梭拼音怎么拼读(梭字拼音怎么拼写)
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第一单元
第一，短语，四字格。
一泓清泉，一池春水，一层青苔，一束金光，一串珍珠，一担水，一幅画，一池荷花，细雨，鲜花，一股清香和微风，静静地站着翩翩起舞，黑而亮的羽毛。
帅气而轻快的翅膀，剪刀般的尾巴，活泼而灵动的燕子，春天里黄叶嫩叶耀眼的柳树。
蔚蓝的天空一圈一圈地荡漾，播撒着等待演出的春天的赞歌，大绿碟，雪白的衣裳。
一个大圆盘，密密麻麻的叶子，密密麻麻的荷叶，黄色的荷叶，金色的斑点，大大的绿绒圈。
蜿蜒穿过墨绿的苔藓，简单的花环，深绿色的泉水，五颜六色的珍珠，美丽的珍珠泉。
银色斑点和明亮的(完整的)水泡
第二，同义词和反义词。
1.同义词：
帅气-俏丽聚集-聚集活力-愤怒路过-穿越风景-风景
慵懒——平凡的芬芳——芬芳四溢——劈叉的姿势——姿势仿佛——仿佛
2、反义词：偶尔3354经常加——减帅——减丑。
三、多音字(写拼音)。
喜欢：_ _ _ _ _ _ _(喜欢)_ _ _ _ _ _ _(似乎)圈：_ _ _ _ _ _ _(圈)_ _ _ _ _ _ _(羊圈)
杆：_ _ _ _ _ _ _(旗杆)_ _ _ _ _ _ _(笔杆)拿：_ _ _ _ _ _ _(被挤)_ _ _ _ _ _ _(被打)
骨：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(骨)佛：_ _ _ _ _ _ _ _(仿佛)_ _ _ _ _ _ _(佛)
第四，谐音。
扬朱弗zhunpn
()分检() ()气化()账户()
大()累()假期()莲花()
问()羊()一()画()庄稼()朋友
5.区分单词和组词。
添加()掠夺()触摸()化妆()切米()诵经()
给()惊喜()站立()形状()植物()舞蹈()冰()
曾()梁()铁()庄()戴()陶()雍()
第六，课文分析生词。
(1) 《燕子》这段文字描写了活泼可爱的燕子，表达了作者对耀眼的春天的热爱。
1.好句子的欣赏。
(1)绿草、绿叶、各种五颜六色的花像集市一样聚集在一起，形成一个耀眼的春天。
这句话采用拟人修辞，说“草”、“叶”、“花”等，“聚如一场集市”，构成了百花齐放、争奇斗艳、春意盎然的景象。在这个生机勃勃的春天，燕子也从南方“飞来”，更有情调，给春天增添了活力。
(2)在蓝色的天空中，两极之间有几条细线。多像个工作人员啊！停飞的燕子成了音符，音乐成了一曲待奏的春之赞歌！
这是一个比喻句，把细线比作()把燕子比作()。这种类比的好处是让句子更加形象生动。《春之赞歌》是指歌颂春天万物复苏、大地生机勃勃的歌曲，体现了作者对自然和生命的热爱。
2.新单词：
“颜”的第四笔是：_ _ _ _ _ _ _；“聚”的下半部分是：_ _ _ _ _ _ _；“饭”的第十二笔是：_ _ _ _ _
“累”的第九笔是：_ _ _ _ _ _ _；“偶”的第十笔是：_ _ _ _ _ _ _ _；“演”的第七笔是：_ _ _ _ _ _ _“赞”，第六笔是：_ _ _ _ _ _ _，最后一笔是：_ _ _ _ _ _ _；
0755—79000是唐代诗人何的作品。“用”的意思是用诗的形式来描写。在这节课中，它意味着歌唱和赞美。诗人通过描写柳树，表达了作者对春天的热爱和赞美。
“碧玉如树高，垂下万缕青丝挂毯”是说高大的柳树披上了绿色的新叶，看起来像是用碧玉装饰的。无数像绿丝带一样的柳条从树上垂下。
755-79000是宋代诗人朱写的。诗人把春天描绘得五彩缤纷，生机勃勃，表达了对春天的热爱和赞美。
“当你知道东风，颜色总是春天”意味着人们通常知道有一个春风，但如果他们真的知道它，他们只能看到丰富多彩的场景。
(3) 《咏柳》作者是叶圣陶。文中描写了夏日公园里一池荷花盛开的场景，表达了作者对大自然的热爱。
1.段落：“一.只是……”第一段表明荷花的香味已经传得很远了。
2、句子赏析：
(1)荷叶密密麻麻像绿色的大圆盘。
这句话把荷叶比作()，突出了荷叶又绿又大又圆的特点。“一片一片，一片一片”的解释(荷叶密密麻麻，层层叠叠，数不胜数)。“绿”写荷叶的颜色。“大圆盘”写了荷叶。这句话描述了荷叶旺盛的生命力。
(2)白莲花出现在这些大圆盘之间。
这句话中的“险”字用得好，足见(荷花顽强的生命力)。
(3)有的只展开两三片花瓣；有的花瓣全部展开，露出一朵小黄莲；有的是花团锦簇，骨瘦如柴，看着满满的，快要撑破了。
这是一组排比句，描写了荷花刚开、全开、不开的三种状态。在这句话中，用“二三瓣”、“明黄色”、“展开”、“饱满”等词语来形容荷花花瓣的数量、花芯的颜色、花的样子，十分形象生动。
3.新词：“莲花”都是_ _ _ _ _ _结构的词。“亭”里有_ _ _ _ _支笔。第十支笔是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
第二单元
第一，短语，四字格。
清脆的羽毛，美丽的眼睛，透明的橄榄头巾，翠绿色的花纹，浅绿色的外套，赤褐色的衬衫，一动不动的凝视着舒适的火车，特殊的客人，冰冻的燕子，温暖的地方，漫天飞舞的雪花，冰冻的坚硬山路，雪山，美丽的村庄，各种家具。
冒着严寒大雪，踏着山路，千里风雪，不仅气温骤降，而且路途遥远，饥寒交迫，森林濒临死亡。河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新、甘甜、锐利。
光秃秃的土地，咆哮的洪水，各种工具，各种家具，各种家具，各种家具，各种家具，各种家具，各种家具，各种家具，各种家具，各种家具，各种家具，各种家具，各种家具，各种家具，
二、易错发音：
给料(
芦苇杆( m: n)故障(f n)
三、同义词：
明亮——华丽灵活3354灵巧逃避——逃避凝视——凝视
亮——亮摇3354摇特别3354特别疲劳——累
寻找——搜索暴露的——暴露的蓝色3354深蓝色夏普——夏普
四。反义词：聪明3354笨拙而快乐3354痛苦的微风3354多风而灵活3354平淡(板)明亮3354暗淡而容易3354难以消失3354显得喜欢3354厌恶(恨)陡峭3354温柔而舒适3354不舒服而坚硬3354柔软而裸露3354遮盖(罩)特殊3354普通减少3355。
五、多音字(写拼音)。试试_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(虽然)
_ _ _ _ _ _(改)_ _ _ _ _ _ _(切)卷_ _ _ _ _(卷开)载_ _ _ _ _ _ _ _(携带)_ _ _ _ _ _ _(试卷)(记录)
不及物动词谐音Jin Cu bsh ylLi()Qiang Qing()Shi()te()you()()Ming()che()Rui()吕冠()()Fu () Yan () Tian () Kai
七。辨字组字：通()泛()突()瑞()舒()紧()括()绣()眨()敛()呼哧()不寻常()紫()涨()梗()载()碎()泡()竭()极。
八。课文分析生词：(1) 《春日》 1。第一自然段主要描写翠鸟的(外貌特征)，抓住翠鸟的小爪子，羽毛(头上有羽毛，背上有羽毛，腹部有羽毛)，眼睛，嘴巴。外观特征包括以下几个方面：(1)颜色很鲜艳(头上的羽毛像橄榄头巾，绣着翠绿色的图案。背上的羽毛像一件浅绿色的外套。腹部的羽毛像一件赤褐色的衬衫。);(2)小巧玲珑的体态；(3)灵活的眼睛，长而尖的嘴巴(在一双明亮灵活的眼睛下面，有一张尖而长的嘴巴。2.第二、三自然段主要描述翠鸟的运动特征，包括：(1)鸣声；(2)飞得快(翠鸟“爱贴着水面飞得快，一眨眼又轻轻停在芦苇杆上”。”翠鸟踢了一脚芦苇杆，像箭一样飞了起来，抱起小鱼，贴着水面向远处飞去。只有芦苇杆还在晃动，水波还在荡漾。”) 3.新字：“头”字的第六画是_ _ _ _ _，笔画名称是_ _ _ _ _ _ _ _ _。“肚子”这个词一共有_ _ _ _ _笔。“shirt”这个词的偏旁部首是_ _ _ _。(2) 《荷花》讲述了人们关爱保护燕子的感人故事。生词：“舒”字最后一张图是_ _ _ _ _ _。“涉”字的画有_ _ _ _ _幅。“竭”字第六图是_ _ _ _，第七图是_ _ _ _。(3) 《翠鸟》告诉我们，如果我们不爱护自然，我们将受到自然的惩罚，并呼吁人们爱护树木，保护周围的环境，维护生态平衡。生词：“葱”字的拼音是_ _ _ _ _，第八张图是_ _ _ _ _。“裸”字的偏旁部首是_ _ _ _ _，其音序是_ _ _ _ _。《李》共画_ _ _ _幅，第十一幅为_ _ _ _ _。
第三单元
1.两个寓言：亡羊补牢为时已晚，著名射箭专家却慢慢飞了进来。
边唱边飞的声音很悲壮。孤独逼近，它降临在我身上。我经常告诉你要仔细看。
如实画笑点、笑点、笑点、表情、严肃、善意的表情，说人生有用。
满意的表情不禁点头称赞蜿蜒的线条，连绵的山峰，连绵的山峦。
快点——快点后悔3354后悔怪——怪建议——劝花钱——。
专家——熟悉苦难3354苦难3354著名3354著名(著名)帮助3354援助恐惧3354恐惧
技能——技能孤独——孤独满足3354满足要求——恳求赞美3354赞美
就——，就看3354，考教3354，教3354，劝诫(训诫)
密密麻麻的三三五四，密密麻麻的层层若隐若现，三三三五四隐约可见，三三三五四不堪。
连续的——连续的起伏和愉快的面容——和蔼可亲
三、反义词接受——，拒绝害怕——，勇敢熟悉——，陌生严肃，善良相信3354，多疑。
表扬——批评密集——稀疏一目了然——若隐若现恍然大悟——不解。
(4)近字刁(叼走)劝诫(劝)悔(悔)谎言(寓言)然后(二)唠叨(唠叨)加(添)教(教)遇(会)边(边)日(久)狠(狠)盘(盘)猪(小猪)惨(
5.多音节词(根据括号中的词，在横线上填写拼音。)钻_ _ _ _(菱形)和_ _ _ _(方便)结_ _ _ _(牢固)_ _ _ _(学习)_ _ _ _(便宜)_ _ _ _(结束)教_ _ _ _(老师)角_ _ _ _(角度)
_ _ _ _ _(在半夜)
6.谐音构词法。见面(见面)预演(预演)弓(弓和箭)男(公司)剑(剑)房子(寓言)医治(工厂)宫殿(宫廷)箭(火箭)丁(园丁)音乐(音乐)燕子(燕子)凝视(凝视)越过(横)雁(大
七。文本分析：1。《燕子专列》死了：丢了，丢了。化妆：化妆。监狱：饲养牲畜的围栏。“聊胜于无”的意思是羊丢了以后再去修羊圈。755-79000这个寓言告诉我们，只要及时纠正或补救，做错事或走错路都不晚。2.《一个小村庄的故事》铁：车头用来赶牲畜的长木头，引申指汽车。轨道：车轮留下的痕迹，引申为道路。风格：老手，专家。这个教训指的是司机的驾驶技术高。购物：过路费。“反方向”就是你心里想往南走，但是你的车却往北走。比喻行动与你的目的相悖，结果是你离目标越来越远。3、《亡羊补牢》 (1)“它飞得很慢，发出凄惨的声音。”“飞得慢”是因为(已经被箭射伤了，伤口还没愈合，还在疼)；“吠声凄惨”是因为(它离开了同伴，孤独而不合群，得不到帮助。)它一听到弦响，就觉得(害怕)就(拼命)飞。它(用力一推)，它的伤口(又裂开了)又(倒下了)。更羸没有拿箭。他左手拿着弓，右手拉着弦。他只听到轰的一声。大雁直直地飞了起来(拼命地)，拍打了两下翅膀，突然从空中掉了下来(直直地)。4.《亡羊补牢》他对我很严格，经常跟我说：“看到什么东西，是什么样的，就照原样画出来。不要想当然，已经过去了。”老师让这些学生回到座位上，然后和颜悦色地说：“大家都熟悉杨桃。然而，杨桃从不同的角度看起来是不同的，有时它看起来像一颗五角星。所以，当我们看到别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着笑，要看看别人是从什么角度看的。我们应该相信我们的眼睛，画出我们看到的东西。”这是老师告诉我们要从实际出发，实事求是。)
八。关键词：刁：第五画是()遗憾：第八画是()盘：第四画是()天：读音是()孔：读音是()弓：写笔顺()苏：读音是()，第四画是()
第四单元
一、要掌握的词汇
消除难过的日子。时光飞逝，时光飞逝，你有多快乐，你有多幸福，你有多重要，你有多艰难，你有多沉默，你有多沉默，你有多沉默。盛大的节日就是盛大的游行。你面前成千上万的观众都气得脸红了。真心欢迎贵友来赞娇子，娇子跑了，痛苦的回家了。耀眼的烟火(宝石)是清晰的。底流(池塘、湖泊)说得好听(批评，点点头)就是蜿蜒(拉长，流远)。时间过得太快了(真的很慢，像闪电一样)，花儿开得很漂亮(只是很华丽，像一幅彩色的锦缎)
第二，近字
赛跑(赛跑)忧虑(悲伤)穿梭(穿梭)医生(医生)拦截(拦截)羡慕(羡慕)寒冷(寒冷)优秀(优秀)英俊(英俊)打架(打架)植物(种树)窗帘(窗帘)堵塞(边境堵塞)仍然(犹豫)严厉(严厉)赤膊上阵(上菜)主席(主席)呼吁(叫喊)每个人(家具)保持安静(沉默)也就是说(立即)等待(等待)等待(恩典)收集(恐惧)墨水(墨水)大概是(疯狂)喷(喷射)退出(统治者)
三、同义词排除-消除悲伤-悲伤-悲痛-坚持-延续安慰-安慰-担忧-焦虑。
欺骗-诈骗最后-毕竟是真的-讨论是真的-讨论嫉妒-爱与正确-正确嫉妒-嫉妒与报复-报复故意-有意服务-关心匆忙-匆忙理智-理智愤怒-愤怒防御-防备
只有——绝技——特殊技能——特殊想法——方法突然——突然(突然)忍不住——受不了。
受益匪浅-受益匪浅-大声(大声)
4.的反义词悲伤——快乐悲伤——快乐成功——失败响亮3354软弱宏大——仓促肯定——可能收回——伸出温柔——粗暴高尚3354卑鄙沉默3354充满声音真诚真诚3354虚伪。
动词（verb的缩写）多音节词跑着跑着(跑着)说着_ _ _ _ _(说话)透露着_ _ _ _ _ _ _ _ _(学校)_ _ _ _ _ _ _ _(投诚)_ _ _ _ _ _ _(劝说)_ _ _ _ _ _ _(露)_ _ _ _ _ _ _(露)
_ _ _ _ _ _ _(规定)_ _ _ _ _ _ _(锯齿)_ _ _ _ _ _ _(酷刑)_ _ _ _ _ _ _(人参)_ _ _ _ _ _ _(折腾)
6.谐音yu bmb()伤害()钦佩() ()实际()显示()桶内() ()必须
七。生词和课文分析：(1)生词：“索”是平舌，读su。“赢”是后鼻音。阅读yn.“若”读作ru。“班”是鼻音。读金。“嫉妒”念两遍，不是四遍，念j。“哼”hn.念道“施”读施。“成”是后鼻音，读作chn.(二)易错别字辨析伯(不同于“伯”)羡既(不同于“易”)座(“二十”)笔顺为：一、十、急、二十)切(不同于“植、载”)寂：描写很静。没办法：抑制不住自己的感情。人群：描述人。千：形容数量很大。脱口而出：不假思索地脱口而出。文本分析：1 .《南辕北辙》人不禁感叹：“这小伙子真棒！”“这些家伙真棒！”这是人们对孩子们敢于突破世俗偏见，大胆地让拄着拐杖的博莱奇站在第一排的赞美。他们犹豫了一下，但最终还是做出了正确的选择，没有歧视伯乐，让他拥有应有的权利。“这些家伙真棒！”说明人们赞美了自信的伯乐，赞美了同学们美丽善良的心灵。这篇文章告诉我们，要关爱残疾人，尊重每个人的平等权利(人人平等，互相尊重)。2、《惊弓之鸟》两个人同时说：“我在外面等你！”我这样说的意思是准备防御；克劳迪斯说他准备和我复合。《终于走出校门》中的“走出校门”读第二声和一世，可见我的犹豫和矛盾。我觉得这一天过得很漫长，是一种煎熬。
第五单元
异口同声地回答，异口同声地回答，骄傲地举起手，骄傲地环顾四周，愉快地交谈，内心保持宁静。悄悄的举起手，成为无声而又极其珍贵的东西。
悄悄瞥了一眼被赦免的眼神，躲闪的眼神，孩子气的礼物四面八方。
珍贵的，一致的沉默，立即用几枚炮弹营救，颤抖的双手，抽泣。
泣不成声，试图止住轻柔的声音，捂住脸，立刻停止哭泣。河水干涸，青草干渴，清澈淡水喜出望外。情急之下，我咽了一口口水。
一股巨大的水流涌出，慈母羞愧难当，一颗怦怦直跳的心蹑手蹑脚。
小心地打，咯咯地笑，咯咯地笑，尖叫。
二、反义词感染——传递阻止——阻断隐藏意识3354理解迅速3354快速珍贵3354珍贵安静——安静躲闪——隐藏特别3354特别羞耻3354害羞骄傲3354骄傲绳索3354单纯幼稚3354笨拙啜泣3354小心啜泣——严肃时刻。当——突然枯竭，3354枯竭匆匆，——渐急，——渐需，——努力，3354努力，——立即，3354瞬间，3354经常，经常，3354不动，3354不动，四周看，四周看，四周看，四周看，四周看，四周看，四周看，四周看，四周看，四周看，四周看
三、反义词是迅速——缓慢的沉默——嘈杂的隐藏——赤裸裸的痛苦——欢乐持续——停止干涸——湿润清澈3354浑浊挺立——歪歪扭扭喜出望外3354失望左顾右盼3354凝视沉默3354炽热非凡。
四、快(快)快(速度)恰(对)意(意)幼稚(笨拙)新闻(交流)捆(捆)拿起(拿起)讨论(讨论)堆(堆)慢(慢)烦恼(烦恼)类型(模型)酒(喝)掩盖(掩盖)罐子)出乎意料地(出乎意料地)哀叹(哀悼)帐(蚊帐)付出(补偿)羞耻(羞怯)增加(增加)匆忙(吐)寸(寸草不生)差(差)舔(舔干净)别(忽略)锤(锤)
5.多音节词(根据括号里的词，把读音写在横线上。)当_ _ _ _ _(当铺)血_ _ _ _ _(血型)_ _ _ _ _ _ _(当天)_ _ _ _ _ _ _(血性)
咽下_ _ _ _ _ _ _ _ _(咽下)_ _ _ _ _ _ _(猛推)_ _ _ _ _ _ _(喉咙)_ _ _ _ _ _ _(呜咽)_ _ _ _ _ _ _(塞外)
6.谐音(交流)类型(模式)类型(模型)出乎意料地(出乎意料地)绊倒(绊倒)迅速地(迅速地)试过(测试)形状(形状)与(伙伴)竞争(竞争)在最后(最后)反对(消极)勇气(勇敢)帐(蚊帐)灌溉(灌溉)
七。文本分析1。《画杨桃》 (1)这个“极其珍贵的东西”是指学会感恩，主动关心父母和他人。(2)这些孩子为什么可爱？答：孩子们很快意识到自己做得不好，他们感到很尴尬，他们内心有一种回报父母爱的意识。(3)这种沉默给了我多大的享受啊！回答：因为我让孩子知道了如何向父母表达自己的爱，是那堂课沉默的结果，让老师体验到了成功的快乐。2.《检阅》 (1) 《争吵》中的“她”是指_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,“我”是指_ _ _ _ _ _。学习这篇课文后，我认识了阮衡，他为拯救我的朋友做出了无私的贡献。沉默之后，一只小手颤抖着举了起来。突然又放下，然后又举起。请用“﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋6 从阮衡的这些举动中，我可以体会到阮衡的内心是非常矛盾和犹豫的。急：比喻事情近在咫尺，非常紧急。3.《可贵的沉默》 《她是我的朋友》中的水壶发生了神奇的变化：空的木壶(盛水的木壶)(正好掉在地上，但水还是满的)(银壶)(金壶)(跳出菱形，倒出水)。是(小女孩)的慷慨(爱)让这个罐子变得这么大。
八、重点生词“爆”是绕口令，读sh。“讨厌”和“冒犯”是前鼻音，分别读fn和fn。《古》第四画是_ _ _ _ _。《荀》的第一幅画是_ _ _ _。“席”的第四幅画是_ _ _ _ _“酒”，第九幅画是_ _ _ _。“忍”刀上有一点。“泡沫”上长下短。《药》第一画是_ _ _ _，第七画是_ _ _ _。《匆匆》第五幅画是_ _ _ _。“舔”一共有_ _ _ _幅画
第六单元
一、片语：寸草不生热，我受不了继续紧紧走着，吸热凝结成水滴治病，在高高的夜空和皎洁的月光下探索月亮的奥秘，探索美丽可爱的世界，奇异的风景，明媚的阳光，沙漠，新鲜的绿藻和新鲜的东西，用眼睛和微笑的眼睛凝视着五湖四海，我不禁赞叹一切，舍不得地下，在小说的网络世界里快乐。忧心忡忡地整齐地装进纸箱，长长的电线，密密麻麻的果树，收获季节的无尽劳作，灭菌的巨大努力，有趣的动作，到了指定地点不禁欢呼雀跃。
二、近词组词羞耻(羞怯)勤奋(努力)栽培(庄稼)糖(糖果)希望(几乎)愤怒(愤怒)婚姻(婚姻)池塘(池塘)杀戮(杀戮)到达(反抗)庄(庄稼)蔬菜(蔬菜)都(比较)停泊(停泊)繁殖(繁殖)联网(网络)爱情(爱情)秒(一分一秒)缩小(微笑)值(本分)格(方)山(山)炒(炒)迷(迷路)地(处)罗(洛阳)变(变)妙(妙)
三、多音字(根据括号里的字，写拼音。)传说中的_ _ _ _ _ _ _ _ _(传说)倒_ _ _ _ _ _ _ _(倒垃圾)_ _ _ _ _ _ _(关系)_ _ _ _ _ _ _(水浒传)_ _ _ _ _ _ _(昏厥)_ _ _ _ _ _ _(系鞋带)是禁止的。
4.同音字：(按拼音写汉字。)xn zhn i北部60
240度角
五、同义词繁衍——繁衍(繁殖)凝聚——传说凝聚——吸收谣言——吸收预防——防范(防范)温暖——温暖神秘——神奇研究——学习和估计——估计(估计)探索——探索——洁白——明亮——辉煌——辉煌(辉煌)能力——能力欣赏——新鲜观赏——美味遐想——联想(遐想)——特别收获——无比快乐——快意——迅速(迅速)奇特——奇妙满足——喜欢(满意)帮助——帮助(协助)保护——维护(守护)不能等待——心急舍不得——舍不得。
6.反义词温暖-寒冷和明亮-黑暗吸收-排泄和给予-需求沙漠-绿洲富裕-贫穷和美丽-丑陋和辉煌-沉闷和有趣-无聊和丰富-贫穷和丰富-聪明-愚蠢和经常-罕见和明亮-暗淡和一切-没有新鲜-腐烂(腐败)节约-浪费(糟蹋)快-慢(慢)保护-破坏(迫害)
七。生词复习1。读单词的准确发音：“姗“读xi。“挂”写着xun平舌；“藻”读zo；" Sa "读作s m:舌头发音：“开”读Chm n .“菜”读sh。后鼻音：“p”发音jn；“物品”的发音是xin.“年龄”读作ln.2.写作：写作时注意，“复杂”的上半部分不“敏感”；注意“鼠”字的笔顺。下面有圆点；“挂”字上面的“县”字只有两条横线；“牙”字含“人”；“唐”字中间的一条横线就要突出来了。3.词语解释：没办法：抗拒不了自己的感情。五湖四海：指全国各地。不能等：我不能再等了。保持你的眼睛固定：它描述了非常专注，盯着你的眼睛，保持你的眼睛不动。万事俱备：该有的都有了，说明万事俱备。恋恋不舍：爱与留恋的意义。放弃，抛弃。形容非常留恋，舍不得离开。
八。文本分析1。《她是我的朋友》 (1)有这样一个传说。有时候，天上有10个太阳，这样地上就什么都长不出来了。人们热得受不了，就找了一个箭术好的人，射掉了九个，只留下一个，这样地面就不那么热了。实际上，太阳离我们有105亿公里。这段话用的解释方法是：列数。(2)当我们看到太阳时，我们认为它并不大。事实上，它是如此之大，130万个地球可以等于一个太阳。因为太阳离地球太远了，我们看起来就像盘子一样大。这段话使用的解释方法是：比较法和类比法。(3)太阳会发光发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度6000摄氏度。即使钢铁碰到它，它也会变成蒸汽。中心温度估计是表面温度的2500倍。这段话使用的解释方法有：类比法和列数法。(4)太阳虽然离我们很远，但它与我们有着非常密切的关系。这是一个转折句，可以起到承上启下的作用。从前面看，太阳离我们很远，到下面，太阳与我们密切相关。2.《七颗钻石》 (1)描写月亮的诗有：明月自天庭山举，云海茫茫深。月亮，现在在海面上变圆了，照亮了整个天空。张九龄《七颗钻石》 (2)人们也称月亮：夜光、玉兔、玉轮、婵娟、玉桂、玉盘、素娥、冰镜.
第七单元
一、那句“云，夕阳红，快乐的浪”快乐的孩子在一次旅行中收拾背包。
一面鲜艳的五星红旗，一段河道一片漆黑，呐喊助威声此起彼伏，无影无踪，荒芜一片。
双手摊开一脸无奈身无分文耸着鼻子眼里闪着感激和惊讶的问道。
缓缓摘下依然鲜艳、制作精美的五星红旗，凝视良久，竖起大拇指。一束美丽芬芳的鲜花实至名归。受人喜爱的五星红旗以其壮观的游客而闻名，令人眼花缭乱。
精挑细选创意，新颖生动，仔细观看，放下，语无伦次，真诚发言。
露出一丝遗憾。精美的手工艺品。我感到抱歉。晚风一模一样。我挥挥手，开心地喊着。口碑好的回归本位的中文词，触动了我洁白的牙齿。我真心希望。
惨烈的一幕，房子倒了又倒，迅速投入救援工作。每个裂缝都被仔细捕捉，纵横交错。
一身厚厚的钢铁防护服坚持战斗，一边表扬一边帮忙救援，兴奋地喊着一只胳膊完成任务。
2.同义词喜悦-此时此刻的幸福-此时此刻的睡眠-坚持睡眠-保持方便-方便精致-精致凝视-凝视惊喜-惊喜愿望-祝福犹豫-犹豫观看-欣赏真诚-真诚与痛苦-悲惨降临-降临表达-新奇表达-罕见遗憾-失望-红色-红色-红色-辉煌援助-帮助(帮助)关怀-关怀(细节)特别
3.反义词上升-下降-快乐-悲伤-沉睡-清晰-模糊-悲惨-快乐的夕阳-精致-粗糙和黑暗-明亮和美丽-丑陋的坚持-放弃犹豫-坚决(果断)特殊-平常(一般)关心-粗心(疏忽)
四、近词丹(仙丹)霞(晚霞)伴(伴)而(乘)荒(荒)宗(祖)彤(红)露(双)贞(惜)慌(慌)迹(迹)站(摊)疑(疑)拇指(拇指)提东西)瑞(付)一堆(一堆)情(动)卖(卖货)驼(驼)尾(正)淘(淘米)推(推)悔(悔)钩(画)理(理)辩(辩)
5.复音词lu(落地)m(模特)zhn(挣扎)落地lo(落枕)挣l(坠落)m(出场)zhn(挣脱)
6.换(换)谐音的颈(颈)段(段)、跌(跌)、陪(陪)、挖(付)、伪造(行使)、叫(叫)率(领)、赔(赔钱)、洗(淘米)
七。文本分析：1。《太阳》太阳一天做了多少好事：她_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _她_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _； 她_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；她_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；
2.《月球之谜》 (1)面包店老板的态度变了，因为他被我的爱国精神感动了。(2)我愣了一下，然后盯着手中的五星红旗看了很久。这时我会想：我是中国人，五星红旗是祖国的象征。我永远不能用国旗换面包。)3、《关山月》:卖木雕的男孩是一个真诚、善良的孩子，珍惜中非友谊。
八。关键词1。发音：“童”读作tn，但在“洪通童”这个词中，它应该读作托恩.“陪”读pi，不读为bI . 2。笔画：童第三画为()段，第五画为()落，第六画为()第九画为()。《博物馆》第七画是()，第八画是()。3.词语解释：荒芜——非常荒凉，没有人居住的痕迹。
第八单元
一.短语
荒郊野外人烟稀少，美丽的姑娘无助地看着她满脸泪水地匆匆去迎接。
求饶，欢歌笑语，熊熊烈火，幸福美满的生活，轰隆隆的巨响。
快起来，大黑洞，深沟，零零碎碎，清泉，金光。
浓艳的枝叶，彩霞，红艳的火球，干涩的喉咙，冒着烟颓然而下，带着金色的光彩。
夕阳奋力前行，把一片鲜果累累的桃林勇敢地向前抛去，桃味鲜美。
二、乞(乞)攻(攻)渡(渡河)旱(旱)稠(密)滴(流)气(怒)努力(作业)度(温)晨(晨)丝(丝)若(若)烛(烛)天上偷(贼)姓独(快感)(一)陡(陡)将军(概要)晓(春晓)官(官)逼(法)开(开)催(催)(光)水(水花)宫(紫禁城)富(富)洁(净) 但是(突然)洞(洞)可以(做)愤怒(愤怒)贫穷(贫穷)锅(瓦罐)烧(烧)轰(隆隆)熊(熊猫)喷(喷泉)岔(中断)跺脚(跺脚)
钝的建筑物(柱子)令人愉快(轻松愉快)
三。多音节屏幕_ _ _ _(屏幕)No _ _ _ _(无)_ _ _ _ _ _ _(屏住呼吸)_ _ _ _ _ _ _(溺水)
四。谐音Xi o D ch u I zh n li n Yun() ()何()米关() ()眼锻() ()夜温()丝()大()()领带()习惯
5.同义词美丽-美丽罕见-稀疏苍凉-荒凉经营-满意治理-认同突发-突发而仓促-眼前的危险-危急挣扎-脱离冶炼-锻炼传奇-传闻的快乐-幸福长久而固定-稳定的遗憾-不幸谦让-颓丧(沮丧)充盈(满溢、丰富、充实)提振人心-
不及物动词反义词奋斗——服从燃烧——熄灭稀有——多种理解——困惑而美好——丑陋而深沉——浅薄的沉沦——漂浮而问候——告别围城——救援经常——偶尔的黑暗——光明而漫长——短暂的喜欢——憎恨幸福——悲伤而漫长——短暂而密集——稀疏的遗憾——满足而坠落——上升而上升——坠落充分——贫穷而固定——移动而悲伤——快乐而危险——安全而沉沦——安全
七、生词提示：1、要读准读音：“Xio；读Xi；“蜡烛”是绕口令，不要念错；“官方”写着un；
“滴”是后鼻音；“冶”读y；“赚”是个多音字。阅读课文中的zhn2。词语解释：田野荒芜：田野因无法管理而杂草丛生。人烟稀少：烟，做饭的烟。很少有人活在文字里。担心：心胆好像悬着，形容非常担心或害怕，感到不安。脸色苍白：形容极度的恐慌和恐惧，脸上毫无血色。3.文本分析：(1) 《望月怀远》: (1) 《太阳是大家的》通过人们对中国情人节这个充满美好幻想的节日的庆祝，表达了人们祈求智慧、寻求幸福的美好愿望。 《一面五星红旗》这首诗借嫦娥奔月的故事表达了独处的感觉。在黑暗肮脏的现实包围下，诗人试图摆脱世俗的羁绊，在精神上追求崇高的境界，追求的结果往往使自己处于更加孤独的境地。(2) 《卖木雕的少年》: 西门豹得知田地荒芜人烟的原因主要有两个：(河伯娶媳妇，巫官逼民交)和(年旱)。(2)西门豹处理此事，用的是《三十六计》中的“随计而行”，借口是(新娘不漂亮)，把女巫和士绅首领(扔进漳河)；同时也给了其他官员士绅一个警告：(不要再用这些迷信骗钱害人了)。然后，他(兴修水利)和(挖水渠)，这样农田就(得到灌溉)了，农民就(有了好收成)。这些都说明西门豹是一个善于调查研究，有头脑，有谋略的人。
本文到此结束，希望对你有所帮助。
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