末日的开始。奥斯特洛夫斯基3354号
79.年轻是基础，但不那么勤奋。3354洪应明
80.严是爱，松是害。
81.每个人在被教育的过程中都会有一段时间确信嫉妒是愚蠢的，模仿只会毁了自己；每个人& # 039；他的好坏是他自己的一部分；即使宇宙中充满了美好的事物，但不努力，你将一无所获；你内心的力量是独一无二的。只有你自己知道你能做什么，但除非你真的去做，否则你自己也不会& # 039；我不知道你真的能做到。
82.教师是学生的镜子。
83.永恒的日子是旧的，老师& # 039；童心不灭。
84.师生情的交集，是爱的圣地。
85.既然习惯是生活的主宰，人们就应该努力养成良好的习惯。如果从小就开始养成习惯，那是最完美的习惯，这是肯定的。我们称之为教育。其实教育是从小就开始的习惯。培根3354号
86.在集体中，要尽可能的要求和尊重每一个同学，让每一个同学都对自己有信心。
87.课堂教学的成功取决于骑士的能力& # 039；这是一位能驾驭一匹好马的老师。
88.集体生活是儿童发展的重要推动力& # 039；从自我到社交。这对孩子的正常发育是必要的& # 039；s心理学。一个能& # 039；这种正常的发展最终可能只是一场悲剧。3354陶行知
89.凡是能让孩子享受美好、快乐、满足的东西，都有一种奇特的教育力量。苏霍姆林斯基街3354号
90.好笋出好竹，好老师出好徒弟。
91.我们不& # 039；不需要死记硬背。我们需要使用基础知识来发展和提高每个学习者& # 039；的思维能力。3354列宁
92.在教育的花园里，没有园丁的奉献，鲜花照样绽放& # 039；爱情；
93.只有心地善良的人才容易接受道德熏陶。任何人如果没有接受过善良的教育，感受过与人为善的快乐，就不会觉得自己是真实美好事物的坚强勇敢的守护者，也不会成为集体的志同道合者。苏霍姆林斯基街3354号
94.什么样的老师造就什么样的学生。
95.阳光下最辉煌的职业。3354老师。
96.每个自尊的老师都会给学生一个发展自尊的机会。
97.提问的知识不足以当老师。—— 《礼记学记》
98.教学相长。在教育教学的过程中，我们也会学到很多。
99.爱孩子是教师最重要的事情& # 039；的生活。苏霍姆林斯基街3354号
00.塑造心灵的最佳工程师。
01.用殴打来教育孩子，但这& # 039；这与类人猿教育后代的方式相似。马卡连柯街3354号
02.教师& # 039；人格是教育的基石。
03.没有礼貌能一眼看出人在外表上缺乏教养。正确的教育在于表现出外在的礼貌，同时表现出人的高尚教育。3354歌德
04.你必须学习。你可以& # 039；除非你知识渊博，否则你学不会，而且你也不会& # 039；除非你下定决心，否则学不会。孔明街3354号
15.只有在良知和羞耻的良好基础上，人们才会产生良知& # 039；的心。良心是无数次发展成经验和感受的知识。正是在它的影响下，必然衍生出羞耻心、责任感和奉献精神。苏霍姆林斯基街3354号
106.今天& # 039；积累是为了明天& # 039；s发布。有什么比看着学生飞得更高、更快、更远更让老师欣慰的呢？
107.你的指针下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的冷笑里有爱迪生。唐& # 039；不要忙着赶走他们。你不& # 039；不要等到坐在汽船上，点亮电灯，学习微积分，你才知道他们是你的小学生。3354陶行知
08.愿做学生的阶梯& # 039；进步。
109、唐& # 039；不教，父亲& # 039；s的错；什么& # 039；老师是谁？一个严格的传教士。
10.不断挑战自己的命运。
11、坚持启发式，避免注射。
12.知识不存在的地方，无知就冒充科学。没有老师的地方，无知就变成了智慧。
13.教师最大的幸福，就是把一群群孩子送到理想的彼岸。
14.语言作为一项工作对我们来说就像马对骑士一样重要；
15.大家努力，科技教育百花齐放。
16.老师& # 039；个人榜样是年轻人最有用的阳光& # 039；没有什么可以取代的思想。乌辛斯基街3354号
17.习惯真的是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰一个人& # 039；的生活。所以，人要从小通过教育培养一个好习惯。培根3354号
18.劳动最大的好处在于道德和精神的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应该构成人的那种& # 039；区分无产阶级公民和资产阶级公民的特征。马卡连柯街3354号
19、用千百次的辛苦，换来桃李满香。
20.没有自我教育，就不可能有真正的教育。这种信念在我们教师的创造性工作中起着重要的作用。苏霍姆林斯基街3354号
11.老师和蔼可亲，邀请我，他让我写一篇课文，让我讲礼貌，这样我就可以& # 039；不要停。3354孔子
12.教你的儿子教他的孙子& # 039；的主义；积德不如积财。—— 《格言对联》
13.教师要善于挖掘学生& # 039；潜力和培养自己的各种能力包括学习能力。
14.教导年轻人要光明正大，要细心勤奋。王永斌街3354号
15.孩子可以& # 039；规则教不好，规则总会被他们忘记。习惯一旦培养成功，不需要借助记忆，就能轻松自然地生效。洛克街3354号
26.如果学校能& # 039；如果你不能在课堂上给学生更多成功的经验，他们最终会完全拒绝在学校内外学习。林格伦街3354号
17.受到学生的尊重和欢迎是教师的价值。
28.教师是连接过去和未来的活纽带。它的事业，虽然表面上恢复了名誉，却是历史上最伟大的事业之一。乌辛斯基街3354号
19.学生的唯一来源& # 039；尊师重教，在于德与才。
10、在太多。
31.老师是火种，点燃学生之火& # 039；红心。老师是石质的，承载着学生& # 039；一步一步稳步向上爬。
12.人生有千万种欲望，莫图里忘了自己的教子。3354字严
33.幼苗需要土壤的滋养，学生需要老师的爱。
34.教育孩子透过周围世界的美、人际关系的美，看到高尚、善良、诚实的精神，并在此基础上，在自己身上建立美的品质。苏霍姆林斯基街3354号
15.为子子孙孙打算富贵的人，十有八九会吃亏。林埠3354号
36.在教学上，做一名教师和学者；写作上，做学问，为人师表。
37.教功夫：第一是立业，第二是选师。陆诗怡街3354号
38.教育是国家的主要防御力量。伯克街3354号
39.受教育要懂得烧遗嘱，做一个正派的人，受人爱戴，受人尊重，而不是做一个屡教不改的表贼。他因五种情况受到法律的严惩，被送上了刑场处死，遭人痛恨，名誉扫地。3354巴尔扎克
40.双手撑起千树，用善良浇灌千花。
11.教育为公，世界为公。3354陶行知
12.在知识的舞台上，最博学的老师也是最谦虚的学生。
43.穷学生应该向他们的老师展示& # 039；爱得更多。
14.让每一个学生在学校里抬头走路。苏霍姆林斯基街3354号
15.努力工作，努力工作，忘记自己。
教育可以& # 039；不能创造任何东西，但它能启发孩子& # 039；从事创造性工作的创造力。3354陶行知
17.当你抱怨学生笨的时候，你也要问问自己：什么叫教人不知疲倦？
18.把爱带给每一个学生。
19.荣誉感是一种优秀的品质，所以只有高尚、积极向上、受过良好教育的人才具备。爱迪生街3354号
50.感人的谈话可以治愈学生的创伤& # 039；红心。
11.老师最大的幸福就是看着学生成长！
12."我的确相信，在我们的教育中，往往只是为了实用和实际的目的，过分强调纯智育的态度，已经直接对伦理教育造成了损害。"爱因斯坦街3354号
13.教书育人是老师& # 039；这是天职。有苦有乐。
14.教师最重要的职责之一是培养学生& # 039；自信。
15.为了孩子，一定要给他们新的作品，让他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽成长。
16.只有由受过教育的人组成的国家才能保持自由。杰斐逊街3354号
17.愚蠢的老师只会教真理，聪明的老师要教学生发现真理。
18.如果你想让生活精彩，不要& # 039；不要浪费你的青春。
19.爱是教育。没有爱，就没有教育。
60.蜡烛是实心的，光芒四射。
教育名言集锦1。如果有人问我：我如何用一个简单的公式来概括我的教育经验的精髓，我会回答：我应该尽可能地要求一个，尽可能地尊重一个人.——(马卡连柯，前苏联)
2.理解透彻的学习材料，尤其是理解一般或理解一般的材料，将成为个人持久的一部分& # 039；的人格结构。或者老师是否懂基础。
3.战胜自己是最难的胜利。苏霍姆林斯基街3354号
4.老师和学生的年龄，知识，身份，性格都有差异！楚昌大厦3354号
5.只有让学生不把时间都花在学习上，而是留下大量的自由时间，才能顺利学习……(这)就是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基街3354号
6.忠言逆耳利于行动，良药苦口利于病。司马迁
7.我对教育的定义是：一& # 039；s的智慧永远不会偏离目标。"所谓教育，就是把在学校学的内容全部忘记后剩下的能力& quot。3354(德国)爱因斯坦
8.一个坏老师会泄露真相，而一个好老师会教人们发现真相。第多斯汇3354号
9.是老师& # 039；培养独创性和激发求知乐趣的最高能力。3354(德国)爱因斯坦
10.教师是连接过去和未来的活纽带。它的事业，虽然表面上很普通，却是历史上最伟大的事业之一。乌辛斯基街3354号
1.老师当然要教，还不如全身心投入& quot指导& quot。引导，多管齐下，让学生逐渐能自我寻找，死也不要等老师教完才知道。3354叶圣陶：《叶圣陶教育书简》
12.三人行，必有我师。选好的跟着走，选坏的换。-孔子
13.它& # 039；没有类比，学习任何学科都很难有所成就。3354傅雷
14.为子子孙孙打算富贵的人，十有八九会吃亏。林埠3354号
15.如果学生渴望学习，老师也必须渴望学习。只有乐此不疲的老师才能教出乐此不疲的学生。3354陶行知
16.教师不& # 039；不要教人们他们得到的结果，但最重要的是教人们如何得到结果。3354梁启超：《教授法》
17.善于启发学生是教育中最宝贵的经验。3354(前苏联)苏霍姆林斯基
18."我们必须先成为孩子，然后才能成为孩子的老师。"3354陶行知
19.读书的方法是循序渐进，熟能生巧，深思熟虑。——朱
20.野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱。这是事实。孩子没有同情心，就变得没有同情心；以应有的友谊对待他们，是培养他们友谊的一种手段。3354(英语)斯潘塞《教育论》
关于教育的名言节选1。学习的根是苦的，但学习的果实是甜的。勤于学习，富裕节俭。
2.应该小心避免发牢骚或大喊大叫。它只是缝合了当下，让伤口覆盖了一层皮膜，依然没有触及到疼痛的核心。只有内心的羞愧和不愿意在别人身上看到邪恶的恐惧才是真正的约束。洛克街3354号，电话《教育漫话》
3.提问的知识不足以当老师。—— 《礼记学记》
4.沉溺于享乐，结出苦果；勤奋和简单造就人才。—— 《格言对联》
5.劳动是一种具有神奇力量的民间教育学，它为我们开辟了新的教育智慧源泉。这个来源是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过带着汗水、老茧和疲劳的人们的劳动，人们才能& # 039；的心变得敏感而温柔。通过劳动，人才有了用心认识周围世界的能力。苏霍姆林斯基街3354号
6.教育之于灵魂，犹如雕塑之于大理石。爱迪生街3354号
7.虽然名誉不是美德的真正原则和标准.它最接近真正的道德原则和标准.这是引导和鼓励孩子的正确方法。洛克街3354号，电话《教育漫话》
8.有天赋的人没有受过教育也能获得荣誉和美德，但只有学历没有天赋的人很难做到。西塞罗街3354号
9.儿童& # 039；心灵是敏感的，它是开放的，接受一切美好的事物。如果老师诱导孩子学习一个好的榜样，鼓励他们模仿一切好的行为，那么孩子所有的缺点都会逐渐消失，不会有痛苦和创伤和不适。3354(前苏联)苏霍姆林斯基
10.知不等于知，懂不等于知。为了获得扎实的知识，我们还必须思考。教学一体化的原因有三：一是教师& # 039；老师的责任不是教书，而是教会学生学习。第二，教的方法必须以学的方法为基础。第三，老师不仅要把自己教的方式和学生学的方式联系起来，还要和自己的知识联系起来。3354陶行知
11.教师& # 039；个人榜样是年轻人最有用的阳光& # 039；没有什么可以取代的思想。乌辛斯基街3354号
12.培养一个人，就是培养他对未来的希望。3354(前苏联)马卡连柯
13.我们俩都不开心——对着天空& # 039；为什么彭向会认识对方？白居易(唐代诗人)
14.因为孩子应该很少受到鞭笞的惩罚，我认为过多的斥责，尤其是愤怒的叫喊，几乎和结果一样糟糕。这会降低父母在子女中的威信& # 039；的头脑，同时，它可以减少儿童& # 039；对父母的尊重。洛克街3354号，电话《要相信孩子》
15.如果你不& # 039；不积跬步，你不会& # 039；没有一千英里；如果你不& # 039；不要积小流，你可以& # 039；不要制造河流。3354荀子
16.道德教育最简单的要素是& quot爱情& quot，也就是孩子& # 039；对母亲的爱和对人积极的爱。对孩子进行这种道德教育的基础要打在家庭上。对孩子的爱& # 039；母亲来自母亲& # 039；她对婴儿的爱和对身体成长的满足。要进一步巩固和发展这一要素，需要学校教育。老师对孩子也要有父子之爱，把学校融进大家庭。3354裴斯泰洛齐
17.一个没有纪律的学校就像一个没有水的磨坊——夸美纽斯
18.科学书籍使人摆脱愚昧，文学作品使人摆脱庸俗；为了真正的教育和人民& # 039；幸福，两者都是同样有益和必要的。车尔尼雪夫斯基街3354号
19.德行越高，人们越容易取得其他一切成就。洛克街3354号
20.我学到的任何有价值的知识都是自学获得的。达尔文3354号
21.学不厌，教不厌。3354孔子《教育漫话》
22.只有通过丰富一& # 039；拥有人类创造的所有智力财富，一个人才能成为共产党员。3354列宁
23.天才无非是不断的思考。任何有头脑的人都是天才。莫泊桑街3354号
24.虽然偶然的失败，甚至在某些情况下受到惩罚的失败，并不会对学习的进步造成不利影响，但频繁的成功仍然是必不可少的。正如普雷斯和他的同事所说的：学习是由成功驱动的。"除非动力很强，否则连续的失败会让学生失去信心，遭受挫折，阻碍他们进一步的努力。3354[美] M L大：《论语》
25.杂草要早铲除，孩子要从小教育。3354条谚语
26.如果你想让孩子成为听话、教条的人，你会采取强制的教育方式；如果你能让他独立思考，批判性地思考，有想象力，你应该采取措施来加强这些智力素质。活的教育教人活，死的教育教人死。3354陶行知
27.享受特权却没有权力的人是废物。受过教育而没有影响力的人是一堆毫无价值的垃圾。有些人受到了知识、道德、宗教信仰的教育，却没有成为社会行善的积极力量。这些人对不起培养和供养他们的成本。如果他们也是基督徒，他们就犯了因伪装而被尊重的罪。他们本该成为世上的盐，盐的首要责任应该是咸。亨利范代克3354号
28.好的歌手让人跟着声音走，好的教育者让人跟着心声走。—— 《学生学习的客观规律》
29.即使没有受过教育，智慧也能使一个人活下去。3354条谚语
30.应该小心避免发牢骚或大喊大叫。它只是缝合了当下，让伤口覆盖了一层皮膜，依然没有触及到疼痛的核心。只有内心的羞愧和不愿意看到别人邪恶的恐惧才是真正的约束。洛克街3354号
老师& # 039；座右铭11。一丝不苟，严谨治学。
2.数学的本质在于自由。
3.爱是教育学生的最好方式。
4.蜡烛是实心的，光芒四射。
5.是老师有说服力，不知疲倦。
6.诚实是教的基础，干净是学的榜样。
7.凉风来自林谷，诚信的源泉来自自律。
8.要忠诚。要尊重。惩罚欲望。善于改变。
9.环境不会变。解决的办法在于改变自己。
1.有时候宽容带来的道德震撼比惩罚更强大！
1.人生处处是考场，三思而后行。
1.阅人& # 039；善良，促进人& # 039；s长处，衡量人& # 039；遇到困难时，帮助别人。
1.教师& # 039；工作就是刺激学生& # 039；对生活的无限好奇。
4.做一支粉笔，一生清白；做一根蜡烛，奉献一生。
5.它& # 039；与其成为闲人享乐的温床，不如成为奋斗者爬山的拐杖。
1.教师最大的幸福，就是把一群群孩子送到理想的彼岸。
7.只有正常，敢于正常，才能教出不一般的学生。
8.信任、包容、欣赏学生。你的教育可以创造奇迹。
9.学而不疑者，必以疑教之；如果你有疑问，你应该确定你会在这里取得进步。
2.带着我真诚的坚持和热爱，点击学生的键盘& # 039；启迪学生的智慧& # 039；美丽的心。
1.学历！科学！学习阅读是点燃火炬；每个单词的每个音节都散发着火星。
2.带孩子去旅游、爬山、逛公园、看电影，都是表扬孩子最合适的方式。
3.好的种子不怕被埋没，但总有一天会被挖掘出来；努力的人不怕孤独，总会有成功的一天。
2.这个世界充满了知识，人情的培养才是文章。积累课堂上的得失，珍惜生活中的感悟。
2.青少年读书就像在缝隙里看月亮，中年人读书就像在法庭上看月亮，老年人读书就像在舞台上为月亮演奏。都是基于体验的深度，也就是收入的深度。
6.要想得到学生的尊重和喜爱，首先要学会尊重学生& # 039；人格，要求尽可能多的人，尊重尽可能多的人。
老师& # 039；它的座右铭是21。勤奋工作，快乐生活，正直做人，认真做事。
2.教师是世界上最特殊的职业，而今天& # 039；老师& # 039；道德水平是明天& # 039；s国民素质。
3.最有价值的知识是关于方法的知识。达尔文3354号
4，用千百次的辛苦，换来桃李满园香。
5.把所有的知识教给所有的人。
6.亲师，信其道，恨其师，轻忽其道。
7.教是为了避免教。也就是说，我们老师要引导他们，让他们自学，终生自学，永远学下去。3354叶圣陶
8.享受人文课堂，动感课堂，智能课堂。
9.在教育的花园里，没有园丁的奉献，鲜花照样绽放& # 039；爱情；在金秋硕果累累的花园里，丰硕的果实离不开耕耘者的浇灌& # 039；的心。
10.如果学校能& # 039；如果在课堂上不给学生更多成功的经验，他们最终会完全拒绝理解学校内外的事物。林格伦街3354号
1.老师应该有奉献精神，热爱学生。
12.你可以& # 039；不要把一个孩子变成吸血鬼。的精神世界转化为简单地理解知识。如果我们试图让一个孩子的全部精神力量都集中在功课上，他的生活将变得无法忍受。他不仅仅应该是一个学生，更应该是一个有着各种兴趣、诉求和愿望的人。苏霍姆林斯基街3354号
13.和蔼可亲的态度永远是老师的注脚& # 039；it’良好的教学态度。
14.爱是教育。没有爱，就没有教育。
15."老师& # 039；他的工作是教导成千上万的人寻求真理& quot；学生& # 039；职责就是学习一切，学习做一个真正的人。3354陶行知
16.在大规模教学中，我们应该尽可能地询问和尊重每一个孩子，让每一个孩子都对自己有信心。
爱因斯坦街173354号
18.教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
19.问题不是教他各种学习，而是培养他的学习兴趣，当这种兴趣充分增长时，教他研究学习方法3354卢梭
20、学习知识。
21.教师& # 039；职责就是教书育人，就是把幼苗培育成参天大树，为人类的未来培养人才。
22、道与赋和谐，强与赋易。而凯富达认为。
23.你的指针下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的冷笑里有爱迪生。唐& # 039；不要忙着赶走他们。它& # 039；好不容易等到你点着火轮上的灯学会了微积分，才知道他们是你——的小学生陶行知。
24、它的身体是对的，唐& # 039；它做不到，它的身体不对，虽然它能& # 039；还没完。
25.在对孩子要求过高的同时，也要尽可能的尊重他们。
26.教师& # 039；工作就是刺激孩子& # 039；对生活的无限好奇。
27.开明的教师不& # 039；不要给学生现成的知识殿堂，而是鼓励他们做砌砖，教他们建筑。
28.A & quot老师& quot应该是一个德行高超，善解人意，心地善良的人。同时，他要有和学生说话的能力，有尊严，有安慰，有善意。
29.一个人越富有& # 039；他的知识越丰富，他的艺术修养越高，他的智力发展就越好，他对美的感受和理解就越深刻。
30.理解任何知识的最好方法是自己去发现它。因为这个发现，才最深刻最容易把握其中的规律性质和关系。-波利亚
31.教育技巧的全部诀窍在于抓住孩子& # 039；自我激励和道德自我鼓励。如果一个孩子自我激励，自我鼓励，任何教育者都无法在他身上培养出好的品质。但只有在那些群众和老师首先看到孩子优点的地方，孩子才会有动力。苏霍姆林斯基街3354号
32."老师也是老师，教他用事物比喻朱德。"—— 《礼记学记》
33.教师最大的乐趣，就是把一群群孩子送到理想的彼岸。
34.教育在一个& quot和& quot词，这是一个重要的& quot小& quot字，哪怕我们每天从小事做起。
35.知识不存在的地方，无知冒充科学；那里的老师不会& # 039；如果不存在，无知就会变成智慧。
36.活人才教育不是灌输知识，而是让学生掌握我们所知的开发文化宝库的钥匙。3354陶行知
37."一个老师不应该专门教书，他的职责是教人做人；学生不应该只学习，但他们的职责是了解生活的方式。"3354陶行知
38.老师必须非常谨慎，对自己的所作所为负全责。
39.老师在教，不是全部给，是镜头诱导。3354叶圣陶
40.抱着一颗心，不带半根草就走。
41.没有爱的教学，就像一个无水的池塘，终将干涸。
42.如果一个老师能& # 039；I don’我不了解他的学生。尊重和爱自己，那么它& # 039；最好让他离开教学岗位。
4.尊重和关爱你的孩子& # 039；的自尊。像玫瑰上的露珠一样关注它。
44.教师& # 039；工作是教书育人，而不仅仅是传授给学生& # 039；知识，还要教会学生如何做人。
45.对教师最简单的理解& # 039；道德是& quot对学生充满爱& quot。
46.只有为他人的快乐而工作，我们才能实现自己的完美。
47.只有群众和老师首先看到学生的优点，才能激发学生的积极性。苏霍姆林斯基街3354号
48.老师之所以伟大，是因为他(她)总是消耗着自己，照亮着别人。
49.汲取智慧，走向卓越，走向成功。
50.致力于道、德、仁、艺。
51.要被孩子尊重和喜爱，首先要学会尊重孩子& # 039；s的性格，要求尽可能多的人，尊重尽可能多的人。
52.教师最重要的事& # 039；道德就是用高尚的情操感染学生，让学生& # 039；心灵可以沐浴阳光。
53.我们想活下去的书，不想活下去的书& # 039；t死；真书，不是假书；想动的书，不安静的书；用的书，不好读的书。总的来说要以生活中心教学为导向，而不是以文本为中心的教材3354陶行知。
54.愚蠢的老师只会教真理，聪明的老师应该教孩子发现真理。
55.好老师是懂心理学和教育学的人。
56.永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的态度对待学生。
57.宽容而不是纵容，诱导而不是命令。
58.今天的积累是为了明天& # 039；s航班。还有什么比看着学生飞得更高、更快、更远更让老师们高兴的呢？
59.勤于浇灌小苗、松土、捕虫、施肥的园丁们，终将迎来争奇斗艳的春天。
60.一个没有任何特色的老师，他教育出来的学生也不会有任何特色。
老师& # 039；座右铭31。关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
2.如果你选择了一个遥远的地方，你将不得不努力。3354魏素莲
3.为人正直，善待他人，给人以美的展示，永远保持一颗童心，做一个好人
4.在知识的舞台上，最博学的老师也是最谦虚的学生。
5.开明的教师不& # 039；不要给学生现成的知识殿堂，而是鼓励他们做砌砖，教他们建筑。
6.多一些关心，多一些放心；展示更多的爱和信任。3354杨洋
7.童心是一颗绿色的种子。只有努力，才能桃李满天下。3354罗小芳
8.老师是火种，点燃学生之火& # 039；红心。老师是石质的，承载着学生& # 039；一步一步稳步向上爬。
9.童心是一笔财富，让& # 039；让我们一起来解决它吧！做你的孩子& # 039；的良师益友，与孩子一起成长！
10.我愿做一只激起爱与温暖的春风，让孩子们轻轻一跃就能飞上天空，在成长的天空中高飞。
1.交流建立师生友谊，交流融化师生隔阂。3354唐
12.用真诚的心温暖孩子，和他们一起成长。3354领创
13.关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的幸福！
14.让我的爱成为孩子们的阳光& # 039；生命和成长的养分。周惠芳街3354号
15.在冷漠中追求，在挣扎中付出。
16.用心去关注孩子，用心去接纳他们，用心去体验他们。
17.老师最大的幸福就是看着学生成长！
18.老师面对的孩子，都是最终会独立的成年人。
19.让& # 039；的方法，一起理解、倾听、欣赏、鼓励孩子，让孩子拥有一个快乐的童年！3354颜灿灿
20.对工作充满热情，关心孩子，真诚服务父母。
21.我想成为爱的天使，浇灌小天使& # 039；用我真实的感情。
22、一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。冷冰街3354号
23.教师是传播知识种子、传递文明火炬的使者。
24.交换对孩子的尊重和爱& # 039；用真诚和微笑面对每一位父母。3354许
25.爱是与灵魂沟通的钥匙。愿我的爱永远陪伴孩子健康成长。莫梅芬街3354号
26.我想成为爱的天使，浇灌小天使& # 039；用我真实的感情。3354陈小焕
27.把爱给孩子，真诚给父母，对自己保持信心。惠兰街3354号
28.书本学习是体验别人的经历；实践是获得自己经验的好方法。
29.让& # 039；让我们用自己的行动和心灵来教育我们的孩子。3354刘欢婷
30.让& # 039；让我们走近孩子，理解他们，倾听他们，欣赏他们，鼓励他们，让他们拥有一个快乐的童年！
31.用心对待每一个孩子，真心对待每一个家长。
32.让星星撒满夜空，让孩子们填满他们的心。3354顾
33.微笑是一种境界，更是一种责任。3354魏云秀
34.严于律己，严于律己是老师& # 039；这是天职。
35.爱是教育的灵魂。只有有爱的教育才是真正的教育。
36.赢得孩子& # 039；充满母爱的心；以高度的责任感赢得父母的信任；启发学生& # 039；以艺术家的独创性进行创新。
37.当孩子& # 039；幸福的眼睛闪烁着光芒，幸福的歌声飘荡着，幸福的舞蹈跳跃着，幸福的故事充满着，这是我一生中最大的幸福。3354李来历
38.孩子们的健康成长是我们最大的希望。3354唐
39.让& # 039；让我们为孩子们撑起一片纯净的蓝天，为他们开辟一片幸福的土地。3354刘思思
40.关爱童心，欣赏童趣。3354黄春丽
41.老师要培养人花，用东风雨露的感觉，用春泥护花的寓意，画出灿烂的春天。
42.听孩子说话& # 039；用心倾听孩子的声音，滋润每一个孩子& # 039；充满爱的心。3354王
43.它& # 039；这是一个培养优等生和劣等生、理性和感性的伟大策略。
4.把所有好的东西都传给孩子！3354谢华英
45.教育学生，从爱开始，爱是一种持久而深刻的感情。
46.书本学习是体验别人的经历；实践是获得自己经验的好方法。
47.用心做事，珍惜每一天，真诚待人，知足常乐。3354蔡秋英
48.赢得学生& # 039；用高尚的人格，赢得学生的心& # 039；用诚实的心真诚。王小平街3354号
49.始终保持专业精神，关心学生& # 039；学习生活无处不在。
50.我想听学生& # 039；用心发声，用幽默调和我和学生的感情，点燃学生& # 039；带着鼓励的自信。
51.如果你不& # 039；不要让你的孩子做这件事。就像血液循环受阻一样，这会阻碍你的孩子增强体质。
52.让& # 039；让我们用自己的行动和心灵来教育我们的孩子。
53.抓住今天，尽量少依赖明天！
54.给孩子一缕阳光，孩子就会给你一个太阳！用心用情尽力！3354小孟贤
55.做人要踏实，做事要认真。3354莫金华
56.为人诚实，对人友善，向人展示美，永远保持一颗童心，做孩子的好朋友。3354魏
57.用心对待每一个孩子，真心对待每一个家长。3354黄少芬
58.让每一个学生在学校里抬头走路。苏霍姆林斯基街3354号
59.献出你的真情，呵护你幼小的心灵。
60.给孩子一个多彩的童年，让他们一页页起飞。
61.对工作充满热情，关心孩子，真诚服务父母。
62.在冷漠中追求，在奋斗中奉献——刘盆妹。
63.师生恋无非就是这样：用宽广的胸怀容纳无数颗童心。冷冰街3354号
64.在一个好的群体中，学生& # 039；自尊心很容易培养。
65，在太多了。
66.教育的技巧在于老师如何释放对孩子的爱。
67.我相信讲台是锻炼我、锤炼我的地方。我会永远爱我所爱，无怨无悔。
68.爱孩子是教师最重要的事情& # 039；的生活。苏霍姆林斯基街3354号
69.对待学生如春天般温暖，对待后进生如夏天般温暖！胡婷3354号
70.童心是一笔财富，让& # 039；让我们一起来解决它吧！做你的孩子& # 039；的良师益友，与孩子一起成长！3354小刘颖
71.一年最美的是春天，一生最美的是奉献。传播老师所有的爱，让孩子茁壮成长。3354李丹
72.有爱，就会有奇迹！3354唯美球
73.每个学生都是小精灵。他们的思想不是一个需要被填满的容器，而是一个需要被点燃的火炬。我愿尽我所能在学生中点燃追求真理、善良和知识的火炬& # 039；红心。沈健街3354号
74.生活需要燃烧激情，教育需要燃烧激情，燃尽一切，铸造不朽诗篇。严敬街3354号
75.看看你的孩子& # 039；用你的眼睛看世界，听你孩子的话& # 039；用心的世界。走进孩子的世界，和他们一起生活，一起玩耍，做他们的好朋友。黄秀莲街3354号
76.从美的事物中发现美是美育的任务。3354席勒
77.孩子是可以羡慕的。他们要上天，要潜进蚁巢，往往比我们想得快得多。
78.用我们的爱关爱每一个孩子。李秋元街3354号
79.我们关心我们的孩子& # 039；s奇思妙想，耐心等待他们的一点点进步，让他们更好地书写我们中国的美好未来！3354范柳苑
80.关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的幸福！3354李燕
81.在达到理性的年龄之前，儿童可以& # 039；我不接受想法，只接受图像。
82.小时候大量的阅读和知识的积累就像一个电脑字典，携带和使用都很方便。
83.为了孩子，一定要给他们新的作品，让他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽成长。
84.献出一片真情，呵护幼小的心灵。李言平街3354号
85.以平常心，做平凡的事，做平凡的人，做不平凡的菜。3354李美容
86.教育家& # 039；关注和关心会给学生留下不可磨灭的印象& # 039；头脑。
87.烹饪是最大的乐趣。体会烹饪的苦与乐。3354文艳琼
88.一个鼓励的眼神，一句亲切的问候，就能让一个有潜力的学生走出一个光明的人生。
89.幼苗需要土壤的滋养，学生需要老师的爱。
90.为了人民& # 039；在教育中，教师应该有做绿叶和花园的奉献精神。
91.抓住今天，尽量少依赖明天！张红彦街3354号
92.老师是学生的镜子，学生是老师的影子。
93.尊重孩子，不要& # 039；不要急于对孩子做出好坏的评价。
老师& # 039；座右铭41。教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
2.使用教师& # 039；智慧点燃学生的火花& # 039；智慧，努力使学生在课堂上学到规律，在课外活动中受益。
3.永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的态度面对学生。
4.养黄牛精神，做平凡工作。
5.信心是最强的内力，可以帮助你度过最艰难最困难的时期，直到曙光最终出现。
6.教训——这是点燃求知欲和道德信仰火炬的第一个火花。我想坚持& quot找他几千遍& quot。
7.人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
8.创新是人类进步的不竭动力！
9.只有为他人的幸福而努力，才能成就自己的完美。
10.勤奋工作，快乐生活，做一个正直的人。
11.能当老师的当代人，一定是不平凡的人；因为教育本身就是一项非凡的事业。
12.俯首甘为孺子牛，舞动蹄子，做千里马。
13.一个人应该永远拥有两样东西：东方和西方，一盏永不熄灭的灯——希望之灯，和一扇敞开的窗——接受之窗。
14.今天是纯金，明天是尘土。
15.包容别人，就是祝福自己。
16.做人要踏实，做事要认真。
17.欣赏别人的优点，善待他们的缺点，尊重他们的隐私，对自己的生活感到幸福。
18.热爱战斗和胜利。
19.在我看来，教会学生借助已有知识获取新知识是最高的教学技能。
20.努力工作，诚实做人。每个学生都是好学生。
老师& # 039；工作格言5[摘要]这是幼儿教师的工作格言[1]
1.好好学习，勤奋。
2.爱是与灵魂沟通的钥匙。愿我的爱永远伴随着孩子的健康成长。
3.关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
4.最美的一年是春天，最美的人生是奉献。传播所有的老师& # 039；爱，让孩子茁壮成长。
5.好人有好报。即使他们不& # 039；如果得不到好消息，那就乖乖的。
6.投入的爱可以让孩子& # 039；s花开的越快越好！
罗马不是一天建成的。
8.我愿意把我所有的爱都献给孩子们，让他们在人生的起跑线上迈出第一步。
9.因为爱，我用童心看世界。用心去理解，用爱去实践，用包容开放的心态去触摸新鲜的童心。
10.幼儿教育是一个大花园，教师的奉献是最美的花朵。
1.在数学教育的征途中，我愿意做一个行者，不断地行走和思考。
12.信任和尊重，让每个孩子都有灿烂的笑容！
13.给孩子一缕阳光，孩子就会给你一个太阳！用心用情尽力！
14.愿我们的老师在创造性的工作中领悟教育的真谛，愿我们的孩子在自主学习中享受童年的快乐。
15.倾听你的孩子& # 039；用你的心的声音，解决你的孩子& # 039；用幽默点燃你孩子的紧张& # 039；用鼓励来树立自信，让孩子度过快乐的一天。
16.用欣赏的眼光看待孩子，让尊重陪伴孩子成长。
17.用心去闻生活的醇香吧！
18.外面的世界很精彩，孩子们& # 039；的世界更可爱。我想沉浸在孩子们的世界里。的内心世界，奏出和谐动人的乐章。
9.做人要踏实，做事要认真。
20.试着把自己想象成一个孩子。
21、行业精华汗水一千滴，爱情一朵花一万朵。
22.每个孩子都像一本有密码的有趣的书。我愿意用我所有的爱和智慧去开启它，去解读它，去理解它，去收获人生的价值！
23.用金色的爱情收获纯净的笑声和真诚，感受彼此的亲近& # 039；的心。
24.教育的过程有苦有乐，但我乐在其中。
5.做一个真正的老师，教出本色。
26.用爱浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
27.教育的技巧在于老师如何释放对孩子的爱。
28.爱每一个孩子，和他们一起在爱的国度里成长。
29.人不应该看不起自己。
30.我热爱这个职业，无论平凡还是贫穷。
31.作为一个园丁，我坚信每一朵花都有绽放的理由！
32.每个孩子都是一颗种子。我愿做阳光，给他们温暖；我愿成为雨露来滋润他们；我愿意成为土壤，给他们活力。
33.什么是教育？总之，要养成习惯。3354著名教育家陶行知
34.用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体验孩子。
35.教师职业3354不仅要解惑，更要传道授业解惑。
36.以师为友，德高望重为楷模，与学生为友，为人师表，以校为家，勤于从政。
37.鲜花伴随荆棘，阳光伴随风雨，成功与失败并存。
38.教和感受；行走，快乐！
39.每天我都是笑着开始开心，因为前面还有人需要我去传播快乐。
40.做你的孩子& # 039；老师，做你的孩子& # 039；首先是朋友。
41.热爱工作，关心孩子。
42.我要把我的微笑传播给我的孩子，鼓励把它传达给他们，用心给他们，让每一个孩子都能享受到教育的真爱。
43.认识自己的错误，自责让人——宽容，不是震惊，而是备战，——争强好胜。
4.唐& # 039；不要苛求过去，自信地对待未来；勤劳出汗一千滴，爱情一朵花。
45.学生的满意就是最大的幸福。
46.孩子们的健康成长是我们最大的希望。
47.我们的每个孩子都是好孩子。
48.把智慧、宽容、博学留给孩子，把好学、严谨、敬业留给自己。
49.笨鸟先飞可以弥补自己的过错，爱情是不会死的。
50.让& # 039；让我们为孩子们撑起一片纯净的蓝天，为他们开辟一片幸福的土地。
51.老师& # 039；在教育中，个性就是一切。
52.喜欢孩子，对孩子好。
53.让& # 039；的方法，一起理解、倾听、欣赏、鼓励孩子，让孩子拥有一个快乐的童年！
54.爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上每个人都是平等的。
5.让我走进童真的世界，和孩子们一起成长。28.学历加欣赏等于学历的平方。
56.立足三尺讲台，塑造无悔人生。
57.爱你心爱的人，保持你的心跳节奏。
58.面对孩子，有爱就会有责任感，责任感总会给予爱的行动。
59.教育英语人才是天梯，教练鞭是清风。
60.爱是老师和孩子之间的桥梁。
61.微笑是一种境界，更是一种责任。
62.爱每一个孩子，他们的成长是我最大的幸福！
63.用心做事，珍惜每一天，真诚待人，知足常乐。
64.把爱给孩子，真诚给父母，对自己保持信心。
65.我愿用我的爱和耐心，与我的孩子进行一次心灵的碰撞，达成共识，共同分享，共同进步，真正辐射数学课堂的生命。
66.把自己奉献给生活，有付出才会有收获。
67.了解孩子是一个& quot好老师& quot。家访的重要原因是了解儿童的生活状况，
老师& # 039；座右铭6爱孩子
子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
老师糊涂一时，学生糊涂一世。
每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。
普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。
我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。
教师工作格言71、优秀是一种气质，优秀是一种状态，优秀更是一种习惯。 ——摘录
2、世事如棋，让一着非为亏我，心田是海，纳百川方显能容。——摘录
3、成功人物最重要的是高尚品格和健康的身心，事业上的失意者大都是由于品格低劣及不能自我调节。 ——哈佛大学心理学教授赫华斯
4、出路就在脚下，自学永远不晚! ——自悟
5、什么叫不简单?就是把简单的事情千百遍都做好，就是不简单。什么叫不容易?就是大家都认为非常容易的事情非常认真地去做好它，就是不容易。——张瑞敏
6、头脑不是一个能填满的容器，而是一个需要点燃的火炬。——摘录
7、没有文化的企业是没有灵魂的企业，而没有灵魂的企业是不能健康、持续发展的。 ——自悟
8、要改变现状，就得先改变自己，要改变自己，就得先改变自己的观念。 ——摘录
9、千头万绪抓管理，千军万马抓头头。 ——自悟
10、遇到困难要沉着，多调查，多思索，办法总比困难多。 ——自悟
11、人生是一串由无数小烦恼组成的念珠，达观的人是笑着数完这串念珠的。——大仲马
12、外部大环境再不好，只要内部小环境良好，同样可以起到净化“污染”的作用。——摘录
13、毅力，是开启成功之门的金钥匙。 ——摘录
14、纸花不结果，空话不成事，实话服人心，实事树威信。 ——自悟
15、什么叫本事?把“不可能”的事变成“可能”，就叫本事。——自悟
16、缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识。 ——摘录
17、酒是穿肠的毒药，色是刮骨的钢刀，财是迷人的陷阱，气是惹祸的根苗。——摘录并修改
18、不要只想自己从公司得到了什么，而要多想自己给公司贡献了什么?——自悟
19、遇到矛盾要冷静些，碰到困难要坚强些，了解情况要全面些，处理问题要慎重些。 ——自悟
20、下基层要脚踏实地，搞调研不走马观花。 ——自悟
21、站得高一点，看得远一点，想得细一点，干得实一点。 ——自悟
22、什么叫公道?就是公正的道理。所谓主持公道，就是按事物的本来面目去认识事物，实事求是地判明是非，公正合理的处理问题。 ——摘录
23、敢抓敢管就是能力，发现问题就是水平，解决问题就是政绩，回避问题就是失职。 ——摘录
24、那些优秀的人之所以能创造出令人瞩目的成就，是因为他们在日常生活、工作和学习中养成了各种各样良好的习惯。 ——摘录
25、把方便让给别人，把困难留给自己;把荣誉让给别人，把责任留给自己。——摘录
教师工作格言81、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
2、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
3、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
4、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
5、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
6、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
7、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
8、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
9、领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现，正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。——波莉亚
10、习于智长，优与心成。
11、把一切知识教给一切人。
12、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
13、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
14、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
15、教师之因此伟大，在于他（她）永远消耗自我，照亮别人。
16、捧着一颗心，不带半根草去。
17、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
18、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
19、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
20、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
21、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
22、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
23、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶
24、咱们要活的书，不好死的书；要真的书，不好假的书；要动的书，不好静的书；要用的书，不好读的书。总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书——陶行知
25、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
26、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
27、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
28、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
29、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
30、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦
31、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
32、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
33、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
34、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
35、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
36、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
37、爱就是教育，没有爱便没有教育。
38、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
39、教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。
40、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。
41、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
42、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
43、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
44、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
45、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
46、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知
47、尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
48、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
49、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高
更快更远，更令教师欣慰的呢？
50、教师就是要敬业爱生。
51、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
52、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻。
53、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
54、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
55、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
56、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。(.)
57、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
58、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
59、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
60、先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。——陶行知
61、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
62、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。
教师工作格言926、拥有新知识的人，面对的是一个充满机遇的新世界。 ——摘录
27、开会加不落实等于零;布置工作加不检查等于零;抓住不落实的事加追究不落实的人等于落实。 ——山西省长治市政府大院警示牌
28、我们今天知道的东西，到明天就会过时，如果停止学习，就会被无情淘汰。——摘录
29、不能凭最初印象去判断一个人。美德往往以谦虚镶边，缺点往往被虚伪所掩盖。 ——拉布吕耶尔
30、思想决定行动，行动决定习惯，习惯决定品德，品德决定命运。 ——摘录
31、既然不能改变风的方向，就要学会改变帆的方向，既然不能改变事实的结果，就要学会改变心态。 ——摘录
32、语言是最危险的武器，刀剑刺的伤口要比语言刺的伤口容易治愈。——卡德龙
33、成功，往往在于再坚持一下的努力之中;失败，也许是接近成功时的放弃。——自悟
34、教育是通向成功的唯一途径，教育能提供致富的钥匙。 ——摘录
35、知错就改，是一个人有力量、有决心的标志，更是一个人有希望、有成就的根本。 ——摘录
36、心理变，态度亦变;态度变，行为亦变;行为变，习惯亦变;习惯变，人格亦变;人格变，命运亦变。 ——摘录
37、今天你如果不生活在未来，那么明天你将生活在过去。 ——摘录
38、少一些牢骚，多一点思考，少一些盲从，多一点主见。 ——自悟
39、人生的真谛不在于钱有多少，权有多重，而在于能在灿烂的蓝天下自由地呼吸，自由地生活。 ——贪官的《痛悔》
40、不怕没能力，就怕不学习;不怕没成绩，就怕不努力;不怕做不到，就怕想不到。 ——自悟
41、努力营造富有激励氛围的环境，让每一个员工的思维更加活跃。 ——自悟
42、人的潜能似掏不尽的井水，人的大脑就像一个沉睡的巨人。——摘录
43、在事业上，最初的努力只是一点火星，长期的奋斗，才会点燃成功的火炬。——摘录
44、酒、色、财、气四堵墙，人人都在里面藏，如果你能跳过去，不是神仙也寿长。 ——摘录
45、珍惜今天，抓紧明天，朝气蓬勃，永远向前。 ——自悟
46、好事不用下级争，难事就不用上级管。 ——自悟
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