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三种主要的数学定义被称为逻辑学家、直觉主义者和形式主义者，每一种都反映了不同的哲学思想流派。存在严重问题，一般没人接受，不和解似乎可行。这种情况下，你知道怎么写数学教学总结吗？以下是优秀数学老师的教学经验总结报告，供大家参考。

优秀数学教师总结报告& # 039；教学经验1

这个学期，我已经教了18年小学一年级了。由于今年我校教师减少，今年有几个素质不好的学生& # 039；注册的孩子。因为教学质量难以提高等诸多原因，老师们都不敢去了解这门课。我承担了这个班的语文教学任务，作为我的& quot试验田& quot。我来做个总结：

一，新课程理念的运用

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