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推荐小游戏：拍拍手让宝宝舒适地平躺在妈妈身上。举几个我那时候喜欢和儿子做的小游戏。再说，作为父母，您怎么知道您教的是孩子真正感兴趣的呢？比如，我曾见过有一个妈妈带着自己两岁的女儿，指着一朵花说：“牵牛花，宝宝，这是牵牛花，又叫喇叭花，春天播种，夏天开花......”“牵牛花，会牵牛，牵着牛儿到处游.......”妈妈不断的在解说，可是她女儿此刻在干嘛呢？女儿开始在看旁边的一棵小草，不断被妈妈打断注意力，最后，哭着说：“回，回，妈妈回......”这样的教育有什么意义呢？除了让孩子感受到父母无处不在的焦虑，和将孩子拉离当下，转移孩子的注意力，有什么正面的意义吗？或许，有一天孩子会无意识的说出：“牵牛花是春天播种，夏天开花......”此类的话，但这并不代表孩子学到了，更不代表孩子与花朵有了什么连接，吃不消化的食物，人会生病，孩子学习不消化不理解的知识呢？。

有哪些宝宝的认知游戏呢？

两岁宝宝的游戏以简单有趣为主，只要孩子感兴趣的，玩起来有意思就行，这个时期的孩子不要刻意去教孩子要认知什么。因为孩子在玩耍的过程当中，他是吸收性心智，自然会在环境、游戏互动中吸收到他该吸收的东西，父母要放下功利心，允许孩子自然学习。相反，如果父母做什么都想着一定要孩子学到什么的话，那么玩耍本身就失去了意义，就像我们不管做什么事情，都带着目的的话，人生是否失去了很多乐趣，您是否愿意和这样的人交往呢？要允许孩子，也允许自己无目的的生活，真正活在每一个当下。

再说，作为父母，您怎么知道您教的是孩子真正感兴趣的呢？比如，我曾见过有一个妈妈带着自己两岁的女儿，指着一朵花说：“牵牛花，宝宝，这是牵牛花，又叫喇叭花，春天播种，夏天开花......”“牵牛花，会牵牛，牵着牛儿到处游.......”妈妈不断的在解说，可是她女儿此刻在干嘛呢？女儿开始在看旁边的一棵小草，然而不断被妈妈打断注意力，最后，哭着说：“回，回，妈妈回......”这样的教育有什么意义呢？除了让孩子感受到父母无处不在的焦虑，和将孩子拉离当下，转移孩子的注意力，有什么正面的意义吗？或许，有一天孩子会无意识的说出：“牵牛花是春天播种，夏天开花......”此类的话，但这并不代表孩子学到了，更不代表孩子与花朵有了什么连接，吃不消化的食物，人会生病，孩子学习不消化不理解的知识呢？。

有哪些幼儿手指游戏的资料分享？

新生宝宝会反射性地抓住放入手中的物品；到第2个月时，他的手眼协调性会更强；到第3个月，他的两只小手就可以握在一起，长时间拿住小玩具，此时双手将会是他最感兴趣和最方便的“玩具”。推荐小游戏：拍拍手让宝宝舒适地平躺在妈妈身上。妈妈举起宝宝的两只手，在他视线正前方晃动，吸引宝宝对手的注意力；然后一边念儿歌，一边轻轻拍动、摆动宝宝的小手，让宝宝的视线追随手的运动。

这个游戏可以锻炼宝宝的手部技能，促进小肌肉和运动能力的发展。4-6个月宝宝到了这个阶段，宝宝的运动不再局限于刚出生时的反射行为，你会发现他的动作和姿势更加协调一致，并且变得更有目的性。例如：他会有意识地握住物品，并逐渐能把抓住的物品放入嘴中；能撕纸；能将盖在脸上的毛巾扯掉等等。这种通过手部能力达成一定目的（拿到远处的玩具）的行为是宝宝解决问题能力的重要表现。

推荐小游戏：① 拿取玩具将积木、小车、小球、小动物玩具等放在桌子上，抱着宝宝坐在桌旁，指示他自己伸手去拿取玩具。伸手够取静止不动的玩具，是初步锻炼宝宝手眼协调的一种方式。② 看书翻页准备一本色彩丰富、简单易懂的插图纸板书，并和宝宝一起阅读，每讲完一页就指导宝宝去翻页，经过多次练习后让他学会一次只翻一页。

这不仅能训练宝宝的手部技能、发展触觉，而且有利于促进亲子交流。7-12个月宝宝宝宝已经能自如地抓起玩具、互相敲打了，他喜欢用手指抠洞洞、按按钮，还能用拇指食指捏起小物件，而不是“手掌一把抓”。积木玩具比较适合这一年龄段宝宝，可以练习抓握、敲击、搭建图形，激发宝宝的想象力，发展手眼脑协调和立体感知。推荐小游戏：① 玩具分类准备几个收纳箱，给宝宝做示范：将玩具按不同颜色一件一件拣起，分别放入不同的收纳箱中，每拣一件就给宝宝看一下，同时配以解说“红色的，绿色的……”。

重新把玩具混在一起，协助或提示宝宝把玩具分类放入收纳箱中。这游戏可以训练宝宝的手眼协调能力以及观察思考能力。② 垒高塔宝宝能够自己坐稳后，给他准备一些堆叠玩具（比如积木或圆环），鼓励他在动手的同时保持坐立平衡。宝宝最初的兴趣可能在于把积木推倒，而不是把它叠起来；不过，到了9-12月龄左右，他就能够将两块积木搭在一起了。

有哪些教宝宝管理情绪的亲子小游戏？

在介绍宝宝管理情绪的亲子小游戏之前，可以先来认识一下，什么是情绪管理。我们把一个孩子的情绪管理能力，称为“情商”。情绪管理通常可以包括三个方面：1. 情绪感知 2. 情绪控制 3. 情绪调节1）情绪感知能力情绪感知能力是宝宝管理情绪很重要的能力之一，这种能力可以帮助他们去感知别人的喜怒哀乐，如果宝宝缺乏这种能力，在与他人交往的过程中，很难感受到别人的情绪变化，或者察觉变化需要的时间很长，比如：别人已经很生气了，结果宝宝还不知道，还是一样跟别人开玩笑，结果别人就更生气。

这种情况比较容易让孩子在社会交往过程中，可能遭受比较多的社交失败（如：小朋友不喜欢跟他一起玩），如果这种现象持续的时间比较长，那么宝宝可能会因为社交成功的体验比较少，缺乏自信，甚至造成社交障碍。2）情绪控制能力情绪控制指的是，控制情绪的释放和表达情绪的方式当孩子很伤心，哭的时候，有的家长可能会对孩子说：“别哭了，有什么好伤心好哭的，不许哭！”其实这种做法是不合理的，因为情绪是不能被抑制和阻止的。

而且可能每个人，不论是孩子或者大人，体验和主观感受不好的话，都很可能会产生不好的情绪，所以对于这个方面的情绪管理，需要让孩子学会采用合适的表达情绪的方式。3）情绪调节宝宝的情绪当他还是一颗受精卵时，胚胎时期已经开始发育了，因此，宝宝的情商可以从宝宝出生开始进行合理的引导。如何引导宝宝管理好自己的情绪呢？1）给孩子提供有语言示范的环境A. 给孩子示范表达情绪，让孩子一起参与，比如：我今天好开心；我今天不开心；我今天有点悲伤，可以互相表达情绪B. 采用情景对话式的方法：“你今天心情怎么样呀？”“我今天很开心”C. 采用情景模拟的形式：“当你不开心的时候，你可以哭，可以跟别人倾诉，可以打枕头，打小沙袋，但是不可以打人”，然后玩角色扮演的游戏，妈妈这个时候不开心了，妈妈选择跟宝宝倾诉，选择大哭一顿，选择自己在房间里安静地待一会。

扮演完之后，轮到孩子“不开心了”，孩子可以自由选择合适的表达不开心的方式。2）提供孩子练习的机会A. 提供孩子练习的机会当孩子还不能很自然表达自己的情绪时，孩子很开心时，父母可以问：宝贝，你开心吗？当孩子不开心时，父母可以问：宝贝，你不开心吗？慢慢地孩子就会知道当自己有不同的情绪时，可以使用什么语言来表达。

有哪些小游戏可以增强宝宝的视觉刺激？

宝宝的视觉发育需要经历一个过程，并不是一生下来就和成人一样能够看清周围的事物，感官发展是宝宝生长发育中非常重要的一个环节，而眼睛做为一个重要的感觉器官，能够为宝宝的大脑发育提供更多的刺激。根据宝宝的视觉发育规律提供合适的刺激游戏出生1周后--3个月1、视觉发育特点：眼睛发育不完全、视敏度只有成人的1/30-1/10，只能看到迷糊的影像视野只有45°左右，只能追视水平方向和眼前20厘米左右的人或物偏爱鲜明的对比色，尤其是黑白色对比差，2个月后偏好鲜艳的颜色，尤其是红色对人脸的轮廓非常感兴趣。

喜欢曲线、三维图形、圆环、条纹、棋盘格刚开始是单眼看物，到2个月两只眼睛轮流交替看物，看起来像是“斜视”2、视觉刺激游戏使用黑白卡，距离婴儿20厘米左右，从左到右慢慢移动，但不能一直停留在中间，此时宝宝无法做到聚焦，每张卡片出现10秒钟即可，每天训练5-10分钟。在婴儿床侧上方悬挂1-3种不同颜色的形状，比如蒙氏的感官教具妈妈多和宝宝说话、多与宝宝互动，宝宝最喜欢看到的就是妈妈的脸4个月-5个月1、视觉发育特点学会追视，会用目光捕捉动态的事物色彩识别能力完全成熟双眼还不能聚焦，大脑还不能把两只眼睛看到的图像重叠组合成一个完整的全景2、视觉刺激游戏使用红色、黄色、蓝色三原色的物体水平移动，让宝宝追视宝宝俯趴时，滚动球类，练习追视在宝宝侧前方拿着摇铃摇两下，让宝宝用手抓，锻炼手眼协调多带宝宝外出，增加远近、大小、多少等各种视觉体验6个月-9个月1、视觉发育特点目光可向上向下跟随移动物体转动90°宝宝具有深度知觉，能够感知高度，预测危险具备了能够分辨轮廓、色彩、体积、距离的视觉能力视力几乎能够达到成人水平，能够做到双眼单视学会目测，能够用手够到眼前的物品2、视觉刺激游戏让宝宝体验爬行，不设限制的爬行把物体藏起来一部分，露出一部分，让宝宝去找物品10个月以后1、视觉发育特点看的更清楚、更清晰1岁左右的孩子视敏度能够达成成人水平，能够精细的辨别细致物体和有一定距离的物体2、视觉刺激游戏多爬行，最好是户外爬行、爬楼梯怕斜坡玩吹泡泡游戏，买一些质量好的泡泡水吹出泡泡，让宝宝伸手抓1岁以后可以教孩子认识基本的几何图形和宝宝一起玩球类运动，滚皮球，走稳以后踢球此外不要忽视听觉、触觉等其他感官的发展，因为这些感官发展都是相互联系的，对于1岁以上的小宝宝，家长可以设置一些相互关联的游戏：1、视觉与听觉家长模仿动物叫声，让宝宝找出相应的动物卡片家长藏起来，呼唤宝宝的名字，让宝宝循声找人2、视觉与触觉找一个箱子，让宝宝摸着箱子里的东西，找出箱子外的相同的东西家长说出一个物品的名字，让宝宝从箱子里摸着找出来3、视觉与身体动作家长做动作，让宝宝模仿做出相应的动作跟着音乐跳舞，让宝宝模仿不建议家长让宝宝通过看电视、看电子产品来增加“视觉刺激”，这样的视觉刺激对宝宝的眼睛发育、大脑发育并不是很有积极意义。

家长可以做哪些小游戏帮助宝宝语言启蒙？

1岁之内的宝宝，已经能够听懂爸爸妈妈的语言，并能做出相应的反应，还会说出，爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，等简单的称呼；也会拍拍小手表示欢迎，挥挥手表示再见；如果你给他拿一套图片，他会指认感兴趣的动物，同时也会模仿大人做出相应的动作。要进行语言启蒙，还需要父母和孩子平时很好的互动。举几个我那时候喜欢和儿子做的小游戏。

游戏1：表情包练习可以拿一面小镜子，妈妈在镜子里面做出各种表情，比如笑，哭，生气等，并且一边做，一边告诉宝宝：妈妈笑，妈妈哭，妈妈生气。然后指指镜子，让宝宝对着镜子，对宝宝说：宝宝笑，宝宝哭，宝宝生气。如果宝宝没有笑，可以抓宝宝痒，在宝宝笑时，马上说：宝宝笑喽。游戏2：指偶游戏可以买几个小动物指偶，可以戴在手指上，戴上哪个动物，就做出那个动物的表情，比如老虎，就啊呜做出凶凶的样子，宝宝看到这个不仅不害怕，还会笑的前仰后合的配合你。

游戏3：兜兜飞游戏如果宝妈带着宝宝在外边，又没有什么玩具，可以带宝宝玩我们小时候经常被大人逗的一种游戏，兜兜飞游戏。可以让宝宝正向坐在自己对面，或者让宝宝靠坐在自己怀里，轻轻拿起他的两个食指，先触碰在一起，然后在分开，嘴里说，兜兜飞喽，兜兜飞喽，也可以换成宝宝的名字，比如说，宝宝飞喽，蝴蝶飞喽，小鸟飞喽，小燕子飞喽，小蜻蜓飞喽，大飞机飞喽。

小婴儿也需要玩游戏吗？怎样和小婴儿做游戏呢？

小婴儿也是需要玩游戏的。准确的说，宝宝在胎儿时期就已经会在妈妈肚子里面玩游戏了。所以，很多妈妈都会跟宝宝进行胎教交流，这样出生以后会更加熟悉妈妈的声音。当宝宝出生以后，更有利于宝宝和妈妈情感培养。具体怎么样和小婴儿玩游戏呢？1.黑白卡由一人抱着宝宝，另外一人，最好是妈妈拿着黑白卡让宝宝观察，当宝宝紧盯着黑白卡后，缓缓的移动，让宝宝追视。

这样能够刺激宝宝视觉，也有利于大脑发育。2.多对宝宝微笑、交流小婴儿的游戏指的不单单是有规则的游戏，也可以是逗宝宝开心的话语和动作，是与宝宝的互动。比如说，早晨起床的时候，笑着跟宝宝说早上好，他也会开心的微笑。给宝宝擦脸的时候，告诉他，要做一个讲卫生的小宝宝等。3.触摸操妈妈可以为宝宝进行抚触按摩，在抚触中。

可以与宝宝进行交流，每一个动作都可以告诉宝宝△手臂抚触妈妈轻轻地挤压宝宝的手臂，从上臂开始直到手腕，反复进行3次；△手臂伸展妈妈使宝宝掌心向上，然后将宝宝两臂左右分开；△手部抚触妈妈用手指以画小圈的方式按摩宝宝的手腕，然后用拇指抚摩宝宝的手掌，使他的小手张开；让宝宝抓住自己的拇指，妈妈用其余四根手指按摩宝宝的小手被。

3.语言游戏在新生儿安静、精神良好的情况下，其面对面距离20厘米左右，用轻柔舒缓清晰，高音调的声音对小婴儿说话，具体内容可以是儿歌，诗歌或者是安抚交流等。也可以给宝宝听一些愉快舒畅的音乐。4.听觉游戏还可以玩一些声音类的游，戏，拍手，活着摇晃可以发出声音的玩具，让宝宝去寻找声源。5.精细游戏可让新生儿多抓握成人手指或自制小棉条、小玩具等，不定时放于新生儿手中抓握，从新生儿手中取出抓物时，可轻触其手背，让新生儿自动放手。

周末在家，有哪些趣味小游戏能让困在家的宝宝玩上一整天？

果蔬拓印画蔬菜水果家家户户都有吧，切开来，利用它们各种不同纹理的横截面，蘸上颜料，就可以做出漂亮的图画了。纸巾渲染选薄的纸巾，对折后用彩笔在上面点画，稍微用点力，让颜色渗透打开之后，美丽的图案就出现了。不光好看，也让孩子们了解颜色，感知形状，明白对称，一举多得。亲子瑜伽这真的是一个太打发时间，又好处多多的运动项目。

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