高三数学复习技巧(高三期末数学考试考了60分，如何复习提升成绩)-东辰安华生活网

各位老铁们好，相信很多人对高三数学复习技巧都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于高三数学复习技巧以及高三期末数学考试考了60分，如何复习提升成绩的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

本文目录

高三了，数学刚及格，这种情况该如何复习
高考数学复习方法
对于高三数学备考有什么好的建议（一轮复习至三轮复习）
高考数学该如何备考错题本该如何正确使用
高三期末数学考试考了60分，如何复习提升成绩

高三了，数学刚及格，这种情况该如何复习

高中阶段，数学所考察的主要是单位时间的解题能力，你现在觉得自己能拿120分，说明在大多数问题上，你都是有了解，并且掌握了一些技巧方法的，实际分数和预想分数差别这么大，说明你对知识概念的了解，对技巧方法的熟练程度还有不足，高考前的时间，建议分成如下三个阶段：

第一阶段，重点练习会做的题目，每道题的时间都要注意，可能有部分题目是会做，但是计算的时间过长，导致后边题目没时间做，这个阶段的目的是把会做的题目做熟，做到形成本能反应，思考时间要短。

第二阶段，重点练习做题技巧，把会做的题目再思考一下，有没有更好的方法来解决，注意一些结论、技巧的积累，做好总结。

第三阶段，关注自己的答题格式和逻辑，总结常算错的地方，把问题标记出来，之后计算时特别关注。三个阶段每三周一个循环，大约两个循环之后你就会感觉到自己的不同了。其实我之前也是遇到和你一样的问题，每次考试总觉得不错，出成绩之后傻眼了，后来家里人在北京新东方中学全科教育住宿班给我报名学习，新东方老师带着我掌握技巧啥的，后来高考考了126分，还不错。

高考数学复习方法

对于复习来说

1.基础好的话，注重解题技巧，提升解题思维及方法，刷题按套卷刷

2.基础不好的话，注重课本教材，多刷题，按专题刷

对于高三数学备考有什么好的建议（一轮复习至三轮复习）

高三数学备考有多种方法，要根据不同的情况，确定适用的自己的方法。

先谈谈一轮复习。

一轮复习是高三备考的重要阶段，只有扎实的搞好一轮复习，我们才能牢固的掌握基础知识，第一阶段的复习主要是章节式的全面系统地整理高中数学基础知识，基本技能和基本思想（“三基”）。为此，考生主要应注意以下几个方面：

01夯实“三基”使知识网络化、系统化

首先，对每一个知识点要透彻理解，形成记忆，并不断巩固，把“三基”夯实。

我们要养成多看课本的习惯，把基础打好了，把知识弄透了，题自然就会做了。很多同学遇到数学题不会做，总认为数学很难，其实不是数学难，而是我们没有把基础知识掌握得足够熟练学习数学要以本为本，以纲为纲。

其次，对各章节的知识前后连贯有机结合，在脑海中形成一个系统的知识网络，压。注意不要死记硬背，在深刻理解的基础上，将前后相关知识联系起来，融会贯通。

02上课专心听讲，课后科学复习

听讲，要抓住重点和关键，记好听课笔记。每天做数学作业之前，应先复习一下当天所学内容，以便巩固知识，及时发现盲点。对每一组做完后要认真总结反思，克服不复习讲课内容，只忙于做作业和做后不思考的习惯。

在进行课后复习的时候，我们要注意科学记忆数学的公式，并且注意数学中的细节

对于数学的公式是死记是不行的，要通过练习来灵活记忆。现在数学不是划分一些专题吗？一个专题的公式记忆下来马上做题，通过做题及时巩固就可以了。数学学科“是很功“利的，记了马上就用，这样效果最好。在数学的注重细节方面。有时你会做这道题，但不一定能够得分。寻找经常实物的细节，也是我们多做练习的一个目的。最好找一个本子记下自己的事物，不定期的总结一次，突击地看一下会减少很多失分。千万别宽恕自己的失误，放松要求等于让自己财阵。03注意做题的质量

学好数学，重在练习。要努力提高解题速度及准确性，不仅要熟练准确，而且要简洁迅速。

做题解题之后要进行总结和反思，明白自己做题的目的是要掌握哪一种方法，或者要去掌握哪个知识点。只有反思，才能更进一步地理解知识点，才能跳出题海找到知识的规律。数学注重做题与归纳，注重知识结构，注重逻辑联系。

做题不能盲目，要有针对性，亦能覆舟，并且要善于通过做题总结规律。

结束语

总之，高三数学备考在一轮复习阶段。我们技术知识基本技能和基本是知识网络化注重做题的质量。并且把自己置身于数学之中，亲自去体会，去发现。我是@圩鑫法务欢迎??您的关注。愿与您共同关注教育，关爱孩子的健康成长！

高考数学该如何备考错题本该如何正确使用

很多学生正在面临着高考，短短的半年时间里，如何能够有效提高自己的成绩是相当重要的。尤其是关于数学方面，想要提高并非易事，很多同学拉开分数也是在这个科目上，所以为了能够考上理想的大学，必须把数学考好。接下来我来教你如何备考数学！

针对不同学习情况的学生来说，方法肯定是有所差异的。所以我们只能说一个大概，不能给你详细解决，看到这篇文章的同学，不妨对号入座，根据自己的学习情况来执行学习方法，效果必然会事半功倍。

早睡早起。很多学生目前的作息状态是怎样的呢？晚睡早起吗，还是早睡晚起呢。其实无论哪一个都是很不自然的。因为从这样的作息状态来看，学生的精神状态是有限的，晚睡早起必然会导致学生睡眠不足，从小方面来说，学习成绩会跟不上，记忆力下降，从大的方面来说，很可能还会影响学生的成长发育。而早睡晚起的话，显然是有利于身体健康的，不过这样做的话，学生的成绩必然会一塌糊涂，如果说成绩不好，又怎么会考上好的高中、大学呢？显然这样做也是不行的。

正确的做法：睡眠和学习要量力而行。睡眠多了不好，睡眠少了也不好，看似是一个矛盾，其实要求学生适度才行。而对于学习方面，努力学习是非常重要的，但是也不能因为没有完成老师布置的作业而不去休息。适当的情况下，如果真的完不成，那么也要放弃去休息，以便可以在明天有一个好的精神去学习记忆新的知识。

记忆课本知识。很多学生说学习很难，真的如此吗？其实学习总结起来是很简单的，简而言之地说，所谓学习就是记忆加理解的过程。而记忆是最基本的内容要求，所有的知识在记忆的基础之上，才可以转化和使用。比如说语文中的一句古诗，物理学中的一个常识，化学中的一个化学式，还有数学中的一个公式等等，在记忆中将这些内容调取出来，随后加以运用。

理解在学习中也是特别重要的，很多知识给了你概念，如果不能够正确理解，那么就无法获得正确的知识，更不可能在运用过程中毫无瑕疵。尤其是我们经常使用到的那些概念，没有一个好的理解，或者说理解不到位、不深刻，那么就不可能做对相关题目。

正确的做法：在记忆的过程中去理解，在理解的过程中学会记忆。其实后者的方法更为可靠一些，而前者的方法就比较笨拙了。记忆的时候要找一个脑子特别清醒，并且想要学习的时候，此时的学习效果特别明显。另外很多学生会有不同看法，说自己什么时候都不想学习。怎么说这样的学生呢？只能说他们还不清楚学习到底是什么？做到理解就需要咬文嚼字，在这一方面很多学生都吃不少哑巴亏。每一次做题的时候都会不正确，后来经过老师的讲解，才发现自己没有把定义理解透彻，或者说理解错误了，这才导致一系列的问题。相信很多学生们都有类似的情况发生吧。

错题本的使用。相信很大一部分学生都没有用过错题本，似乎也没有这种意识。相比于少部分用错题本的学生，他们的学习习惯更好，相对的学习成绩也就比较高了。错题本的使用，就是把以前所做的题目，尤其是那些错题一一记录在本子上，特定的时候翻看以往写错的题目，所谓温故而知新嘛。这样的好处有很多。曾经在教育方面工作数10年经验的老师说到：现在很多学生以前做过的题目，过一段时间再做还是不会。明明已经纠正过错误，为什么会有这样的现象呢？难道说他们在纠正错误的时候没有认真听讲吗？其实不是的，当时会了，只不过没有总结经验。很多题目的设置，基本都是有套路。总结起来也就是“是什么，为什么，怎么做”，针对这三个要求，便可以顺利总结出答案。而对于数学知识呢？很多学生或者老师都要求用题海战术，可能正好符合他们的本性吧，每做一次题，就会吸收一点经验或者是做题的感受。学好数学基本也就是“玩公式”。这个比喻还是相当形象的。在众多的数学公式中，既要理解定义，又要是牢记公式。相辅相成才可以学好数学，另外一点就是勤加练习，找到属于自己的学习方法。刚才提到的错题本就很不错哦。

没有错题本的意识。很多学生都没有这样的习惯，有这样的情况发生也确实能够理解，毕竟错题本的效果不是一两天就可以体现出来的，而是需要长期坚持才行。基于这样的情况，大部分学生不会特意去做这个事情。

如何正确使用错题本？我们针对数学来说，当做错一道题的时候，老师讲过习题之后，就可以专门找时间把这样的题写在错题本上，每天翻看一边，或者即将考试的时候拿起错题本来看。不过此时有一个问题，一两天的时间总不可能把所有的错题都看一遍吧。显然错题本还有一个作用，就是在记忆错题情况的时候，还要总结相应的做题方法。针对于数学情况，知识点都是一样的，任何一个题都有对应的知识点，只不过换汤不换药。从错题本中总结做题经验，必然对提高成绩是有很大帮助的。

每位学生的学习方法不同，找到最适合自己的学习策略是很重要的。在这里，我只是给了大家一些建议。想要提高数学成绩，既不是难事，也不是易事。不过都需要学生踏踏实实地去认真学习。另外学习是没有什么捷径可寻的，不可能说三五个月不学习，在考试前随便看看就可以考出优异成绩，有这样的情况发生，不过，这样的学生微乎其微，少之又少。学习知识也是一个积累的过程，在日常学习中，多记忆，多理解，希望大家可以明白。