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1.绳子锯木头，水滴石穿。

2、天天向上，不怕千里；永远做，永远不要害怕任何事情。

3，业精勤，不毛之地。

4.有志者事竟成。

5.如果一个年轻人不如果不努力工作，老人会伤心的。

6.多做习题，养成解决问题的好习惯。

7，要想努力，铁杵磨成针。

8.调整心态，正确对待平时考试。

9.一寸光阴一寸金，千金难买一寸光阴。

10、坚忍不拔，朽木不可雕也；锲而不舍，金石可雕。

11.真心补充，石开。

12、绿色，取之于青出于蓝；冰对它来说比水更冷。

13.把自己当傻子，问自己不我不懂，你会学到更多。

14、要正确对待平时的考试。

15.天行健，君子自强不息。

16.尺子比较短；有一个优点。东西不足；智慧未知。

17、石头可以碎，但不可以强；丹可以磨，但不能赢。

18、注重课堂学习的效率。

学习数学1。年轻人不don’不要努力工作，但老年人很悲伤。

2，要想努力，铁杵磨成针。

3，业精勤，不毛之地。

4.多做习题，养成解决问题的好习惯。

5、调整心态，正确对待平时。

6.有志者事竟成。

7.绳子锯木头，水滴石穿。

8、天天向上，不怕千里；永远做，永远不要害怕任何事情。

9.一寸光阴一寸金，千金难买一寸光阴。

10、坚忍不拔，朽木不可雕也；锲而不舍，金石可雕。

11.真心补充，石开。

12、绿色，取之于青出于蓝；冰对它来说比水更冷。

13.把自己当傻子，问自己不我不懂，你会学到更多。

14、要正确对待平时的考试。

15.天行健，君子自强不息。

16.尺子比较短；有一个优点。东西不足；智慧未知。

17、石头可以碎，但不可以强；丹可以磨，但不能赢。

18、注重课堂学习的效率。

学习数学的名言21。如果你真诚地补充，石头就会打开。

2.坚持不懈，朽木不可雕也；锲而不舍，金石可雕。

3、绿色，取之于青出于蓝；冰对它来说比水更冷。

4、天天向上，不怕千里；永远做，永远不要害怕任何事情。

5，要想努力，铁杵磨成针。

6.年轻人不don’不要努力工作，但老年人很悲伤。

7.绳子锯木头，水滴石穿。

8、石头可以碎，但不可以强；丹可以磨，但不能赢。

9、天行健，君子自强不息。

10、要正确对待平时的考试。

11、业精勤，不毛之地。

12.一寸光阴一寸金，寸金难买。

13.有志者事竟成。

14.注重课堂上的学习效率。

15.把自己当傻子，问自己不我不懂，你会学到更多。

16.尺子比较短；有一个优点。东西不足；智慧未知。

17.调整心态，正确对待平时考试。

18.多做习题，养成良好的解题习惯。

1.数学，科学女王；算术和数学女王。

2.数学是各种证明技巧。

3.一寸光阴一寸金，千金难买一寸光阴。

4、石头可以碎，但不可以强；丹可以磨，但不能赢。

5.上帝创造了整数，剩下的都是人造的。

6.可数性属于统治整个量的世界，四则运算可以看作是数学家的全部装备。

7.我总是尽力摆脱那种沉重而单调的计算。

8.年轻人不don’不要努力工作，但老年人很悲伤。

9.数学，科学女王；数论，数学女王。

10.真心补充，石开。

11.不是诗人的数学家永远不会是一个完整的数学家。

12.纯数学，在其现代发展阶段，可以说是人类精神最原始的创造。

13.要想努力，铁杵磨成针。

读欧拉，读欧拉，他是我们的老师。

15.尺子比较短；有一个优点。东西不足；智慧未知。

16.如果有人不如果不知道正方形的对角线是不可公度的量，那么h

19.让自己成为一个傻瓜，问你不我不懂，你会学到更多。

20.直接向大师学习，而不是向他们的学生学习。

21.数学家对自然着迷。没有迷恋，就没有数学。

22.数学家越超然越好。

如果我继承了可观的财产，我可能在数学上没什么价值。

24.思维的运动形式通常是这样的：意识研究——潜意识活动——意识研究。

25、业精于勤，不毛之地。

26、坚忍不拔，朽木不可雕也；锲而不舍，金石可雕。

27.这似乎是一个公理的行为，一个人他的贡献与他的自负完全成反比。

数学最让我高兴的是可以证明的东西。

29.纯数学是魔术师这是真正的魔杖。

30、一天天，不怕千里；永远做，永远不要害怕任何事情。

31.第一是数学，第二是数学，第三是数学。

32.注重课堂上的学习效率。

33.数学家的目的是理解数学。历史上数学的进步无非是两条路：增加对已知材料的理解和普及范围。

34.调整心态，正确对待平时考试。

35.&;如果有人不如果你不知道正方形的对角线是一个不可公度的量，那他就不配拥有这个头衔。

36、发现每一个新的组在形式上都是数学的，因为我们可以我没有其他的指导。

37.在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。

38.有志者事竟成。

39、绳锯木头，水滴石穿。

40.用全部心灵的力量来选择我们应该走的路。

41.数论是人类知识中最古老的分支。然而，他内心深处的一些秘密，却和他最平凡的真相息息相关。

42.一个具有科学创新能力的人，不仅要有科学知识，还要有文化艺术素养。

43.现实中并不存在数学这种东西，延续了几千年，还真的那么美好。

44.观察可能会有发现，观察会揭示一些规律、模式或规律。

45、天行健，君子自强不息。

46.只要一个科学分支能够提出大量的问题，它就是充满活力的，没有问题就表明独立发展的终止或衰落。

47.在数学领域，提问的艺术比回答问题的艺术更重要。

48.数学的主要目标是公共利益和对自然现象的解释。

49.上帝是数学家。

50、青，取之于青蓝；冰对它来说比水更冷。

51.多做习题，养成良好的解题习惯。

52.数学是一门无限的科学。

53.新的数学方法和概念往往比解决数学问题本身更重要。

54.给我五个系数，我就画一头大象。给我六个系数，大象就会摇尾巴。

如果要预见数学的未来，恰当的方式是研究这门学科的历史和现状。

56.一个人就像分数，他的实际能力就像分子，他对自己的评价就像分母。分母越大，分数的值越小。

57.要正确对待平时的考试。

58.数学中一些漂亮的定理都有这样的特点：很容易从事实中归纳出来，但证明极其深刻。

任何一个数学分支无论多么抽象，总有一天会应用到现实世界。

60.人生只为两件事，发展数学和教数学。

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