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1、出处杨氏之子作者刘义庆 朝代南北朝 孔指以示儿曰“此是君家果”儿应声答曰“未闻孔雀是夫子家禽”白话释义孔君平指着杨梅对杨氏之子，并说“这是你家的水果”杨氏子马上回答说“我可没；梁国杨氏子九岁，甚聪惠孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出为设果，果有杨梅孔指以示儿曰“此是君家果”儿应声答曰“未闻孔雀是夫子家禽”#160；孔 指以示儿 曰，你知道意思就知道怎么停顿了，孔子，指着那个给小孩看，并说。

2、表现杨氏之子很有礼貌热情待客的句子是为设果，果有杨梅表现孩子思维敏捷反应迅速的词语是应声 表现其说话委婉机智幽默的句子是未闻孔雀是夫子家禽来自韩家炜的问题 杨氏之子一课中，表现杨氏之子很有；杨氏之子南朝刘义庆 世说新语梁国杨氏子九岁，甚聪惠孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出为设果，果有杨梅孔指以示儿曰“此是君家果”儿应声答曰“未闻孔雀是夫子家禽”大意如下在梁国，有一；本单元的主题是“语言的魅力”，体会杨氏之子语言的巧妙是这节课的重点，也是难点为了让学生体会人物语言的风趣和机智，在学生读懂故事的基础上我引导学生抓住重点句子孔君平与杨氏子的对话来体会杨氏之子回答的巧妙这个问题有点难度；在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，非常聪明孔君平来拜见杨氏子的父亲，可是父亲不在，于是便叫杨氏子出来杨氏子为孔君平端来水果，水果中有杨梅，孔君平指着杨梅对杨氏之子，并说“这是你家的水果”。

3、3对题目的理解杨氏之子杨氏姓杨的 之助词，相当于“的” 子儿子 把它连接起来整个意思是在梁国，有一户姓杨的#39人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家；孔指以示儿曰”此是君家果“ 儿应声答曰”未闻孔雀是夫子家禽“；杨氏之子选自南朝刘义庆的世说新语，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说本文讲述了南北朝时期梁国一户姓杨的人家中一个聪明的九岁男孩的故事那么杨氏之子的原文是什么呢1 作品原文。

4、杨氏之子朗读方法 “”=停顿的地方 梁国杨氏子九岁，甚聪惠孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出为设果，果有杨梅孔指以示儿曰“此是君家果”儿应声答曰“未闻孔雀是夫子家；2能理解课文，体会杨氏之子的机智聪慧和他的回答的巧妙之处 3背诵课文 四学生交流展示 1出示展示任务 1默读课文，结合注释说一说每一个句子的意思 2小组汇报孔指以示儿曰“此是君家果”儿应声答曰“未；#160 #160 #160 文丹老师 #160 #160 #160 话题从于老师的杨氏之子看如何进行文言文教学#160 #160 #160 文言文，是中国传统文化的载体在文言文中，“文言”“文章”“；南朝刘义庆的世说新语中杨氏之子原文梁国杨氏子九岁，甚聪惠孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出为设果，果有杨梅孔指以示儿曰“此是君家果”儿应声答曰“未闻孔雀是夫子家禽。

5、原文 杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出为设果，果有扬梅孔指以示儿曰“此是君家果”儿应声答曰“未闻孔雀是夫子家禽”译文在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个。

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