家长与班主任沟通的技巧(老师当着家长的面打了孩子的耳光，该怎么办)
大家好，今天来为大家解答家长与班主任沟通的技巧这个问题的一些问题点，包括老师当着家长的面打了孩子的耳光，该怎么办也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~
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有时候父母因为事情训斥孩子，孩子很少与父母沟通怎么教育他
所谓的教育，我简单来分析一下什么是教育
一什么是教，很多父母在孩子出现错误时，没有耐心，只知道训斥，觉得这样就是育孩子，殊不知，这样的教育会在孩子心理产生扭曲，让孩子心里害怕，不敢与父母交流内心的想法，不敢展现自己最真实的一面给父母，怕被训斥，是这样的方式让孩子遇到问题不想求助于父母，面对社会各种不良风气的诱惑，多数孩子没有判断力和抵抗力，有时候他们不是坏，是真的不知道有些事能不能做，他们只是好奇，好奇之后就会上瘾，迷失自我，如果孩子愿意与父母交流，孩子遇到不懂的事愿意告诉父母，孩子还会容易迷失吗？父母是孩子最好的保护伞，保护着孩子健康的成长，所以教不是训斥，是正确的引领，你得与孩子有心灵的沟通。
二什么是育，培育，培养，陪伴，培育，培养是方向，陪伴是方法，怎么样能培育，培养，最好的方法就是陪伴，陪伴孩子的成长，才能有心灵的沟通，怎么陪伴呢，每天都应该花一些时间和孩子坐下来聊聊天，有的孩子不喜欢聊天可以让孩子养成写日记的习惯，告诉孩子，这是妈妈与你的交流，你要把每天想对妈妈说的话都可以写出来送给妈妈。
三我认为应该把孩子既当孩子，当宠物，又当朋友。当他犯错时，他就是孩子，你要循循善诱，正确的引导。当他受委屈的时候，把他当宠物，宠着他，保护他，给他足够的安全感。当他开心快乐时，把他当朋友，与他一起分享他的快乐。如果你能参与到孩子的喜怒哀乐当中，你才真正的与他有了心灵的交流！
老师当着家长的面打了孩子的耳光，该怎么办
请问一下老师为什么要打孩子，原因是什么呢？若是孩子犯严重错误，该打！家长应当支持并乘势对孩子教育讲道理。不问三七二十一就嫌老师打孩子，那家长一定是刁钻蛮横没德，培养的娃长大了也只有进监嶽的份了。
为什么现在有些家长爱折腾老师呢
人善被人欺，马善被人骑！
柿子拣软的捏！
欺软怕硬，是多数人的共性！
当教师群体沦为弱势民众的时候，那么家长肯定喜欢和老师“折腾”了！
“折腾”胜利了，可以获得经济赔偿，闹钱易如反掌；“折腾”不胜利，也没有后顾之忧，因为老师是弱势群体，最多是“平局”，家长最多是闹不上钱而已，总之没有经济损失，没有失败的结局！
就像当年八国联军侵略满清政府一样，不存在任何“风险”了！
要想改变“家长喜欢折腾”老师的局面，那么就必须——第一——
加大政策宣传，让全社会尊师重教；
第二——
加大法律惩处力度！凡是和学校、老师“折腾”者，罪加一等，严惩不贷，决不姑息！
第三——
提高老师的待遇和地位，让全社会羡慕老师，敬畏老师！
小学生不听话，老师就叫家长来学校。这是教育学生的好方法吗
作为一个多年班主任，我想在此谈一谈，学生不听话，老师叫家长来学校，到底是不是好的教育方法?在正常情况下，任课老师叫家长来学校少，班主任常叫家长来学校。
班主任叫家长来学校，自然不是叫家长来喝茶聊天，主要是因为孩子在校表现出现了问题，上课讲话，扰乱课堂纪律；不能按时完成作业，抄袭作业；与同学关系不和，产生矛盾，甚至打架斗殴；近期上课走神，无心思听讲等等。
学生不听话，老师叫家长来学校，一是为了更加详细地了解学生在家情况；二是为了家长配合老师，形成家校合力，帮助学生解决学习和成长过程出现的问题。所以若老师叫家长来学校，家长千万不要抱怨，应该积极配合老师工作，有利于孩子学习和健康成长。
但是在这里，我想提出一个不同观点，不赞成班主任和任课老师不分问题轻重，随意叫家长来学校，如此不利于教育学生，可能起反作用。原因如下：
第一、学生在校一些不良言行，一般情况下，父母已经知道，没有办法教育孩子改正。作为常人都知道，有的孩子在校一些不好的表现，如讲脏话，爱打架，不诚信等，其实在家已经养成。父母为此也想教育孩子改正在，但失败没有成功。在这种情况下，班主任把家长叫到学校，把家长“训”一顿，或和风细雨叫家长回家好好地教育孩子。家长表面“嗯嗯”答应。实际上，他们回家一点办法也没有。所以有时还要班主任或任课老师想办法解决，这样的家长指望不上。
第二、老师不分问题轻重，随随便便叫家长来校，失去了严肃性，有“娱乐化”倾向，起不到教育作用。在我看来，叫家长来学校，要分问题轻重，有的不需要叫家长来校。如学生偶尔上课回头讲话，或偶尔一二次没有交作业等。这种情况不严重，老师若叫家长来学校，有时起不到教育作用，可能起到反面作用。因很小的问题，老师经常叫家长来学校，让学生觉得老师叫家长来学校，是家常便饭的小事。加上频率高，学生会把家长来学校不当一回事，可能还高高兴兴地陪父母到学校，有“娱乐化”倾向。
第三、老师频繁地叫家长来学校，可能让家长心神疲倦，或者反感，甚至误认为老师另有所图。家长正在工厂上班，突然接到老师电话，说孩子在课堂上讲话或作业没有交，必须来学校。家长接到电话，头都大了，不是想去就能去，还要向领导请假，不知到领导高兴不高兴。类视情况几次还可以理解，但次数多了，家长可能心生厌倦。
接下来，我讲一个真实的故事。有一个同事，也是班主任，爱叫家长来学校。某位家长因小事，经常被叫到学校。后来，学生父亲竟然对他人说，老师经常找他麻烦，是不是想让他请老师吃饭，或送礼。
作为班主任，我一般不轻易叫家长来学校。在叫家长来学校前，我会冷静三思，分问题轻重，能不能起到实际作用。学生偶尔犯了一次很轻的错误，我在批评教育他们时，我会加上一句，“这次我不叫家长来学校，下次若再犯，我就要叫家长来学校。”若学生屡教不改，或犯了一次重大错误，我会叫家长来学校。这叫着“该出手时就出手”。以上仅是个人浅薄观点，不一定正确，仅供参考。
关于家长与班主任沟通的技巧到此分享完毕，希望能帮助到您。
