档案方面的格言警句71句图片(档案方面的格言警句71句是什么)
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学科教学计划第一章教学目标：
1.回顾quot孝当入quot在《弟子规》和quot离别时的孝顺quot结合实际生活；
2.学习quot要忠诚quot，能够阅读、理解和指导日常行为；
3.把课堂延伸到早读和课外活动。
教学过程：
首先，审查入口
老师：同学们，我们学习《弟子规》已经有一段时间了。我们计划分成两组，通过比赛的方式来复习之前所学的内容。
1.一级：会背。
2.第二关：接龙轮背面。
2、第三关：快速回答
a、要做一个有爱的人，就要接近那些道德高尚的人；我有充足的精力和时间，所以我应该多读书和学习。相应的《弟子规》语句：
B.古时候有个皇帝叫汉文帝，他对母亲很孝顺。他母亲病了三年后，他经常不能回家。吃不好睡不好。他必须尝遍妈妈喝的所有汤，才能让妈妈放心地喝。《弟子规》这个故事说了什么？
C.古人对父母如此孝顺。当我们的父母教育我们，责备我们的时候，《弟子规》告诉我们我们能做什么？《弟子规》中对应的语句是：
D.子女要孝敬父母，冬暖夏凉；早上恭敬地问候他们，晚上伺候他们睡觉。相应的《弟子规》语句：
e、低估财产，相互怨恨从何而来？当你以宽容的心与对方交谈时，怨恨自然会消除。相应的《弟子规》语句：
F.对长辈有礼貌，吃饭时让长辈先动筷子；坐的时候让长辈先坐，走的时候让长辈在前，晚辈在后。相应的《弟子规》语句：
G.遇到长辈，骑马要下马，坐车要下车；长辈走过的时候，要在原地呆一会儿，可以直到他们走了100步才离开。相应的《弟子规》语句：
第二，引进新知识，多种阅读方式。
1.老师：《弟子规》和我们平时的生活礼仪息息相关。今天，我们要和弟子们一起学习礼仪规则(板书：学习礼仪)。
2.创设情境：你一定见过《喜羊羊与灰太狼》。你认识哪些人物？你最喜欢谁？(健康回答)今天，让s根据《弟子规》给喜羊羊一个星级。
3.珍惜时间：
(1)老师清晨，鸟儿在歌唱，空气如此清新，阳光如此温暖，新的一天开始了。喜羊羊起得很早，正在看《弟子规》，懒羊羊还在睡懒觉。他是对的吗？那么我们该怎么办呢？(展示懒羊羊睡懒觉的图片)用《弟子规》里的那个。
也就是说：显示quot早起晚睡，很容易珍惜这段时光quot。(正常读数)
老师和学生互相念名字。
老师：是的，一日之计在于晨，一生之计在于勤。古代有很多珍惜时间的故事(列表：闻鸡起舞等2个故事，秀视频)
老师：学生应该珍惜时间，不要浪费时间。t be quot为老人悲伤quot。
表现出珍惜时间的名言。
4.敷料：
(1)老师：吃完早饭，喜羊羊穿戴整齐，背着书包出发了。看他多有精神。在路上，我遇到了一个衣冠不整的quot邋遢王quot。你喜欢和谁做朋友？(姓名)
(2)老师：对，《弟子规》还说：
显示：quot冠一定要正，结一定要打，袜子一定要和鞋子紧。"
老师：这里的四个字特别难读。请个别学生朗读。
老师：你能和日常生活中的事物联系起来吗？
老师：是的，每个人都必须注意服装的整洁和干净，戴正确的帽子，扣好衣服，均匀地穿袜子，系好鞋带。这样的学生受到大家的喜爱。
学科教学计划第二章教学目标：
1.学习quot事情虽小？我亲戚的耻辱quot；
2.理解并背诵这一部分。
3、能在生活中实践。
教学中的重点和难点：
关键点：
理解并背诵这节课所学的内容。
困难：
可以在生活中实践。
教学方法：
教学法、讨论法和多媒体教学法
课前准备：
教具的准备：
多媒体，《弟子规》音频，课件
学生准备：
收藏名言
课时：1课时
教学过程：
一.进口
1.背诵《弟子规》中《总叙》和《入则孝》的学习部分。
2.故事导入
故事一：后悔一辈子的笑话。
有这样一个真实的故事：学校放假的时候，一个同学在同桌要坐下的时候把他的椅子挪开了。结果这位同学重重摔在地上，脊椎骨折，终身瘫痪。一个玩笑导致这样的后果，两家都后悔一辈子！受伤的同学将一辈子躺在床上，痛苦不堪。他父母就更苦了。孩子养这么大，突然就残疾了。他父母比他还惨，还要伺候他。每天看到他都会偷偷流泪。让s认为关心你的人往往不止父母，所以一个人s的错有时候会给很多人带来痛苦！这个大错会无法补救，开玩笑同学的家庭不得不承受沉重的经济负担和良心谴责。
这个故事告诉我们什么？
1.唐不要轻易取笑别人。三思而后行，否则，可能会对自己和他人造成不可挽回的伤害家庭。
2.决不能做出任何危害人身安全和社会的不良行为，看到了一定要尽力制止。
这节课我们将继续学习《弟子规》中《入则孝》的第二部分？我父母的耻辱quot，想想我们对孝顺的父母，除了孝顺，细心照顾，还有什么要做的。
第二，背诵
1.听录音并大声朗读quot虽然它这是一件小事。在《入则孝》？"我亲戚的耻辱quot部分(01:32-02:19)
2.学生一起读书。
第三，理解意思，背出来
(一)quot事情虽小，唐不要善于犯错，但如果事情很小，就不要犯错。不要隐藏它，隐藏它，伤害你的心。"
1.女生一起读书。
2.请学生谈谈自己的理解。
3.老师解释：唐即使是小事也不要任性。不告诉父母，自己做主。如果你任性行事，容易犯错，那就有损于你作为孩子的本分。所以，让父母担心是不孝。虽然其他人的财物很少，他们可以不要为了自己而隐藏它们。如果你隐藏你的道德品质，会伤害你的父母红心。
4.相关故事：
故事二：刘备的教子
三国时期，刘备除了把儿子刘禅托付给丞相诸葛亮外，对他临终前的情况很不放心。
并给刘禅留下了一封信来教育他。信上说，quot唐不要为小事做坏事，也不要做坏事。不要为小事做好事。只有美德才能服务他人。"也就是说，唐不要以为小坏事可以胡作非为，不要不要以为小好事可以避免；只有良好的品德才能让人信服。后来，在诸葛亮的帮助下，才没有在蜀国犯下大错。诸葛亮死后，刘禅开始偏爱宦官，并逐渐放纵自己。最后，蜀国被曹魏所灭，成了阶下囚。
故事三：陶妈妈封鱼。
陶侃是东晋时期著名的圣人。他从小勤奋好学，注重性格的培养，这一切都离不开他的母亲严格的教育。陶侃长大后，当了主管渔业的小官。今年，他托人带了一罐酸菜鱼回家孝敬母亲，但母亲将鱼封好寄回，并给他写了一封信说：quot你是国家官员，怎么能用公家的东西孝敬母亲？这对政治来说可不便宜！"此事虽小，但可以看出陶侃s的母亲有严格的教子。陶侃从未忘记他的母亲的教诲，最后成为晋朝的名臣。
故事4(可选):广州徐婷案例
20xx年4月21日，广州青年徐婷和朋友郭安山利用ATM机故障取款。徐取出17.5万元，郭取出1.8万元。案发后，郭主动投案，被判处有期徒刑xx年，潜逃一年后被抓获。20xx年12月，徐婷被广州市中级人民法院判处无期徒刑美国法院。20xx年2月22日，该案被发回广州中院美国法院重审并判了五年有期徒刑，并处罚金2万元，追缴赃款173826元。
故事5(可选):深圳机场清洁女工案例quot捡金子quot
20xx年12月9日，深圳机场女清洁工梁丽quot拿起quot一个装着14公斤黄金首饰的小纸皮箱放在工作的垃圾桶旁的行李车里，带回家。听到失主在找黄金首饰的消息后，她并没有立即上报。直到当晚警察来到她家，她才主动归还了黄金首饰。于是警察以涉嫌盗窃罪逮捕了他。尽管九个月后他被无罪释放。拘留，如果他没有如果他不主动归还他的全部财产，他可能会被指控犯有盗窃罪，最高可判无期徒刑。
5.让学生谈论他们应该做什么或不应该做什么不要对他们的父母做什么？
(1)听父母的话教诲，遇到困难要和父母沟通讨论，不要不要武断主张，以免对事情做出错误判断，擅自行动可能造成严重后果。
唐不要贪图小便宜，不要。不要在路上无知。(痴迷：隐藏)。
6.背诵这一部分。
quot；所爱是所爱，所恨是所爱。"
1.男生一起读书。
2.请学生结合实际谈谈自己的理解。
3.老师解释：
父母喜欢的东西应该和孩子一样准备s，还有父母恶心的东西要小心排除。
如果我们的身体受到伤害，一定会给父母带来悲伤。如果我们的性格缺失了，父母会觉得很丢脸，很没面子。
4.相关故事：
故事六：董卓的恶行
董卓是东汉末年的一个军阀。他率军到了首都，废了汉少帝刘扁，立了汉室皇帝刘协。
作为一个傀儡皇帝，并从此垄断了国家事务。董卓在美国独裁统治下，他肆意杀害朝廷大臣，欺凌天下百姓。
因此，他的暴行激起了人们夏侯惇一怒之下，和司徒王允等人联手用美人计一举除掉了他。董卓s死后，他的家人遭受了集体惩罚。当时他母亲已经90多岁，被执行死刑。董卓他的恶行不仅牵连了他的家庭，也使他年迈的母亲无法享受生活。它it’真让人难过！
5.让学生谈论他们应该做什么或不应该做什么不要对他们的父母做什么？
(1)了解你的父母偏好(如果你的父母偏好对身体有害，我们要委婉的劝你)
我们应该好好照顾自己的健康，不要做傻事。不要让我们的父母担心。
(3)努力提高一的个性，和唐不要做任何让父母蒙羞的不道德或违法的事情。
6.背诵这一部分。
第四，课堂延伸
1.学生展示收集到的关于quot孝顺quot
父母爱他们所爱的，父母尊重他们所尊重的。-孔子
孝顺是对亲人最大的尊重。——孟子
谁敢说像弱者这样孝顺的孩子，能像春天的阳光一样回报母亲的爱？——孟郊
你可以如果你重视财富而忽视你的父母，你就不是一个人之子。朱柏庐
没有什么可以取代母亲。——巴金
父亲孝顺，父亲孝顺母亲孝顺、忠诚、孝顺、孝敬、孝敬、孝敬、孝敬、孝敬、孝敬、孝敬、孝敬
2.我身边的故事
请讲述关于quot孝顺quot(包括quot愚孝quot)和quot不孝不孝quot围绕你，谈谈自己的看法。
3.法律常识
1.案例1:妨碍自由
萧也和阿姨都是16岁的男孩。萧也和隔壁班的同学肖伟吵了一架，被学校处罚了。萧也和阿姨去了肖伟第二天去教室找肖伟s理论。当她到达时，阿姨看到讲台前的班主任，立即后退。萧也仍然威胁肖伟，用诸如quot以后小心点，不然你会死的quot，这使肖伟害怕。几天后，晚上8点，萧也打电话给阿姨，邀请肖伟下课后到校外谈判。第二天下午3点10分左右，阿姨让肖伟去教室顶楼告诉萧也下课后去校外的OK便利店谈判。临走前，阿依一个人主动威胁肖伟说quot如果你不如果你不来或者向老师报告，你会死得很惨。因为肖伟非常害怕，他告诉他的母亲肖伟母亲
萧也和阿依少年法庭调查后，认定的行为违反了《刑法》第305条关于恐吓和危害安全罪的规定，并下令将交付保护。应该对阿忆进行训诫，并给予假日生活咨询等制裁。
2.案例二：作弊quot珍宝和硬币quot也是犯罪。
据警察厅刑警队统计，到今年8月底，已有500多名学生和辍学者因在网上盗窃或作弊被绳之以法。令人惊讶的是，其中有200多名是全世界顶尖高中的天才学生。甚至台北市建国中学、台中市台中一中、高雄市高雄中学等名校都有学生涉案。然而，他们中的五分之一是整天泡在网吧的辍学者。他们都在电脑网站上玩网络游戏，因为游戏中的虚拟道具，比如quot宝藏quot和quot硬币quot等。可以在游戏玩家之间兑换成现金，所以这些非常聪明的天才学生和职业玩家使用他们在电脑上的技巧来转移这些quot宝藏quot或者quot硬币quot归他人所有到自己名下，再加上诈骗和盗窃的手段。被警方发现后，会按盗窃或诈骗等刑事案件移送法办。
窃取电磁记录的内容，根据刑法第三百二十三条的规定，盗窃罪是以动产为基础的。如果你欺骗别人电磁记录被诈骗，有必要设立诈骗罪。很多罪犯都是沉迷网吧的玩家。偷看别人美国的账户和密码，他们假装进入文件，将宝物或硬币转移到自己的可支配账户，这就成了诈骗。目前，根据司法部的研究结论，警方已对网游公司的监控和审计档案的变动情况进行了核查，并将证据移送法律。
(3)案例三：It # 039聚众闹事，助人为乐，都是有罪的。
阿明在路上被几个青少年打了一拳，因为他看了他们一眼。其他人谁没有不要在附近鼓掌。来了，那群人马上报警，一群人马上一哄而散。此时，阿明已经倒在了地上。
后来警察在沿线逮捕了这群少年，他们却说quot我没有我没有打他，但我只是站在一群人旁边。这违法吗？」
在报纸的社会新闻版面上，我们经常看到青少年或醉汉，他们只是不不喜欢对方的眼神，或者男生女生为了互相嫉妒，对着朋友大喊大叫群殴。究其原因，不过是为了一些鸡毛蒜皮的小事，而大动干戈，身体受伤，甚至留下了犯罪记录。
在该案中，这些打人的青少年声称他们没有不打人，只加油。根据中国第283条刑法：quot聚众斗殴致人死亡或者重伤，到场助战而非出于自卫的，处三年以下有期徒刑。用手造成伤害的，仍按伤害条款的规定处罚。」
因此，虽然没有造成侧面伤害，但仍有可能被判处三年以下有期徒刑。
第五，课堂总结
这节课，我们学习了《弟子规》中《入则孝》的第二部分，它教会了我们做孩子。
你应该知道如何听父母的话教诲，理解关爱父母，照顾好自己的身体让父母放心，完善自己的人格。"唐don’不要做你擅长的事情。不要做你为恶的事。还有唐不要让你的父母感到羞耻。
不及物动词实际工作
1.回家后搞清楚父母喜欢什么。
2.经常和父母沟通。
3.经常帮父母分担家务和农活。
附上原文
你说什么？我gushNW？我知道了
事情虽小，唐不要善于犯错误，而要善于犯错误。
我不知道你在说什么
事情虽小，唐不要藏起来。隐藏你的心和灵魂。
这是一个很好的例子
所爱是所爱，所恨是所爱。
shnyushng yqNYU d？杨贵妃
伤害造成个人的悲哀，伤害造成个人的耻辱。
学科教案第三章设计意图：
孩子在幼儿园生活了三个多月，对这里的一切都有了一定的了解。前两天早上，另一个家长给了我一把剪刀，告诉我孩子已经悄悄带回家了。所以从《弟子规》，quot事情虽小，唐不要藏着它们，藏着它们，会伤了你的心。"这一段教导孩子正确的品德。
活动名称：
我们都是好孩子。
活动目标：
1.孩子们知道，当他们遇到他们喜欢的物品时，他们应该以正确的方式拥有它们，不要不要把它们藏起来。
2.儿童在成人的指导下，对情境行为做出相应的判断。
3.鼓励孩子大胆说出自己知道什么，做什么。
准备工作：
材料准备：
1.情境故事准备：请三位老师表演。
剧情简介：圆圆在幼儿园悄悄藏了一把剪刀，带回了家。母亲发现后，及时教育了孩子，并和圆圆一起把剪刀送回了幼儿园。
2.剧场准备：2张桌子，4把小椅子，剪刀，彩纸，杂志。
3.生活中各个地方的幻灯片图片。例如：超市、公园、客人家园。
心理准备：
1.孩子基本掌握了《弟子规》前半部分的背诵。
2.教师应该有意识地避免使用敏感词汇。
活动流程：
1.孩子们一边跟着老师读《弟子规》，一边随着节拍进入教室。
孩子们依次坐回到小椅子上。
介绍一下今天的英雄渊源的故事。"让让我们看看渊源在幼儿园发生了什么事？"
2.观看儿童美剧。
3.巩固和复习quot事情虽小，唐不要藏着它们，藏着它们，会伤了你的心。"
老师以问答的方式引导孩子背诵以上句子。"潘老师要考彩虹班的小朋友会不会学《弟子规》刚才的规则。"
"孩子真聪明。哪位小朋友能告诉老师，渊源刚才在幼儿园做错了什么？"
"渊源做错了。妈妈怎么样了？"
"后来，妈妈和圆圆把剪刀还到了哪里？"
"圆圆《弟子规》中的哪一句话是老师送幼儿园后讲的？"
"事情虽小，唐不要藏着它们，藏着它们，会伤了你的心。"这意味着告诉孩子们，其他人事情可以不要随便拿走！
4.播放幻灯片，让孩子们谈论他们在生活的其他地方应该做什么。"孩子们知道幼儿园里的事情可以不要被悄悄地带走。让让他们想想在这些地方应该做些什么？"
如果你在超市看到你喜欢的东西和玩具，你应该把它们放在购物篮里，然后付钱。
唐当我们在公园开车时，不要摘美丽的花！
唐不要拿别人当你去找一个好朋友时，他会带着你的玩具s家！
5.今天，孩子们知道quot其他人事情可以不要被悄悄地带走！"《弟子规》中的哪句：
6.孩子真聪明。我想请他们回家当小老师，把今天学到的东西告诉我爸妈，好吗？
7."现在老师又要把神秘宝箱请出来了。孩子们和老师今天会去外卖吗后来的神秘礼物是什么？"每个孩子听音乐背诵《弟子规》走出教室。
活动：
小朋友可以把今天学过的小字卡带回家，当个小老师和家长说话！
学科教学计划第四章1。教学内容
关于弟子相关内容的完整性quot闻之惶恐，闻之欢喜，直明事理，渐相亲；不经意，名错，有意，名恶。"
二。教材分析
诚信是金，《弟子规》是中国传统文化中的一朵奇葩。听到它让你开心，这是中心内容。花言巧语、奉承话往往害人害己。做一个谦虚的人。毛主席有句名言：谦虚使人进步。只有这样他们才能进步，老实人也愿意和你交朋友。
三，教学目标
1.理解这段话的意思。
2.学会做一个好闻的人。
四。教学过程
(一)，新课程的引入
学生喜欢听故事吗？今天给大家讲一个《邹忌讽齐王纳谏》的故事。邹忌是齐国的美男子。他知道自己没有城北一个叫许的男人漂亮。一天，他故意问他的妻子，quot城北的我和徐公谁漂亮？"他的妻子回答说。你当然漂亮quot。他又问他的妾quot城北的我和徐公谁漂亮quot？他的妾说，quot你当然漂亮quot。他又问他的朋友。城北的我和徐公谁漂亮quot？他的朋友回答说。你当然漂亮quot。于是他进了皇宫去见齐王。并说了他的妻子、嫔妃和朋友的话。邹忌说，quot老婆说我漂亮是因为他爱我，小妾说我漂亮是因为她怕我，朋友说我漂亮是因为他想从我这里得到什么。因此，陛下，你有很多问题。
听了邹奇s建议，齐王下令，当面指出齐王错误的人要奖励，当众议论齐王错误的人要奖励，背后议论齐王错误的人也要奖励。命令下达后，络绎不绝的人前来给齐王出谋划策。几天后建议越来越少，一个月后偶尔来一两个建议。几个月后，再也听不到抱怨了。
邻国听说了这件事，也来拜齐王，表示愿意和齐国友好，归顺齐国。从此，齐国进入了全盛时期。
(2)展示学习目标和内容。
(3)点名朗读学习内容，五分钟背诵一遍，
(4)老师解释
如果别人夸你的时候你感到不安，别人指出你的缺点你又感到高兴，那么诚实的朋友就会愿意和你交朋友，亲近你。
(5)讲故事
分组讲述相关故事，每组推荐一个。
教师故事推荐：《佛印禅师评诗》，《拒绝奉承》
黑板上的文字：
恐惧—— Xin —— pro
学科教学计划第五章教学目标：
1.让学生知道为什么要学《弟子规》？
2.《弟子规》的大致内容是什么？
教学重点和难点：
1.为什么要学习《弟子规》？
2.《门徒》的内容是什么？
3.如果你有余力，你应该学习文学。
教学内容：
学习《弟子规》的大致顺序。
"弟子治圣人谏头孝，信兼爱，爱人有余力学文学。"
教学时间：
一个课时
首先，说明题目：
1.《弟子规》 ――先介绍一下原文出处。原名：荀。顾名思义；一篇关于启发幼儿的文章。这是清朝康熙年间的一位学者李毓秀写的。内容《论语》第六条：弟子进则孝，出则孝？它是用诸如quot《弟子规》 quot；是启蒙学生、教育孩子、接待国内外人和事的应有礼仪和规范。特别注意家庭生活的教育。
2.老师读一句，学生重复一句。
3.老师读最后一句，学生读下一句。
4.小组合作学习和竞赛阅读。
二、解释内容：
弟子——孩子(古代)不得不学的内容。古人说，quot学了可以学，戒了可以活。"徒弟是孩子除了学习之外应该做的事情。
圣人培养——圣人是指古代成就很高的人。比如：孔子，孟子等等。我们大多数人被称为凡人和俗人，但我们可以没有高度的智慧，就不能称之为圣人。
荀：如果可以作为指引。是指圣人对我们的教导。
先孝——先：先，先，这里指的是第一件事，即对父母的孝顺。例子；父母养育我们，努力工作，为我们提供衣食住行。我们应该首先尊重他们。
Ti:代表对哥哥的服从。兄弟之间相处融洽，说明对父母孝顺。
第二封信——第二封信：第二封信，第二封信，这里指的是第二件事。首先，你做到了孝顺和孝顺，其次，你要尽忠。金：小心点。做事要小心。例如，走路时你应该遵守交通信号，b时你应该遵守规则
泛爱泛：广泛。不是纯粹的爱情。人与人之间要有爱，也要有世间一切众生，花草树木，小动物，小昆虫。做一个心地善良的人。
而仁——仁：指的是慈悲、友爱、善良。我们应该接近那些有仁爱之心的人，向他们学习，这样我们才能成为一个善良的人。
有余力就学文学——当你做了以上的事情(具备了以上的道德品质)，如果你有多余的精力和时间，那就学习文化知识和技能。
总结：以上四条是做人的根本。不管你有没有文化知识，忠、孝、礼、义、信都必须做到。1.老师讲了一个故事：一个六岁的孩子，不仅学会了弹钢琴，还会说英语。每当家里有客人，大人就请他为他们表演。一天，他表演完节目后，每个人都称赞他。他骄傲地说了一句让邻居们震惊的话：quot奶奶，你是个大傻逼，你能不要做任何事！"客人吓了一跳。
2.这个故事说明了什么？父母可以不要只是培养他们的孩子的技能，但他们不不知道学习技能的目的是什么？不是让他表演，而是让他有计划，以后把事情做好。)
3.他知道做人的道理吗？你知道怎么做事吗？
4.一个连自己父母都看不起的孩子，他会虚心向别人学习吗？
三。摘要
为什么要学习《弟子规》？因为它是我们行动的准则。弟子在家教孩子孝顺父母，兄弟姐妹和睦相处。尊敬老师，礼貌待人，说话算数。与人平等相处，大公无私，不骄不躁，热爱大众，热爱国家，热爱民族。培养一自己的品德，努力学习文化知识。如果我们能做到这一点，你就是一个优秀的人。互动：让孩子告诉我们你对《弟子规》的哪些方面感兴趣？我没有我对自己做得不够。
四。家庭作业：
请帮助家长记忆《弟子规》的大致顺序。
学科教案第六章【教学内容】
学习《弟子规》 quot；孝顺quot
[教学目的]
1.通过讲解课文，让学生了解课文的主要意思。2.背课文，感受课文。
[教学过程]
[1]学习quot概述quot
1.读课文：
守纪律的圣人劝诫先孝，信奉兼爱，而爱人可以不遗余力地学习文学。
2.解释文本：
没有什么比读书更享受，也没有什么比龙芯更重要。
这本书755-79000是小学生的生活标准。它是根据最神圣的老师孔子的教导编写的。
首先，我们应该在日常生活中孝敬父母，爱我们的兄弟姐妹。其次，我们应该谨慎，言行一致。在与大众交流时，我们应该是平等的，善良的，我们应该经常与有仁爱之心的人亲近，并向他们学习。这些都是学习的基础，必须要做。如果还有你的空间，就去学习六艺，比如礼、乐、射、御、书法艺术、各种经典，还有其他有用的知识。
3.背课文，感受课文。
[2]学会quot进门要孝顺quot
1.读课文：
父母应该打电话，唐不要拖累父母生活，唐不要懒惰，教导和听他们的父母责任，并服从他们。
如果冬暖夏凉，就能让你早上不昏厥，就决定了你要与之翻脸，直面它，你就有了不变的事业。
事情虽小，唐不要善于犯错误，犯错误。事情虽小，唐不要藏着掖着，藏着心里去伤害你爱的人。
一个人所爱是他所爱，但他所恨是他所希望做的。如果一个人受伤了，一个人就会担心。的美德；如果一个人受伤了，他会感到羞耻。
亲爱的孝文，为什么可以难道我讨厌我的孝顺？方先勤有过规劝，让我更开心，更柔软。
如果你不t谏，与挞同哭，无怨，有病，先尝药，一夜不睡。
三年丧期，常感悲凉，吞栖所，变酒肉，不离不弃，牺牲一切，竭尽所能，逝者如斯夫。
2.解释文本：
孝是中国文化的基础。正如古人所说，quot所有的美德孝顺是第一位的quot。一个人如果能孝顺，就会有一颗善良善良的心。有了这个k
在家里，当父母叫我们时，他们应该一听到我们就回答，不要不要慢慢说好。如果父母想让我们做什么，我们应该迅速行动。唐不要拖延或懒得去做。父母要我们好好学习，教我们的时候，一定要恭敬，不能随便，要听他们的话。当我们犯错时，我们的父母会责备我们。我们应该服从并承担错误。我们不应该违背他们，让他们难过。
作为孩子，你要注意父母冬天是否穿暖和的衣服，住在暖和的地方。夏天考虑父母是否觉得凉爽。每天早上起床一定要去看望父母，问问身体好不好。晚上回来一定要向父母问好。出门的时候，告诉父母你要去哪里。回家一定要见见父母，让他们安心。日常生活是有一定秩序的，你不不要随便改变你正在做的事情。
虽然事情很小，唐不告诉父母就不要做决定。如果你独断专行，将有损于你作为一个孩子的职责。虽然事情很小，唐不要背着你的父母。背上，偷偷藏起来。父母知道了一定很难过。
父母喜欢的东西应该和孩子一样准备s，还有父母恶心的东西要小心排除。如果我们的身体受到伤害，一定会给父母带来悲伤。如果我们的性格缺失了，父母会觉得很丢脸，很没面子。
父母爱孩子，孩子也能孝顺父母，这是很自然的事情。这样的孝道有什么难度？如果父母恨我们，但还能孝顺，那是难能可贵的。一般认为，父母要为子女付出，才有尽孝的义务。这和在菜市场砍价有什么区别？
当父母有过错时，孩子一定要规劝和纠正，但规劝时，千万不要板着脸，表情温和开朗，说话温柔平和。如果父母不不要接受我们的建议，他们应该等到他们的父母高兴的时候。如果父母还是不听，有孝心的人可以不要忍受他们的父母委屈，甚至大声哭着求父母亡羊补牢，哪怕挨打。父母有病，做好汤，孩子一定要先尝尝，不管太冷还是太热。不管白天还是晚上，你都应该服侍你的父母。你不应该随意离开父母太远。当你的父母病重时，他们最需要有人照顾。尤其是他们的孩子能陪着他们，照顾他们的日常生活，这是他们心里最温暖最满足的事。在父母弥留之际，作为孩子的我们，怎么能因为事业繁忙或者时间不够而放弃这个机会呢？
父母不幸去世，必须守丧三年。服丧期间，他们经常因为思念父母而哭泣，住的地方也改成了简朴，戒酒吃肉。父母丧事要按礼仪办，不能马虎，祭祀时要做到真诚。对待去世的父母，要像他们生前一样尊重他们。
为什么要这么做？孔子说，quot孩子离开父母需要三年时间胳膊，自己吃，这让他爸妈稍微放心了一点。作为一个孩子，为什么可以难道在三年的丧期里，我们无时无刻不在思念和爱我们的父母吗？"活着的父母是我们最亲的人，给了我们最重的恩情。我们要努力学习孝敬父母的礼仪，把孝敬父母当成一件大事，用心经营，才能立于天地之间。孝顺不一定让我们家富可敌国，或者有花园别墅住。但是，孝道可以建立一个自然和谐的秩序，让我们生活在一个和平幸福的环境中。家，如果是一个人s堡垒，孝是堡垒下的基石。多一份孝心，家庭就会多一份保障。让让我们用孝心让我们的家庭成为堡垒。
055-79000这些规则看似平常，但如果我们认真执行，会给父母带来喜悦。它这不是性所能比拟的。现在能在家里培养出这样的良好行为，以后自然会有意想不到的收获。
3.背课文，感受课文。
学科教案第七章【教学内容】quot真诚quot的学习《弟子规》
【教学目的】1。通过讲解课文，让学生了解课文的主要意思。2.背课文，感受课文。
[教学过程]
首先，读课文：
早起晚睡，它珍惜老年是容易的。这个时候我会在早上漱漱口，小便，我会洗手。
一定要把头冠、绳结、袜子、鞋子系紧，把头冠和衣服剪掉，要有位置，不要不要浪费时间，造成污染。
你的衣服不贵，但你不贵。你应该按照以下规则给家人打电话：don # 039不要选择你的食物，但不要。不要过度。
唐不要喝酒，当你你还年轻。它当你&# 039；你喝醉了。从容挺立，毕恭毕敬。
唐不练门槛，不不要跛行，不要&# 039；don’不要靠在篮子上。don t摇摇你的胡子，慢慢拉开窗帘。不要发出声音，来个大转弯，不要&# 039；不要触摸边缘。
拿着一个虚拟设备就像拿着一个多余的东西进了一个虚拟的房间。如果有人有事要做，不要不要忙，唐不要犯错误，不要。不要害怕困难。不要粗心。
在吵吵闹闹的地方打架千万不要靠近邪物，千万不要问谁会上手，问谁会留下，上课都会被听到。
如果你问不知道的人。你不能用名字来区分我和我自己，你必须问清楚。如果你不别问了，这这是偷窃。
它及时借字然后急借并不难。
二、解释课文：
作为一个人，尽量早上起得早，晚上睡得晚，因为人生的岁月很有限，时间很容易流逝，年轻人转眼间就变成了老年人，所以要珍惜现在宝贵的时间。
每天早上起床一定要先洗脸，然后刷牙，大小便后洗手。这是个讲究卫生的好孩子。
出门戴合适的帽子，穿衣服系好扣子；袜子鞋子要穿得合适，鞋带要系得紧，这样全身看起来才整齐。脱下的帽子和衣服应放在固定的位置，不要不要乱扔它们，以免起皱和弄脏。衣服要整洁干净，不要昂贵华丽，要按一自己的身份和符合家庭美国的经济形势。
唐不要挑食偏食，要吃得适量，不要贪吃。不要吃得太多。我们还年轻，还未成年，我们不应该不要试图喝酒，因为当我们喝醉时，我们充满了丑陋，我们最容易表现出不恰当的言行。
走路的时候要从容不迫，站姿端正。行礼时注意深深鞠躬，鞠躬时要恭敬。
进门时，不要别踩在门槛上。站立时，避免倾斜和扭动身体。坐着的时候，不要不要用脚踩簸箕，也不要像老虎一样，更不要。不要摇晃你的脚或臀部。只有这样，你才能展现出优雅愉悦的姿态。
进门时，慢慢拉开窗帘，尽量不发出声音，走路和转身远离墙角，保持较宽的距离，以免碰到墙角，伤害身体；像拿一个满的器皿一样小心地拿一个空的器皿，走进一个空的房间，就像你走进一个人的房间。
唐做事不要匆忙，这样容易出错。唐不要害怕困难，犹豫退缩，不要放弃。不要粗心大意，敷衍了事。让不要靠近容易发生战斗的地方；唐不要好奇去问关于邪恶和古怪的事情。
在开始之前，请询问有人在吗quot？进入大厅时，请把音量调大，让大厅里的人知道。如果有人问，quot你是谁？"回答的时候要说自己的名字。如果你只说quot我quot或者quot我quot，对方可以我听不出是谁。如果我们想利用别人s货，一定要提前跟别人说清楚。如果我们未经允许使用它们，就相当于偷窃。如果你从别人那里借的东西用光了，你应该立即归还。如果你将来急需它们，你就赢了不要有太多困难
学科和教学计划第八章一、活动目标
1.学习《弟子规》中的四个句子quot事情虽小，唐不要善于犯错误；如果事情很小，不要不要藏东西；如果事情很小，不要不要藏东西；感受语言的节奏和韵律。2.刺激孩子对经典阅读的兴趣。
二、活动准备：
故事：一个笑话，一生遗憾；Ppt课件。
三。活动过程
(一)审核和导入(儿童背诵)
复习并朗读孩子从0755到79000学过的内容。
(2)了解到quot虽然事情很小，但不要。不要善于犯错，但如果事情很小，就不要犯错。不要隐瞒事情，隐藏你的心，伤害你所爱的人quot。
1故事简介：一句玩笑话，终身遗憾。
2.播放课件刺激孩子对学习的兴趣。
3.儿童的赞赏。
4.教师帮助孩子们理解这一部分的内容。
即使它这是小事，唐不要任性，不告诉父母就做决定。如果你任性行事，容易犯错，那就有损于你作为孩子的本分。所以，让父母担心是不孝。公共财产虽小，却能不要私自收藏供自己使用。如果私自保存，会有品德缺失。父母知道了一定很难过。
第三，孩子学会阅读quot事情虽小，唐don’不要擅长做一个孩子。事情虽小，唐不要隐藏你的心，伤害你的亲人。"
1.老师和孩子们一起读书。
2.让孩子们轮流当小老师朗读。
3.有节奏地读。
4.分组阅读。
第四，巩固学习
老师和孩子们一起大声朗读所学的《弟子规》。
学科教案第9条学习目标：
阅读《弟子规》体会古典诗词中做人的道理；培养热爱祖国的情感的文化。
学习重点：
通过各种方法阅读《弟子规》，翻译《弟子规》，领悟《弟子规》的内涵。
学习困难：
引导学生批判地对待古典文化，取其精华去其糟粕，培养学生初步的辩证思想。
学习过程：
一、发对话，引入新课。
同学们，我们中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化。你知道哪些经典诗词？
(板书：孝、泪、谦、信、爱、仁、学文学。)
二。背《弟子规》
今天，让咱们到第一个环节，把轮子转回来，好吗？
1.背诵quot一般叙述quot。
2.向后转。
三。走进《弟子规》
第一关，我最喜欢的弟子之一规则。(并说说欣赏的理由)
第二关：弟子对垒：学生说一个弟子，可以随意对谈。第三个层次，每个学生都准备了一个关于门徒的故事规则。把你想讲的故事讲给你的同学和后面的老师听。
第四关，我唱我演《弟子规》。
四。生活和《弟子规》
055-79000是我们生活的典范。这本书是根据先师孔子的教导编写的。它告诉了我们很多道理。在日常生活中，我们应该孝敬父母，爱我们的兄弟姐妹，谨慎我们的一切言行。看到别人有进步，就要虚心向他们学习，在对待大众的时候要平等，要善良。今天，我挑选了一些与我们生活密切相关的句子。比较这些句子，同学们，想想看。你一直都这么做吗？(给每人一份印刷本)
屏幕演示：
父母呼唤，不应慢行；父母，唐不要懒惰；
父母教导时要恭敬；父母责任；顺从。
会告状；回归面子。
事情虽小，唐不要留着它们。藏私，伤心。
早上漱口，漱口。小便后，洗手。
冠服，有定位。唐不要乱来，造成污秽。
唐不要选择你的饮食。适当饮食，但不要不要过度。
借字，一定要问清楚。如果你不别问了，这这是偷窃。借人及时还。
无论何时说话，先相信。
阅读方法，有三种。头脑、心灵和文字。
房间干净，墙壁干净。几案清净，笔砚无误。
经典列表，有固定的地方。看完了，还原一下。
1.对于上面那句话，请想一想你在某个方面做得好或不好的地方，你做得好的地方。
在括号里画一个笑脸。
2.告诉我你都做了什么，你的缺点是什么，怎么做的
(3)当父母无意中犯错时，你可以说quot不经意间，它这叫做错误。"
第五，课堂拓展，加深理解。
1.老师推荐名句：
(1)前事不忘，后事之师。
(2)学而不思则罔；思考而不学习是危险的。
(3)敏感好学，不耻下问。
(4)知道的不如知道的，知道的不如喜欢知道的。
我在三点钟醒来。天天打卡：是给别人作弊吗？交朋友但不要I don’我不相信？唐你不习惯吗？
2.学生拿着，然后一起读。
3.老师给你一些信息：
献给祖国，
孝顺父母，
为社会奉献爱心，
真诚奉献给合作伙伴，
把你的雄心留给你自己。
4.总结：同学们，中国古代的古典文化，经历了历史风雨的洗礼，依然流传至今，必然有其存在的理由。在以后的课外阅读中，同学们要多接触一些古诗和文章，做到学以致用，古为今用。这样，我们不仅会有无穷的乐趣和积累深厚的文化底蕴，而且一定会说quot唐不要放弃你自己，不要。不要放弃圣贤，圣贤quot《弟子规》最后几个字里？可以驯服。
小学生问题国学知识附答案11。《弟子规》是中国第一本诗集。里面有多少首诗？(二)
300首歌305首歌
C.200首歌曲和D.315首歌曲
2.短语quot老年，老年quot是中华民族的传统美德，最早是由(b)提出的。
A.孔子b孟子c荀子
3."十年树木，百年树人quot是出自谁的名言？(一)
A.管仲b .孟子
C.陶行知d .孔子
4.相传，汉字是谁造的？(二)
A.福喜仓颉
C.黄帝d .炎帝
5.谁的名言是quot路漫漫其修远兮，修远无处不在，我将上下而行quot？(二)
A.孔子b .屈原
C.孟子d .老子
6.古代quot六艺quot是指quot礼、乐、射、御、书、数quot，其中quot皇家quot指(D)。
A.下棋b .射箭
C.武术d .驾驶
7.和《弟子规》一起就是(C)。
A.《弟子规》
C.《弟子规》
8.中国历史上最早的兵书是(B)。
A.《诗经》
C.《孔雀东南飞》
9.在下列选项中，(c)最接近quot迟做总比不做好quot。
A.人无远虑，必有近忧。
B.祸兮，福之所依；Xi，一个祝福，一个诅咒。
C.过去可以不可谏，来者犹可追。
D.丢了东隅，得了桑榆
10.以下哪个选项是quot四书quot？(四)
A.《陌上桑》 《长歌行》 《木兰诗》 《子夜歌》
B.《孙膑兵法》 《孙子兵法》 《老子》 《易经》
C.《大学》 《中庸》 《论语》 《尔雅》
D.《大学》 《孝经》 《论语》 《孟子》
11.习语quot走向山quot意味着军队投降了。
A.三十英里的土地
C.六十英里的土地
12.《大学》的传统分类是(B)。
A.南方，风和优雅b .风，优雅和赞美
C.优雅，颂歌，南方d .颂歌，南方，风
13.古人用quot父母教导，你必须听；父母应该服从他们的责任quot说服人们尊敬他们的父母。这句话出自(a)。
A.《
C.《孝经》
14."身体是肤浅的，但父母不敢伤害它quot，这句话出自(C)。
A.《论语》
C.《尔雅》
15.为什么孔子quot知道三月肉的味道quot？(二)
A.读一本好书
B.听到一段好的音乐
C.看到一手好书法
D.看一场好戏
16.什么年龄做quot耳朵顺应性quot参考？(三)
A.四十岁b .五十岁
C.六十岁
17.以下哪一句话是孔子说的？(一)
A.有朋自远方来，不亦乐乎！
B.天下兴亡，匹夫有责。
18.《大学》的歌词出自(A)。
A.《中庸》
19.在中国古代，一百岁被称为(一)。
a，一段时间，B，一个晚年，C，一个难得的晚年
20."手拉手quot意味着对长辈的尊重。男人应该鞠躬。
A.左手伸出b .右手伸出
C.双手交叉d .左手
2.以下哪一组服装和配饰最有可能是古代女性的着装？(四)
A.羽毛扇围巾
C.拖鞋和T恤衫d .云和黄色的花
3.在古代，为什么不是t指南针叫quot指北针quot？(二)
A.对北方的尊重和对南方的尊重。
B.对南方的尊重和对北方的尊重。
4.习语quot勾(钩)内讧quot最初被描述为(C)。
A.音乐是美的b .人是有策略的。
C.精致的建筑d .险恶的官场
5.以下哪个古名指的是自己？(一)
A.不才b .第一步c .哥们
6.荀子，战国时期的思想家，是(A)学派的集大成者。
A.儒教b .法家
C.墨家d .名家
7.在下列传统节日中，(D)来自二十四节气。
A.元宵节b .中秋节
C.端午节d .清明节
8.哪四种植物做quot四君子quot书画中通常指的是？(一)
A.梅兰竹菊b .梅松竹菊c .梅荷菊d .梅荷竹菊
9.以下哪一项不是端午节的习俗？(三)
A.挂香囊b .插入艾叶
C.爬山采菊花d .喝雄黄酒
10."努力的人，天不负有心人，工资辛苦，勇气也辛苦。三千将吞吴quot描述(B)。
A.伍子胥b .勾践c .夫差
11.佛经上说，quot救人一命，胜造七级浮屠。""宝塔quot指(b)。
A.酒的名称b .佛塔
C.屠夫屠苏
12.以下哪首古代名曲是琵琶？(一)
A.四面埋伏。b .高山流水。c .渔船唱晚
13.在《论语》年quot站着quot孔子的意思是岁。
14.哪个历史故事让孩子感动了三次的学习环境？(一)
A.孟母龙芯b .凯斯梅绮c .婆婆纹身
15.草书、行书、楷书、隶书四种字体中的哪一种是其他三种的起源？(四)
A.草书b .行书
C.楷书d .隶书
16.吃年糕的习俗与以下哪个历史人物有关？(一)
A.伍子胥范蠡屈原
17.下面哪个成语讲述了吕不韦的故事？(一)
A.一句话等于一千美元。一个承诺等于一千美元
C.一顿饭一千美元
18.在《孟子》中，quot仁是基础quot是(B)。
A.忠诚b .孝顺c .羞耻
19.童话故事quot一天一天的夸父quot出自哪本书？(一)
A.《诗经》
20.太极拳讲究quot以柔克刚，以静制动，以弱克强quot。以下哪位思想家观点与此不谋而合？(一)
A.老子b .孟子c .荀子d .孔子
小学生国学知识问答31。我们经常使用quot国家quot来指代这个国家，而单词quot社会quot代表(a)。
A.土地之神，谷物之神
2.度量衡是中国古代使用的计量单位。标准的哪一方面做到了quot重量quot参考？(四)
A.长度b .面积c .体积d .重量
3.在我国美国的习俗，73岁和84岁往往是禁忌，因为这是两个历史人物去世时的虚拟年龄。他们是。
A.孔子和孟子b .老子和庄子
C.汉高祖和汉武帝周武王和周文王
4."弱冠quot指的是一个男人多大？(二)
A.十五，二十，三十，四十
5.下面哪个成语表达的感情最深？(三)
A.一个永远不会背弃我们的最好的朋友b .一个在金兰的最好的朋友
C.对着脖子点头
6.哪个习语与象棋文化有关？(三)
A.令人惊讶的胜利
C.专注于d .明确区分
7.周敦颐在《千字文》年形容菊花为(B)。
A.花之君子，b .花之隐者，c .娇弱之花。
8."鞭炮声一岁，春风暖屠苏quot，其中quot屠苏quot指(C)。
A.苏州b .住宅c .葡萄酒d .农作物
9."才华横溢的人quot用来形容一个人学识渊博。第一个被表扬的人是(A)。
A.曹植b .李白c .谢灵运
10.哪个传统节日是由quot月上柳梢，人暮相逢quot？(二)
A.中秋节b .元宵节
>C.端午节D.七夕节
11.古代小说常用“沉鱼落雁，闭月羞花”形容女性之美，其中“闭月”是指（C）。
A.王昭君B.杨玉环
C.貂蝉D.西施
12.“梨园”用来指代“戏曲界”，那么“杏林”指代的是（B）。
A.教育界B.医学界
C.文艺界D.桃园
13.“洛阳纸贵”比喻作品风行一时，广为流传，这个成语与以下哪部著作有关？（A）
A.左思的《三都赋》B.司马相如的《长门赋》
C.班固的《两都赋》D.张衡的《二京赋》
14.下面哪个剧种被称为“中国百戏之师”？（C）
A.京剧B.黄梅戏
C.昆曲D.越剧
15.古代战争中指挥军队撤退时要敲击（B）。
A.鼓B.锣C.钟D.木棒
16.我国古代的四大发明是(C)。
A.指南针、火药、天文仪、造纸术
B.指南针、活字印刷术、织布、造纸术
C.火药、指南针、活字印刷术、造纸术
D.中药、火药、指南针、活字印刷术
17.“三更半夜”中的“三更”指的是几点？（B）
A.21点至23点B.23点至凌晨1点
C.凌晨1点至3点D.24点
18.被称为“文房四宝”的是(A)。
A.笔墨纸砚B.棋琴画书
C.诗画茶琴D.琴棋茶书
19.秦始皇统一中国后，将全国文字统一成了下面哪一种？（B）
A.楷书B.小篆
C.鸟虫文D.行书
20.中国古代哲学中，有“阴阳八卦”的理论，这一理论出自（C）一书。
A.《尚书》B.《论语》
C.《周易》D.《孟子》
关于诚信的名言格言
1、至诚者高尚万人敬，弃信者卑劣千夫指。
2、我的
3、家事、国事、天下事，诚实无小事；党心、民心、百姓心，守信赢人心。
4、原谅自己的一次失信，就是结交了一个不良之友。
5、若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。——卢照龄
6、商不在巨，讲诚则兴；店不在大，守信则名。
7、永开不败的诚信之花，永不消逝的中华美德。
8、要把金钱置于诚信之中，不要把诚信置于金钱之中。
9、诚信是一道山巅的流水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚假，留下启悟心灵的妙谛。
10、心诚万里无阻，无信寸步难行。
11、海纳百川，以诚为先纳天下之才；有容乃大，以信为重领潮流之首。
12、存心光明正大，言论光明正大，行事光明正大，斯之谓君子。——陶觉
13、人生的旅途漫长，不能因失信而变得短暂。
14、丢失钱财悔一时，丢失诚信悔一生。
15、诚者，天之道；思诚者，人之道也。——《孟子。离娄上》
16、宁可穷而诚实，不可富而失信。
17、诚信，一份双赢的合同。
18、你憎恨被别人欺骗吗？那就不要去欺骗别人。——克里索斯托
19、要正直地生活，别想入非非！要诚实地工作，才能前程远大。——陀思妥耶夫斯基
20、今天付出诚意，明天收获信誉。
21、社会的诚信在于个人，个人的诚信在于言行。
22、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱
23、诚不避贫富，信无论大小。
24、马先驯而后求良，人先信而后求能。
25、信为人际交往的绿灯，诚是心灵沟通的桥梁。
26、上下求索路，诚实载君行天下；漫漫其修远，守信随我天地宽。
27、“言”行一致，事业才有“成”；“人”要大写，九鼎换一“言”。
28、人人诚实千家暖，行行守信万代春。
29、诚信，不但闪耀着人性的光芒，更体现出文明的力量。
30、把诚信带在身边，你的笑容灿烂每一天。
31、人之交往在于诚，世之安宁要靠信。
32、处己、事上、临下、皆当以诚为主。——薛敬轩
33、骗别人一次甚于伤己心百次。
34、实话可能令人伤心，但胜过谎言。——瓦·阿扎耶夫
35、一点一滴培育诚信，一生一世成就事业。
36、和诚实为伴，坦荡人生不孤独；与守信同行，天广地阔任驰骋。
37、诚信是文明人的良知，温馨而又自然；虚诈是缺德者的枷锁，阴冷而又沉重。
38、诚信是双腿，支撑我们立足社会。
39、真诚与朴实是天才的宝贵品质。——斯坦尼斯拉夫斯基
40、对自己真实，才不会对别人欺诈。——莎士比亚
41、世界未有比真诚人更为可贵的。——西塞罗
42、一次失信的债务，需一生去偿还。
43、诚实自幼养习惯，定能养到成自然；守信从小练内功，一直练到夕阳红。
44、诚实人说的话，像他的抵押品那样可靠。——塞万提斯
45、失掉信用的人，在这个世界上已经死了。——哈伯特
46、取信需十年，失信在一刻。
47、诚信者，一言九鼎一字千斤；虚伪者，洋洋千言一文不值。
48、失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。——富兰克林
49、宁做诚信的傻子，不做虚伪的智者。
50、诚信是人际交往的名片；诚信是立足市场的基石；诚信是人一生的身份证。
51、诚信经商万万年，欺骗经商一阵烟。
52、内外虚假、上下欺诈，没有规矩乱天下；左右诚实、前后守信，方圆和谐治国家。
53、你不真诚，我不真诚，何来真诚？你不守信，我不守信，叫谁守信？
54、一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。——莫里哀
55、诚信就像一桶酒，越酿越醇；诚信就像一朵花，灿烂缤纷；诚信就像一片海，辽阔无边。
56、诚实，道德之基；守信，和谐之源。
57、虚伪永远不能凭借它生长在权力中而变成真实。——泰戈尔
58、诚信做人八面来风，虚伪处事四面楚歌。
59、宁失万贯，不失诚信。
60、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。——陶行知
61、甚至上帝也助诚实勇敢者一臂之力。——米南德
62、诚开金石，信步天下。
63、国有诚信必兴，家有诚信必和，人有诚信必贤。
64、人因诚信而高尚，人因无信而卑微。
65、莫因事微而不诚，不为善小而失信。
66、诚信友爱，和谐社会的一个动人音符。
67、诚信者，得道；失信者，失道。
68、诚信是心想事成的朋友，虚伪是事与愿违的伴侣。
69、诚如试金石，信是金钥匙。
70、诚信是品牌，是信誉，更是竞争力。
71、当诚信离你而去，邪恶便乘虚而入。
72、每个公民的诚信创造了社会的`可持续生产力。
73、花可以不结果，但不可失去色彩；人可以不得志，但不可失去诚信。
74、靠着忠诚，你能与伟大的心灵为伴，有如一个精神上的家庭。——莫洛亚
75、没有一种罪恶比虚伪和背义更可耻了。——培根
76、敞开诚恳情怀缔造美好人生，理顺信用网络构建和谐社会。
77、如同性格的惟一基础那样，深邃的真诚也是才能的惟一基础。——爱默生
78、用我们的真心和诚心，换您的放心和舒心。
79、信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。——朱熹
80、走出家门，莫忘带上“信用”卡。
81、承诺不能带引号，诚信严禁有问号，许愿不妨省略号，兑现务必惊叹号。
82、事业参天树，诚信乃沃土。
83、诚信的人，走遍天下有朋友；虚伪的人，踏破铁鞋无知己。
84、诚信是道德的底线，守法的基础，社交的规则，和谐的前提。
85、诚是心的写照，信是行的准绳。
86、真诚是开启心灵的钥匙，守信是构筑社会的基石。
87、明明白白我的心，诚诚信信我的行。
88、诚——始于心，表于行，终于信。
89、一两重的真诚，其值等于一吨重的聪明。——德国谚语
90、诚无老幼，有诚可嘉；信无大小，有信则誉。
91、诚在心间，信在人间。
92、创新是发展的助推器，诚信是和谐的润滑剂。
93、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林
94、诚信就是从我做起，将心比心、以心换心、心心相印。
95、说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。——《伊索寓言》
96、诚信档案是最大的财富，失信记录是最痛的耻辱。
97、人格无价诚可贵，事业有成信当先。
98、以诚律己，心正胸坦肠清显理念；用信昭人，业兴财旺事顺见精神。
99、承诺重于泰山，信誉高于生命。
100、忠诚，即使是深深的忠诚，也从不会是洁白无瑕的。——萨特
101、说出一个人真实的思想是人生极大的安慰。——伏尔泰
102、诚信是无形资产；诚信是无字招牌；诚信是无言口碑；诚信是无声广告。
103、诚，人之筋骨；信，人之血肉；二者合一，乃立人之本也！
104、蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。——契诃夫
105、一次诚信一条路，一句谎言一堵墙。
106、金字招牌，千年不倒以诚为本；买卖经商，勤劳致富靠信立足。
107、金钱无法弥补道德缺陷，诚信能够提升人生品位。
108、以信立身，传承古国遗风；以诚处世，光大华夏美德。
109、诚信是心灵与心灵间最默契的对话。
110、一个正直的人在无论什么地方应该知道自重。——巴尔扎克
111、将诚信存入生命的银行，为你的事业成功兑现珍贵的利息。
112、诚信是为人的基点，诚信是事业的支点，诚信是成功的起点。
113、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——巴尔扎克
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