大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于2017高考数学技巧，高一数学函数感觉学得不好，怎么突破，会影响后面的学习吗这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

本文目录

1. 为什么数学就这么难学
2. 高一数学物理完全不会做怎么办
3. 为什么很简单的数学题，小朋友就是不会做
4. 高一数学函数感觉学得不好，怎么突破，会影响后面的学习吗
5. 初中数学学习思维方法都有哪些呢

为什么数学就这么难学

我以数学高考满分的过来人，帮你分析一下高考前最后几个月，数学该怎么学，才能快速地提高分数，可能比探讨数学为什么难学更有意义。

记得我高考前的三、四月份模考基本上都在130-135之间，最后还是冲了十五分以上。离高考还有将近两个半月，可以按时间划分这样安排。这会儿都是总复习阶段，不必总是围着老师打转，他又不会给你高分，要有自己主见。

4月20至5月20日，可以继续大量刷题，不必担心错误率，提升下紧张力。3小时的卷子，尽力在2小时30分做完。先易后难，尝试打破从第一题做到最后一题的坏习惯，来回冲杀，关键把思维效能调动起来。当年我就这么干的，高考还剩半小时，我就答完卷了，最后半小时检查更正。

5月20日至6月20日，减少刷题，静下心来，梳理知识，总结错题本，尽量做到一题多解。高考不是奥赛，说实话，没有很难的题。基础不牢，地动山摇。很多题都是考基本概念，无非拐了一两个弯。建议用A4白纸，自己画鱼骨图或树状图，梳理下所有知识点，没掌握好的地方必须理解清楚，比如，三角函数公式要延伸记忆，数形结合，彻底打通。经常做错的题，也要梳理，举一反三。

6月20日至7月5日，做往年高考真题，做至少五套。继续追求提前半小时完成答题，更重要的是，高考出题也是有规律可循，哪些知识点常考、反复考、变花样考，自己去悟吧，反复琢磨，这段时间不要再大量刷题了。

7月6日，做考试前的各项准备（身体、饮食、文具），心态放松一些，什么也别想，要有阿Q精神，相信自己一定可以考出好成绩！

高一数学物理完全不会做怎么办

大家好！我是江右老王！

高一的数学物理，完全不会做，不要慌！原因通常都是没有转变学习方法，学知识点的时候没有深刻理解知识点。

比如集合，不知道集合的含义到底是什么？也许你可以把课本上的定义一字不差的背诵出来。但如果要求你用生活中的实例去解释的时候。可能不知道怎么讲，那说明你根本没有理解这个知识点。像什么是元素，什么是研究对象都稀里糊涂的，它们有什么要求都模模糊糊。当学到那些函数的知识时候，由于在初中的时候没有学好二次函数，到了这里跟听天书一般。可以说必修一没学好，后面就准备哭吧。

物理也是一样，对变速运动的几个基本公式，只是背的熟练，却没有去理解为什么公式是这样的？这样的学习方法就是没有去深刻理解知识点。到了力的分解的时候，又搞不清出为什么能这样分解。不清楚力的作用效果到底是什么意思。然后学到牛顿的三大定律的时候，整个人学的瓜兮兮的。到了必修二，建立在必修一的基础之上，那是学的云里雾里，不知其所以然。

如果老王没有分析错的话，你应该是必修一没有走好。后面的步伐就走的乱七八糟。如果是这样，赶紧的去找个补习班，把你的必修一补起来，重新上阵。还有两年高考，你可以腾挪的空间很大。

孩子不要急，先静下心来分析分析自己的问题所在，然后对症下药。必定会药到病除。

以上纯属个人意见！仅供参考~

为什么很简单的数学题，小朋友就是不会做

回答这个问题之前，我们首先来见证这样一道例题。

一个桌子有三条腿，另一张桌子有四条腿，一共有几条腿？

一个盘子里面放了三个苹果，另一个盘子里面放了四个苹果，一共有几个苹果？

对于孩子们来讲，第二题的正确率绝对要高于第一题，细心的你一定会发现也一定会总结出这是什么原因。

正如你所知道的，有些问题离孩子的生活实际太远，所以造成了他们在理解上的偏差。

如果孩子的生活实际中没有接触到很多的一些物品，没有足够的知识储备或者说生活经验来代替的话，有些问题对于孩子来讲他就是根本无法理解。

低年级的孩子还没有数学抽象能力，也没有一种归纳总结的能力，他们所有的计算都是建立在实际物体之上的。

据说我们会在一年级二年级的课本中见到很多图画型的问题，这些图画性的问题就是让孩子形成一种情境观。

其实12年级的数学应用题方面，在编排教材的编写者那里是有着很深的含义的，但往往是家长和教学的老师把这些都忽略掉了。

你所忽略掉的就是孩子在完成任何一个数学问题之前，他需要的是一种环境，需要的是一种想象，可以见到的场景。

家长和老师在辅导孩子完成这类题的时候，往往把这些都割舍掉了，只保留了数字数字关系。

这就是题目中所提出的问题，在我们数学学习中的现实意义，如果孩子不能够从生活场景中提取有益的资源，那么孩子的数学学习将会呈现很大的困难。

其实有方法来解决这个问题。您可以根据上面所提示的完成。

高一数学函数感觉学得不好，怎么突破，会影响后面的学习吗

你好。函数是高中数学的基础也是高一学习的重要内容。函数的重要性体现在它与许多其他的知识板块有紧密的联系，比如与数列三角函数解析，几何概率统计等，都可以相关联。可以说函数是整个高中数学的一条红线。

高一的时候很多同学都觉得学习函数比较困难，具体表现在：函数的性质比较抽象，解题方法比较多，所以学习就特别吃力。

根据我的工作经验，我给以下几点建议：

1.一定要重视重要的定义和性质的理解。比如函数的三要素都指的是什么函数的单调性，奇偶性在定义式上是怎么表现的？有哪些约束条件？有哪些重要的性质？可以通过非常简单的实例把它们一一的记住，这些是解题的基础，越熟悉越好。

2.要重视基本题型的解题方法的积累。比如在学习函数的定义域值域的时候，经常会要用到换元法、配凑法等。这些方法是高中阶段特别常用的数学方法，要把他们熟练的掌握变成自己的数学基本功。

3.要积累题目的特征，从而归纳题型和方法。比如在抽象函数性质这部分就有很多复杂的函数，但是往往可以从题目中剥离出一些比较明显的特征，这种特征往往对应固定的解题方法。简单的说就是要勤于练习，养成解题的直觉。

学习数学是一个艰苦又充满乐趣的过程，一开始的时候确实要特别重视数学基础的积累，然后慢慢的去思考比较综合的题目，既不能偷懒也要循序渐进。

初中数学学习思维方法都有哪些呢

很高兴回答你的问题！从你的提问可以看出，你的数学基础不是太好，急切想把数学学好！

要说"窍门"，做任何事都有"窍门"，但关于"窍门"的把握却因人而易。针对不同的人，效果也会不一样，就象在平时的学习中，老师一定会给你们讲相关学科的学习方法，但真正能领悟老师的方法，按老师方法去做的同学是不多的，所以现在纵然给你讲多好的"窍门"，也不一定适合你！

我认为最好的"窍门"就是热爱它，想把数学学好，你就想法喜欢数学吧！

孩子们都喜欢玩游戏，你们应该有这样的感受，遇到自己喜欢的一款游戏，你们会怎么做。首先，是不是会反复玩，熟悉里面的场景，最终游戏中的每一个角落一定都会很熟悉。其次，你是不是会和喜欢玩这款游戏的玩家充分交流，哪儿该如何玩、如何过关！第三，你可能还会去学习什么攻关秘技等。

其实数学学习也相当于玩游戏，用不同的规则去攻克和解决一个个的问题。数学学习实际上就是在玩智力游戏，如果我们以玩游戏的态度去"玩"数学，有什么不能解决的！

只不过"玩"数学和玩游戏还是有区别的。

所以孩子，学习没有"窍门"，要有"窍门"就是让自己真正的去热爱它，喜欢它。如果每一位孩子都能以玩游戏的态度去"玩"数学，数学定会被你们玩转于手中，玩转于足下，何愁数学学不好呢？

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