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初中作文适用哪些写作技巧？首先，积累丰富的作文素材是写好作文的首要条件。很多文章大师思维敏捷，文笔流畅。很重要的原因是他们的大脑里有丰富的素材池，所以很容易写出文章，他们有两面性。学生要想写好作文，必须努力积累作文素材。作家秦牧说：“一个作家应该有三个仓库：一个直接材料的仓库，生活用的材料；一个间接仓库存放图书资料中的材料，另一个是日常收集人的语言的仓库。有了这三条，就更好写了。”本文提到的前两个仓库，正是学生写好作文应该要求的。

1.积累“生活素材”最好的方法就是写观察日记。学生日记的通病是记账。他们觉得无聊，懒得写。建议你按照老舍教的方法写：“你要仔细观察你身边的老王或老李的性格特点，随时注意，随时记下来……天天记，养成习惯。一阵风吹来，你记下；你也可以写下下一场阵雨，因为你不知道是哪一天，你需要描述工作中的一阵风或雨。没有这个积累，就没有钱。”

2.积累“来自书本和资料的材料”。一方面，通过课内阅读，把语文课内阅读和写作结合起来；另一方面，要依靠课外阅读，坚持写摘抄的读书笔记。如果每个摘录都用一张纸，那就是读书卡。俗话说，“好的记忆力胜过糟糕的文笔”。不管记忆力有多强，时间久了，回忆多了，总有一部分会被遗忘。如果在阅读的时候把自己认为精彩的东西摘抄出来，不仅可以避免遗忘，还可以让阅读变得更轻松。所谓的“精彩内容”值得提炼。与读者兴趣、爱好、水平、需求等因素相关的标准没有统一的标准。一般来说，精彩的警句，生动的描写，新颖深刻的观点，生动有趣的对话，甚至优美的文字，都是可以分类提取的。为了以后参考，还需要在节选后面注明材料来源。很多同学都写过摘抄或者读书笔记，但很少有人坚持写。很遗憾，一份有用的工作半途而废了。有人统计，马克思写了《资本论》篇，1500多种“摘要”。列宁写《哲学笔记》，直接引用了几十部哲学著作。像革命老师一样，坚持写读书笔记摘录。它能让你成为一个聪明、充实、丰富的人，让你在以后的写作中变得敏捷。其次，按照循序渐进的规律训练和提高写作能力不会一蹴而就。要有长远规划。所以要安排好作文训练的顺序。最合理的顺序是什么？从很多写作人才的成长中，我们看到了五颜六色的“序列”，很难说哪个真理是放之四海而皆准的。

以下是“前七后七”的训练顺序，可能有共同的意思。请参考自身情况。

1.先练习写记叙文和描述性文章，再练习写解释性和议论文。

2.先练习写自己的亲身经历，再练习写别人告诉你的。

3.先注重训练观察和积累，再注重训练分析和表达。

4.先练写简单的东西，再练写复杂的东西。

5.先不要被写作的“框框”束缚，放开写作的勇气；然后根据不同文章的基本要求和特点做规范训练。

6.第一，“模仿”，写一篇跟风的文章；“创作”之后，写新颖独特的文章。

7.第一，把文章做得尽可能长，强调展开和阐述；之后，文章尽量写得简短，简洁明了。以上“七先七后”符合人对事物认识的规律，从具体到抽象，能力培养的规律，从低到高，从笨拙到巧妙。至于第一边界和第二边界是什么时候或者到什么程度，这是一个不能“一刀切”的问题，必须具体分析。如果有的同学把上述的先七后七交替反复排列，比如模仿创造，再模仿再创造，那也可以。第三，要养成良好的写作习惯。学生从小学进入初中后，作文训练会上一门新课程，要特别注意培养他们良好的写作习惯。从作文大赛获奖者的写作经验中，我们总结了以下7个好的写作习惯，供大家参考。

1.“每天写一点”的习惯。很多获奖同学表示，自己的作文获奖，是因为坚持写日记。如果他们有时间，他们会写些什么；时间不够，他们就写得少，哪怕只有几十个字，也不会停。这确实是一个经验的问题。俗话说“拳不离手，歌不离口。”每天坚持写作，可以让写作更加灵巧，积累大量的作文素材。

2.“构思全篇，写作文提纲”的习惯。写作文的时候，上一段写完之后，不知道下一段写什么。我们必须构思整个作文，把构思好的作文的“框架”以提纲的形式固定下来。长期从事写作的人，写作前也有提纲，但有一部分藏在肚子里，叫“草稿”。

3.“默读文章初稿”的习惯。在古诗词写作中，有一种“唱”和“哼”的习惯，因为“读”解决不了很多问题，所以大声读。如果在考场上，只能默读，看句子是否通顺，语气是否连贯，上下文是否通顺，押韵是否和谐。

4.“认真复习”的习惯。古人说“文章不厌”，这是写好文章的好词，也是所有文章大师的经验。没有这个习惯，几乎不可能写出好文章。

5.“不说假话”的习惯。每一篇好文章都必须是真情实感的表达。任何谎言都骗不了读者。如果学生在初学写作的时候得了绝症，作文的光明前途希望不大。

6.“不努力写，逼自己写”的习惯。鲁迅说过，写不下来就不要死记硬背。当然是对的，因为你死记硬背的东西必然是假的。但如果学生写不出老师的作文命题，一定不能交，理由是“不要死记硬背”。如果一时写不出来，可以放一段时间，但你要强迫自己去思考，去彻底查自己的“素材库”，一定会找到符合命题的素材。经过多次“逼自己写”，拓宽了思路，提高了写作水平。

7.“保持字迹工整，力求书写规范”的习惯。现在的青年学生普遍很注重自己的外表，这无可厚非。“书写面”的整洁，书写的规范，是作文的工具，自然需要注意。

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